春天，既給萬(wàn)物以新的生命，也給人以新的希望，我愛(ài)這美麗的春天。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家提供的初二下冊(cè)第二單元作文寫(xiě)擁抱春天,供大家參考借鑒!

　　初二下冊(cè)第二單元作文寫(xiě)擁抱春天篇1

　　春姑娘哼著輕快的小曲，伴隨著柔和的樂(lè)章，帶著新的希望，飄飄然如期而至。于是，沉睡了一冬的小溪，睜開(kāi)了惺忪的眼睛，舒展開(kāi)慵懶的身軀，輕輕地拍打著沙石，唱著歡快的歌兒，向人們報(bào)告這春天的喜訊。接著，楊柳咬碎了嚴(yán)冬的包裹，抽出嫩枝。麥芽仰起泥土中的腦袋，煥發(fā)新綠。小草偷偷地鉆出地面，新奇地張望著。

　　小動(dòng)物們也結(jié)束了冬眠，在春天這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里嬉戲玩耍。“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，一場(chǎng)綿綿春雨，使得大地復(fù)蘇，鳥(niǎo)兒歡唱，春意更濃，春天，真的來(lái)了。擁抱春天，就是擁抱希望。春天代表了生命，代表了新的征程。

　　田野上，人們?cè)诿β抵?，他們播下的不僅僅是一株小小的秧苗，更是播下了對(duì)未來(lái)的憧憬和夢(mèng)想。辛勞的蜜蜂，美麗的蝴蝶，也以獨(dú)特的方式，去播下它們的希望。有希望就有動(dòng)力，我們?yōu)榱舜禾炀G色的希望而默默奔忙，辛勞工作。

　　擁抱春天，就是擁抱美好。春天是個(gè)美好的季節(jié)，處處煥發(fā)著勃勃生機(jī)，處處充滿了詩(shī)情畫(huà)意。碧草藍(lán)天，展現(xiàn)我們對(duì)美的執(zhí)著追求，對(duì)美的無(wú)限向往。

　　擁抱春天，就是擁抱一份愜意。躺在草地上，感受綠草的清香，感受露水的甘甜，感受自然的味道。漫步在雨后的樹(shù)林，品味楊柳的婀娜身姿，品味百花的妖嬈美麗，品味雨后的靚麗風(fēng)景。

　　一年之計(jì)在于春，朋友們，讓我們緊緊地?fù)肀Т禾彀?

　　初二下冊(cè)第二單元作文寫(xiě)擁抱春天篇2

　　春天一向是溫暖的，一切都是新的，充滿生機(jī)，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，陣陣春風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)陣陣花香。而今年的春天卻和以往不太一樣，總是雨絲不短，所以今年聞到的不是花香，而是風(fēng)吹來(lái)的三折泥土氣息的清香的味道。雨過(guò)天晴，整個(gè)世界都顯得那樣清新、透明，給人一種舒暢的感覺(jué)。

　　今年的春天似乎是老天刻意為我安排的，每場(chǎng)雨都來(lái)得那樣及時(shí)，為我沖洗傷口，沖去塵埃，讓我從心里感到春天的美，春天的溫暖。

　　往年的春天來(lái)的都是那樣快而有悄無(wú)聲息，而今年卻姍姍來(lái)遲，驚天動(dòng)地，一聲聲悶雷響徹天空，一道道閃電劈開(kāi)陰云，仿佛春天要讓所有人知道，它的存在。

　　春天的到來(lái)，給了我希望，讓我重燃斗志，重新面對(duì)生活，面對(duì)眼前的一切;春天的到來(lái)，給了我新的感覺(jué)，讓我呼吸著帶著泥土氣息的空氣，讓我感覺(jué)到萬(wàn)物正在生長(zhǎng);春天的到來(lái)，給了我火一般的激情，讓我看敢于面對(duì)坎坷的人生，在人生的路上，一步步向前沖;春天的到來(lái)，即使是伴隨著風(fēng)雨雷電，也會(huì)給人一種欣慰的力量，讓我明白這世上如果沒(méi)有他們，世界回事怎樣的低沉。

　　生活正像春天一樣，哪能沒(méi)有風(fēng)雨，哪能不經(jīng)歷滄桑呢?而我們需要的正是那種無(wú)畏風(fēng)雨的精神，勇敢面對(duì)，在傷感的時(shí)候，說(shuō)不定還會(huì)得到意想不到的收獲，何況，細(xì)雨會(huì)提你洗凈傷口，清風(fēng)會(huì)為你將皺紋撫平。

　　擁抱春天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)周?chē)囊磺卸紝⒆兊酶用利悺?/p>

　　擁抱春天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的心胸正在一天天開(kāi)闊

　　擁抱春天，擁抱美好的未來(lái)……

　　初二下冊(cè)第二單元作文寫(xiě)擁抱春天篇3

　　擁抱春天春，一個(gè)普通的名字，但是世界都愛(ài)她……春，沒(méi)有夏的烈日炎炎，沒(méi)有冬的寒風(fēng)刺骨。

　　春，總會(huì)給人一種溫馨，一種溫柔。使人情不自禁的愛(ài)上她。春，驚醒了一群小草。你瞧，那綠油油的小草，就像一群活潑可愛(ài)的孩子，從母親的懷抱中調(diào)皮地挨挨擠擠地探出了一個(gè)個(gè)小腦袋瓜。它們不怕乍暖還寒的天氣，來(lái)迎接溫暖的春。歡樂(lè)的跳舞;春天，來(lái)到了小溪邊輕輕歌唱，引來(lái)了無(wú)數(shù)的小昆蟲(chóng)，那些淘氣的孩子們也不由自主地來(lái)看熱鬧。他們，和春一樣，共同奏響生命的歌謠……春，是大地的微笑，春，是芳草的香氣，是讓孩子們開(kāi)心的樂(lè)園;春，是大自然的女神。把五彩繽紛描繪在了大地上，把天空擦得明澈湛藍(lán)。讓七彩光芒的陽(yáng)光重返家園。

　　春，是五彩的。春天的風(fēng)就是綠色的：綠色吹過(guò)田野，小麥苗變綠了;綠色吹過(guò)小河，清水變綠了;綠色吹過(guò)山崗，樹(shù)木吐新芽了。其實(shí)呀，春天就是一位大畫(huà)家，她畫(huà)出了清澈的小溪，碧綠的大山，濕潤(rùn)的泥土。那泥土，還能發(fā)出神奇的清香呢!嘿，春天也是一位大音樂(lè)家。她將大森林里的休止符抹掉，換上了百靈鳥(niǎo)、布谷鳥(niǎo)以及其他歌手的大合奏。有人說(shuō)，春天是魔術(shù)師，變出了世界上的奇跡。

　　園丁說(shuō)，春天是百花精靈，培養(yǎng)出了姹紫嫣紅的花草樹(shù)木;老師說(shuō)，春天是農(nóng)民，播撒愛(ài)的種子;孩子們說(shuō)，春天是大自然的編者，給了我們一個(gè)游樂(lè)園;我說(shuō)，春天是指導(dǎo)天使，引導(dǎo)我們走向正確的人生道路;爸爸媽媽說(shuō)，春天是守護(hù)使者，陪伴我們健康成長(zhǎng)……啊!春天呀，您帶來(lái)了一片生機(jī)勃勃，您讓所有的生命變得萬(wàn)物復(fù)蘇、春意盎然!啊!春天呀，感謝您的禮物!請(qǐng)您讓孩子們擁抱您吧!也讓我們共同擁抱春天!

　　
看了初二下冊(cè)第二單元作文寫(xiě)擁抱春天