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甜作文500字六年級圍繞中心意思寫

時間: 吳澤 六年級作文

甜作文500字六年級圍繞中心意思寫(篇1)

“甜”是什么?什么是“甜”?

我認為“甜”是一個很神奇的字,不同的時間,不同的年齡段,我對“甜”字的理解也不同。

小時候,我年齡小,我心里的甜就是單純的一種味道。媽媽接我放學回家的路上,媽媽總會給我買一兩顆糖哄我開心。每次吃到糖心情就會很好,就像喝了蜜一樣,無論什么苦惱的事都會煙消云散。吃到美味的糖,真甜!

后來我長大了一些,進入了小學,對“甜”字的理解就是心理上的甜了。

記得有一次,老師讓那道題寫對的同學舉手,我高興地舉起了胖乎乎的小手,看了看周圍班里只有四五個同學做對了,老師表揚了我們,還讓我們下課后到他那里領小餅干當時我的嘴都快要咧到耳朵根了,拿到小餅干后心里甜滋滋的`。

還有一次我考了九十九分,媽媽說考到九十八分以上就給我買漂亮的小裙子,我拿著畫滿對勾的卷子,對著他傻傻的笑,心里也早就樂開了花。被老師表揚,拿了好成績,真甜!

再后來我問媽媽什么是“甜”,媽媽說她發(fā)工資時,能滿足我和妹妹的心愿時,她就覺得很甜。但更甜的是,我們一家人待在一起,只要我和妹妹健健康康,她認為每一天都是甜的。一家人在一起,我們都很健康快樂!真甜!

人在成長,思想也會改變大腦,一天會比一天更成熟,但不變的是家人對你的愛與關(guān)心。

我們要有一對善于尋找“甜”的眼睛,這樣你會發(fā)現(xiàn)生活中,處處都藏著“甜”的足跡!

甜作文500字六年級圍繞中心意思寫(篇2)

甜是糖果的味道,還是一種收獲,更是一份快樂。

在媽媽地指導下,我小心地種下花的種子,日復一日地給它澆水、施肥、松土。它在我細心地照料下,抽出小芽,長出葉子,慢慢地出現(xiàn)一兩個苞蕾,最后露出迷人的花朵。我趴在窗子上,聞著花的清香,感到心曠神怡,心里像吃了蜜一樣甜。

甜就是這么簡單,它是辛勤付出后聞到的一絲絲清香。但生活中的甜可不止這些。

記得那次,我放學回家,樓梯口的雜物堆里傳出了小狗的叫聲。這凄慘的叫聲讓誰聽了都不禁心酸。我大步走過去,小心翼翼地扒開雜物,看見里面躺著一只可憐的小狗。它身上的毛發(fā)雜亂不堪,看上去已經(jīng)奄奄一息了。我毫不猶豫地脫下外套把它包起來,抱回了家。

回到家,我又給小狗洗了個澡,處理了它身上的傷口。爸爸知道后表揚了我一番,夸我是個善良的孩子。聽了爸爸的話,我的心里甜甜的。

小狗的傷在我的悉心照料下一天天好起來,身上的毛發(fā)也一天比一天有光澤,由原來的瘦骨嶙峋變得飽滿可愛起來。在小狗的陪伴下,我的生活也比以往更快樂了。每天放學,它總會搖著尾巴在門口接我,用它那毛絨絨的頭蹭我的腿,我趕緊放下書包把它抱起來,他又用溫熱的舌頭舔舔我的手。此時,我的心里像蜜罐子打翻了一樣,滿滿的都是甜蜜。

甜使我的生活春暖花開,只要你心中懷著一顆感恩、樂于助人的心,甜就會無處不在。

甜作文500字六年級圍繞中心意思寫(篇3)

甜,可能是甜滋滋的糖果,給予我無窮的回味;甜,可能是花兒般的微笑,給予我深刻的回憶;甜,可能是成功的喜悅,給予我無比的歡喜和堅持的信念……

甜,總是一段美好的回憶,而這段回憶,更是難忘的甜。

學了幾年鋼琴,卻一直沒有考級。今年我準備考級,看著復雜而又密集的曲子,我真希望一半的音符能從曲子里蹦出來。

我。燈光。如流水般順暢的鋼琴聲。雷鳴般的掌聲。我夢醒了,拿著琴譜我坐到鋼琴邊去彈,卻總是跟往常一樣卡殼。別人彈得富有情感,好似一幅栩栩如生的畫卷;又好似有人在一條小路上歡快的行走著,看著身旁的花花草草,瓦藍瓦藍的天空,飄著的微風,怡如世外桃源。而我彈的曲子卻總遭遇山崩地裂,像一塊塊大石頭滾落而來。因此,我開始失去了信心。直到,我遇到了它……

它是一塊奇特的糖。外酸里甜。酸酸的外殼里包著一個甜甜的糖心,吃完酸的殼,里面就是甜甜的味道,在嘴里回蕩。是啊,人生不也是經(jīng)過重重考驗,許多挫折,才能嘗到那美味的甜頭。于是我開始認真學了起來。沒過多久,我就登上了考級的舞臺。

燈光。比夢中更耀眼的燈光。所有人的目光都注視著我。我上了臺,一種緊張的氣氛好似萬匹駿馬般狂奔而來,勢不可擋。在臺上,我開始彈了起來,也是那樣的美麗的畫卷。就這樣,我完成了考級,考過了三級,一股勝利的甜在我身體回蕩。

經(jīng)過那次,我嘗到了成功的甜,今后,我更會一步一步的,去追一場場夢,直到嘗到成功的甜,勝利的甜!

甜作文500字六年級圍繞中心意思寫(篇4)

生活中很多甜,比如:甜品給我們帶來的甜,被別人稱贊的甜,還有成就感的甜等等。但無論哪種甜,都可以讓我們感到很開心。

“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”在我的生日會上,聽著生日歌,心里甜甜噠,不僅是因為我的好朋友都來了,還可以和他們一起品嘗美味的、甜甜的蛋糕?!耙俏乙部梢宰鲆粋€甜甜的蛋糕就好了。”我想著。

我沒想到這個愿望很快就實現(xiàn)了。有一天,我和媽媽走在街上,看到一家蛋糕店有讓孩子做蛋糕的活動,我就和媽媽說:“媽媽,你可以讓我參加那個活動嗎?”我用手指了指那個活動的告示牌。媽媽看了那個告示牌后,覺得沒什么不妥,就幫我報了名。是一個大哥哥來教我們的,他給我們發(fā)了工具和材料,蛋糕胚是他們烤好的,奶油也打好了,我們只要抹奶油上去擠奶油花和裝飾蛋糕就行了。可是說著容易,做著難。那個大哥抹奶油簡簡單單就抹得又漂亮又平整,真漂亮!可是我做的呢,不是這邊奶油太多,就是那邊奶油太少,不是這邊凹下,就是那邊凸起。我有點想放棄了,但一想起那甜滋滋的味道,我就又振作起來了。一次又一次,終于做的好多了,不過我比別人慢了很多。慢工出細活嘛,我就這樣安慰自己。大哥哥見我太慢了,干脆幫我擠奶油花了,讓我自己裝飾。由于我有輕微強迫癥,所以把它擺成了一個軸對稱的蛋糕了。大哥哥過來看了看說:“這是今天最漂亮的一個蛋糕了,真的很漂亮。”我聽了心里比吃了蜜還要甜。

回家后,我和家人一起分享了這個蛋糕,我的嘴里、心里都是甜甜的。

甜作文500字六年級圍繞中心意思寫(篇5)

生活就像一個百味瓶,酸、甜、苦、辣樣樣皆有。

在比賽中能得到獎狀,是一種甜。今天朝會課上美術(shù)老師在國旗臺上頒獎:關(guān)于“質(zhì)量安全”繪畫比賽,榮獲特等獎的是……榮獲一等獎的是……這時,聽到了我的名字,飛快且激動地蹦蹦跳跳向國旗臺跑去。

來到國旗臺,老師一個個為我們頒發(fā)獎狀,還獎勵了每人一盒精美的水彩筆呢。

今天早上,班主任戴老師又給我頒發(fā)了“四連漫畫”的獎狀。下課后在走廊拍照時,看到老師的喜悅,和藹的笑臉,我心里甜絲絲的,這是興奮的甜,是收獲的甜!

生活中能為父母分擔家務事,是一種甜。在媽媽收拾碗筷時,我會幫忙端菜;在媽媽洗衣服時,我會幫忙晾衣服;在媽媽感到勞累時,我會為媽媽捶捶背;在爸爸做飯時,我會幫他切菜;在爸爸拖地前,我會幫他掃地。幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情,看著他們滿意的笑容,心里比吃了蜜還要甜!那是對爸爸媽媽愛的回饋,更是一種甜!

平時教弟弟寫作業(yè),也是一種甜。有時周末爸爸媽媽去上班,由我?guī)У艿茉诩?。媽媽交代我要幫弟弟輔導作業(yè),弟弟在我的輔導下,能夠迅速把作業(yè)做得又快又好,當我表揚弟弟看到她天真可愛的笑容時,心里是暖暖的,那是愛的傳遞啊!

生活中有苦,但更多的是甜,甜有時會藏在老師、父母、弟弟的臉上,只要我們用積極樂觀的心態(tài),用心去品,一定會嘗到生活更多的甘甜!

甜作文500字六年級圍繞中心意思寫(篇6)

甜是可以使人心情愉快的一種味道;甜可以把所有的不開心都化為烏有。

甜,不僅是甜食和糖果所帶來的,也可以從別人對你幫助中得來。

一次乘公交車的時候,我感受到了陌生人對我的甜甜的關(guān)愛。在周末的時候,我乘公交車去大姨家吃飯,我坐在公交車座位上,公交車開的搖晃起來,我的胃里翻江倒海,好像孫悟空大鬧天宮似的。經(jīng)過這搖晃,我突然想吐了。

這時,我旁邊的一位阿姨看見了我不舒服,就主動把自己手上的塑料袋遞給了我,我接過來就吐了起來,其他人都捏著鼻子用嫌棄的眼神看著我,只有這位阿姨沒有嫌棄我[流淚],我吐完,她還不忘遞給我紙巾擦嘴??煜萝嚨臅r候,這個陌生的阿姨遞給了我一片橘子味的硬糖,并對我說道,吃吧,吃了就會舒服一點。說完便下車了。我心里頓時一股暖流涌上心頭[流淚],心想,等我有機會再遇到這個阿姨,一定會好好謝謝她。

目送阿姨走遠,我剝開它銀色的外衣,露出橘色的糖果,我放在嘴里,味道瞬間在我的嘴里炸開,就像火山爆發(fā)了一樣,炸滿我的口腔。糖果漸漸化開,它的使命已經(jīng)完成,它看似平淡無奇,但卻帶走我所有的難受與不堪。

甜,可以在別人幫助你,或你幫助別人時出現(xiàn)。甜可以是生活中一個暖心的動作。甜可以是同學替你扶了一下桌角。甜,還可以是下雨時,老師借你一把傘,自己卻淋在雨中……

甜的味道那么美好,它激勵著我要有一顆樂于助人的心。

甜作文500字六年級圍繞中心意思寫(篇7)

甜是一種味道,常常留在人們的舌尖上。甜是來自內(nèi)心的感情流露或關(guān)懷,甜像糖一樣可以讓我們的心情變好。我喜歡甜。

甜來源于學校。在一個充滿歡樂笑語的校園中,上課鈴響了,同學們?nèi)宄扇旱刈呋亟淌摇_@時,一名同學滑倒了,并沒有人看見,也沒有人扶起他,自己

在地上堅強地站了起來。但沒有成功,他的手被小石子卡住了,我想去幫幫他吧。于是我走過去,把他扶了起來。他不好意思第說,謝謝。那一聲謝謝,讓我的心甜滋滋的,因為“謝謝”是發(fā)自內(nèi)心的甜,我喜歡甜。

甜來自媽媽的關(guān)愛。我一不小心把媽媽給我的零花錢給弄沒了,心情一點不好,陽光照在操場上,給這一切都鍍上了一層古銅色。媽媽接來我時,風吹著我的頭發(fā),太陽照到我的影子越來越長,媽媽看我不開心[流淚],就給我一塊藍莓糖,清新的藍莓味讓我仿佛來到了藍莓園,大大的藍莓,清甜的藍莓,讓

人心情舒暢。我展開雙臂,聞著清甜淡雅的藍莓香,心情好多了。媽媽用手撫摸我的頭說,下次小心。我再也不傷心了[流淚],藍莓在口中慢慢融化,我心想,它一定去消除我的憂傷了,但是我的嘴中卻仍留著一股清香味,我喜歡“甜”。

甜中帶著微笑,甜中帶著溫暖,甜中還帶著歡聲笑語,甜的味道總會留在我的舌尖,我的心上,我喜歡“甜”。

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