關(guān)于寫(xiě)美麗的漢字五年級(jí)作文400字
中華民族,已經(jīng)擁有上下五千年的歷史文化,漢字的歷史文化也十分悠久。下面學(xué)習(xí)啦小編整理推薦了關(guān)于寫(xiě)美麗的漢字五年級(jí)作文400字,希望大家從中能夠有所收獲!
關(guān)于寫(xiě)美麗的漢字五年級(jí)作文400字篇1
漢字是一種簡(jiǎn)單又美麗是人類(lèi)交流的語(yǔ)言。漢字讓生活變得更加有趣:我們?cè)诤屯瑢W(xué)們說(shuō)笑時(shí)可以用到漢字。
漢字每個(gè)字都有自己象征,比如一個(gè)人字:它的筆畫(huà)是一撇一捺代表著互相支撐著,無(wú)論缺哪一筆這個(gè)人就會(huì)倒了。而簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的山字,它像一座相連的大山是用其他語(yǔ)言無(wú)可代替的。而英文只是一串字母,有難背又沒(méi)有一種韻感。
漢字代表我們美的象征。我的我是曾對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà):字就是人的臉,要把字寫(xiě)好才能有臉面。我把字寫(xiě)的不好看時(shí)我都不敢把字給大家看,因?yàn)闆](méi)臉面給大家看。我心里一直想把字寫(xiě)好可就不止不接就難看了,但我相信會(huì)有辦法的。
漢字有成語(yǔ),有詩(shī),有詞,比喻過(guò)年時(shí)吟“爆竹聲中一歲除”;春雨時(shí)吟“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”;中秋時(shí)吟“明月幾時(shí)有”;送別時(shí)吟“勸君更進(jìn)一杯酒”;喜悅時(shí)吟“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”;慷慨時(shí)吟“大江東去”;激越時(shí)吟“憑欄處瀟瀟雨歇”;朋友聚會(huì)時(shí)吟“酒逢知己千杯少”;送朋友東西時(shí)吟“此物最相思”;中秋賞月時(shí)吟“月到中秋圓外圓”;夸獎(jiǎng)勞動(dòng)者時(shí)吟“俯首甘為孺子牛”。
漢字是人類(lèi)智慧結(jié)晶。
關(guān)于寫(xiě)美麗的漢字五年級(jí)作文400字篇2
這個(gè)星期五下午,每個(gè)班的同學(xué)都在老師和中隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,開(kāi)展了一次“漢字文化我探究”的主題班會(huì)。
我們班的五個(gè)小組都搜集了有關(guān)漢字的資料,準(zhǔn)備了關(guān)于漢字的節(jié)目。有的小組向同學(xué)們介紹了書(shū)法家們的故事,有的小組講了關(guān)于漢字諧音的笑話(huà),還有的小組向我們講述了的漢字發(fā)展和演變。
我們小組研究的主題是“漢字之趣”,因此,我們小組給大家?guī)?lái)了關(guān)于漢字諧音的相聲,雖然之前經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)遍的練習(xí),非常辛苦,但是,聽(tīng)見(jiàn)觀眾們那一陣陣此起彼伏的歡笑,我的疲勞頓時(shí)沒(méi)有了,心里比吃了蜜還甜。
這次班會(huì)課不僅讓我們聽(tīng)了許多笑話(huà),放松了身心,也讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)到了許多。通過(guò)這次班會(huì),我感覺(jué)到了中國(guó)五千年文化的燦爛,那一個(gè)個(gè)漢字,時(shí)而柔美,時(shí)而蒼勁,有的簡(jiǎn)單,有的復(fù)雜-----它們不是生硬的符號(hào),而是活潑的精靈,它們是有生命的。“飛”字象一只展翅高飛的鳥(niǎo)兒,雨字象雨水滴落在田里,滋潤(rùn)著禾苗---每當(dāng)我看見(jiàn)這些文字,一種自豪便油然而生。
啊,美麗的漢字,我愛(ài)你!
關(guān)于寫(xiě)美麗的漢字五年級(jí)作文400字篇3
"小天,原來(lái)你在這里呀 !我以為你又臨陣脫逃了呢。”小史在辦公室門(mén)口大聲的嚷著我。
敏感的我一下子就聽(tīng)出了這弦外之音。這討人厭的“又”字似乎想說(shuō)明什么。我心里不免嘀咕著:什么嘛,我什么時(shí)候逃避過(guò)了。昨天?昨天我不也是在認(rèn)真值日打掃衛(wèi)生嘛。自己沒(méi)瞧見(jiàn)就妄自推斷,太讓人生氣了。
到了晚上,靜下心來(lái),仔細(xì)回味。并體會(huì)著這件事,才發(fā)覺(jué)我們的文字包含的意義是多么的強(qiáng)烈啊!在句子中一旦少一個(gè)字或增加一個(gè)字,這句話(huà)就會(huì)完全體現(xiàn)出不同的含義,跟你之前想表達(dá)的意思就有天壤之別了。
由這件事業(yè)讓我想起以前跟媽媽逛街的時(shí)候,那些琳瑯滿(mǎn)目的店鋪廣告牌上的錯(cuò)字,別字常常讓我看了忍俊不禁,啼笑皆非的。
我想: 我們的文字內(nèi)涵豐富,我們一定要認(rèn)真用好每一個(gè)字,使句子更加完整,連貫,不能偷工減料,準(zhǔn)確掌握每個(gè)漢字,讓它發(fā)揮應(yīng)有的意義。
看了關(guān)于寫(xiě)美麗的漢字五年級(jí)作文400字