我們新的語文老師作文
我們新的語文老師作文1
新的學期開始了,我們又更上一層樓了,而我們的老師也換了。
這一回的語文老師是一位校長。同學們聽到這一個消息以后,就開始議論紛紛起來,我的心里也很害怕,害怕那個老師很兇。有個男同學說:“他的哥哥就是這位校長以前的學生,他的哥哥說校長很嚴格。”
上課了,校長走進了門口,忽然,全班都鴉雀無聲了。這時我心里是多么的緊張,心跳的是多么的快呀!心想:這位校長是不是真的和同學們說的一樣。老師告訴我們他叫羅鑫磊,我們叫他羅老師。羅老師讓我們拿出作業(yè)本,在教室里轉(zhuǎn)了一圈,老師那慈祥、和藹的表情突然就變了,變的很生氣。羅老師說:“在作業(yè)本上寫了姓名的同學舉手,那幾十只小手舉了起來。”接著老師讓我們把包書紙給拿下來,我們都很奇怪,為什么要拿下來呀?老師說:“昨晚有好幾本作業(yè)本到老師那說同學們用包書紙給我們包上了很難受。”我知道老師是自己編的,因為老師想讓我們自己愛護它,保護它。我的心情平靜下來了,不像剛才跳的那么快了。講語文書時就怕老師叫到我。結(jié)果老師問我你的爸爸幾歲了,我就編了一個說38歲,其時我爸爸40歲了。因為太緊張了,后面的問題,我站起來說時都是很緊張,怕說錯了。
下課了,同學們都說著上課時緊張的心情。
我們新的語文老師作文2
我的語文老師叫謝少冰,是一位年輕的校長。
語文老師經(jīng)常教我們寫作文,認生字,記單詞,寫日記,寫記錄。
有一次,謝老師在上課的時候的問題非常難,但是,也有很多同學積極舉手發(fā)言,老師很高興,心想:今天各位同學都積極舉手發(fā)言,應(yīng)該好好表揚他們。
老師對我們說:“同學們今天你們的表現(xiàn)特別好。”
我從語文老師身上學到了做人要多點鼓勵別人。
我們新的語文老師作文3
教我們班的語文老師是班主任,姓鄔。鄔老師的個子比較高挑。每天鄔老師的穿著都是比較干凈、樸素。而鄔老師上的每一堂課,就像一條潺潺的溪流,親切的聲音,都齊刷刷地打開學生心的大門,蹦蹦跳跳地“居住”在他的心,一輩子住著,深深地“保存”。親切聲像任何一種音樂聲,不停的重復(fù),永不停住步。
鄔老師都是獎罰分明:每回一些“臭名遠揚”的同學做壞事,免不了的。罰一頓唄!在這里,我奉勸“壞恐怖分子”們,多做 “有益”的事,少做“不益”的事。嗯,偏正題了。再看“香名遠揚”的同學,嗯,在校園里 “滿天飛”嘍!呵呵!
哈哈,這就是班主任——鄔老師,一個聰慧的老師。鄔老師的教誨,刻在我的腦海,永不會丟失,銘刻著。
我們新的語文老師作文4
今天,發(fā)生了一件奇怪的事:我們尊敬的語文老師孫老師,神秘失蹤!讀到這里,大家一定會以為這是一次密室失蹤案件吧!?不過,可沒有大家想得那么玄乎,只是六班的老師來給我們上課罷了!這不,我們只好告別親愛的孫老師,來迎接這個傳說中的六班老師!
話說第一節(jié)課是語文課。大家信心滿滿,都想在新語文老師面前展現(xiàn)自己最好的一面。不過,有的人不是這么想的,他們就是全班知名的搗蛋鬼,他們想給新老師幾個下馬威,好再次鞏固自己“無賴王”的稱號!唉,新老師慘了!
“叮鈴鈴!”上課鈴響了!大家迅速做到位置上,而幾個搗蛋鬼呢,則學著秦始皇,一步一步慢悠悠地從后門走了進來,還故意跟別人議論起來!真是自找麻煩!我真是替搗蛋鬼們捏了一把汗:要知道,新官上任三把火!老師現(xiàn)在的火氣正處在喜馬拉雅山脈頂端,不火山噴發(fā)才怪!沒辦法,我只好等待皇帝是怎么訓斥太監(jiān)的了。
這時,老師早已把自我介紹介紹完畢。原來她姓何,是大名鼎鼎的教導(dǎo)主任!這時,何老師察言觀色,總算把目光定格在了某位搗蛋鬼上,親切地說:“難道你不知道你這么做是在浪費時間嗎?浪費時間就是浪費生命,你現(xiàn)在這么做就等于慢性自殺!老師出口成章,嘴巴好似機關(guān)槍,反將了搗蛋鬼一軍!搗蛋鬼立刻羞紅了臉,默不作聲,這樣橫行一段時間的搗蛋鬼騷擾,就被何老師輕而易舉地平息了,真是諸葛亮再世呀,大家對她都佩服的五體投地了!就連搗蛋鬼也表示臣服。
何老師不僅會制服搗蛋鬼,她的課可謂是生動活潑,讓人上了一節(jié)還想再上!大家都在何老師的課堂上學到了很多很多,使我們更加快樂!
何老師,這個原來不熟悉的詞語深深地印在了我的那還當中。她是一位幽默風趣,有親和力的好老師,也是大家的大朋友!現(xiàn)在我想說:”何老師,你真牛!“
我們新的語文老師作文5
報名第一天,我早早地起了床上,心想:我們的新語文老師到底是誰呢?我要趕緊去學校見新老師。我的心里充滿了好奇。
不一會兒,我就來到了四(1)班教室。一進門,我就看到了一位漂亮的老師,橢圓形的臉,一雙水靈靈的小眼睛,櫻桃小嘴,柳葉似的眉毛,淡黃色的皮膚,有點棕色長頭發(fā),平時總扎著馬尾辮。她就是我們新的語文老師一一張老師。
開始上學了,張老師要求我們屁股坐凳子的三分之二左右,雙腳并攏,放在地上,背要挺直,雙手疊起來,放在桌子上。上課的時候凳子不能亂動,要放平,手不能亂放。鈴聲響了,張老師進了教室,如果我們還沒有安靜下來,就算有一個人吵也不行,吵幾分鐘下課就拖幾分鐘。
雖然張老師對我們很嚴格,但也是為了我們好。