初二單元同步作文在這個(gè)不尋常的春天里
春天,它不像夏天那樣干枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理而成的初二單元同步作文在這個(gè)不尋常的春天里,謝謝你的閱讀。
初二單元同步作文在這個(gè)不尋常的春天里篇1
“五湖四海皆春色,萬水千山盡朝暉”,帶著對(duì)美好春天的祝福,冬爺爺把漫長冬天的寒冷包袱背回家了。而這時(shí),美麗的、溫柔的春姑娘帶著這不尋常的春天卻悄悄地來到了世間。她的腳步是那么地輕盈;那么地婀娜多姿,她的到來又是那么地令人期盼。
春天來到了含苞欲放的花骨朵上。春姑娘像一只小蜜蜂。每天給它一些溫暖,給它送來美妙的歌聲,優(yōu)美的舞蹈。嬌羞的花兒,忍不住笑了。慢慢地由含苞欲放到五彩繽紛,“春色滿園關(guān)不住”,她把自己的最美無私地奉獻(xiàn)在這不尋常的春天里。
春天來到了正要吐絲的柳樹上。春姑娘像一個(gè)溫柔的媽媽。她陪著小柳樹一起聊天,并且給小柳樹充足的陽光、空氣、水份,為它梳妝打扮,柳樹變得更加婀娜多姿了,“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”
春天來到了冰凍的河流上。一輪紅日每天給河流溫暖,幫助河流把覆蓋著的冰塊慢慢感化清泉。慚慚的,河水又恢復(fù)成原來的樣子。歡快地流淌,不停地奏著“河水奏鳴曲”——叮咚叮咚!仿佛像春姑娘在喃喃自語:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。
春天來到了我家未出生的蠶卵上,黑色小粟子似的蠶卵在春姑娘溫暖的懷抱里,“千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面”,終于破殼而出小蠶們爭先恐后津津有味地品嘗著青翠、鮮嫩的桑葉,可愛極了。
啊!春天來了!讓大自然萬物復(fù)蘇、柳綠花紅,春意盎然:春天來了!讓校園姹紫嫣紅,生機(jī)勃勃,書聲瑯瑯,動(dòng)靜有致。
我徜徉在這新的中學(xué)校園里,更加感受到不同尋常的春天氣息和春天的溫馨。“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,讓我們盡情享受這如詩如畫般的不尋常的春天吧!
初二單元同步作文在這個(gè)不尋常的春天里篇2
春天,本應(yīng)是萬物復(fù)蘇,群芳吐艷,鶯歌燕舞的好季節(jié),曾有多少詩人描寫過她,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄……為溫室效應(yīng),春天遲遲不見蹤影,于是我構(gòu)想這我心目中這個(gè)不尋常的春天。
早晨,春姑娘邁著輕盈的步伐來到河邊,看,魚兒在水中嬉戲,它們排成一隊(duì),在水中賽跑,捉迷藏,玩得不亦說乎,都在歡慶春姑娘的到來。在河邊最活潑的自然要數(shù)鴨子了,它們一個(gè)個(gè)撲通撲通爭先恐后地跳下水去,憋悶了一冬天的鴨子在水里玩得真高興,都嘎嘎地叫個(gè)不停,俗話說得好“春江水暖鴨先知”這不是最好的體現(xiàn)嗎?它們一會(huì)兒排成隊(duì),一齊游來游去,好像在舉行游泳比賽,一會(huì)兒一個(gè)個(gè)把頭扎進(jìn)水中,然后又抬起來,抖動(dòng)全身,把水掀浪花回濺,真活潑。春姑娘見此不由自主地笑了。
一會(huì)兒,春姑娘來到田野,一片金黃色的稻海呈現(xiàn)在她眼前,春姑娘在這稻海里飛躥,不時(shí)傳來芬芳撲鼻的香味,于是春姑娘順著這香味走去,只見桃花,梨花,杏花……。它們都爭先恐后地吐艷,都爭妍斗艷,想讓人們看看它們的美姿,粉的,紅的,百的…。。各種顏色構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫。
春風(fēng)一吹,大地都變綠了,柳樹綻出嫩綠的小葉,柔軟的柳條隨風(fēng)拂動(dòng),還不是的點(diǎn)點(diǎn)頭。在一個(gè)不經(jīng)意之間,小草悄悄地從地上鉆出來,探出了小腦袋,來看看這個(gè)五彩繽紛的世界,春姑娘用輕柔的雙手捂摸著地上的小草,這時(shí),春雨下起來了,小草吮吸著春天給它的恩惠。
現(xiàn)在,各種色彩的鮮花,綠的葉,青的草……都像趕集似的聚攏來形成了春天光彩奪目的一景。
在這個(gè)原本沒有的,而我構(gòu)想的這個(gè)不尋常的春天里,猶如一個(gè)畫卷,以大地為紙,輕風(fēng)為筆,涂滿了蓬勃的色彩,她把綠絨帶入了原野中,把璀璨的色調(diào)染在花朵上,把溫暖灑入河中。在這個(gè)不尋常的春天里,它寄托了我的心愿,同時(shí)也寄托了大家的心愿,我相信這個(gè)不尋常的春天一定會(huì)來的。
初二單元同步作文在這個(gè)不尋常的春天里篇3
我愿化作一片落葉,隨它歸根。——題記
獨(dú)自漫步在林蔭小道,偶爾幾片落葉緩緩而下,像是輕舞飛揚(yáng)的蝴蝶,又似故國的流亡者,看似輕盈,卻又那樣毅然堅(jiān)定……
又是一個(gè)清冷的秋天,太陽好象不太喜歡這個(gè)地方,讓人感覺不到來自太陽的溫暖。秋風(fēng)又起,好不容易在心中積攢起來的溫暖又蕩然無存,風(fēng)過,飄飄然幾片落葉掠過眼前,隨意飄落。我隨意拾起一片捧在手心,注視著,傷心著,葉兒黃黃的,如枯蒿的皮膚;看著手中的枯葉,又抬頭看看滿樹的黃葉,我在心里默默的說:“為什么樹葉要離開枝頭,不記得那夏天滿樹的盛綠了嗎?不記得風(fēng)中沙沙作響搖曳的身子了嗎?難道你不再愛這充滿生機(jī)的枝頭,不再愛那剛剛成熟的果實(shí)了嗎?
又是一陣風(fēng),黃葉隨風(fēng)而起,脫離我的手心,經(jīng)過一番舞動(dòng),飄到了那邊一棵大樹下的泥土上。我的心突然被一種莫名的感動(dòng)所震撼,那仿佛是葉子的回落,心久久不得平靜。
我接著走,來到樹下,葉子不見了,被泥土掩埋了,那么深,那么迅速。
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”遠(yuǎn)處傳來童稚的聲音,是一個(gè)小孩。他跑向我,并不怕生,“媽媽說葉子、花朵謝了落到泥土里,明年的枝頭才會(huì)開出更美的花朵。”我恍然大悟,誰說落葉不愛它的枝頭、它的果實(shí)?它堅(jiān)定的落下,放棄生命,那正是因?yàn)閻厶盍?,葉落歸根,落葉混到泥土里化成養(yǎng)分,以滋養(yǎng)來年新的生機(jī),它要把它的愛傳遞給養(yǎng)育樹木的根系、泥土,把它的愛以另一種方式繼續(xù)留在枝頭。
我知道那之前的感動(dòng)為何了,愛的過程中我被那落葉義無返顧的精神感動(dòng)了,讓我甚至也希望自己能化作一片落葉,把愛傳遞給根!是啊!“春風(fēng)吹又生,”明年枝頭肯定又是一片新綠,因?yàn)槟鞘菒鄣慕Y(jié)晶!
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