我的理想是當(dāng)一名人名教師。

　　有人說過：“一日為師，終身為父母。”教師就是父母親，要把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子對待。 在教學(xué)的時候，上課可以與學(xué)生傳授知識，教會他們自主學(xué)習(xí)，讓孩子們學(xué)會生活的本領(lǐng)。下課了，也可以與學(xué)生進行親切友好的交談，有說有笑，那該多好啊!

　　假如，我現(xiàn)在當(dāng)了老師，我會對同學(xué)們說：“你們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長大了好好的回報祖國，將來做一個有用的人，不要做一個一無是處的人，不要讓老師傷心哦。”

　　我非常喜歡英語課，三科里面英語最好，所以我想當(dāng)一個英語老師。讓同學(xué)們都知道英語的妙處和用途。讓每一位學(xué)生都能學(xué)好。還要孩子們明白，學(xué)習(xí)不能偏科，只有全面發(fā)展才能更好地學(xué)習(xí)、工作、生活。

　　我想讓同學(xué)們能學(xué)好知識，也可以在日本留學(xué)，掌握高深的知識，知道日本人的軟肋，然后一舉攻下咱們中國的釣魚島，能夠讓咱們中國的東西都會到咱們中國的土地。

　　你們還要認認真真的學(xué)習(xí)，長大了回報祖國，努力掙錢，把錢放到國家那里去，讓我們中國的東西能過全部回來。

　　這就是我的理想。

　　我的理想是老師作文2

　　很小我有一個夢想，那就是當(dāng)一名教師。 雖然我很羨慕演員的多姿多彩，球星的萬人矚目，但是，我更喜歡老師那和藹可親的感 覺。

　　如果有人問我最敬佩誰，我會說“老師”;如果有人問我最喜歡誰，我會說“老師”; 如果有人問我的理想是什么，我也會說當(dāng)老師。 教師是個神圣的職業(yè)。俗話說得好：老師 是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己;老師似春蠶，為我們無私奉獻;老師像一艘 大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個成功人士，哪一個受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦 培養(yǎng)出來的。 作為老師，僅教給學(xué)生課本上的知識是不夠的，還應(yīng)該教他們欣賞詩歌、閱讀名家名作，以 增長課外知識。 這樣既能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣， 又能提高學(xué)生的寫作水平， 開闊學(xué)生的視野。 唱歌、 跳舞、 彈琴......一樣可以充實學(xué)生的課外生活。 我會充分利用課余時間與他們唱歌、 跳舞，給他們將將怎樣做人的道理，多方面培養(yǎng)學(xué)生，使他們成為各方面都優(yōu)秀的全才。 我愛我的學(xué)生，在學(xué)生需要我的時候，我會毫不猶豫的給予幫助和支持。

　　花兒最懂得春雨 的無私，月兒最理解陽光的慷慨，老師的厚愛，我最能體會，慈祥是愛，嚴厲是愛，充滿希 望、關(guān)懷的愛!

　　我的理想是老師作文3

　　每個人都有自己的夢想，我也不例外。我的夢想是當(dāng)一名光榮的教師，用潔白的粉筆來傳授知識，用博大的胸懷來關(guān)愛學(xué)生。

　　有一天晚上我做夢 想著、想著，我終于當(dāng)上了人民教師。我手里拿著教案，邁著輕快的步伐走進教室，看著同學(xué)們求知的眼神，我想：我一定要把所有的知識傳授給他們在課堂上同學(xué)們高高舉起了他們的小手，爭先恐后地回答問題，下課后我不顧疲勞,耐心地為那些對課上講的知識還存有疑問的同學(xué)細心講解。同學(xué)們愛戴我、尊敬我，他們不僅把我當(dāng)成老師、長輩，而且還把我當(dāng)成無話不談的朋友，甚至有些不愿和父母、同學(xué)說的小秘密也會向我傾訴。一次單元測試結(jié)束后，一份考卷引起了我的注意，成績僅得了“53”分。我把那個同學(xué)叫到了辦公室，對他說：“你來找找原因，為什麼會考的這麼不理想，是不是這部分知識沒有掌握?”同學(xué)低著頭支吾了半天也沒回答出來，一張小臉憋得通紅，一雙小手不停地相互攪動著?？吹剿胝f又不敢說的神情，我猜想他肯定遇到了什麼困難。于是，我把他拉到身邊耐心地對他說：“別怕，老師知道你是一個愛學(xué)習(xí)的好孩子，有什麼難題老師幫你一起來解決。”同學(xué)抬起頭來，一雙清澈的大眼睛無比信任地看著我說：“老師，其實我自己明白，是因為我上課做筆記太慢，重點記不下來，愈積愈多，所以好多內(nèi)容我都不理解。”知道了他的問題所在，我笑笑對他說：“不怕，從明天開始你每個課間都來我辦公室老師來幫你補課并幫你提高寫字速度。”就這樣過了兩個多星期，他的功課跟上了，寫字速度也提高了好幾倍。他的家長還特意前來對我表示感謝，看到他再次考試取得了理想的成績我欣慰極了。

　　在學(xué)習(xí)上我嚴格要求他們，但在生活上我無微不至地關(guān)心他們。一天下課后，一個同學(xué)來到我面前說：“老師我不太舒服。”我趕緊摸摸他的頭。呀!真燙，一定是發(fā)燒了。我給孩子的家長打了電話，然后急忙帶他去了醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的詳細檢查是受涼了，沒有大礙，我心里懸著的一塊大石頭才算放下。這時，孩子的家長也趕來了，并對我連聲表示感謝。

　　高鑫高鑫。這時，媽媽把我從睡夢的海洋中喚醒。媽媽說：“快起來，該吃早飯了。”我揉了揉雙眼，極不情愿地爬起來，而我的思緒還停留在講臺上，停留在我的學(xué)生中。我想：我一定會讓我的夢想成為現(xiàn)實的。

　　我的理想是老師作文4

　　我的心里不知有過多少次這樣的想法：成為家鄉(xiāng)這所山區(qū)學(xué)校的一名老師。在我走進學(xué)校的大門時，有許多學(xué)生向我問好。我的學(xué)生那么有禮貌，我也十分喜愛這些活潑可愛的學(xué)生。

　　為了實現(xiàn)我的理想，我首先要好好學(xué)習(xí)，不斷進步，爭取考上師范大學(xué)。在大學(xué)的課堂上、圖書館里，我如饑似渴，在知識的海洋里吸取各種對自己將來的工作有用的知識，以充實自己的頭腦，讓我那小而弱的翅膀強健起來，最終以優(yōu)異的成績邁出學(xué)校的大門。

　　我沒有也不準(zhǔn)備選擇其它行業(yè)，只愿成為一名教師，把知識教給家鄉(xiāng)的孩子們。

　　在我剛剛走上講臺的那一天，講臺上會放著一束散發(fā)著清香的野菊花，上面還系著一個紅紙條：“老師，歡迎您!”我感動地環(huán)視了一下教室里坐得端端正正的孩子們，只見一張張?zhí)煺娴男∧樜⑿Φ乜粗?，使我的心里熱乎乎的?/p>

　　我努力平靜了一下自己的心情，開始講課。我把第一課認認真真地講了一遍，然后問孩子們：“你們聽懂了嗎?”

　　孩子們有的說聽懂了，有的說沒懂。

　　我說：“沒聽懂沒關(guān)系，我再為你們講一遍。只要大家認真聽，努力學(xué)，就會學(xué)會的。”

　　課余，我還帶領(lǐng)他們?nèi)ソ纪獯河?，讓他們開闊視野，在快樂中成長……

　　我想，我的理想一定會實現(xiàn)的。