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有關(guān)寫身邊的科學(xué)初二話題作文

時間: 莉莎2 [第三單元]科海泛舟

  科學(xué)是一種強(qiáng)大的智慧力量,它致力于破除禁錮著我的神秘的桎梏。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的有關(guān)寫身邊的科學(xué)初二話題作文以供大家閱讀。

  有關(guān)寫身邊的科學(xué)初二話題作文篇1

  許許多多的神奇的魔術(shù),其實并不是魔術(shù)師有什么魔法,每一個魔術(shù)其實原理都很簡單,科學(xué)為你解開那一切奧秘!科學(xué)隨處存在,生活在21世紀(jì)的我們,怎么能缺少發(fā)現(xiàn)科學(xué)的眼睛呢?鬧鐘鈴聲大作,電視機(jī)播放節(jié)目,在浴室里發(fā)出的聲音顯得特別響亮……這些再自然不過的事情,科學(xué)已經(jīng)悄悄地走來。

  吸塵機(jī)真神奇,只要插上電,按下開關(guān),垃圾和灰塵就被吸進(jìn)去了,其實這一點(diǎn)兒也不奇,科學(xué)可以為你解釋這一切:機(jī)內(nèi)有一臺電動機(jī),空氣被高速旋轉(zhuǎn)的電動機(jī)吸進(jìn)吸塵器,經(jīng)過過濾風(fēng)的過濾,再從吸塵器的后面排出來。在洗澡時唱歌,聲音會特別響亮,為什么?原來浴室的空間較小,聲音傳播的距離并不遠(yuǎn),能量損失的也比較小,而且聲波傳到堅硬、平整的四壁后,會直接反射到耳朵里,聽到聲音會更響亮、清楚。微波爐一下子就能煮熟食物,又為什么呢?因為微波爐可以利用電能產(chǎn)生微波,它再爐內(nèi)經(jīng)金屬壁不斷反射,并進(jìn)入食物內(nèi)部,所以使食物一會兒就熱了。當(dāng)我們從冰箱里拿一罐汽水,打開易拉罐,會發(fā)出嘭的一聲,喝下一口,馬上會有一股氣直沖向鼻子,原來汽水里含有二氧化碳,它被壓入汽水,所以打開時會沖出罐口,如果搖一搖再打開,二氧化碳會形成氣泡,當(dāng)開啟時會連同液體隨氣泡噴出,弄得自己滿身濕。當(dāng)打開電視時,只要把遙控器對準(zhǔn)電視,按下按鈕就可以收看節(jié)目,原來時遙控器發(fā)出的紅外線會照射到電視機(jī)特殊的傳感器,這樣電視機(jī)就能收到信息了。

  就在小小的家里,就有許多事物應(yīng)用到科學(xué)技術(shù)。從牙膏到電腦,從自行車到飛機(jī)火箭,科學(xué)發(fā)明改變這我們的生活,我們的世界。我們應(yīng)該多留心生活,多思考生活,加上自己的一份創(chuàng)意,希望30年后的我們,也能創(chuàng)造出一件又一件的新“科技”!

  有關(guān)寫身邊的科學(xué)初二話題作文篇2

  科學(xué),是一個既新奇又深奧的的知識;科學(xué)是一個可以創(chuàng)造輝煌的事物。

  讀完這本書,書中的科學(xué)知識非常吸引我的眼球,還有一些科學(xué)小制作更是讓人驚嘆不已,最讓我值得稱贊的是他們發(fā)現(xiàn)探索科學(xué)的精神。他們每個人對事物都能進(jìn)行仔細(xì)地觀察,從而發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。

  我也有自己的探索和發(fā)現(xiàn)一天,我在家門口看見一團(tuán)黑黑的東西和一個綠綠的、長長的東西,我手忙腳亂地跑回家里拿放大鏡,我一看,傻了眼,原來,一只毛毛蟲在向一群螞蟻打架呢!我想:螞蟻這么小,能斗贏它嗎?過了一會兒,幾只碩大的螞蟻爬到了它的身上,一口咬住了它,它盡管奮力掙扎,但還是被螞蟻咬死了。因為螞蟻齊心協(xié)力,所以最終取得了勝利。螞蟻怎么召喚同伴?帶著這個疑問,我開始仔細(xì)觀察螞蟻的全身。發(fā)現(xiàn)它頭上有一對小黑點(diǎn),我想:這個是什么?我經(jīng)過上網(wǎng)查看,才知道這對小黑點(diǎn)是螞蟻的觸角,它可以用來傳遞信息,螞蟻就是這樣傳遞信息的。一次,我發(fā)現(xiàn)我家的狗在地上吐著舌頭,我以為它餓了,便拿了一塊肉骨頭來喂它,可是我無論怎么催它,它就是不吃。我想:既然不吃那它要干什么?我?guī)е@個疑問,打開電腦一查,原來它吐出舌頭是為了排汗。

  科學(xué)給予了我不少樂趣,讓我學(xué)到了許多科學(xué)知識。從今以后,我要更加認(rèn)真學(xué)習(xí),更加仔細(xì)觀察自己身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,積累自己的科學(xué)知識,創(chuàng)造自己的科學(xué)制作。

  有關(guān)寫身邊的科學(xué)初二話題作文篇3

  在平凡的事物中,也同樣會隱藏著金子!其實所謂的科學(xué)有時就在我們的身邊,靠著細(xì)致的觀察力和強(qiáng)烈的求知欲就可以發(fā)現(xiàn)它們。

  記得有一次,我正在屋里津津有味地看著書。啪的一聲,眼前一片黑。停電了,我只好扶著墻,走到客廳??吹较灎T上跳動的火光,我淘氣的性格又開始作怪了。我飛快地把一塑料盒盛上少量水,在火苗上燒著。大約過了兩三分鐘,奇跡出現(xiàn)了,水面上浮出了幾個小泡泡,水開了!塑料盒呢?絲毫沒有壞。這是為什么呢?

  我在房間里思前想后也毫無頭緒。于是,我便向《十萬個為什么》請教。當(dāng)我看到“水可以吸收熱量,當(dāng)水達(dá)到100℃時就會沸騰。”這句話時,我興奮得手舞足蹈。

  我準(zhǔn)備再做一個實驗來證明一下,我找來了一個小木盒。按照上個實驗的方法來做,水一如既往地開了。

  我終于恍然大悟,水把火的熱量全部吸走了,紙怎么會壞呢?我連忙把想法告訴了媽媽,她贊賞地點(diǎn)了點(diǎn)頭。讓我頓時覺得原來我們身邊就有科學(xué),享受到身邊科學(xué)的無窮魅力。

  還有一次我看到一則謎語:南陽諸葛亮,穩(wěn)坐中軍帳,排下八卦陣,單捉飛來將。這則謎語告訴我們:蜘蛛有一個很特別的本領(lǐng),它用不著像其它的昆蟲一樣四處覓食,而是織好網(wǎng),就可以坐等美味自己上門了。

  更令人不可思議的是,蜘蛛網(wǎng)能粘住其它昆蟲,但卻不粘自己,這是為什么呢?

  我為了這個問題做了實驗,我先捉來兩只小蜘蛛,把它們放進(jìn)一個盒子里。

  第二天,蜘蛛織出了網(wǎng),為了更進(jìn)一步觀察,我又捉來了兩只小蟲子,分別放在蛛網(wǎng)上。不久,蜘蛛爬上了網(wǎng),向著蟲子掙扎的地方爬去,把蟲子吸食了。

  經(jīng)過一個星期的觀察記錄,我發(fā)現(xiàn):蜘蛛的爬行路線是相同的。在研究了蛛網(wǎng)的結(jié)構(gòu)后,所有問題迎刃而解了!

  原來,蜘蛛織網(wǎng)時,先做一個由放射線組成的框架,在這個框架上鋪設(shè)很稀疏的圓形網(wǎng)線,這些絲都不粘。蜘蛛最后鋪設(shè)的圓形網(wǎng)線才是粘線,蜘蛛通常從外圍往中央織網(wǎng),這種絲不但粘,而且鋪得也密,每當(dāng)靠近原先鋪設(shè)的圓形網(wǎng)線時,蜘蛛都會把那些不粘的絲吃掉。一直織到中央后,再從網(wǎng)中央到藏身處拉一根細(xì)絲。如果昆蟲被粘在了網(wǎng)上,這根絲會振動,蜘蛛就會踩著不粘的放射線去吃獵物。如果蜘蛛不當(dāng)心踩著了粘絲,也不要緊,因為它爪上分泌有油,還是不會被粘在網(wǎng)上。看起來,蜘蛛的這種“踩鋼絲”的水平還真高!

  看呀!科學(xué)多么奇妙,多么有趣,它不就是那么層層巖石中的金礦,你是個優(yōu)秀的掘金者嗎?

  
看了有關(guān)寫身邊的科學(xué)初二話題作文

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