我喜歡的班主任600字作文
我喜歡的班主任600字作文1
我們的班主任強(qiáng)壯、高大。他有一雙炯炯有神的大眼睛,生氣時(shí)瞪得比皮球還大,高興時(shí)就瞇成一條縫。他有一張能說會(huì)道的嘴,不一會(huì)兒就能把我們逗得開懷大笑。他就是我們的班主任——魏老師。
魏老師雖然是我的老師,但我更覺得他是一個(gè)知心朋友。上課時(shí)那飛飛色舞、神采飛翼的表情,下課后與我們傾心交談時(shí)的話語,我時(shí)刻銘記于心。他愿為我們解決一切問題,清除所有煩惱。你說他算不算是我們的一個(gè)知心朋友呢?
魏老師時(shí)時(shí)刻刻為我們的學(xué)習(xí)著想。還記得那次:魏老師在布置作業(yè),只聽“嘰嘰喳喳”的聲音,“是麻雀嗎,不可能吧,這可是教室?!蔽倚睦锵?。我覺得魏老師是“千里耳”一下子就把說話的人找出來了,哦,原來是“淘氣包”楊天屹啊!只見他慢吞吞地站起來,害羞地不肯抬頭。魏老師笑瞇瞇地說:“請上來?!彼谖覀兊男β曋凶呱狭酥v臺。沒想到魏老師說:“請大家觀察一下他的樣子,想像一下他在想什么?”我心想:魏老師也太敬業(yè)了吧!第一個(gè)發(fā)表建議的是楊惠雯:“他現(xiàn)在低著頭,一言不發(fā),好像在說:我再也不敢了!”全班哄堂大笑,再看看楊天屹,他現(xiàn)在怒火沖天,恨不得把楊惠雯一口吞了。接著大家紛紛回答,有的把他比喻成罪犯,有的把他比喻成人贓并獲的小偷,真是五花八門?,F(xiàn)在,楊天屹的怒火足以把亞馬遜原始森林燒個(gè)精光了。魏老師說:“大家可別這么說他,他可是也有自尊心的呀,聽聽我的回答吧:楊天屹現(xiàn)在站在上面,非常后悔當(dāng)初不應(yīng)該那樣做,心里會(huì)想:我下次一定不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了!”楊天屹那幼小的心靈得到了安慰,臉上的怒火消失了,露出了微笑。魏老師又說:“你回去吧?!睏钐煲傧裥±鲜笠粯踊伊锪锏嘏芑厝チ?。
就是這樣一位老師,在我的生活、學(xué)習(xí)中,處處能閃現(xiàn)他的身影。我心中的班主任不需要多么高尚,也不需要那么偉大,只要他能出現(xiàn)在我們需要他的地方,時(shí)刻引著我們前進(jìn)的方向!
我喜歡的班主任600字作文2
我的班主任姓閆,是那么和藹可親,我覺得我很幸運(yùn),能遇上一位像媽媽一樣的老師,同學(xué)們都親切地稱她為閆老師。她個(gè)子高高,身材苗條,圓圓的臉蛋,大大的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),扎著一個(gè)馬尾辮。她愛笑,笑的樣子很好看。
我們的班主任,對待工作真是一絲不茍。一天,我在學(xué)校貪玩到晚上九點(diǎn),該回家時(shí),偶然抬頭發(fā)現(xiàn)老師的辦公室的燈還亮著,我就偷偷的在門縫往里望了一眼——啊!那不是我們敬愛的閆老師嗎?只見她趴在辦公桌上,拿著一枝紅筆正在批改我們的作業(yè),她是那么認(rèn)真,仔細(xì)地看著每一道題目,她的額頭上掛著豆大的汗珠,好像周圍的一切根本不存在似的。她一定還沒吃過飯吧?她那么小的孩子也不管了嗎?可是為了我們,她還是堅(jiān)持批改作業(yè)??粗粗业难劭舨唤麧駶櫫?,一股熱血流遍全身,我不顧一切推開了門,大聲地說,老師,您歇歇吧!
閆老師驚訝地轉(zhuǎn)過頭來,說,可心,你怎么來了?這么晚了,你飯吃了嗎?聽著閆老師慈祥的話語,看著她布滿血絲的眼神,我再也忍不住,撲到了她的懷里,發(fā)自肺腑地喊道:媽媽!
班主任老師的課講得有聲有色,是那么生動(dòng),那么精辟,我們聽得津津有味,如沐春風(fēng),上閆老師課簡直就是一種享受。今年剛開學(xué),校長和好多老師一起到我們班聽閆老師講課,《給予》一課感動(dòng)著我們在座聽課的每一位。那動(dòng)情的朗讀、那感人的話語、那得法的指導(dǎo)、……充分顯示出閆老師那深厚的文化底蘊(yùn)和她的教學(xué)魅力。課結(jié)束了,但我們意猶未盡,舍不得離開課堂。我們班的課得到了校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,可課前閆老師費(fèi)了多少心血呀!
老師是園丁,我們是幼苗,有了老師的培養(yǎng),我們茁壯成長,一定會(huì)長成參天大樹。
老師不正如蠟燭嗎——燃燒了自己,照亮了別人。
我喜歡的班主任600字作文3
我們班的班主任在我的印象中是瘦瘦高高的,樣子也是所有初二級男班主任里最帥的。而且也是我所認(rèn)知的老師之中脾氣最好的。他的知識積累也不少,我們不會(huì)的難題都去問他,他也不拒絕??偸鞘职咽纸涛覀?,利用他那無窮無盡的知識和方法引導(dǎo)我們各種各樣的難題……正因?yàn)樗钠夂茫覀兌寄盟_玩笑,他也不生氣。但是我們上課紀(jì)不好和關(guān)于成績方面的不足,他是會(huì)生氣的,有時(shí)發(fā)起火來說一些“不再管我們之類”的氣話。但卻從來不會(huì)這樣做。我們也從心底里感到班主任對我們的關(guān)懷。
我們一直以來在班上的紀(jì)律都不好,經(jīng)常給老師留下不好的印象。而且我們學(xué)習(xí)的氛圍不夠濃郁,態(tài)度也不積極。所以班主任為此絞盡腦汁,想了許多辦法。現(xiàn)實(shí)讓我們成立一個(gè)學(xué)習(xí)小組,然后讓成績好的同學(xué)帶一個(gè)成績落后的同學(xué),互相促進(jìn)……班主任除了在我們學(xué)習(xí)方面操碎了心。在其他方面都花了不小功夫。
就快舉行體育藝術(shù)節(jié),全校一片喜氣洋洋。大家都在商量體藝節(jié)搞什么活動(dòng)。不過體藝節(jié)有個(gè)走場,所以各班在體育課都在抓緊練習(xí)。我們班也不例外。就在那天下完毛毛細(xì)雨之后,我們就在那潮濕不堪的操場里上課。冰冷刺骨的寒風(fēng)像調(diào)皮的孩子一般,“嗖嗖”鉆進(jìn)衣服里。那滋味可不好受。這時(shí)從教學(xué)樓方向走來了一個(gè)熟悉的身影,里面穿著一件羊毛衫,外面穿著一件深黑色的西裝。當(dāng)我們認(rèn)出是班主任時(shí),凜冽的寒風(fēng)似乎對我們不起作用, 我們都打起十二分的精神。聲音也特別洪亮。班主任過來只是看著我們。他雖然沒有說話,但他眼里的鼓勵(lì)之意是人人都能看得到的。此時(shí)此刻無聲勝有聲……班主任是我們成長道路上一位重要的領(lǐng)路人。他們的一言一行影響著我們的將來的發(fā)展。我們也要好好珍惜這筆寶貴的財(cái)富,不要辜負(fù)老師的期望,努力做到更好。
我喜歡的班主任600字作文4
上學(xué)前,我特別盼望著背著書包去上學(xué),希望每天都能與我可愛的小伙伴游戲,想象著自己的老師會(huì)是什么樣子。
終于迎來了開學(xué)的日子,走進(jìn)教室,我第一次見到我的班主任,她和我想象的一模一樣,那么的親和溫婉。
我的班主任特別風(fēng)趣,尤其是她上語文課時(shí),更是妙語連珠。明明是單元學(xué)習(xí),她卻形容是“打掃戰(zhàn)場”;明明是記生字,她卻比喻成“堵槍眼”。她繪聲繪色地告訴我們:“語文八個(gè)單元就是敵人的八個(gè)碉堡。只要你學(xué)會(huì)一個(gè)生字,就相當(dāng)于堵住了敵人的一個(gè)槍眼……就這樣,我們每天老師都樂不可支地和敵人在陣地上拼命地撕殺,多有趣啊!
每學(xué)完一課,我們會(huì)進(jìn)行聽寫,老師美其名日說是帶領(lǐng)我們玩一場戰(zhàn)爭游戲。如果聽寫全對就會(huì)被她美美地封為”真心英雄。當(dāng)我們得到10次“真心英雄”,就會(huì)獲得神秘禮品。重賞之下,必有勇夫嘛,在她的指揮下,我們興奮地拼殺著,涌現(xiàn)出了一批又一批的“真心英雄”。我也被堵槍眼的游戲吸引住了,興趣盎然地參與其中,哈哈,英勇善戰(zhàn)的我,可是十戰(zhàn)十勝哦,取得了十連冠“真心英雄”的殊榮。相信只要我不斷的努力,一定會(huì)贏得那份神秘禮物的!
我的班主任在課堂上,就像一位威風(fēng)凜凜的大,一臉肅肅穆,不茍言笑,帶領(lǐng)我們打了不少勝仗。下課后,她則笑逐顏開,和顏悅色,就像我們的朋友,與我們嬉戲玩耍,踢建子,跳繩。平日里,她又像我們的慈母,呵護(hù)憊至。一次,我發(fā)燒了,她為我端來一杯熱騰的水,親切地?fù)崦业念~頭,輕溫柔地對我說:“好點(diǎn)了嗎?”一句平凡的話語,似一股暖流滋潤了我的心田。
啊!我覺得我很幸運(yùn),因?yàn)槲矣龅搅宋倚闹械哪俏缓美蠋煛R驗(yàn)橛兴呐惆?,讓我的校園生活充滿了甜蜜和快樂!
我喜歡的班主任600字作文5
我初中的班主任是丁老師。剛上中學(xué)那會(huì)兒,我還不怎么適應(yīng),每次看到他,總覺得他眼里有千把利劍刺向我,心中感到非常害怕。這種恐懼感還緣于報(bào)到那天的第一次交鋒。
那天由于我起床晚了,到學(xué)校來得比較遲。一進(jìn)教室門便乍乍乎乎地嚷道:“我的座位在哪兒?”坐在教室的丁老師立馬給我來了個(gè)“下馬威”。他瞪著我說:“喊報(bào)告了嗎?第一天就遲到,一看就是個(gè)自由散漫的學(xué)生……”從此,我見到丁老師就有些畏懼。
然而,他了解到我是單親家庭而且經(jīng)濟(jì)情況不好后,每個(gè)學(xué)期都把我作為貧困學(xué)生上報(bào)。到目前為止,讓學(xué)校和各級政府為我解決生活費(fèi)1000多元,解了我的燃眉之急。為此,我對他又充滿感激。
這學(xué)期有一天,我感覺肚子特別疼痛,好不容易熬到下課,跑到學(xué)校對面的朱嶺村醫(yī)務(wù)室去看,結(jié)果沒開門。正不知怎么辦時(shí),剛好丁老師騎著摩托車出校門,見我捂著肚子一步一挨的難受勁兒,焦急地問:“你怎么了?”我說:“肚子疼?!彼B忙讓我上了摩托車,直奔坪壩醫(yī)院。先把我?guī)У絻嚎崎T診找劉醫(yī)生,又按照醫(yī)囑帶我去驗(yàn)血、稱體重。劉醫(yī)生確診我是慢性結(jié)腸炎,給我開了藥方,還告訴我要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。之后,丁老師替我付了錢,拿來了藥,還叮囑我說:“劉爺爺?shù)脑捰涀×藳]有?要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我呆會(huì)兒有一節(jié)課,就不能陪你打針了,我去跟你姨媽說一聲,讓她來照顧你?!闭f完,他便走了。
現(xiàn)在回想起來,多虧了丁老師。他外表看似嚴(yán)肅,內(nèi)心其實(shí)十分善良。后來,丁老師為我寫材料,讓我參加“荊門市優(yōu)秀家庭角色之星”的競選,我作為提名獎(jiǎng)參加了頒獎(jiǎng)晚會(huì),還獲得500元獎(jiǎng)金。我知道,這是丁老師為我花費(fèi)不少心血才弄來的名額。他其實(shí)是想通過這個(gè)途經(jīng),讓更多的人幫助我,解決我上學(xué)的后顧之憂。
班主任就是這樣為我排憂解難。現(xiàn)在,班主任在我心目中,不僅是老師更酷似兄長,我在學(xué)習(xí)和生活上有什么困難總會(huì)想到他……