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關(guān)于身邊的科學(xué)八年級優(yōu)秀作文

時間: 莉莎2 [第三單元]科海泛舟

  科學(xué)上的許多重大突破,都是從一點點細(xì)微的成績積累起來的。學(xué)習(xí)啦小編整理了一些關(guān)于身邊的科學(xué)八年級優(yōu)秀作文,有興趣的親可以來閱讀一下!

  關(guān)于身邊的科學(xué)八年級優(yōu)秀作文篇1

  一個夏天的星期六,我從外面玩后回到家里,全身都是汗。于是,媽媽拿了一條濕毛巾給我擦汗,擦完汗,我覺得全身涼快了許多。媽媽突然問道:“為什么用濕毛巾擦了汗,感覺涼快了呢?”我愣住了,這個問題我還從來沒想過。媽媽笑了,說:“傻孩子,這就是身邊的科學(xué),我們做個實驗,你就知道了!”我真是丈二和尚—摸不著頭腦,心想:這還是一門科學(xué)呀!

  不一會兒,媽媽端來了一盆溫水,又拿了一個溫度計。媽媽舉著溫度計對著我說:“仔細(xì)看一下,現(xiàn)在是多少溫度?”我湊上去看了看,回答道:“36攝氏度。”接著,媽媽將溫度計放入了水中,透過水面,我看到溫度計的水銀柱很快地往下降,直到停在了30攝氏度不動了。這時,媽媽笑瞇瞇地問我:“當(dāng)溫度計從水里拿出來后,你猜猜,溫度計會有什么變化呢?”我心想,這太簡單了,這大熱天的,當(dāng)然溫度會立即上升的啊!于是,我脫口而出:“外面溫度高,溫度計反映的溫度當(dāng)然會上升啦!”媽媽笑著將溫度計取了出來。我連忙睜大眼睛,緊緊盯著溫度計的水銀柱變化。奇怪!水銀柱不但沒有上升,還慢慢下降了,又過了一會兒,水銀柱才緩慢的上升到36度。咦?這是怎么回事呢?我真是蒼蠅掉進(jìn)醬缸里—糊里糊涂。

  溫度計從水里拿出來后,水銀柱怎么不升反降呢?帶著這個疑問我又親自做了幾遍實驗,邊做邊仔細(xì)觀察。通過實驗,我發(fā)現(xiàn):溫度計從水中取出時,表面帶了一層水,這時,溫度計水銀柱慢慢下降,當(dāng)表面的水消失后,水銀柱才慢慢回升到正常的室溫。

  溫度計表面的水與溫度計測到的溫度有什么關(guān)系呢?水被蒸發(fā)了!我恍然大悟:科學(xué)課上有關(guān)水蒸發(fā)的知識。水被蒸發(fā)時,吸收周圍的熱量,導(dǎo)致溫度計測量到的溫度暫時下降,當(dāng)水都被蒸發(fā)完后,溫度計上的溫度才回到正常水平。

  通過這個實驗,我明白了:用濕毛巾擦汗,身上變濕了,身上的水又慢慢蒸發(fā),吸收了我身上部分的熱量,于是我就感覺涼爽了!這就是身邊的科學(xué)呀!

  關(guān)于身邊的科學(xué)八年級優(yōu)秀作文篇2

  一天,我肚子餓了,就跑到廚房找吃的。我看見桌子上有一個雞蛋,就問媽媽:“這個是熟雞蛋嗎?”媽媽說:“你轉(zhuǎn)一下雞蛋就知道了。”

  我捏好雞蛋使勁一轉(zhuǎn),雞蛋快速地旋轉(zhuǎn)了起來。媽媽又從冰箱里拿出一個雞蛋,讓我再轉(zhuǎn)一下這個雞蛋。我又使勁一轉(zhuǎn),可是這個雞蛋轉(zhuǎn)得沒有前一個雞蛋快,而且還搖搖晃晃,東倒西歪的。

  到底哪一個才是我想吃的熟雞蛋呢?媽媽叫我破開蛋殼看一看。我先拿起轉(zhuǎn)得快的雞蛋在桌子上使勁一磕,蛋殼裂開了,我小心翼翼地一點一點剝開,剝出來一個完整的白色的熟雞蛋。我又拿起那個轉(zhuǎn)得東倒西歪的雞蛋使勁一磕,結(jié)果我把蛋殼捏碎了,而且弄了一手的蛋清、蛋黃,涼涼的,濕濕的,黏黏的。于是我知道了轉(zhuǎn)得快的就是熟雞蛋。

  這是為什么呢?媽媽讓我上網(wǎng)查找資料,我終于明白了其中的科學(xué)道理。原來,生雞蛋里有液態(tài)的蛋清和蛋黃,它們與固體的蛋殼不是一個整體,蛋殼轉(zhuǎn)動,液態(tài)的蛋清和蛋黃因為慣性①的作用,還要保持靜止的狀態(tài),這就使它旋轉(zhuǎn)時不穩(wěn)定,所以轉(zhuǎn)起來就搖搖晃晃的。而熟雞蛋中,蛋清和蛋黃經(jīng)過加熱,變成了固體,于是它們就能夠和蛋殼形成很好的整體,所以旋轉(zhuǎn)時,它們就一起轉(zhuǎn)動,速度自然也就快了。

  我通過這件事明白其實科學(xué)就在我們身邊,我們需要做的就是要細(xì)心觀察。

  小朋友,你知道怎樣辨別生雞蛋與熟雞蛋了嗎?

  關(guān)于身邊的科學(xué)八年級優(yōu)秀作文篇3

  爸爸非常喜歡喝啤酒,每天都要來瓶啤酒解解饞。隨著氣溫的日漸增高,啤酒的溫度也高了,老爸總是不能喝得盡興。于是,他常常往啤酒里放入少許的冰塊,制成清爽可口的冰啤酒。由于老爸這幾天有要事在身,沒有時間,所以,這個任務(wù)便落在了我的身上。

  今天,我正和幾個小伙伴一起玩得正盡興。突然,弟弟拉了我一下,說:“哥哥,你的任務(wù)完成了嗎?”:“什么任務(wù)?”我丈二和尚摸不著頭腦。“冰啤酒啊!”弟弟提醒道。“哎呀,遭啦!我把這頭等大事忘的一干二凈,沒有及時把開水涼涼。到時,老爸喝不著冰啤酒,我可得吃“筍烤肉”,屁股開花啦!眼看著午飯時間快到了,我死馬當(dāng)活馬醫(yī),匆匆忙忙地把熱水放入冰箱。午飯時間到了,忐忑不安地打開冰箱,等待一場暴風(fēng)雨的來臨。啊?怎么回事?我簡直不敢相信自己的眼睛,冰塊竟然冰好了!真是不可思議啊!平常用涼水也沒有這么快啊!不過,我終于逃過一劫!在慶幸之余,我百思不得其解。在網(wǎng)上,我終于找到了答案:冷卻的快慢不是由液體的平均速度決定的,而是由液體上表面與底部的溫度差決定的。溫度的差越大,從上表面散發(fā)的熱量就越多,因而降溫也就越快。熱水上表面與底部的溫度差大,這便是熱水比冷水結(jié)冰更快的原因。

  同學(xué)們,這種科學(xué)在我們的生活中無處不在,只要我們?nèi)ヌ剿?,去實驗,就一定會得到豐富的知識,嘗到成功的喜悅!

  
看了關(guān)于身邊的科學(xué)八年級優(yōu)秀作文

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