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優(yōu)秀高考滿分作文欣賞

時間: 吳澤 高考滿分作文

優(yōu)秀高考滿分作文欣賞【篇1】

古人說:“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”,正是這疏影,給這些景物增添了一種別樣的意境。疏,乍一聽給人一種不好的感覺,可是細(xì)細(xì)體會,我們便會不禁感嘆,疏中也有美的影子。

所以,我們要學(xué)會在疏中看到美。

疏中的美是一種不與世俗同流合污的清高。疏遠(yuǎn)黑暗的官場,還心靈一片凈土。陶淵明就是一個很好的例子,他疏遠(yuǎn)了那些為五斗米而折腰的人,選擇了“采菊東籬下,悠然見南山”的隱居生活,他過得悠然自得,并留下了千古美名。選擇了疏遠(yuǎn),在這疏遠(yuǎn)中體會一種不同的生活,是一種精神的洗禮,靈魂的享受。疏,讓我們更好地體會生活。

疏中的美是一種甘于寂寞的姿態(tài)。遠(yuǎn)離塵囂,在屬于自己的一片凈土上拙(茁)壯成長。樹與樹之間的距離不宜過小,這樣才利于它們的生長。同樣,人與人之間有時保持一定距離,也是很有必要的。史鐵生就喜歡疏遠(yuǎn)人群,在安靜的氛圍中思考寫作,他能夠甘于寂寞,并留下了一系列像《我與地壇》那樣膾炙人口的文章。所以,體會疏中的美,需要我有一種甘于寂寞的姿態(tài)。

疏中的美是一種自我放松的愉悅。面對如此大的競爭,我們有時候需要放下身上的負(fù)擔(dān),輕裝上陣,以一種輕松的姿態(tài)前行。表面上看來我們是太疏忽大意了,疏忽了競爭的殘酷性,可那其實是因為我們真正地了解競爭,我們需要在這看似疏忽的舉動中尋求前進(jìn)的力量。有時候,家長對我們的“疏忽”也未本資料來自廣祥大語文嘗不是一種暫時的解放。在疏忽中尋找一種放松的愉悅,讓我們更有力量。所以,疏中的美是一種自我放松,正確面對競爭后的愉悅。

“智者千慮,必有一失,愚者千慮,必有一得?!笔韬龃笠庥袝r未必就是不在乎,疏遠(yuǎn)人群,疏遠(yuǎn)黑暗有時未必就是格格不入,而是他們擅于在這疏中體會美。而體會疏中的美,需要我們有一種不與世俗同流合污的決心,要有一種甘于寂寞的姿態(tài),要有一種自我放松后的愉悅。我相信,如果我們能真正地把握好這疏中包含的深刻意蘊,我們?nèi)松欢軣òl(fā)出它應(yīng)有的光彩,實現(xiàn)它應(yīng)有的價值。

優(yōu)秀高考滿分作文欣賞【篇2】

勝利貴在堅持,假如大家要獲得勝利就要堅持不懈地努力,由于失敗乃成功之母,成功也就是勝利的標(biāo)志,也可以如此說沒堅持就是勝利。

目前許很多多的人或名人不都是依賴堅持而去的勝利的嗎?《史記》作者司馬遷在遭受了腐刑后,發(fā)憤繼續(xù)撰寫《史記》并且終于完成這部光輝著作。他靠的是什么?還不是靠堅持不懈,如果他在遭受了腐刑后就對自己逝去信心,不堅持寫《史記》,那樣大家目前就再也看不到這本巨著,吸收不了他的思想精華,所以在他的成功他的勝利,非常重要的`還是靠堅持。

我還記得非常了解,我鄰居他從非常小的時候就逝去了一條腿,剛開始的他很失望,連活下去的勇氣都沒,旁邊的鄰居都說這小孩可憐,為何把不幸的事情發(fā)生在他身上呢?正當(dāng)大家那邊的人說著小孩可能不會站起來了,還說一些非常難聽的話,可就因這部分話這個人就決心要堅持到底,努力下去,堅持不懈的不放棄,經(jīng)過身邊的種種事情,讓他成功不少,但也有失敗的時候,剛開始的他根本就不會去走哭,可他一次次的去訓(xùn)練,不管有多苦多累他都是堅持不懈的走下去,他比其他人努力百倍也多付出百倍,為的就是只須努力了我不怕自己不可以,如果你沒去努力沒去堅持,你如何會成功呢?經(jīng)過這件事讓我了解了很多,一個少了一條腿的人都可以為我們的努力去證明,只須自己堅持不懈,就不怕辦不到,所以大家這部分人,要比他們愈加努力去堅持我們的理想。

譬如堅持不也就像龜兔賽跑,兔子的腿跑起來比烏龜快得多,照理說也應(yīng)該是兔子取得這場比賽,然而結(jié)果恰恰相反,烏龜卻贏了這次比賽,這是什么原故呢?這正是由于兔子不堅持到底,它以為自己腿跑得快,跑一會就在路邊睡大覺,好像是穩(wěn)得1、,然而烏龜則不一樣了,它沒由于我們的腿短爬得慢而放棄,反而它卻愈加鍥而不舍地堅持爬到底。堅持就是勝利,它勝利了,最后取得了比賽。

其實,“水滴石穿,繩鋸十?dāng)唷?,這個道理大家每一個人都了解,然而為何石對石頭來澆水能把石頭滴穿了,柔軟的繩子能把梆梆的木頭鋸斷,說白了,這還不是堅持,水和繩子不可能在一天就把石頭鋸斷,滴穿還不是每一天的每一天,堅持下去,直到把它們滴穿,鋸斷,所以只須每一個人堅持了,沒放棄,我相信肯定能行。

優(yōu)秀高考滿分作文欣賞【篇3】

在人類社會中,因互動頻繁,彼此互“爭”或互“讓”的情事是必然的。

為爭奪奧運金牌,選手無不拚全力一搏,他們是在競技場上為榮譽而“爭”;美國四年一度的總統(tǒng)大選,候選人無不卯足全力競選,他們是為總統(tǒng)寶座而“爭”;同學(xué)努力爭取全班第一名,是為求課業(yè)日益精進(jìn)而爭。

這類競爭,是在既定的游戲規(guī)則之下,彼此為最高榮譽而爭,他們多半為求自我突破,他們保有勝不驕,敗不餒的風(fēng)范,這是君子之爭,也就是孔子所說的“君子無所爭,必也射乎,揖讓而升,下而飲,其爭也君子。”

“讓”是一種美德,是一種禮節(jié)的表現(xiàn),由于許多人懂得謙讓,才使這個社會顯得更和諧,如傳誦千古的“孔融四歲讓梨”,就是尊重兄友弟恭的傳統(tǒng)倫理表現(xiàn)。

“讓”,不是懦弱的表現(xiàn),往往是一個人為了實現(xiàn)更高的理想之前的短暫隱忍,是勇者的襟懷。韓信年輕時,能忍受“胯下之辱”,以后他才有機(jī)會統(tǒng)率大軍,南征北戰(zhàn),為漢朝打下江山;戰(zhàn)國時代,田單以小小的莒和即墨兩城,十年生聚教訓(xùn),他的暫時忍讓,使他等到了最佳時機(jī),一舉光復(fù)了齊國七十多個城鎮(zhèn);印度圣雄甘地,為了要以不流血的方式拯救印度脫離英國殖民統(tǒng)治,他甘心忍受絕食,坐牢的痛苦,他的忍讓,終于爭得了印度光榮的獨立。

歷史上,為后世尊崇的偉人,他們所甘于舍命力爭的,往往是維系家國存亡的千秋之業(yè),爭的是“大我”的和諧安定,而甘心忍辱退讓,犧牲“小我”的利益,這種“讓”的情操,又是何等高潔!戰(zhàn)國時代,趙國大夫藺相如奉命攜帶和氏璧赴秦,與秦國交換十五座城池,在秦廷,藺相如洞悉秦王并無交換的誠意后,他無視廷上滿朝文武百官,及自身性命的安危,義正詞嚴(yán)地力爭到底,他為國家尊嚴(yán),為使命而“爭”,是何等磅R的氣勢!藺相如“完璧歸趙”后,被封為上卿,因而引起另一位大將廉頗的不滿,廉頗認(rèn)為他為國出生入死,戰(zhàn)功無數(shù),卻比不上只是動動口,略施計謀的藺相如,藺相如得知此一消息后,處處回避廉頗,避免正面沖突,此時,他的忍讓,更是智能和勇氣的至高表現(xiàn)。

清朝末年,國父孫中山先生看到滿清政府的腐敗,民不聊生,乃毅然決定推翻滿清,前后發(fā)動十次革命,屢仆屢起,終于在武昌起義,成功推翻了滿清,締造了中華民國,國父的“爭”是為國家的存亡而爭,但民國成立后,為加速全國的統(tǒng)一,他舍棄了唾手可得的大總統(tǒng)位置,而讓予袁世凱,這是何等寬大的胸襟。

再看看民主意識逐漸抬頭,民生日趨安定富裕的今天社會,人與人互動頻繁,“爭”的現(xiàn)象日益增多,而“爭”的品質(zhì)卻漸趨低落,以至于世界局勢仍顯動蕩不安,社會亂象有增無減,民眾傾向于短視近利,以為“只要我喜歡,有什么不可以?!币虼?,馬路上開快車,闖紅燈,爭先搶道的比比皆是,不排隊擠公車的更是屢見不鮮。在金錢方面,錙銖必較,偶有金錢分配不均情事,甚至導(dǎo)致夫妻反目,兄弟對簿公堂,大部分民眾扭曲了民主的真義,遇有政府政策與個人利益稍有沖突時,便糾眾走上街頭抗?fàn)?,甚至破壞公共設(shè)施泄憤。這類之“爭”,已不再是為“大我”而爭,為公理正義而爭,而是基于自私心而爭,人心淪喪至此,實在可悲!

在校園內(nèi),偶有學(xué)生沖突事件發(fā)生,究其原因,只是為些細(xì)微的小事,或是言語上的沖突,或是肢體上的擦撞,由于彼此互不相讓,漸漸形成尖銳對立,以至于大動干戈。其結(jié)果遭致校規(guī)處分,自己受到皮肉之痛外,自己寧靜的內(nèi)心世界也遭破壞,必須時常提防他人報復(fù),想想是否值得呢?

好勝爭勝之心人皆有之,在公平的游戲規(guī)則下,爭取勝利,是人力爭上游求自我突破的.表現(xiàn),是“勇”的表現(xiàn),但為爭勝而不擇手段貶抑對手,或事事要求超越他人,以滿足自己的自大心、虛榮心,或為一己私利而不惜犧牲整體的和諧和利益,這種“爭”是絕對不值得的。想想,就算“贏得了世界”又算得了什么,小則落個“勝之不武”的罵名,大則惹來殺身之禍,何苦來哉!

謙讓,是高度智能與情操的表現(xiàn),尤其是在爭執(zhí)中懂得退讓,更是勇者的表現(xiàn)。“退一步海闊天空”,“讓”并不一定就會吃虧,有時退讓一步,反會使我們因暫時的退出,而有時間冷靜思索問題的癥結(jié),及時調(diào)整自己的腳步,而有“失之東隅,收之桑榆”之效。我們可以說懂得“讓”的藝術(shù)的人,才是真正體會到“有豁達(dá)胸襟之后的幸福感”的人。

優(yōu)秀高考滿分作文欣賞【篇4】

最近,有“躺平”一詞于網(wǎng)絡(luò)中流行。有人自以其達(dá)觀:我既沒有不群的出身,也沒有超凡的智力,與其在社會內(nèi)卷中無意義掙扎,不如學(xué)古人淡然于俗事雜塵之外,“得養(yǎng)生焉”。但我認(rèn)為不然,真正的養(yǎng)生,應(yīng)如毛澤東“體育之效”所倡。憑天資弱質(zhì)之軀,勤自鍛煉,終達(dá)身心之強(qiáng)大。

弱至于強(qiáng),養(yǎng)剛健之體魄。唯物辯證法告訴我們?nèi)f事萬物都處在發(fā)展變化之中,毛澤東亦有言“人的身體會天天變化”,一介書生由此“會當(dāng)擊水三千里”、“萬里長江橫渡”,縱橫江海,搏擊風(fēng)浪,終得身似銅墻、體如鐵壁的剛強(qiáng)偉岸。觀古,華佗以五禽戲教人延年益壽,文弱士子攀山越嶺勵其志氣;察今,健身房風(fēng)靡一時,人們樂于拍照展示鍛煉之后的健美身型。君可見,這無不是通過鍛煉弱體可至強(qiáng)軀的最好證明!

弱至于強(qiáng),養(yǎng)堅毅之精神。毛澤東之言“吾生而弱者,或者天之誘我以至于強(qiáng)”與千年前孟子曰“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”可謂不謀而合。起點低者,的確比天子驕子的成長之路多磨多難,可比起直抵青云的坦途,于坎坷中窮且益堅的奮斗姿態(tài)不是更能使人生豐盈?君可見,三年寒窗,晝夜不輟的努力,讓出身大山的華坪女子高中的'考生可以高傲宣誓:“我生來就是高山而非溪流,我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來就是人杰而非草芥,我站在偉人之巔藐視卑微的懦夫?!鄙踬|(zhì),但心不可弱質(zhì),弱至于強(qiáng),乃靈魂之升華!

弱至于強(qiáng),為養(yǎng)生之道,更乃大國崛起之道。生而強(qiáng)者,濫用其強(qiáng),終將轉(zhuǎn)弱,我們已于封建王朝的歷史屈辱中吸取足了教訓(xùn)。輾轉(zhuǎn)百年,中國從至弱中艱難走來,以革命年代抗戰(zhàn)的鮮血洗禮精神,以和平年代發(fā)展的成果壯大國運。如今,在即,脫貧攻堅取得全面勝利,“天宮”“天問”太空探秘,華為“鴻蒙”問世給技術(shù)壟斷者重重一擊。君可見,山河無恙,四海升平,民以殷盛,國以富強(qiáng),弱至于強(qiáng),不過是百年而已!

我輩青年,當(dāng)主席之語為念,莫以躺平為養(yǎng)生,讓生來之弱阻了你的無限潛力,因自卑自棄失了你的星辰大海。勤自鍛煉身體與靈魂,弱質(zhì)亦可為強(qiáng)者!

優(yōu)秀高考滿分作文欣賞【篇5】

日漸成熟的李娜不再是那個叫囂著我來了的丫頭,而是成長為能微笑著低語謝謝大伙的世界名將。

余秋雨在《蘇東坡突圍中》說道:成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響。成熟的成功者,以謙和之姿站在人生的巔峰,將自身看得低入塵土。

成熟不是世故與圓滑,不是庸俗與市儈,成熟的人能客觀認(rèn)識自我,尊重他人。成熟的姿態(tài)不是傲視眾人的惟我獨尊,而是如麥穗般低頭,傾一腔之于土地的感激。

初涉網(wǎng)壇的李娜,曾是那個怒批網(wǎng)壇方案、大吼觀眾的狂放者,不羈、高調(diào)。但當(dāng)她經(jīng)歷一次又一次成功與失敗的訓(xùn)練洗禮,當(dāng)她真正站上大滿貫的領(lǐng)獎臺,當(dāng)五星紅旗首次在法網(wǎng)賽場上升起時,我卻看見那雙堅毅黑眼睛中閃動的淚光,聽見她那聲謙和而篤定的感謝祖國。日漸成熟的李娜不再是那個叫囂著我來了的丫頭,而是成長為能微笑著低語謝謝大伙的世界名將。

國學(xué)大師陳寅恪晚年患有眼疾,在嶺南大學(xué)上課時著夏布長衫,精心備課,傾心講學(xué),從不因選課學(xué)生多少影響教學(xué)。正是陳寅恪的成熟之姿,讓他始終在校內(nèi)享譽美名。那身夏布長衫,那聲聲教誨,承載著他高尚人格與長者氣度,他以謙和成熟的姿態(tài),永遠(yuǎn)佇立學(xué)子心中。

真正成熟的成功者,早已將他們內(nèi)心的那份高傲與張揚埋藏于探索追求的'艱辛中,那份將自身托舉于高峰的驕然已流入汗水,剩下的卻是謙和之姿。回眸成功路上的大家,他們?nèi)绯墒斓柠溗氚銓⑽覀兊妮x煌歸功于腳下的土壤。而今天,又有多少人能許以自身成熟的姿態(tài)。留學(xué)美國獲得哈佛三大博士學(xué)位卻沒辦法放低自身而精神分裂的鄧琳,目空一切自詡大師卻滿口偽科學(xué)的李一,無不昭示著自我的淺薄

一個人就仿佛一個分?jǐn)?shù),他的實質(zhì)才能好比分子,而他對我們的估價好比分母,分母愈大則分?jǐn)?shù)值愈小,只有將自身放低,心懷感激,才能成長為成熟的成功者,擁有自身人生的繁花似錦。

別忘記巴金化作泥土,留在大家溫暖的腳印里,別忘記狄更斯我的國家,我的社會收獲了我,成熟者永遠(yuǎn)向著世人展示無須聲張的微笑,留給世界一個伏案的背影,一尊成熟的姿態(tài)。

優(yōu)秀高考滿分作文欣賞【篇6】

“莊子釣于濮水。楚王使大夫二人往先焉。曰:‘愿以境內(nèi)累矣。”,“莊子持竿不顧?!?,“莊子曰:‘往矣,吾將曳尾于途中。’”上面的文段是記載在《秋水》中的故事,表現(xiàn)出了莊子那無與倫比的清潔精神與拒絕誘惑的驚人內(nèi)力的同時,也表現(xiàn)出了世人心中的莊子形象。

但我是個市井小童,目光淺短,看不到名家圣人眼中的莊子。我看到的莊子只不過是個消極、悲觀、無所事事、不務(wù)正業(yè)的人而已。

在鮑鵬山教授的《莊子:當(dāng)我們無路可走的時候》一文里,鮑教授認(rèn)為莊子是位“天仙才子”,“他幻化無方,意出塵外,鬼話連篇,奇怪迭出”。他不重權(quán),孤獨的游走于月色下,做那高尚的守月人。鮑教授還將莊子與姜太公作對比,意在體現(xiàn)出莊子不貪慕世俗權(quán)力的高尚品格。

我不敢說鮑教授說得不對,我只是知道“一千個人心中有一千個哈姆雷特”,我心中的莊子并不如鮑教授說的那樣偉大。

在我看來,莊子和姜太公除了在學(xué)識上有一拼之力外,其它方面就是大大的不如姜太公了。世俗的權(quán)力并不污濁,污濁的是人心。權(quán)利本無對與錯,只是人們強(qiáng)行給他戴上了一頂污蔑的帽子而已。

姜太公八十多歲仍直鉤釣魚,只為釣來周文王。難道他就真的名利熏心,為了那些世俗權(quán)力后的榮華富貴而等待嗎?他貪圖的遠(yuǎn)非那淺薄的榮華富貴可比,他貪圖的是天下百姓的幸福生活。他把權(quán)力當(dāng)做了當(dāng)做了拯救天下,拯救百姓的工具,他將權(quán)利看作為為百姓尋找幸福安康的力量。

莊子和姜太公一樣有經(jīng)天緯地之才,安國富民之能,他也一樣有無可比擬的權(quán)利在面前。但他拒絕了,他怕,怕權(quán)利的污濁將他弄臟。在世人看來,他不留戀世俗的權(quán)力,是高潔的代表。但我覺得他就是一個自私自利的小人,他有能力讓別人幸福、快樂的生活,他卻因怕權(quán)力背后的污濁而選擇逃避。他逃走逃出了一個高風(fēng)亮節(jié)之名,但他有想過那些在戰(zhàn)火中苦苦掙扎的百姓,有想過他這一走,百姓又要承受多少年的痛苦嗎?

怕被污濁就選擇隱世,那么就不會有興周八百年的姜子牙,就不會有護(hù)宋保宋的岳飛。如果人人在權(quán)利面前都選擇隱身,那么現(xiàn)在的世界又會是什么樣呢?

毛澤東主席比之莊子如何?若毛老人家也學(xué)著莊大圣人避世去著書立說,不知道鮑教授有沒有機(jī)會在《百家講壇》上神采飛揚,有沒有機(jī)會去評論莊大圣人的人生觀了?

鮑教授在《莊子:當(dāng)我們無路可走的時候》一文說:“他好像在和這個世界比試誰更無賴,誰更無理,誰更無情,誰更無聊,誰更赤條條來去無牽掛,從而誰更能破罐破摔,誰更無正義,無邏輯,”這里的“他”自然是指莊大圣人,這種“你爛,我比你更爛”的處世之態(tài)在當(dāng)時的社會除了他,恐怕也沒有幾個想得出來。

莊子這么做算什么,他很了不起嗎?如果人人都“以爛為爛”,那么只能說“這個世界在瘋狂”。

一個有治世安民之才的人,想的不是國家與民族,卻只知道一味的逃避。最可恨的是,還有一群人對著他極力追捧,對著世人夸夸而談,從他的文章中讀出連他自己也未必知道的內(nèi)涵,大肆歌頌。這仿佛讓我懂得,逃避也能獲得鮮花與掌聲,逃避也是我們中國人值得夸耀的美德。

鮑教授從莊子的文中看出滿紙荒。唐言中的一把辛酸淚,而我看到的除了荒。唐還是荒。唐,這也許就是上流人士與市井小童的區(qū)別所在。試問,一個市井小童又怎能從教人一味逃避現(xiàn)實的文中讀出高風(fēng)亮節(jié)呢?

在我們無路可走的時候,我們該怎么辦?魯迅先生說:“世上本沒有路,走的人多了也便成了路?!彪y道我們真的會走到無路可走的地步嗎?如果真的走到了,那么我們就再走一條路出來。敢問路在何方?路在腳下。

優(yōu)秀高考滿分作文欣賞【篇7】

我從一個懵懂無知的孩子子成長為一個風(fēng)華正茂的書生少年,在我的成長道路中,一直伴隨著我的是那份深沉的母愛。

小時候的我十分頑皮,有一次傍晚在玩耍的時候,不幸從沙發(fā)上翻跟頭摔到地面把胳膊摔骨折了。我緊接著就是嚎啕大哭,聽到哭聲的媽立馬就感覺到了不對勁,立刻放下了手中的活趕快跑過來看我。我到今天還記得母親焦急地抱著我跑去醫(yī)院,豆大的汗珠從她那緊張的臉上不停地往下流著,母親大口大口地喘著粗氣,我從沒見過母親對任何事情這樣緊張過,那張焦急心疼的'臉定格在我的腦海中,歷歷在目。

大夫經(jīng)過診斷,給大家安排好病房,說得到第二天才能進(jìn)行手術(shù)。那是我最難熬的一個夜晚,我痛苦地在病床上“掙扎”著,左翻過來,右翻過去地在病床上一直折騰,還疼痛地忍不住一直小聲地吭吭。母親就一直在旁邊一邊抹著眼淚,一邊來安慰我。母親不停地給我擦汗,還一直用手輕輕地安撫著我受傷的胳膊。我就這么折騰了一晚上,不斷地睡一小會兒就醒來又哭又鬧,母親每次都是趴在病床邊安慰我,嘴里還一直念叨著:“誠誠,對不起,是母親不好,叫你受這么大的罪?!彼f這話的的時候神情異常凝重,臉上掛著愧疚和難過,看的我心里也不好受。就如此,母親一宿沒合眼地陪著我,她布滿血絲的雙眼一直讓我記憶猶新,讓我感覺母親的愛一直在周圍環(huán)繞著我。

當(dāng)時我還小,不知曉母親為何要一直陪著我,到目前長大了,我才理解到母親的良苦用心。我從中讀出了她對我從小到大一直無私、偉大而又深沉的愛!我還意識到了,這份愛一直伴隨在我的身邊,從來沒離開過我半步??墒菤q月偏偏就是無情,無情到近似殘酷。它掠走了我身邊親人的青春,用他們的衰老換來了我的成長。光陰的洗滌,漂白了母親的秀發(fā),每每看到她眼角的皺紋和慢慢變老的面孔,我都忍不住熱淚盈眶。我深深地感覺到,母親雖然老了,但是對我的愛卻絲毫沒遞減。

母愛如水,像水一樣無微不至,像水一樣溫和至柔,像水一樣源源不斷。母親對我的愛好似我的生命之泉,每時每刻地滋潤我的心田,一直伴隨在我的身邊。

原來,有一份感天動地的愛----母愛,一直都伴隨在我的左右,從未離開。

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