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以我的一次科學(xué)嘗試為題優(yōu)秀范文

時(shí)間: 莉莎2 [第三單元]科海泛舟

  以我的一次科學(xué)嘗試為題優(yōu)秀范文篇1

  科學(xué)是人類(lèi)的成長(zhǎng)之門(mén)。是它,讓人類(lèi)得知了那么多深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí);是它,讓我們了解了大自然的奧秘;是它,讓我們擁有了那么多的科學(xué)發(fā)明;是它,讓我們小小的心靈受到了啟發(fā)與好奇……

  科學(xué),它開(kāi)啟了我們的眼界,讓我們充滿了好奇與興奮,讓我們從中看到那么多的東西和奇怪的事物。它好比是一個(gè)無(wú)底洞怎么看都看不見(jiàn)邊……

  在一次偶然的機(jī)遇中我在湖南衛(wèi)視的百科全說(shuō)的節(jié)目里看到一個(gè)非常有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn):將一個(gè)杯子盛滿水,用之蓋住杯口,然后把杯子倒過(guò)來(lái),水卻不會(huì)流出來(lái)……

  我覺(jué)著這根本不可思議,一張薄薄的紙,怎么會(huì)托起一個(gè)杯子呢?

  我半信半疑拿出所需要的道具,倒上水后倒了過(guò)來(lái)。我細(xì)心的看著紙,明顯的看到水在杯子里一動(dòng)也不動(dòng),但紙卻有一些濕了我開(kāi)始為這張小小的紙擔(dān)心了,萬(wàn)一它小小的身子挺不住怎么辦呢?我的心開(kāi)始緊張起來(lái),我更仔細(xì)的看著杯底這么長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,但水沒(méi)有流出來(lái)……我的眼睛已經(jīng)看乏了,好累呀!

  這張薄薄的紙挺住了,我太開(kāi)心了……

  我把這件事告訴了我家人,家人都半信半疑的,我又在家人面前表演了一遍,但這次不知怎么了,倒過(guò)來(lái)時(shí)水一滴一滴的流了下來(lái)家人們都說(shuō)我騙了他們,我跳進(jìn)黃河也洗不清了呀!不行我一定向他們證明我沒(méi)有騙他們。

  于是,我又在他們面前表演了一遍,我小心翼翼的生怕做錯(cuò)……“哈哈,真是功夫不負(fù)有心人呀!”我終于成功了,家人們都感到不可思議,哈哈!

  科學(xué),是要我們發(fā)現(xiàn)的,只有一雙愛(ài)觀察的眼睛,才能發(fā)現(xiàn)科學(xué);還要用一顆探索真理的心去體會(huì)生活中的科學(xué)……

  以我的一次科學(xué)嘗試為題優(yōu)秀范文篇2

  今天上午,到了第四節(jié)課,是信息課,我們大家都很高興,因?yàn)樯闲畔⒕蜁?huì)去電腦房玩了。

  “叮叮叮”鈴響了,我們大家正在等待信息老師的到來(lái)。沒(méi)想到,科學(xué)老師出乎意料地走進(jìn)教室。我們都以為科學(xué)老師記錯(cuò)了。同學(xué)們對(duì)他說(shuō):“老師,這節(jié)是信息課。”科學(xué)老師回頭看了看,說(shuō):“這節(jié)課上科學(xué)的。”我們的心頓時(shí)裂了,就像石頭沉入了海底,我的心就好比那塊石頭,傷心就是那個(gè)海。

  科學(xué)老師笑著對(duì)我們說(shuō):“大家?guī)蠈?shí)驗(yàn)活動(dòng)冊(cè),筆,三角尺和直尺跟我走。”聽(tīng)完這段話,我的心情立刻有所好轉(zhuǎn),因?yàn)槲抑览蠋熞獛覀內(nèi)?shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。

  很快,我們大家到了實(shí)驗(yàn)室,我們打開(kāi)了門(mén),迫不及待地?cái)D了進(jìn)去,實(shí)驗(yàn)室里擺著許多桌子,我們馬上按教師的位子坐了起來(lái)。我突然發(fā)現(xiàn)桌子上擺了許多實(shí)驗(yàn)器具,有什么量筒,大燒杯,小燒杯……桌子上一個(gè)盒子引起了我的注意,我仔細(xì)一看,原來(lái)是托盤(pán)天平。

  老師給我們講了實(shí)驗(yàn)規(guī)定……

  不一會(huì)兒,老師講完了,我們開(kāi)始做實(shí)驗(yàn),先測(cè)量石頭的體積。我先把水倒入了量筒,然后劉樂(lè)婷慢慢的把石頭放入了水底,結(jié)果水馬上上漲了起來(lái),劉樂(lè)婷馬上記錄了那個(gè)數(shù)據(jù)。接著我們圓柱的直徑,高和體積,我覺(jué)得體積測(cè)量太煩了,但最終還是被我算了出來(lái)。

  上了這節(jié)課,我的收獲很大,我知道了怎么量不規(guī)則石頭的體積。

  以我的一次科學(xué)嘗試為題優(yōu)秀范文篇3

  自從我的作文上了《華商報(bào)》,得了兩張科技館的門(mén)票,我就一直想去科技館。這天媽媽沒(méi)事,我也沒(méi)事,于是我就和媽媽去科技館了。

  我們看了許多科技展覽,其中最有趣的是“恐怖影子”。我把頭放進(jìn)玻璃里,媽媽把頭伸進(jìn)對(duì)面的鏡子里,啊!太恐怖了,我看到媽媽的頭像竟然倒過(guò)來(lái)了。我覺(jué)得最開(kāi)心的就是親手做科學(xué)實(shí)驗(yàn)了。

  我來(lái)到實(shí)驗(yàn)室,拿出一盒名叫“蠟燭蹺蹺板”的實(shí)驗(yàn)工具,開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。我先拿出一根針,從蠟燭中央穿過(guò)。可是試了幾次,我怎么也找不到中心點(diǎn)。后來(lái)在一位叔叔的幫助下才成功了。我把蠟燭的兩頭點(diǎn)著,看見(jiàn)蠟燭不停地上下移動(dòng),真像一個(gè)蹺蹺板。真是不可思議,這究竟是怎么回事呢?在科技館老師的幫助下,我終于悟出了其中的道理:

  原來(lái),用針穿過(guò)了蠟燭的中心后,它兩頭的重量就是相等的了。假如先點(diǎn)著左邊,后點(diǎn)著右邊,那左邊就會(huì)比右邊燃燒得快,那就會(huì)先滴下?tīng)T淚,這樣左邊的重量就會(huì)輕一些,右邊就會(huì)沉下去??墒怯疫呥@時(shí)也滴了燭淚,于是左邊就會(huì)下沉,左邊這時(shí)又滴了燭淚,于是,左邊又上浮了。就這樣一頭上,一頭下,像個(gè)蹺蹺板。

  我今天真開(kāi)心,自己成了一名會(huì)做實(shí)驗(yàn)的“科學(xué)家”,還悟出了實(shí)驗(yàn)的科學(xué)道理,我覺(jué)得自己很了不起哦!

  
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