八年級(jí)第三單元寫科學(xué)在我身邊作文
八年級(jí)第三單元寫科學(xué)在我身邊作文篇1
許許多多的神奇的魔術(shù),其實(shí)并不是魔術(shù)師有什么魔法,每一個(gè)魔術(shù)其實(shí)原理都很簡單,科學(xué)為你解開那一切奧秘!科學(xué)隨處存在,生活在21世紀(jì)的我們,怎么能缺少發(fā)現(xiàn)科學(xué)的眼睛呢?鬧鐘鈴聲大作,電視機(jī)播放節(jié)目,在浴室里發(fā)出的聲音顯得特別響亮……這些再自然不過的事情,科學(xué)已經(jīng)悄悄地走來。
吸塵機(jī)真神奇,只要插上電,按下開關(guān),垃圾和灰塵就被吸進(jìn)去了,其實(shí)這一點(diǎn)兒也不奇,科學(xué)可以為你解釋這一切:機(jī)內(nèi)有一臺(tái)電動(dòng)機(jī),空氣被高速旋轉(zhuǎn)的電動(dòng)機(jī)吸進(jìn)吸塵器,經(jīng)過過濾風(fēng)的過濾,再從吸塵器的后面排出來。在洗澡時(shí)唱歌,聲音會(huì)特別響亮,為什么?原來浴室的空間較小,聲音傳播的距離并不遠(yuǎn),能量損失的也比較小,而且聲波傳到堅(jiān)硬、平整的四壁后,會(huì)直接反射到耳朵里,聽到聲音會(huì)更響亮、清楚。微波爐一下子就能煮熟食物,又為什么呢?因?yàn)槲⒉t可以利用電能產(chǎn)生微波,它再爐內(nèi)經(jīng)金屬壁不斷反射,并進(jìn)入食物內(nèi)部,所以使食物一會(huì)兒就熱了。當(dāng)我們從冰箱里拿一罐汽水,打開易拉罐,會(huì)發(fā)出嘭的一聲,喝下一口,馬上會(huì)有一股氣直沖向鼻子,原來汽水里含有二氧化碳,它被壓入汽水,所以打開時(shí)會(huì)沖出罐口,如果搖一搖再打開,二氧化碳會(huì)形成氣泡,當(dāng)開啟時(shí)會(huì)連同液體隨氣泡噴出,弄得自己滿身濕。當(dāng)打開電視時(shí),只要把遙控器對(duì)準(zhǔn)電視,按下按鈕就可以收看節(jié)目,原來時(shí)遙控器發(fā)出的紅外線會(huì)照射到電視機(jī)特殊的傳感器,這樣電視機(jī)就能收到信息了。
就在小小的家里,就有許多事物應(yīng)用到科學(xué)技術(shù)。從牙膏到電腦,從自行車到飛機(jī)火箭,科學(xué)發(fā)明改變這我們的生活,我們的世界。我們應(yīng)該多留心生活,多思考生活,加上自己的一份創(chuàng)意,希望30年后的我們,也能創(chuàng)造出一件又一件的新“科技”!
八年級(jí)第三單元寫科學(xué)在我身邊作文篇2
時(shí)光匆匆流逝,隨著時(shí)代的變遷,科技也與時(shí)俱進(jìn)。人們其樂融融的生活、國家事業(yè)的蒸蒸向上,一切,不都詮釋著科技的作用嗎?
不禁想起艾森蒙威爾的那句話:“科學(xué)有點(diǎn)像你呼吸的空氣——它無處不在。”在家,有高度清晰的電視機(jī)、方便快捷的電腦……出門,有飛奔馳騁地汽車,抬頭,有緩緩劃過天際的飛機(jī)……這一切的一切,不正是科技嗎?
國家的富強(qiáng),需要科技。有了科技,才會(huì)強(qiáng)國富民,才會(huì)使祖國的事業(yè)更加輝煌:反之,只會(huì)讓國家衰敗,受其他國家的打壓,直至滅亡。難道不是嗎?為了國家的燦爛與輝煌,我們要刻苦學(xué)習(xí),去發(fā)現(xiàn),去發(fā)明,去創(chuàng)造出科技!
近期,我校開展了科技模型展示活動(dòng)。那一排排的飛機(jī)、一座塔、一條船的模型……都是出自同學(xué)們的巧手,令我浮想聯(lián)翩:或許以后會(huì)有許許多多的科學(xué)家發(fā)明數(shù)不盡數(shù)的先進(jìn)物體吧。
科技亦是科學(xué),兩者相輔相成,有了科學(xué)才有了科技,科技是科學(xué)技術(shù)??茖W(xué)就是不斷地認(rèn)識(shí),不僅是發(fā)現(xiàn),而且是發(fā)明!
科技無處不在,科技先進(jìn)發(fā)達(dá)??萍?,就好比我們時(shí)代的神經(jīng)系統(tǒng)。如果讓一切科技都不復(fù)存在,那世界將會(huì)有怎樣的不堪?人們有的失業(yè),整天漫游街頭,無所事事;國家也會(huì)衰落;夜晚也是漆黑一片,猶如死寂……
科技,源于生活,源于實(shí)際?;蛟S,將來的某一天你會(huì)在奮筆疾書中突發(fā)奇思妙想,經(jīng)過不懈努力實(shí)驗(yàn),直至成功?;蛟S,將來的某一天你會(huì)在無意的玩樂中發(fā)現(xiàn)某一種特殊物質(zhì)??萍季驮谀闵磉?,只看你是否愿意伸手去捉住它。
如果不是善于發(fā)現(xiàn)生活、熱衷生活,如果不是經(jīng)過千百次失敗,愛迪生也不會(huì)發(fā)明電燈,居里夫人也不會(huì)發(fā)現(xiàn)鐳元素,蒸汽機(jī)也不會(huì)誕生……這全部的事實(shí)不都應(yīng)征了一句話嗎——科學(xué)常是在千百次失敗后最后一次成功的!
“科學(xué)是永無止境的,它是一個(gè)永恒之謎。”愛因斯坦的這句話浮現(xiàn)于我的腦海中。是啊,科學(xué)的海洋是浩瀚無邊、廣袤無垠的!它是一個(gè)謎,隱身藏匿于生活中的一個(gè)個(gè)小角落,等著我們?nèi)ふ摇⑷グl(fā)現(xiàn),去揭開謎底……
八年級(jí)第三單元寫科學(xué)在我身邊作文篇3
談到科技,人們首先可能會(huì)自然而然地聯(lián)系到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船、原子彈等這些似乎離我們遙不可及的事物上,她往往給人以高高在上的感覺,實(shí)際上,科學(xué)技術(shù)的日新月異,使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù),也越來越多地滲透到我們的日常生活之中??萍寂c生活是早已是密不可分的,科技無處不在。暑假里,我隨團(tuán)參加了小記者北京采風(fēng)夏令營活動(dòng)。在遠(yuǎn)離父母的幾天里,老師要求我們每天向家長通報(bào)活動(dòng)情況。入住到北京的酒店,由于人地兩生,又不能隨便活動(dòng),找公用電話便成了極為困難的事情,臨行之前準(zhǔn)備的IC電話卡也經(jīng)常失去用武之地。這時(shí)就會(huì)特別地羨慕那些有手機(jī)的“團(tuán)友”,也更深切地感受到手機(jī)帶給人們的方便。
在中國科技館里,我們看到了在電視和老電影中才能看到的老式的手搖電話,也了解到更久以前,在沒有電話的年代,人們用原始的方式聯(lián)系是多么地不便。每當(dāng)看到電影中地下黨員冒著生命危險(xiǎn)接頭送情報(bào)、戰(zhàn)斗中失去聯(lián)絡(luò)信號(hào)等鏡頭,都會(huì)不由自主地聯(lián)想到,當(dāng)時(shí)如果有了手機(jī),不就避免這些無謂的犧牲了嗎?每每這時(shí),我就會(huì)更強(qiáng)烈地意識(shí)到科學(xué)的力量,科學(xué)不僅改變了整個(gè)世界,也改變了我們的生活,科學(xué)就在我們身邊。
幾年前,人們還把手機(jī)稱呼為“大哥大”,傳呼機(jī)稱呼為“BB機(jī)”,能夠使它、擁有它,是件多么值得令人炫耀的事情,似乎這就是金錢和地位的象征,是“大款”和“時(shí)髦”的代名詞。而在今天,在科學(xué)飛速發(fā)展的今天,電話已經(jīng)普及到千家萬戶,從公司白領(lǐng),到普通菜農(nóng),甚至是廢品收購員,對(duì)它的依賴都是與日俱增。它占據(jù)的地位越來越重要,已成為人們生活、工作溝通的重要手段。大家有目共睹,從固定電話到移動(dòng)電話,從單一的通話工具,到彩屏,視頻移動(dòng)電話,它使人們生活的色彩變得五彩斑斕。看到這些,你就不能不為科技的發(fā)展之快而扼腕感嘆。
作為一名新一代的中學(xué)生,我們?cè)谙硎苄律畹耐瑫r(shí),應(yīng)該要樹立遠(yuǎn)大的理想和志向,從小要熱愛科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué),學(xué)好科技知識(shí),創(chuàng)造新生活。我們?cè)谧拿课煌瑢W(xué),大概都有共同的夢(mèng)想,長大了要當(dāng)科學(xué)家,多出科研成果,為祖國建設(shè),為人類文明作貢獻(xiàn)。這是遠(yuǎn)大目標(biāo)。實(shí)際上,我們學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),還不僅僅是為了當(dāng)科學(xué)家,也是為了適應(yīng)日新月異的新生活。
所以,從現(xiàn)在開始,我們就要培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,努力學(xué)習(xí)科技知識(shí),學(xué)好各門文化課,多閱讀一些科普書籍,積極參與各種科技活動(dòng)。人類的智慧是無限的,無論是美國的挑戰(zhàn)者號(hào)爆炸,還是全球計(jì)算機(jī)病毒的升級(jí),從來都不能阻止人類的科技進(jìn)步。“知識(shí)就是力量”,培根這句膾炙人口的名言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今,讓我們也用它來勉勵(lì)自己,做一個(gè)熱愛科學(xué)的新一代,為我們祖國的明天,譜寫出更加輝煌的詩篇!
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