我與漢字的故事五年級(jí)優(yōu)秀作文500字
我與漢字的故事五年級(jí)優(yōu)秀作文500字篇1
在我三歲那年,媽媽就每天在我睡覺之前給我講一個(gè)故事。
在媽媽講故事的時(shí)候,我總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著她手中的那本書,看著書上那些奇怪又巧妙的符號(hào)(漢字),我不禁撓起頭來:這些符號(hào)是什么呀?為什么它們?cè)趮寢尩淖炖锞蜁?huì)變成優(yōu)美動(dòng)聽的故事呢?老師評(píng)語:好句子,真實(shí)感受!
漸漸地,我已經(jīng)長(zhǎng)成六歲的小男子漢了,那些奇怪的符號(hào)也不再變得神秘了。我現(xiàn)在可以獨(dú)自閱讀一篇較短的童話故事,也可以創(chuàng)作一篇二十字左右的“文章”了。在我眼中,那些符號(hào)已不再只是冷冰冰的符號(hào)了,而是一個(gè)個(gè)有規(guī)律性的漢字。當(dāng)你看到“月亮”時(shí),眼前就會(huì)閃著圣潔的光輝,而望見“太陽”,又會(huì)感到熱和力。這些拿橫、豎、撇、捺等筆畫組成的漢字,仿佛是一個(gè)個(gè)小精靈,活潑可愛。
現(xiàn)在的漢字,是由甲骨文、金文、小篆、隸書等文字演變過來的。如今的漢字各具特色,行書流暢,正楷端莊,狂草奔放、鳳舞龍飛。
漢字的奧秘?zé)o窮無盡,大家快來遨游漢字王國(guó)吧,我已經(jīng)深陷其中了呢!
我與漢字的故事五年級(jí)優(yōu)秀作文500字篇2
今天,老師讓我們搜集有關(guān)漢字的字謎。“鈴——鈴——”上課鈴響了,同學(xué)們陸續(xù)走回教室。不一會(huì)兒,老師滿面春風(fēng)地來了。
“這節(jié)課,我們來組織有關(guān)漢字的活動(dòng),誰準(zhǔn)備了字謎?”老師和藹地說。 “我!”同學(xué)們異口同聲地回答。“請(qǐng)張偵威同學(xué)發(fā)言。” “同學(xué)們,有眼看不見,有心記不住。請(qǐng)問這是什么字?”張偵威同學(xué)問道。
同 學(xué)們沉思了一會(huì)兒。“我知道!”一個(gè)同學(xué)站了起來,“是死亡的亡!”“為什么?”同學(xué)們疑惑不解。“有眼看不見,不就是盲字嗎?有心記不住,不就是忘字嗎?‘盲’字和‘忘’字都有一個(gè)共同點(diǎn)——都有一個(gè)‘亡’字!”“太有趣了!”同學(xué)們感嘆道。
漢字真是神奇、有趣!說起漢字,我想起了一個(gè)故事。從前,有個(gè)人砍柴時(shí)用力過猛,不小心甩掉斧子傷了旁人。傷者到衙門告狀。那個(gè)人慌了,忙寫了一份說明情況。內(nèi)中寫道:某日砍柴時(shí)用力過猛,用(甩)斧子傷人。“官府一看就定那人 的罪名了。
由此看來,每個(gè)漢字,多一筆,少一劃,含義完全不同。若是在經(jīng)濟(jì)合同里,真是一字千金,寫錯(cuò)了,那后果就不堪設(shè)想。漢字的發(fā)展源遠(yuǎn)流長(zhǎng),每字每句都有一個(gè)動(dòng)人的故事,我們每天都在漢字的海洋里遨游。趣妙橫生的歇后語令我開懷大笑;妙語連珠的詩(shī)句使我心曠神怡;感人至深的篇章哺育我成長(zhǎng);鏗鏘有力的語句激勵(lì)著我的斗志……
只要我們多了解漢字,用心去體現(xiàn),就能得到知識(shí)與財(cái)富!
我與漢字的故事五年級(jí)優(yōu)秀作文500字篇3
當(dāng)我牙牙學(xué)語時(shí),就對(duì)大門旁對(duì)聯(lián)上的漢字十分感興趣,只要一看見他們那可愛的身子,我就樂得不得了,還不時(shí)發(fā)出歡快的笑聲。
到了上幼兒園的時(shí)候,老師開始教我們正確地認(rèn)讀、書寫拼音。在老師的諄諄教導(dǎo)下,我用了不久的時(shí)間就基本上學(xué)會(huì)了拼音,只是在讀翹舌音時(shí)舌頭卷不太起來。于是,老師又教我規(guī)范地把舌頭卷到位,耐心地指導(dǎo)我讀好每一個(gè)聲母、韻母。過了不久,我終于學(xué)會(huì)了拼音。
從此,我開始閱讀一些注音的兒童書籍。慢慢地,認(rèn)識(shí)的字多了,我就如饑似渴地去讀沒有注音的書籍,遇到不認(rèn)識(shí)的字就借助字典,學(xué)會(huì)它的正確讀音。書籍中那一個(gè)個(gè)童話、寓言、精彩的小故事讓我在幼兒階段就初嘗了漢字拼文的美妙。
當(dāng)上了小學(xué)以后,我清楚地意識(shí)到:學(xué)好每一個(gè)字就學(xué)好了每一句話,學(xué)好了每一句話就學(xué)好了每一段話,學(xué)好了每一段話就了解了整篇文章的意思。所以,學(xué)好漢字太重要了。
在與漢字的不短接觸中,我的視野漸漸開闊,見聞不斷增長(zhǎng),知識(shí)更加豐富。
是漢字使得中國(guó)具有這么多富有詩(shī)情畫意的詩(shī)詞歌賦!是漢字使華人的凝聚力如此之強(qiáng)!更是漢字鑄就了中華民族五千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文明史!中國(guó),漢字,我為你自豪!
看了我與漢字的故事五年級(jí)優(yōu)秀作文500字的人還看:
1.我與漢字的故事小學(xué)五年級(jí)作文
2.寫我與漢字的故事小學(xué)五年級(jí)作文400字
3.有關(guān)寫我與漢字的故事小學(xué)五年級(jí)作文
4.漢字的魅力作文(500字)
5.五年級(jí)我和書的故事作文500字范文5篇
6.五年級(jí)作文:我和書的故事450字精選