以春天的足跡為題初二下冊(cè)單元作文
春天來(lái)了,萬(wàn)物都開(kāi)始生長(zhǎng),細(xì)心的去觀(guān)察身邊的景色,發(fā)現(xiàn)它們有什么不同了嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的以春天的足跡為題初二下冊(cè)單元作文以供大家閱讀。
以春天的足跡為題初二下冊(cè)單元作文篇1
春姑娘,隨著幾陣蒙蒙的細(xì)雨悄悄地來(lái)到大地……
春天的足跡在哪里?啊!在那濕潤(rùn)的泥土中,在那花草樹(shù)木里。濕潤(rùn)的泥土,散發(fā)出一陣迷人的芳香,可愛(ài)的小花,在春雨的滋潤(rùn)下,頑強(qiáng)地鉆出泥土,貪婪地吮吸著春天的甘露,綻放一朵朵鮮艷的花朵,在爭(zhēng)相怒放,給大地爭(zhēng)添了一片異彩。在春風(fēng)吹拂下猶如翩翩起舞的姑娘。那頑強(qiáng)的小草也不甘落后,爭(zhēng)先恐后地鉆出地面,啊!大地頓時(shí)生機(jī)勃勃!柳樹(shù)姑娘在春風(fēng)下靜靜地梳著自己那細(xì)長(zhǎng)的翠綠的秀發(fā)。啊!好一片生機(jī)勃勃的景象!
春天的足跡在哪里?啊,在那蒙蒙的細(xì)雨中。她的雨不像夏天的雨轟轟烈烈,像斷線(xiàn)的珠子,而是淅淅瀝瀝的,在春風(fēng)中飄飄灑灑。落在花草上,滋潤(rùn)著大地;落在屋檐上,形成了一支美妙的旋律;落在馬路上,沖洗了灰塵,整條馬路變得濕漉漉的。貪玩的孩子們?cè)诖河曛写蛑孱伭男』▊阍诒M情地嬉戲,給這場(chǎng)春雨增添了一道色彩。盡管汽車(chē)駛過(guò)來(lái)時(shí),水花四濺,把他們嶄新的春裝都弄濕了,但他們卻毫不在乎。歡笑聲,春雨聲,混成一片,給這場(chǎng)春雨配上一支美妙、神奇的樂(lè)曲。啊!多動(dòng)聽(tīng)。
春天的足跡在哪里?啊!在那神采奕奕的動(dòng)物上!春風(fēng)喚醒了冬眠的青蛙,田野里,池塘里,到處都有它們的蹤影。幾頭神采奕奕的牛在田里勤勞地耕種。小蜜蜂在花叢中采蜜。鮮艷的蝴蝶在花叢中嬉戲。小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地嘰嘰喳喳地歌唱:“好一片繁榮的春景,一片生機(jī)勃勃的春景……。啊!春天,我愛(ài)你!”小狗、小貓?jiān)诨▍仓凶分?mdash;—啊!好一片繁榮的景象!
春天的足跡在哪里?啊!在田野里,在校園里,在世界的每一個(gè)角落。是那無(wú)私奉獻(xiàn)的春姑娘,給大地增添了一片色彩,一片迷人的色彩,一片生機(jī)勃勃的色彩。啊!春姑娘,我擁抱你!
以春天的足跡為題初二下冊(cè)單元作文篇2
“嗒、嗒、嗒”。你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?這是春姑娘的腳步聲,春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間,她總是來(lái)匆匆,去匆匆。春天,我要把你追尋。
春姑娘飛到草地上,又拂袖而去,沒(méi)有絲毫停下來(lái)的意思。地變樣了,小草被春姑娘從睡夢(mèng)中喚醒,它揉揉眼睛,穿好綠衣裳,蹦了出來(lái),整個(gè)草地一片綠,微風(fēng)吹拂著草地,小草像波浪一樣,一波接一波,滾向遠(yuǎn)方。我追到草地,看見(jiàn)小草。大聲問(wèn):“小草弟弟!告訴我春天在哪里?”小草弟弟嗲聲嗲氣地說(shuō):“春姑娘剛剛離去。”
我跟著春姑娘來(lái)到了公園。只見(jiàn)公園里桃紅柳綠。柳樹(shù)姐姐垂下自己綠中帶黃的秀發(fā),讓小女孩不由羨慕。桃花阿姨張開(kāi)笑臉,發(fā)出幽香。旁人看了也不由連連稱(chēng)贊。它笑得臉都紅了。蝴蝶姐姐身穿五彩霞衣,急急忙忙地飛來(lái),細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō):“桃花阿姨!你真漂亮,能告訴我這是為什么嗎?”桃花阿姨聽(tīng)了,臉變得更紅了。我大聲地問(wèn):“你們知道春姑娘在哪里嗎?”它們齊聲說(shuō):“她剛剛離去,剛剛離去。”
“唉!”我不由得嘆了口氣。繼續(xù)向前跑去。不知不覺(jué),我來(lái)到了濱江路。這一切都是春姑娘的杰作嗎?我驚呆了,一點(diǎn)也不敢相信自己的眼睛所看到的一切。在蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,微風(fēng)輕輕吹拂著大地,她是春天這幅畫(huà)里不可缺少的,江水是那么地清,那么地綠,像一面大鏡子。我朝著太陽(yáng)公公大喊:“太陽(yáng)公公你知道春天在哪兒?jiǎn)?”太陽(yáng)公公說(shuō):“它呀,就在這里。”我恍然大悟,我眼前這一幅風(fēng)景畫(huà)不正是春姑娘的杰作嗎?它們難道不是春天嗎?
我陶醉在這春色之中……
以春天的足跡為題初二下冊(cè)單元作文篇3
小草探出了小腦袋,好奇地張望著這個(gè)世界,花兒也綻放出了嬌艷、可愛(ài)的花朵,太陽(yáng)公公笑呵呵地發(fā)出了燦爛的光芒。又一個(gè)春天到了,于是,我們一家來(lái)到了壺瓶山一游,去追尋春天的足跡。
經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,我們踏入了清秀美麗的壺瓶山。那高高的山脈,挺直的樹(shù)木,讓人不由自主地發(fā)出一陣陣贊嘆。剛走出車(chē)門(mén),一陣泥土與野花混合的奇香便撲鼻而來(lái)。那路邊的小樹(shù)抽出了點(diǎn)點(diǎn)新芽,就像是一個(gè)襁褓中的小嬰兒,看上去是那么的脆弱嬌嫩而又可愛(ài)。
瞧,那美麗的無(wú)名野花滿(mǎn)山都是,黃燦燦的。細(xì)細(xì)一看,那一片片小小的花瓣緊緊地合在一起,圍成了一個(gè)圓圈,就像小時(shí)候的我們,手拉手一起載歌載舞。那幽幽的清香真是沁人心脾。
沿著蜿蜒的羊腸小路向上攀登,周?chē)木拔镆膊煌5刈兓弥?。我們?lái)到半山腰的一塊平地。這時(shí),一株粉紅色的“云朵”立在不遠(yuǎn)處,好奇心驅(qū)使我向前走去。
越來(lái)越近,越來(lái)越近,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),粉紅色的“云朵”其實(shí)是一棵婀娜多姿的桃樹(shù)。這棵樹(shù)枝繁葉茂,那一朵朵粉紅色的小花朵密密地掛在枝頭,綠葉襯著紅花,色彩是那么的協(xié)調(diào)。這時(shí)從山谷吹來(lái)的一陣微風(fēng),使樹(shù)枝輕輕搖曳,而小花瓣們也如同空中飛雪,跳著輕盈的舞蹈。
在半山腰休息了片刻,我們便向山頂進(jìn)軍。汗流夾背的我在大自然賜予的魔力感召下終于登上了山頂。我站在山頂,閉緊雙眼,張開(kāi)手臂,任由春風(fēng)親吻我的臉頰,擦拭我的汗水,那種愜意的感覺(jué)真的是無(wú)法形容。“嘩嘩嘩”的流水驅(qū)使著我睜開(kāi)好奇的雙眼,放眼望著山下的景色,一條錦繡緞帶般的小河歡快地流淌著——那是美麗的渫水河。山頂上的油菜花金燦燦的,這里一片,那里一塊,就像一個(gè)個(gè)散發(fā)出誘人清香的金黃面餅,真想咬一口······
啊!追尋春天的足跡,我在自然的美景中陶醉了。
看了以春天的足跡為題初二下冊(cè)單元作文