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初二寫我的一次科學(xué)嘗試作文600字

時間: 莉莎2 [第三單元]科海泛舟

  初二寫我的一次科學(xué)嘗試作文600字篇1

  給你一支吸管,一支普通的用來喝果汁的吸管,再給你一個土豆,一個剛從菜市場買來的拳頭大的土豆。請問:你能用吸管穿透土豆么?

  不能!——大概你會這樣說。那么再給你一個輔助工具——杯子,情況又會怎么樣呢?

  今天中午我在看科普雜志,看到一篇《用吸管穿透土豆》的文章。我覺得很不可思議。土豆是硬的,而那弱不禁風(fēng)的吸管怎么能……想著想著,我想起了那句經(jīng)典

  廣告詞“一切皆有可能”。于是我便懷著扳倒這一說法與見證奇跡的心理,準(zhǔn)備實驗。說實話,我的內(nèi)心矛盾極了,不過一大部分還是不可能。單眼見為實,再好奇心的驅(qū)使下,我找來了杯子,土豆,吸管。

  我先將土豆架再杯子上,接著用右手四指緊抓吸管,再用大拇指扣緊吸管的頂端,最后用力扎下去——吸管霍然穿過土豆。

  我不敢相信的揉了揉自己的眼睛,但眼前任然保持著吸管再土豆中優(yōu)美的姿態(tài)。我任然不相信,聯(lián)想到了魔術(shù),它在提醒人們親眼目睹也會有假象。我已經(jīng)不相信我自己的眼睛了。我叫來了媽媽,她也不相信,但我們換了吸管,土豆,杯子,有實驗了好幾次,結(jié)果都是一樣的,我不得不相信,這是真的。

  后來我明白了這個實驗的關(guān)鍵是:要用拇指扣緊吸管頂端。這樣一來,被隔絕了空氣流動的吸管變得異常堅硬,足以穿透土豆。

  我不得不承認(rèn),實驗前我的“想當(dāng)然”有多么可笑。一直纖細(xì)的吸管真的有能力穿透一個土豆。

  這小小的實驗令我覺醒。人生中,有多少“不可能”,只存于腦中而不存于現(xiàn)實世界里。而我,又因為心中的“不可能”而錯過了多少嘗試的機(jī)會啊!

  當(dāng)吸管穿透土豆時,它也穿透了我心中雖有的成見。科學(xué)就在身邊,我們要學(xué)會試著相信!

  初二寫我的一次科學(xué)嘗試作文600字篇2

  生活中處處充滿,只要你善于發(fā)現(xiàn)并去探索。

  在星期天的時候,我在看一本科學(xué)書,突然,我被一個科學(xué)小實驗給迷住了。“在紙上畫一個五角錢大小的洞,一個一塊錢的硬幣也能傳過去。”“這怎么可能呢?”一元硬幣可比五角硬幣小,不會穿過去的,但能不能還要用實驗來證明。

  實驗開始了。首先,我準(zhǔn)備了一枚一元硬幣和一枚五角硬幣。我先在紙上畫了一個五角硬幣大小的洞。接下來,我犯難了,如何將硬幣穿過去呢?直接穿過去?試一試吧!結(jié)果紙破了,第一次試驗宣告失敗。不過世上無難事,只要肯登攀,世上哪有事會一次成功呢!我決定再來一次。

  第二次實驗開始了。這次,我好好思考了一下,突然,我靈機(jī)一動,我發(fā)現(xiàn)把紙往中間一擠,就形成了一個橢圓形。這樣硬幣不就能穿過去了嗎,我一實驗果真如此,我終于成功了!

  通過這次試驗,我知道了,任何事情都不能輕易相信,要通過實驗來證明,不讓不能輕易下結(jié)論。要不斷在“已知”中尋求“未知”以獲取更多的東西。

  初二寫我的一次科學(xué)嘗試作文600字篇3

  周末,我做完作業(yè),隨手從桌上拿起一本《少兒百科全書》看了起來。忽然,我發(fā)現(xiàn)書中有一篇介紹摩擦起電的短文。咦,平時我只知道水力和風(fēng)力能夠發(fā)電,怎么摩擦也能起電?我懷著強烈的好奇心仔細(xì)地把文章閱讀了幾遍,覺得非常有趣,便照文中的方法做起實驗來。

  我先找到一張紙,把它撕成了許多小碎片,然后拿出一支鋼筆。這樣,我的準(zhǔn)備工作就做好了。我把這只鋼筆的筆桿伸進(jìn)我的頭發(fā)里,使勁地上下摩擦,越摩越快,越擦越熱,過了一會我把鋼筆從頭發(fā)上拿下來,用手一碰好燙啊!我小心翼翼地把鋼筆伸進(jìn)了小紙片堆里。呀!奇跡出現(xiàn)了,這些紙片就像孩子見了母親一樣,飛快地?fù)湎驄寢尩膽驯?,又像鐵屑被磁鐵吸住,牢牢地粘在筆桿上。我用手去拽紙片,可是剛扯下來,它們又被粘在一起。過了幾分鐘,小紙片和筆桿還是那樣依依不舍??吹竭@里,我情不自禁的笑了。

  這個實驗真奇怪,我反反復(fù)復(fù)做了一次又一次,可就是沒發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。我又捧起書,想從書中找答案,但是半個小時過去了,我仍然百思不得其解,怎么辦呢?對了,上網(wǎng)查一查。

  我在電腦里輸入了我的問題,答案出來了。原來,科學(xué)家通過研究,發(fā)現(xiàn)所有的物體內(nèi)部都有正負(fù)兩種電,這兩種電是互相吸引的。當(dāng)物體摩擦?xí)r,負(fù)電就在物體里運動。當(dāng)這個物體碰到另一個物體時,就會與另一種物體里的正電相吸引。筆桿在摩擦頭發(fā)后吸住了小紙片,說明筆桿有電的運動。這就是摩擦起電的道理。知道了其中的奧妙后,我高興地跳了起來。

  通過這次試驗,我明白了兩個道理。第一個是摩擦可以起電;第二個是做什么事情都要有根有據(jù),要善于思考,從而發(fā)現(xiàn)問題的答案!

  
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