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關(guān)于開卷未必有益優(yōu)秀范文500字

時(shí)間: 莉莎2 [第一單元]開卷是否有益

  關(guān)于開卷未必有益優(yōu)秀范文500字篇1

  歷來,人們都提倡多讀書。宋太祖曾經(jīng)說過“開卷有益,朕不以為勞也。”從此 “開卷有益”便成為一個(gè)成語流傳下來。但仔細(xì)一推敲,“開卷有益”這種說法也不免有些含混籠統(tǒng)。

  首先,世界上既存在真。善。美,同時(shí),也就會(huì)有假。惡。丑。書也不例外。如果我們良莠不分,饑不擇食,那“開卷有益”之說就值得深思了。尤其在今天這種經(jīng)濟(jì)年代,一些書店為了賺錢,常常出售一些武俠,言情之類的書,甚至一些黃色,下流,低級(jí)的很不健康的書刊也隨處可見。畢竟我們現(xiàn)在還小,辨別能力不強(qiáng),而好奇心卻很強(qiáng),再加之一些不健康的書刊誘惑力很強(qiáng),一些青少年正是抵御不了誘惑而走火入魔,一旦進(jìn)入“角色”便恍恍惚惚,無心上課,甚至荒廢了學(xué)業(yè)。更有甚者,由于受那些黃色書刊的熏染誘惑,年紀(jì)輕輕就走上犯罪道路。他們看書可謂“破萬卷”吧!然而,非但沒有“下筆如有神”,反而進(jìn)了大牢,還不知錯(cuò)在哪里。所以,我認(rèn)為”開卷未必有益!”

  其次,我們也不能一味的只去讀書而不去思考??鬃釉唬?ldquo;學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。大家都知道“紙上談兵”這個(gè)成語吧。趙括雖然從小熟讀兵法,兵書倒背如流,但是他只知道照搬書本,卻不去思考,不知道怎樣靈活運(yùn)用。長(zhǎng)平之戰(zhàn)大敗,部下四十萬人全部被俘,自己也落得被秦軍射殺的悲慘結(jié)局。所以說,如果一個(gè)人只會(huì)讀書,不會(huì)思考,開卷也未必有益。

  所以,我認(rèn)為開卷未必有益。只有讀好書、善讀書的人才能獲益多多。

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  許多人說:“開卷有益”,也有人說:“開卷未必有益”。我認(rèn)為開卷是否有益主要取決于書對(duì)我們有沒有益。

  現(xiàn)在的小孩都喜歡一些漫畫,并且還在上課時(shí)間偷看,比如說臟話連篇卻深受孩子們喜歡的《爆笑校園》、《阿衰》等。關(guān)鍵是好笑的內(nèi)容并不是幽默,卻是一些幼稚而惡心的笑話,也是各個(gè)同學(xué)最喜歡的笑話。看過之后笑是笑夠了,可里面的臟話卻深深地印在心里,在學(xué)校就回用它們?nèi)チR人,結(jié)果和別人產(chǎn)生了不好的關(guān)系,朋友就越來越少,自己就越來越孤獨(dú),這樣就是開卷無益了。

  看了我說的,你可能會(huì)說:“開卷這么害人,那我什么書都不讀了。”這可不對(duì),書必須要讀,只不過不能讀無益的書。高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”你的品德好,自然人緣好。書會(huì)讓你的道德水平得到提高,因?yàn)楹脮械母鞣N品德故事可以學(xué)以致用,與人相處的方法可以模仿。朋友多了。也就快了起來了。

  書是一扇友誼的大門,善待好書,就像善待一位好朋友。同時(shí),書籍可以給予我們知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;書籍可以介紹世界,仿佛站在高山頂上向世界瞭望;書籍可以講述歷史,仿佛穿越到了古代......

  杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”如果好書讀多了,好詞佳句也就記得多了,寫起作文來便妙筆生花。好書堵讀得多了,見識(shí)就更廣,別人問起就可以對(duì)答如流。

  如果你看的是有益的書,它便可以成為你的“長(zhǎng)生果”,如果你看的是無益的書,它將成為你道德上的害蟲。

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  今天的班隊(duì)課上我們舉行了一次辯論賽——開卷是否有益。

  首先兩方的辯論手進(jìn)場(chǎng)了:正方的主辯手張文杰,林星宇,孫晨航,反方的主辯手宋子予,魏寧,葉文濤。緊接著一場(chǎng)激烈的比賽開始了。首先張文杰說了幾句話后又說道:“高爾基曾經(jīng)說過書籍是人類進(jìn)步的階梯。”緊接著宋子予說道:“書籍是人類進(jìn)步的階梯沒錯(cuò),可是有些人只看那些對(duì)身體沒有好處的書,從而影響學(xué)習(xí)成績(jī)退步,這說明了書不一定是好書。”林星宇說道:“這又不一定,只要那個(gè)人不看那些對(duì)身體不好的書不就行了嗎!”魏寧說道:“看書是對(duì)人們有幫助,可是書看多了會(huì)近視。”孫晨航說:“只要那個(gè)人坐好姿勢(shì)不就可以了嗎!”反方聽了紛紛議論起來宋子予站起來說道:“ 可是就算擺好了姿勢(shì),那也會(huì)有人會(huì)近視。”張文杰站起來,鄭重地說道:“讀書是有好處的,對(duì)我們而言,它是生活中不可缺少的精神食糧,他既能豐富我們的知識(shí),也是一把開啟成功之門的金匙!”聽了他的話后,教室里響起了熱烈的掌聲,反方的宋子予站起來反駁了張文杰的觀點(diǎn),并且提出了自己的看法。宋子予高興地認(rèn)為了自己一定能夠戰(zhàn)勝正方,可事情并沒宋子予想象的那么簡(jiǎn)單,正方選手林星宇起立說到:“讀書終歸是有益的,雖然宋子予有時(shí)也會(huì)看些內(nèi)容不健康的書籍,但是,我們是有辨別是非的能力的!”反方選手葉文濤鳴搶先說道:“如果有些同學(xué)看了之后念念不忘,忽視了學(xué)習(xí)怎么辦呢?不管是多么好的書,總有一些知識(shí)是不好的!所以我方還是認(rèn)為開卷未必有益!”比賽到了白熱化的程度,同學(xué)們選出了兩名選手來當(dāng)勝利者,正方的張文杰,反方的宋子予成為了我們的爭(zhēng)辯冠軍。

  雖然這次辯論會(huì)我們辨得難解難分,沒有一決勝負(fù),但是卻讓我知道看書一定要有選擇,要看好書,杜絕不良書籍,將來報(bào)效祖國!

  
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