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五年級寫開卷未必有益作文500字

時間: 莉莎2 [第一單元]開卷是否有益

  讀書如“打開芝麻門”,門打開了,能否得到寶藏,開卷是否有益,要看你是否懂得讀書和選讀什么書。學習啦小編整理了一些五年級寫開卷未必有益作文500字,有興趣的親可以來閱讀一下!

  五年級寫開卷未必有益作文500字篇1

  古人云:“開卷有益。”確實,博覽群書能使人擁有高深的學問,能言善辯,受人尊敬。

  古代詩圣杜甫有句名言:“讀書破萬卷,下筆如有神。”這一點是不能否認的,杜甫所博覽過的群書不可記數,雖然許多書都被他翻爛了,翻破了,但書中的知識去深深的印在了他的腦子里,在他寫文章,作詩的時候,一連串的好詞好句便從筆尖順流而下,一篇篇的佳作名詩便流傳千古,被人們傳誦。所以,多讀一些有益的書,是能幫助我們寫出好文章的。

  書,是人類的營養(yǎng)品,是人類知識的源泉,就像一個文明的國度如果失去了書的文化,那么著個曾經富麗繁華的國度便會遭受到滅亡的威脅。所以說,人是決不能離開書籍的。 然而,現(xiàn)代社會的人民卻推翻了古人“開卷有益”的說法,因為他們認為“開卷未必有益”。當然“開卷未必有益”這一說法并不是說多讀書無益,而是說多讀那些不健康的書籍便會對身心造成影響,沒有好處。當你越讀地多那些不健康的書,你的中毒就會越來越深,從而導致你淪落,跌落萬丈深淵,永遠沒有翻身的機會,那該是一個多么悲慘的命運啊!

  一個人的美好前途就在于他所選擇的書籍的種類,如果他所選擇的是有益的書籍,那么他的前途將一片光明;如果他選擇了那些不健康的書,那么他的前途將會是一片黑暗,但如果他能及時懸崖勒馬,改過自新,我相信他也能有美好的前途。所以說:“開卷未必有益”這一說法也并不是完全真確的。

  多讀書固然是件好事,可一定要讀有益的書,不能讀有損身心健康的書。

  五年級寫開卷未必有益作文500字篇2

  人們 常說開卷有益,但也有人說開卷未必有益。

  是的,開卷的確有益,它可以讓我們懂得一些道理、增長我們的知識和智慧、可以收集名言佳句~~

  但是開卷也是未必有益的,劉向曾經說過“

  書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”它有兩層意思:一是書好比是良藥一樣多讀就可以使人變得聰明;第二層意思是書也似一瓶毒藥,如果不看我們現(xiàn)在適合的書,而去看那些不健康的書,對我們沒有利益的書,就會導致你走向一條通往犯罪的道路。

  比如:我們現(xiàn)在看的什么言情小說的書啊,某些人看了就會想書里那樣,找個男女朋友啊,早戀啊,什么的,都對我們的學習有影響;也有人看武俠小說的,懂的人還是會想它里面的好,而看不懂的人,就會向書里的人盲目的學里面,怎樣打人,怎樣用一些鋒利的武器,甚至還有人殺人放火;還有的人看迷信之類的書,有的人看迷信的書因而把你誘惑住了,這就后果不堪設想~~

  我們看書要有選擇的看,要看對我們有益的書,不要被不健康的書所迷惑。

  五年級寫開卷未必有益作文500字篇3

  自古以來,“書”是名人成功的梯子,開卷是成功的第一步。三國時呂蒙大也因多讀兵書,從大老粗變?yōu)榱塑娛麓蟆ky道開卷就真的有益嗎?對于這個問題,我的觀點是:開卷未必有益。

  通常書越讀越多知識就越廣。如果把“書”看作一個貶義詞,如“黃色書”,那么這個開卷就是大錯特錯,開卷就是有害無益。再則,書上的東西不可全信。如果你買到盜版書或亂編亂談的書,你開卷看的那么也是有害無益的書了。

  再說說對書的知識理解吧!書上知識理解對了,那將終身受益,理解錯了,那將終身受害。“益”“害”看似無關,在生活中卻無不息息相關。

  對于開卷,開卷是好書乃有益為,開卷是壞書獲人心的乃有害。有害有益,那么就是未必有益。其實,開卷就要開好的書,做一個好的開始。書就要看有科學性、權威性、有重大意義的書,只有這樣才沒有浪費青春,浪費您的人生。

  
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