時(shí)間過得非?？?，高考最后的號(hào)角也即將吹響。關(guān)于高考的作文你知道有哪些嗎？下面是小編收集整理的近三年高考優(yōu)秀作文，歡迎閱讀分享，希望大家能夠喜歡。

近三年高考優(yōu)秀作文篇1

書畫家李若禪曾說：“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。”作為一名上進(jìn)的中學(xué)生，透過書香墨海，審視歷史人物，在齊國崛起的這條路上，我敬仰不計(jì)前嫌、善于納諫而九合諸侯的公子小白，我力贊盡己之賢、尊王攘夷的管仲，然而，最讓我觸動(dòng)的當(dāng)屬“薦賢助君得天地，讓相為國霸春秋”的鮑叔。接下來就跟大家交流一下我的淺見。

胸襟博大，鮑叔_而勇薦舊敵?！爸翁煜抡撸萌朔侵挂欢?，故取士不以一路”，歐陽修這句話可很好形容鮑叔。公子糾和公子小白爭奪齊國王位之時(shí)，鮑叔和管仲亦身居雙方陣營的高位，甚至小白幾乎為管仲所殺害，可當(dāng)公子糾失敗、桓公即位后，鮑叔卻能發(fā)現(xiàn)與己與國曾有深仇大恨的管仲的才能，并為此直言納諫，使其輔佐桓公成大業(yè)?！疤煜虏欢喙苤僦t而多鮑叔能知人也”，同學(xué)們，請?jiān)O(shè)想一下，假如沒有鮑叔之_及包容心胸，齊國人才中何來一位彪炳千古的管仲，又何來齊國今后之崛起?所以，管仲造就了齊國的榮光，而鮑叔造就了管仲之輝煌。

情操高潔，鮑叔知己不及而謙讓相位?！胺蛉苏撸河⒍⑷?，己欲達(dá)而達(dá)人”，在春秋戰(zhàn)國這樣禮崩樂壞的時(shí)代中，諸侯將相們都沉淪于名利，貪念著霸權(quán)，齊桓公亦是如此。在管仲俯首稱臣后，作為齊國之相的鮑叔卻并未居高視之，反而稱自己“賢不如管仲”而將相位謙讓于其，自己甘居其下，終成一段千古佳話?！案示酉抡呶晃幢啊保m然桓公終成五霸之首，但其與手足相爭、與諸侯相殺，比起鮑叔卻少了一分淡然與平靜。同學(xué)們，我們深知，只有不迷戀權(quán)力，不陶醉富貴，鮑叔才如亂世之中的一抹清流，以己之行詮釋了君子之德。

同學(xué)們，管仲雖賢，論胸懷其不如鮑叔;桓公雖能，論情操其亦不如鮑叔。故三人中，我首推鮑叔——薦賢助君得天地，讓相為國霸春秋：于國家，鮑叔選賢舉能、慧眼識(shí)精，為桓公奪王位，使管仲施才能;于己身，鮑叔不慕名利、清高淡泊，未曾自矜功伐，讓相而身退。

同學(xué)們，正如董卿所說：不讀書就像沒有吃飽飯一樣，精神上是饑餓的。作為新時(shí)代的青年，我們理應(yīng)在讀書中學(xué)習(xí)歷史人物之德行，以博大之胸襟容天下之人物，以慧眼識(shí)八方文化，多元融合、取精去糟;以高潔之情操立自身于浮華躁動(dòng)的社會(huì)，淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)。于己無愧，于國無愧!

近三年高考優(yōu)秀作文篇2

窗外小雨淅淅瀝瀝地下著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片灰蒙蒙的天空像籠上了一層淡淡的輕煙，桌上，幾本零亂的書，右手旋轉(zhuǎn)著一支圓珠筆，伴著一個(gè)孤單的身影。夜，寂寞如斯，燈，孤單如我。

日子一天天的過去，這種孤燈只影串成的生活已有許多年了，雖然，對(duì)于這種生活也感到習(xí)以為常，但我所追逐的夢幻依然如夸父尋找的太陽一樣，還在遙遠(yuǎn)的地平線之外。當(dāng)往事慢慢被歲月的塵埃抹去時(shí)，當(dāng)青春只是在無聊與空虛中消耗時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)“成人教育”并不是我最終的目標(biāo)。揚(yáng)一葉輕舟，穿過萬重山，駕一匹神駿，縱橫馳騁，為我的靈魂提供平靜與清涼，使它有所寄托，過去也許是太過于看重一時(shí)的成敗得失，使學(xué)業(yè)無所長進(jìn)。而今，高考臨近，常在有雨無雨的夜晚，靜靜地打開心窗……

春天，萬物初露端倪，在艷陽下熠熠生光，心靈更是澄澈空明，驟然體會(huì)到生命是需經(jīng)過不安，經(jīng)過躁動(dòng)，以至迷惑，才能走向?qū)庫o，歸于平和。夏日，烈陽的焦灼難免傷及到春天的孩子，但仁慈的上帝似乎并沒有拋棄這些勃發(fā)生長的生靈，而是帶來陣陣細(xì)雨，告訴它們生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。秋兮，西北風(fēng)吹拂著蒼寂的大地，路人沒有回首，那收割后的稻田，默默地散發(fā)泥土的氣息。冬至，萬物都靜了下來，只有歲月收藏著來年的種子，展望。

禪悟生命，生命的意義其實(shí)只在與過程，而不是結(jié)果，因?yàn)樯乃薪Y(jié)果都是一樣。

人生于世，有許多割舍不下的東西，諸如金錢、權(quán)力、地位和優(yōu)厚的待遇、安逸的生活，但天道吝嗇，好事不會(huì)讓一個(gè)人占齊全，就像維納斯留下美麗的遺憾。有無相生禍福相依，魚與熊掌難以兼得，所以生活的智者知道“兩弊相衡取其輕，兩利相權(quán)取其重”。一只倒霉的狐貍被捕獸夾套住了，它毫不猶豫的咬斷小腿而逃命。事實(shí)上很多時(shí)候我們都不會(huì)放棄生命的小腿，連一些附麗、欲念和虛榮都舍不得，選擇放棄需要的不僅是勇氣，更多的是對(duì)人生的透徹和一種超然的境界。我們也不要去想學(xué)業(yè)的不理想，前景的不樂觀，貪圖享受和功成名就重來都是一對(duì)冤家，必須放棄一個(gè)!

人的一生想得到的東西太多，但無法擁有時(shí)，我們必須學(xué)會(huì)放棄，這不僅是生命的抉擇，更是人生的一種成熟，一種生命的智慧。

近三年高考優(yōu)秀作文篇3

很開心能跟大家分享閱讀史書的一點(diǎn)心得，今天我發(fā)言的主題是“知人者智，自知者明”。

從史書中可知：管仲知時(shí)，能順應(yīng)時(shí)勢，輔佐明君?；腹恚苋稳宋ú?，不計(jì)前嫌，成就霸業(yè)?？伤麄儙Ыo我的觸動(dòng)，遠(yuǎn)比不上另一個(gè)人——鮑叔牙。是他讓我看到了，知人與自知的力量。

老子曾說：“知人者智，自知者明”。人生的智慧，最重要的是自知。而自知的首要之處，是明了自己的無知。既然自己無知，那便先居人后，找個(gè)知道的人來合作，大事可成，自己的人生短板也補(bǔ)齊了，這就是鮑叔牙的聰明之處——打上補(bǔ)丁。管仲深諳人性，明晰厲害，知道如何發(fā)展經(jīng)濟(jì)。鮑叔牙明了自己無法與之相比，主動(dòng)讓位，為自己和別人都找到了合適的位置。讓管仲成為自己的補(bǔ)丁。貴有自知，謙以子牧。同學(xué)們，請了解你自己，盧梭曾說：“人之所以走入迷途，不是因?yàn)樗麩o知，而是因?yàn)樗砸詾橹！弊灾粌H能幫助我們找到合適的位置，明了合作的意義，還能培育更寬廣的胸懷，更真誠的謙遜。

前面我曾講到，管仲是鮑叔牙的補(bǔ)丁。“管鮑之交”之所以能流傳千古，其實(shí)在于鮑叔牙的識(shí)人之才。首先，鮑叔牙了解管仲，從不因管仲家境貧寒而惡待，也不因管仲曾多分給自己分紅而否認(rèn)管仲的才華。鮑叔牙一直以寬容和賞識(shí)的眼光看待別人，識(shí)人之才。其次，鮑叔牙了解桓公。他直言上諫，因?yàn)樗钪腹筚t若渴。鮑叔牙知人，是知人之需。所以，同學(xué)們，知人不單單是日復(fù)一日地觀察，得出或好或壞的評(píng)價(jià)，更重要的是，察人之需，察人之德，以一人之德，解另一人的需，為更多的人，找到人生的補(bǔ)丁。

那么，我們該如何更好的察人觀己呢?答案是：讀書?！秴问洗呵铩份d：“察己則可以知人，察今則可以知古?！彼囊馑际钦f，人天生具有遷移的能力，故事總具有一定的相似性。只有通過讀書，我們才能在如今狹窄的生活中，見到擁有各色經(jīng)歷，各樣特點(diǎn)的人物，才能通過特點(diǎn)、經(jīng)歷與結(jié)局的對(duì)照，明了何為智者，何為大才。我們才能通過自己與人物的對(duì)比，反思自己的行為，作出更正確的選擇。

可以說，我們很幸運(yùn)，遇到鮑叔牙，讓認(rèn)識(shí)自己的力量如此直觀形象地?cái)[在我們面前，讓我們明白留心自己，關(guān)切他人的重要，讓我們體會(huì)合作的意義。

宋教仁曾說：白眼觀天下，丹心報(bào)國家。愿我們都能眼察天下，心報(bào)國家。

近三年高考優(yōu)秀作文篇4

心靈不在它生活的地方，而在它所愛的地方。

世界上最燦爛的花朵是你緋紅的臉頰;世界上最動(dòng)聽的音樂是你清脆的笑聲;世界上最澄澈的清潭是你明凈的眼神。孩子，你是上帝送給人世的禮物，是世間最美麗的天使。

豐子愷曾說：“孩子的眼光是直線，不會(huì)轉(zhuǎn)彎。”的確，畢加索在參觀了一個(gè)兒童畫展后感嘆和他們一樣大時(shí)畫得和拉斐爾一樣，但學(xué)會(huì)像他們一樣畫要花一生的時(shí)間。

童眼之所以澄澈，是因?yàn)橥募兇舛粨诫s任何雜質(zhì)。用童眼打量世界，用童心追求美好，讓純真悄悄開花。

懂得用童眼打量世界的人播下純真的種子，不會(huì)錯(cuò)過你畢生追求的最美的花期。

畫家魯斯本傾盡一生研習(xí)畫作。他畫中人物骨骼健朗，剛勁如松;皮膚如脂，吹彈可破，畫中執(zhí)扇的東方女子宛轉(zhuǎn)的秋波惹人憐愛，顧盼生姿。當(dāng)被問及如何達(dá)到如此高的藝術(shù)境界時(shí)，魯斯本淡然一笑：“我只不過是用出生嬰兒的眼光來打量這個(gè)世界?！焙螄L不是這樣呢?孩童的雙眼里沒有名利的追逐引起的爭搶廝殺，沒有汲汲與功利事物諂言媚笑，更沒有被利欲熏心的猙獰面目和丑惡的嘴臉。他們有的只是徜徉在一個(gè)純真美好的世界里開出一朵淡雅的花來。

月如指尖的細(xì)沙轉(zhuǎn)瞬即逝，我們跟著匆匆的歲月身后成為歲月的奴隸。浸泡在紅塵的染缸里，慢慢地發(fā)酸發(fā)臭。又有多少人還能保持曾經(jīng)的純粹如一，保持那份安靜泰然的優(yōu)雅和一份讓人不敢輕觸的美好?

張愛玲曾說：“生活是一件華麗的旗袍，上面爬滿了虱子?！钡灰断露嘤嗟陌?，日子一樣可以行云流水。又有誰說人生只有百味皆嘗才不負(fù)僅有一次的人生?卡爾·維諾在《如果在冬夜，一個(gè)旅人》中曾說：“生命是一條有開始卻沒有結(jié)束的路?！焙尾蛔鲆粋€(gè)雅士林逋般悠然簡單之人，掬一首流觴月，攬一筆蘭亭墨，以梅為妻，以鶴為子?

用童眼打量世界，隔著一條世俗的溪，便可以看清隔岸的是是非非。讓一位杰出考古學(xué)家耗盡一生的幾行字卻被孫子用鏡子背面照鏡子簡單地破解了。何嘗不是向我們昭示，把一切繁雜都化為簡單歸真，把一切繁塵都看作過眼云煙。童眼看世界，你會(huì)擁有“貧，氣不改;達(dá)，志不改”的堅(jiān)定;感受“雨醉云醒，柳暗花明”的清新;感悟“水可陶情，花可融愁”的幸福與香甜。

請用童眼打量世界，用童心追求美好吧!你的心靈將在所愛的地方。海子在呢喃：面朝大海，春暖花開。愿有朝一日，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

近三年高考優(yōu)秀作文篇5

有人認(rèn)為，要有共同愛好和追求方得友誼之船不翻，這種說法我不盡贊同。共同的興趣和愛好固然重要，沒有也未嘗不可;有人說，友誼需理解和寬容，這一點(diǎn)我認(rèn)同。無論是友誼，還是親情愛情，都需要理解之心;還有人認(rèn)為友誼須講原則，我高度認(rèn)同。即便是友誼這種深厚的情，也要合理，情與理密不可分。因此，我認(rèn)為，“友誼的小船說翻就翻”這句話僅限于調(diào)侃，友誼是神圣的，真正的友誼之船不易翻。

友誼需“忍讓之心”方能穩(wěn)固。孟子曰：人有四心。其中的“忍讓之心”與“是非之心”適用于友誼。生活中許多朋友間的爭吵就在與沒有互相理解。當(dāng)朋友處于傷心失意之時(shí)，你是否洋洋得意地在炫耀，絲毫沒有察覺或顧忌友人低落的情緒?當(dāng)友人興高采烈地和你分享自己的成果時(shí)，你是否酸溜溜地假意祝福，不愿和他分享他的快樂，絲毫不理解友人的感受?當(dāng)友人有一點(diǎn)小瑕疵時(shí)，你是否毫不客氣地指責(zé)他的過失，條條列舉他的“罪狀”?……

友誼需要理解與寬容，需要換位思考。用責(zé)人之心責(zé)己，用恕己之心恕人;用寬容之心對(duì)待友人過失，體諒友人。做到這些不易，但只要在生活中不斷摸索定可修煉出純粹的友情。

對(duì)待友誼更需要“是非之心”。我們做人必須有一個(gè)底線或原則。堅(jiān)守原則，不會(huì)因朋友而改變;看似無情，實(shí)責(zé)情深。正是對(duì)友誼的尊重，令其長久，你才要及時(shí)指正友人的過錯(cuò)，避免更大的錯(cuò)誤;正是對(duì)友誼的珍視，你才要在大是大非面前做出正確的選擇。如果多次指正無效，就該考慮走下這艘小船了。交友需謹(jǐn)慎，人品應(yīng)第一位。我交友最看重的不是有沒有共同愛好，而是對(duì)方的品行。當(dāng)年的翩翩少年李天一，如果交友慎重，堅(jiān)守底線，豈能身陷鐵窗十載?所以，我認(rèn)為友誼需珍視和呵護(hù)，依據(jù)是原則與底線。

交友游戲化和泛化態(tài)度不可取。社交媒體流傳出的這句調(diào)侃之詞，反映了現(xiàn)代人對(duì)友誼的“游戲態(tài)度”?！罢f翻就翻”更流露出了不珍視友誼的態(tài)度。如今社交媒體眾多，交友渠道多樣，看似交友變得多元化，實(shí)則隱藏著交友廉價(jià)化的危機(jī)?？萍伎梢宰尳挥迅奖?，更快捷地交流，但決不能因此而交友泛濫化、庸俗化和功利化。在紛雜的社會(huì)中，讓純凈的友誼不染凡塵俗氣，追求一種更高尚的境界，也是我們追求的目標(biāo)。這一點(diǎn)，我會(huì)把馬克思與恩格斯的友誼，當(dāng)做效仿的榜樣。

馬克思說得好：“人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理?！币哉嫘暮驼胬碜鳂颜x之船會(huì)穩(wěn)固安全，友誼之船不易翻，越行越遠(yuǎn)，這一點(diǎn)我堅(jiān)信!

近三年高考優(yōu)秀作文篇6

每一個(gè)人都有要感謝的人，不然，世界將會(huì)失去關(guān)愛和知恩。每一個(gè)人都有對(duì)你來講意義非凡的人，沒錯(cuò)，我也有。每一個(gè)人在成長道路上都有一個(gè)過去幫過你的人，而你卻緊緊牢記心頭。

那天，我剛從樓梯口下來。不料，卻被身后的一個(gè)陌生人不小心撞倒在地。血像泉水一樣不斷流出，而我也疼得站不起來。那個(gè)不小心撞倒我的人看見我摔得這樣緊急，一溜煙兒的跑了。沒過一會(huì)兒，我的身邊已經(jīng)圍了一大群人，都在這兒看熱鬧，卻沒一個(gè)人過來幫我一下。就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)我并不認(rèn)識(shí)的人走了出來：“你傷的挺緊急的，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室包扎一下吧!”我咬著牙說：“不需要了，我一個(gè)人能行?！蔽以噲D站起來，但我的傷口實(shí)在是疼的沒法說，于是我有軟趴在地上。那個(gè)好心人說：“別逞強(qiáng)了，走，我扶著你去?！蔽抑缓米屗鲋胰メt(yī)務(wù)室。她剛要把我扶起，因?yàn)槲业哪_實(shí)在是傷的太深了，立馬有軟趴在地。她見我沒辦法走路了，于是對(duì)我說：“我背你吧!”我怪不好意思地說：“我比較重，你可以嗎?”“當(dāng)然可以啦!快上來吧!”她堅(jiān)定地說。我忍著劇痛站起來，趴在了她的背上。她吃力地走道，而我則趴在她的背上休息。

終于，走到了醫(yī)務(wù)室，她把我放了下來。我明確地看見了她額頭上豆大的汗珠問下滴著，我知曉她好不容易，由于我有77斤。醫(yī)務(wù)室的阿姨走出來看見我傷的這么緊急，快點(diǎn)在藥箱里翻箱倒柜的找起藥來。阿姨先幫我消了毒，然后再幫我上藥、包扎。我痛不欲生，但她更疼。由于她在阿姨幫我處置傷口前叫我咬住她的手，我猶豫了一下，還是答應(yīng)了。目前，我已經(jīng)明顯的看到她被我咬的地方已經(jīng)起血絲了，但她還是維持著微笑。我問她叫什么名字，她只是回答了我一句：“做好事不留名?！痹谥芤簧龂鞎r(shí)，校長點(diǎn)名表演了小裴助人為樂，看見同學(xué)受傷挺身而出。

沒錯(cuò)，那個(gè)好心人就是小裴!小裴，謝謝你!謝謝你當(dāng)時(shí)的挺身而出;謝謝你當(dāng)時(shí)助人為樂!謝謝你幫了我這個(gè)素不相識(shí)的人!

近三年高考優(yōu)秀作文篇7

今年冬天，我把農(nóng)村的弟弟接來和我們一起過年。僅5歲的他對(duì)家中的一切都十分好奇，摸摸這個(gè)，碰碰那個(gè)。但是，小孩子的好奇心往往不能維持很長時(shí)間。很快，他對(duì)我家的“新式武器”都失去了興趣轉(zhuǎn)身跑向了門外。他的舉動(dòng)一起了我的注意，尾隨而至門口，我聽到了這樣一段讓我感到很難過的對(duì)話。

“叔叔，你好，我是阿茜姐姐的小表弟，我能請您家的孩子一起下樓放煙花嗎?”“什么阿茜?我不認(rèn)識(shí)她，哪來的野孩子，快滾開?！?/p>

之后的我聽到一聲巨大的摔門聲，是對(duì)門的那家狠狠的將門關(guān)上了。一扇厚厚的鐵門將瘦小的弟弟無情的隔離了起來，看著弟弟那孤單的背影，我的心仿佛是被針扎了一樣的疼了起來，疼痛過后，我看著弟弟的背影陷入了沉思。

如今的我們生活在一個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)代當(dāng)中。我們忙碌的奔波著，追逐著，尋找著，為事業(yè)，為生活，為了對(duì)我們有利的一切又一切。在這樣高速的奔波中我們也在遺失著一些對(duì)我們來說異常珍貴的東西：友情，親情……我們甚至沒有時(shí)間去觀看一朵小花的綻放。于是在這周而復(fù)始的奔波中，我們彼此開始疏遠(yuǎn)，彼此開始陌生，到最后我們成了一個(gè)人，一個(gè)人獨(dú)自面臨一切的獨(dú)行俠。

在這個(gè)忙碌的世界上，我們不再擁有一個(gè)集體。一個(gè)人的生活，一個(gè)人的忙碌，一個(gè)人的心酸，一個(gè)人的歡笑……我們開始懷念過去，懷念曾經(jīng)學(xué)校的生活，懷念和同學(xué)們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。沒錯(cuò)，我們需要一個(gè)朋友來分擔(dān)我們的一切，但是，我們很忙，我們沒有多余的時(shí)間去呵護(hù)我們的友誼，當(dāng)我們記起這份友誼時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它早已腐爛變質(zhì)并散發(fā)著一陣陣令人發(fā)嘔的惡臭。在這個(gè)友誼迅速腐朽的時(shí)代，我們沒有理由去要求對(duì)方對(duì)友誼負(fù)責(zé)，因?yàn)樯钤谶@個(gè)時(shí)期的人，沒有誰可以真正在友誼上做到問心無愧，其實(shí)，沒有誰是清高的，我們都是一個(gè)俗人，做的事都免不了一絲俗氣，在要求別人的同時(shí)，我們是否也曾審視自己，我是不是也一樣。所以，我做不到為友誼負(fù)責(zé)，所以我也并不要求別人會(huì)為我的友誼而付出什么樣的代價(jià)。

我們是一群可憐而又孤獨(dú)的物種。我們所渴望的是那些被高速時(shí)代所遺棄的東西，而我們追逐的卻是自命清高的我們所厭惡的物質(zhì)需求。我們在渴望與希望之間徘徊，在物質(zhì)與精神之間游弋。我們是生活在夾縫中的人，所以我們抱自己封閉起來，希望找到一種可以中和的方法來解脫自己，于是，我們更加冷漠，更加孤獨(dú)，更加的無情……