初二年級下冊第三單元作文記第一次科學(xué)嘗試
科學(xué)科技發(fā)展是每一個國家所追求的,古今中外也不少名人對科學(xué)抒發(fā)過情感。下面小編給大家分享一些初二年級下冊第三單元作文記第一次科學(xué)嘗試,大家快來跟小編一起欣賞吧。
初二年級下冊第三單元作文記第一次科學(xué)嘗試篇1
“做實驗?”聽完金老師布置的作業(yè),我皺了皺眉頭,心想:怎么做呀,平時根本沒有獨自一人做過實驗,如果失敗了……這時,老師剛才的話在我耳邊響起:“無論是成功還是失敗,只要你從中獲取到了知識,都是一次有益的事情。”頓時,我對做實驗感興趣了,已經(jīng)迫不及待了。
回到家后,我從書柜里找出那本名叫《趣味科學(xué)實驗》的書,一段導(dǎo)讀引入了我的眼簾:
爐子上得水壺吱吱響著,一會兒水開了,水滴掉在燒熱的爐盤上,便飛快的跳起舞來,水滴一面旋轉(zhuǎn)著一面跳著,就像是有了生命一樣。
我一下子就被這個實驗吸引了,并已經(jīng)躍躍欲試了,我連忙趕著要求去準(zhǔn)備材料。首先把炒鍋放在燃?xì)馍霞訜岷蠓派弦恍┧S捎谖业男宰蛹眲偘殉村伔旁谌細(xì)庠钌暇脱杆俚冒阉芜M(jìn)炒鍋上蒸發(fā),消失不見了,我看見這個景象,立即失望了,想了氣的氣球,剛才的興奮和好奇消失的無影無蹤。我抱怨道:“到底怎么回事?一點點反應(yīng)都沒有!”就在這時我想起了一句名言:失敗就是成功之母。對!我應(yīng)該提起精神,找到失敗的原因,吸取教訓(xùn)。(我讀懂了親情)
我便在此放開那本書,尋找我失敗的原因。頓時,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了書角旁的小提示。“哦,原來是這樣啊!”我恍然大悟。原來,要等炒鍋完全變熱甚至發(fā)紅才能將水滴在上面。我欣喜若狂,趕緊著手去做實驗我的一次科學(xué)嘗試600字我的一次科學(xué)嘗試600字。這次,我耐心的燈帶炒鍋變熱。變熱后,我笑心的將水滴入油鍋中此時水滴真的像舞蹈家一樣,跳起了舞!剛開始,水慢慢的變少,漸漸蒸發(fā)掉了,到最后只剩一點水的時候,他便跳起了舞!而這是什么原理呢?好奇心再次促使我去查找原因。通過查找書籍,我明白水滴會跳舞是因為水滴得到水蒸氣的保護(hù),因此才會跳動。
這次實驗,除了讓我了解到科學(xué)的奧秘外,還讓我明白了:遇到困難不氣餒,不泄氣,遭到失敗的原因吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗,迎難而上,總會成功!
初二年級下冊第三單元作文記第一次科學(xué)嘗試篇2
一個星期天,我在家里看書。這時,有一個科學(xué)實驗映入了我的眼簾,它的題目叫做“飛進(jìn)碗里的硬幣”。硬幣怎么會飛進(jìn)碗里呢?我一下子就被吸引住了,想要親自做這個實驗。
書上清清楚楚的寫著:準(zhǔn)備好一個比較錢的碗和一枚一分的硬幣。于是,我從廚房里找來了一個碗,又從爸爸那里拿來了一枚一分的硬幣。實驗開始了,我按照說明,先把碗放到了桌子上,又在距離碗大約20厘米的地方放下了那枚硬幣,然后我再硬幣的上方對著碗用力吹氣,結(jié)果實驗失敗了??墒俏也⒉换倚模介_了那本書,尋找失敗的原因。原來,對著玩吹氣的方向一定要與桌面平行。我按照這個方法重新試了幾次,果然,硬幣輕快地跳到了碗里。
我覺得很奇怪,為什么硬幣能飛進(jìn)碗里呢?便帶著這個問題去書中去找答案。原來是這樣:這個實驗主要是運用了伯努利定理,也就是氣流快的地方,氣壓會下降。我對著碗向著硬幣用力吹氣的時候,硬幣上方的氣流加快,氣壓就會下降。這時硬幣下方的大氣壓力就會把硬幣抬起來,之后隨著你吹氣的方向飛到碗里。
多么有趣的實驗啊!這次試驗的成功,不但使我知道了硬幣能飛進(jìn)碗里的原因,而且使我懂得了:只要勇于實驗,就可以探索科學(xué)的奧秘。
初二年級下冊第三單元作文記第一次科學(xué)嘗試篇3
有一次,我正在拿著凹的乒乓球看,愁眉苦臉,突然靈機一動:能不能吧凹的乒乓球變回原樣呢?于是,我就急忙地跑去找家中的“知識機”---爸爸,問一問。“爸爸,能不能告訴我,怎樣才能吧凹的乒乓球變回原樣呢?”爸爸驕傲的說:“當(dāng)然可以了。”“那能不能教我方法”我問。“可以,.......”
我激動地向房間跑去,去拿工具......
我首先拿出一個凹的乒乓球和一杯熱水,準(zhǔn)備工作就那么簡單,也很快的完成。首先,往被子里倒熱水,再把凹的乒乓球放入水中,等一會兒,什么是也沒發(fā)生,凹的乒乓球在水中享受洗澡的感覺。我猜熱水是不是不夠熱啊!然后,我拿了一壺去燒,時間一分一秒的過去,我急忙拿開水壺,用手小心翼翼的去摸,還沒熱,只是暖的我有把水壺放回去,我又等,又等,時間有一分一秒的過去,我的著急有一點一點的增加......終于可以啦!我小心翼翼的拿開水壺倒入杯中,一股股熱氣往上升,在把凹的乒乓球放進(jìn)去,只聽見“吱”“吱”“吱”的聲音,凹的部分慢慢凸了起來,喔!實驗成功。
這個實驗讓我疑惑不解,帶著疑問找到爸爸,我問:“爸爸,這為什么會這樣的神奇呢?”爸爸卻說:“這不是神奇,是因為熱脹冷縮的原理,熱脹冷縮是物體的一種基本性質(zhì),物體在一般狀態(tài)下,受熱以后會膨脹,在受冷的狀態(tài)在會縮小,所有物體都具有這種性質(zhì)。”喔!原來如此啊!
從這次實驗中,我明白:其實,在日常生活中,只要我們用心觀察,就會發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情,如果能付諸行動,還能獲取更多的知識,豈不是一舉兩得!
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