今天是開學(xué)的第一天，要見(jiàn)到新老師了，我真開心。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)的我的新老師作文400字，歡迎參閱。

　　我的新老師作文400字1

　　漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期和新的老師。我們換了語(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師……其中，最讓我記憶猶新的就是他……

　　中等個(gè)子，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁上架著一副大大的黑框眼睛，他就是我們的自然老師——孟老師?；蛟S他簡(jiǎn)單的外表并不能給你留下深刻的記憶，但只要提起他的絕活無(wú)不拍手叫好。

　　孟老師的絕活之一就是上課從來(lái)不拿書。上課拿著“百寶箱”就能講。從來(lái)不拿書卻總是和書上講的一樣，而且滔滔不絕，有聲有色。倘若講到某一重點(diǎn)，他甚至能毫厘不差的說(shuō)出這個(gè)重點(diǎn)是在書上的哪一頁(yè)，哪一行，而且從不出錯(cuò)。

　　孟老師的絕活之二就是能在上課不活躍的情況下，讓大家笑的前俯后仰。原本我們不是很喜歡上自然課，可是，自從孟老師教我們自然后，我們完全融入到他上的課里了，他讓我們的學(xué)習(xí)的課堂洋溢著歡樂(lè)的笑聲，現(xiàn)在，我們最受歡迎的課就是自然課了。可這頂多是張飛吃豆芽——小菜一碟。更絕的還在后頭呢!

　　最絕的是，孟老師是個(gè)萬(wàn)能老師——幾乎什么課都教。在一節(jié)自然課下的時(shí)候，我們“沖”上講臺(tái)，圍在老師周圍，看老師的試驗(yàn)成果。葉子在一旁看見(jiàn)了老師的課程表，驚訝的說(shuō)：“哇，孟老師要上這么多課呀!”聽(tīng)到這一聲，大家都議論起來(lái)，我想：這需要多么驚人的記憶力和日積月累的經(jīng)驗(yàn)呀!那一曲一折，一點(diǎn)一橫又包含著多少年的心血和努力呀!正如一句名言說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。試問(wèn)：“誰(shuí)還能找出交這么多課的老師?”

　　這就是我們的自然老師，大家給他起了個(gè)綽號(hào)叫“絕活老師”。

　　我的新老師作文400字2

　　小學(xué)如春水般緩緩流去，然而，接下來(lái)迎接的將是我漫長(zhǎng)的人生中第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)：也就是初中。當(dāng)我伴著第一束清晨的陽(yáng)光踏入初中的大門時(shí)，就已經(jīng)十分清楚地知道，我與老師之間回編織成一段非常美妙、有趣的故事，這個(gè)故事的名字就叫：新老師印象記!

　　“丁零零，丁零零。”隨著一小曲熟悉悅耳的上課鈴聲，我與同學(xué)們猶如被施了魔法一般蜂擁涌進(jìn)教室，以眨眼之速“刷——”地各歸其位。然后，只見(jiàn)班主任朝這兒大步走來(lái)，一副新新的眼鏡，筆直的鼻梁骨……不管怎么看都是一位“正宗”的老師模樣。

　　自我介紹

　　“同學(xué)們好，從今天開始，我就是你們初中的班主任，也是數(shù)學(xué)老師。我姓朱，你們可以叫我‘朱老師’……好，下面就讓同學(xué)們自我介紹一下吧。”朱老師用精練、清新的嗓門說(shuō)道。但……可能是因?yàn)槲覀冮_始彼此誰(shuí)對(duì)誰(shuí)都不太了解，也或是沒(méi)勇氣，羞澀，呵，剛才還鬧得像菜市場(chǎng)呢!可以下子“鴉雀無(wú)聲”了……“滴答，滴答。”時(shí)間正一分一秒地流逝著，朱老師見(jiàn)大家都沒(méi)反應(yīng)，便使出“殺手锏”：“好，既然大家都不上來(lái)，那就開始上課吧?……”老師話還沒(méi)說(shuō)完，一位同學(xué)就大膽地跑上來(lái)了，雖然臺(tái)上不相識(shí)，可臺(tái)下卻爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。不到一分鐘，那位“勇者”就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單單地講完了，走時(shí)還舒了一口氣，我猶豫了一下。緊接著，同學(xué)們一個(gè)個(gè)地爭(zhēng)先恐后地沖上講臺(tái)講了起來(lái)，當(dāng)然，我也放松地上臺(tái)講了……不愧是一名嚴(yán)格、聰明的老師，能夠機(jī)敏地抓住同學(xué)們的“把柄”

　　火眼金睛

　　小學(xué)時(shí)，我是班上出了名的“調(diào)皮大王”，就像任何老師都管不了我似的?？傻搅顺踔?，一切的一切都變了，任何老師都像一臺(tái)美國(guó)精密監(jiān)測(cè)器，時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)視著每一個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng)，也有如一雙火眼金睛，容不得半點(diǎn)沙子……

　　瞧，這就是我們的新班主任，總而言之，我覺(jué)得她是位優(yōu)秀的老師!

　　我的新老師作文400字3

　　今天終于到了開學(xué)的日子，在去上學(xué)的路上，我一直在想，我們的新老師是一個(gè)什么樣的老師呢?是溫柔的，嚴(yán)厲的，還是對(duì)學(xué)生不太關(guān)心的。果然，我們的老師新官上任三把火。

　　第一節(jié)課，老師就把我們的座位縮小，在不到二十五厘米的空間里，使我感覺(jué)非常的不舒服，只有做得直直的，稍一彎腰，就會(huì)碰到后面的座子。老師還說(shuō)，這樣的位子空間只是為了讓我們適應(yīng)一下，等到我們下周上課，還會(huì)縮小。

　　下課了，同學(xué)們都竊竊私語(yǔ)，說(shuō)老師太厲害了，下星期還不知道要把我們?cè)趺礃幽?。其?shí)，我心里也是十五個(gè)吊桶，七上八下。

　　回到家里，我的心里還在琢磨這件事，后來(lái)，我終于想通了，我知道只有良好的坐姿，才會(huì)達(dá)到認(rèn)真聽(tīng)課的效果。老師教學(xué)很多年，這是老師總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。想通之后，我的心情一下子輕松了很多。

　　我知道，我是一個(gè)自控能力很差，不太自覺(jué)的學(xué)生。上課只想摳摳這，撓撓哪，再說(shuō)說(shuō)話，不太聽(tīng)講。老師的嚴(yán)厲會(huì)是我的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。今年我不能再像以前一樣了，我要嚴(yán)格要求自己，配合老師的工作，做一個(gè)合格的小學(xué)生。

　　一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，畢業(yè)就是一大步.

　　我的新老師作文400字4

　　今天是開學(xué)的第一天，要見(jiàn)到新老師了，我真開心。

　　來(lái)到了學(xué)校，一位女老師走進(jìn)了教室，微笑著說(shuō)：“同學(xué)們好，我是大家的新數(shù)學(xué)老師，我姓張，同學(xué)們就叫我張老師吧!老師看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)真可愛(ài)，同學(xué)們喜歡老師嗎?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“喜歡!”

　　我坐在位子上仔細(xì)觀察張老師，張老師長(zhǎng)著高高的個(gè)子，白白的臉龐，大大的眼睛可有神了!她的臉上掛著和藹可親的笑容，我一下子就喜歡上了她。

　　張老師對(duì)我們可好了，不管我們誰(shuí)取得了進(jìn)步，她都及時(shí)地提出表?yè)P(yáng)。有兩次我回答對(duì)了問(wèn)題，張老師就說(shuō)：“老師最喜歡這樣積極回答問(wèn)題的學(xué)生了!”同學(xué)們都羨慕地看著我，我心里像喝了蜜一樣甜。

　　這一次我的數(shù)學(xué)考砸了，我害怕極了，都不敢見(jiàn)張老師了，連給她準(zhǔn)備的石榴都不敢送給她了。張老師看出了我的緊張，不但沒(méi)有批評(píng)我，還找到谷阿姨，讓她囑咐媽媽千萬(wàn)別罵我。下午快放學(xué)的時(shí)候，不知道張老師怎么知道了石榴的事，專門來(lái)到教室找我，笑著對(duì)我說(shuō)：“把你的寶貝給我一個(gè)吧!”我聽(tīng)了以后可高興了，趕快把石榴遞給了她，覺(jué)得心里一下子輕松了不少。

　　我越來(lái)越喜歡張老師了!

我的新老師作文400字相關(guān)