我眼中的班主任三年級(jí)作文1

　　我的班主任是美麗的 胡老師，她非常關(guān)心我們，全班同學(xué)都很喜歡她。

　　記得上學(xué)期快要結(jié)束的時(shí)候，我突然生病住院了。每天躺在病床上，不是打針就是吃藥，心里十分煩躁，也很想念老師和同學(xué)們。一天中午，我正躺在床上打針，病房門開了，胡老師微笑著走進(jìn)來了。她告訴我不要著急，要安心養(yǎng)病，還給我?guī)砹嗽S多學(xué)習(xí)資料。望著胡老師，我心里特別高興，也踏實(shí)了很多。整個(gè)暑假，我按照老師的要求，認(rèn)真的完成了暑期作業(yè)。

　　新學(xué)期開始了，我又見到了敬愛的胡老師，我真想大聲對(duì)您說：“老師，我愛您!”

　　我眼中的班主任三年級(jí)作文2

　　班主任是學(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個(gè)班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的教師，是一個(gè)班的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，也是一個(gè)班中全體任課教師教學(xué)、教育工作的協(xié)調(diào)者。

　　來三中這么久，和我的四個(gè)班的主任任接觸最多，每位都是兢兢業(yè)業(yè)，盡心竭力?？吹剿麄兠刻斓奶幚碇嗉?jí)的每一件事，還要用心良苦的教育不聽話的同學(xué)，有時(shí)還得不到家長(zhǎng)的諒解，但他們對(duì)學(xué)生的愛卻絲毫未變，真是為他們這種默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神而感到由衷的敬佩。

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，班主任往往扮演著“壞人”的角色。在每個(gè)人的學(xué)生時(shí)代，都有嚴(yán)厲且令人畏懼的班主任，但大家最后記得且懷念和感謝的大多數(shù)也都是這些整天板著臉班主任，這就是所謂的有付出總會(huì)有回報(bào)吧?？傆幸惶欤?jīng)作為學(xué)生的你會(huì)發(fā)現(xiàn)，班主任不是不會(huì)笑，而是為了學(xué)生將自己的笑容藏了起來。

　　我眼中的班主任三年級(jí)作文3

　　我心目中的班主任像爸爸一樣有時(shí)嚴(yán)厲有時(shí)溫和。溫和時(shí)讓我很喜歡他，嚴(yán)厲時(shí)讓我非常想哭。完成作業(yè)以后讓我看課外書，和我一起玩兒游戲。不打人也不罵人，上課時(shí)認(rèn)真耐心。當(dāng)我們有不懂的事的時(shí)候，能給我們講的一清二楚。科學(xué)文化知識(shí)豐富，能教給我們?cè)S多有用的知識(shí)。

　　如果我聽話，老師會(huì)微笑地看著我。如果我沒有聽話，老師會(huì)溫和地告訴我哪做錯(cuò)了。如果考得好，老師會(huì)表揚(yáng)我，告訴我不要驕傲。如果我考得不好，老師會(huì)批評(píng)我，給我加油。如果我的作業(yè)寫得好，老師會(huì)在同學(xué)們面前表揚(yáng)我。如果我沒有寫好，老師會(huì)把我叫到一個(gè)沒有人的角落，問我為什么沒寫好。我做錯(cuò)事的時(shí)候，老師會(huì)告訴我怎么錯(cuò)了，給我改正的機(jī)會(huì)。

　　這就是我心目中的班主任，我們的嚴(yán)父慈母，良師益友!

　　我眼中的班主任三年級(jí)作文4

　　我心目中的班主任是一位嚴(yán)厲的老師。

　　每天我們上課的時(shí)候都提心吊膽的，不敢說一句話，只要說一句話，巴掌就落到屁股上呀!

　　我心目中的班主任是一位溫柔和藹的老師。

　　每天上課聽不懂，老師溫柔慢慢的講，為的是讓我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

　　我心目中的班主任是一位體育健將。

　　每天給我們講完課放學(xué)以后他就會(huì)到操場(chǎng)上打籃球，別看他個(gè)子矮，打起球來十個(gè)人都不一定能打過。

　　我心目中的班主任是一位幽默的老師。

　　每天上下課給我們講笑話，講他過去的人生，講他童年時(shí)的快樂。

　　老師，我愛你。

　　我眼中的班主任三年級(jí)作文5

　　我們的班主任姓吳，她已經(jīng)四十多歲了，她長(zhǎng)得黑黑的，很結(jié)實(shí)。一頭卷發(fā)總是扎成一個(gè)小辮兒，一雙眼睛又大又亮，好像是兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。當(dāng)我們專心聽講時(shí)，那兩黑寶石發(fā)出喜悅的光，好像在說：“你真棒!”當(dāng)我們上課開小差時(shí)，那兩顆黑寶石緊緊盯著我們，好像在說：“上課要專心聽講哦!”當(dāng)我們遇到困難時(shí)，那兩顆黑寶石親切地鼓勵(lì)我們，好像在說：“你能行!”

　　她上課嚴(yán)肅認(rèn)真，批改作業(yè)仔細(xì)，我們做錯(cuò)了題，幫我們耐心地講解。如果上課能再幽默一點(diǎn)，就是我心目中完美的班主任。