小學(xué)生寫老師的作文1

　　你見過我們的音樂老師王老師嗎?你知道我最喜愛的老師是誰嗎?你知道我最喜歡的科目是什么嗎?

　　你肯定不知道，我來告訴你吧!我最喜歡的科目是音樂，我最喜愛的老師是音樂王老師，

　　因?yàn)?，音樂不是我的特長(zhǎng)，我要加強(qiáng)努力，我唱歌總是跑調(diào)，所以我要“勤能補(bǔ)拙”，多學(xué)習(xí)音樂，而且，音樂老師上課時(shí)，我就感覺很興奮，經(jīng)常讓男生和女生比賽，我們女生贏的次數(shù)很多，偶爾還會(huì)做一些小游戲。我最喜歡音樂課上，聽曲子的時(shí)候，因?yàn)?，那個(gè)時(shí)候可以一邊聽曲子，一邊編動(dòng)作跳舞。學(xué)新歌的時(shí)候我也特別興奮，因?yàn)槲铱梢园堰@首新歌唱給爸爸媽媽聽，他們都很喜歡聽我唱歌，他們總覺得我的歌唱得很好聽。

　　總而言之，言而總之，我最喜愛的老師是音樂王老師。

　　小學(xué)生寫老師的作文2

　　我最喜歡的老師是教英語的姚丹老師，她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，臉蛋白里透紅，唇紅齒白，眉清目秀，看起來非常文靜。

　　我喜歡姚老師是因?yàn)檫@個(gè)老師教學(xué)方式很獨(dú)特。一節(jié)課就四十分鐘，英語老師為了激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，就印了許多許多的假美元，只要回答一次問題就可以得到一美元，攢到五美元就可以抽一次獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品很豐富，有小糖果、有小橡皮，還有筆記本……

　　有一次，我知道了老師準(zhǔn)備小美元的原因，上英語課時(shí)我就拼命的舉手，老師終于叫到我了，我興奮的站了起來，回答了老師的問題，“非常好” 姚老師高興的說。她走到了我身邊，給了我一張美元。

　　這種教育方式不僅讓我們愛上了英語課，還讓我們學(xué)會(huì)了很多單詞和語句，也讓我們喜歡上了姚老師。

　　小學(xué)生寫老師的作文3

　　我最喜歡的老師是倪老師，她是我們的語文老師，她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，她很漂亮，也很溫柔。她說話的時(shí)候總是滿臉笑容。她每次出差回來都會(huì)給我?guī)┨禺a(chǎn)來作禮物送給我們。

　　我們生日時(shí)倪老師都會(huì)送給我們生日故事和生日詩(shī)，我可喜歡倪老師送給我的生日禮物。倪老師總是把繪本故事講得有聲有色，我們聽得津津一有，可喜歡聽倪老師講課。一次考試我的寫字速度特別慢，倪老師就推薦我寫習(xí)冊(cè)，讓我練習(xí)寫字的速度，這樣既練字，也練速度，還可以鞏固知識(shí)。我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，提高寫字的速度。有一次倪老師腳弄傷了，她還是堅(jiān)持給我們上課，我們都很感動(dòng)。我喜歡倪老師，她總是我們帶來驚喜。

　　小學(xué)生寫老師的作文4

　　我最喜愛的老師上張老師。

　　我喜歡張老師的原因是因?yàn)閺埨蠋熃探o我們很多知識(shí)，還明白了很多道理……

　　有一次，我們上語文課，到我回答問題了，可是，我不會(huì)寫，張老師也沒有說我，而是耐心的教我們這道題怎么寫。

　　還有一次，我們春游去香山植物園玩，張老師跟我們一起照了一張像就開始獵狐活動(dòng)，我們小組得了第一名，張老師又給我們小組照了一張像，后來又發(fā)獎(jiǎng)，張老師得了第一名，我們?yōu)閺埨蠋煾吲d回到班里了以后，張老師還表?yè)P(yáng)了我們小組。

　　我喜歡張老師還有一種原因，那就是因?yàn)樗俏覀儼嗟陌嘀魅?，也因?yàn)橛幸环N說不出來的感謝……

　　我喜歡張老師不僅因?yàn)樯厦鎸懙倪@幾點(diǎn)，還因?yàn)楹芏嗍挛揖筒灰灰粚懥恕?/p>

　　小學(xué)生寫老師的作文5

　　小朋友，也許你還不知道我最喜歡的老師是誰吧?下面我就介紹一下這位老師。

　　我最喜歡的老師是班主任孫老師。她身材很瘦，站立的時(shí)候就像一棵筆直的松樹。又細(xì)又彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，她長(zhǎng)著小小的鼻子和紅紅的嘴唇，笑起來特別的燦爛。

　　有一次，我的聽寫錯(cuò)了一個(gè)不該錯(cuò)的字，孫老師狠狠的批評(píng)了我。從那以后，我又養(yǎng)成了做事認(rèn)真的好習(xí)慣。

　　孫老師對(duì)我們既嚴(yán)厲又和藹。記得還有一次，我的鼻子突然出血，孫老師急忙拿出紙巾，幫我把血都擦干凈，然后又小心翼翼的帶我到洗手間重新清洗了一遍，確保它不會(huì)再出血為止。

　　孫老師真是我們最可敬可愛的好老師。

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