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2023天宮課堂作文

時間: 吳澤 天宮課堂

2023天宮課堂作文(篇1)

“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄與地球則國雄于地球?!蔽覀兊淖鎳l(fā)展迅速,等我們能夠從父輩手里接過社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接力棒時,我們就是祖國的頂梁柱,如果祖國在我們這一代的手上變得更加繁榮富強(qiáng),那么我們也就完成了神圣的使命,實(shí)現(xiàn)了我們的飛天夢,實(shí)現(xiàn)了華夏民族的飛天夢??梢姡覀兩倌甑某砷L和自己祖國的發(fā)展有著多么密切的聯(lián)系。

所以,從現(xiàn)在起,我們要把精力放在學(xué)習(xí)上,等到自己長大成才后,有得一番作為時,要好好的建設(shè)祖國,就像巴金爺爺曾說過的話:“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。人活著不是為了自己吃干飯,我們活著就是要給我們生活的社會添上一點(diǎn)光彩?!?/p>

航空工業(yè)是一個國家的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)和大國崛起的標(biāo)志,是博弈世界舞臺和參與國際競爭的制高點(diǎn)。它巨大的高技術(shù)發(fā)展引擎,不僅推動了世界科技進(jìn)步,更帶動了全球經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,因此被稱為"工業(yè)之花"。中國航空工業(yè)集團(tuán)的成立和大飛機(jī)項(xiàng)目的啟動為中國航空制造業(yè)打開了成長空間。我們認(rèn)為,中央政府將逐步放開低空領(lǐng)域用于通用航空,這將帶來民用航空相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。未來10年,中國航空工業(yè)將迎來黃金增長。

2023天宮課堂作文(篇2)

今天的“天宮”課堂上,空間站的老師們?yōu)槲覀冏隽撕芏鄬?shí)驗(yàn)。其中我最喜歡的泡騰片的實(shí)驗(yàn)。

開始,王老師并沒有直接讓我們看她做實(shí)驗(yàn),而是讓我們看地球上的泡騰片實(shí)驗(yàn),滴色素,放泡騰片,泡騰片讓色素翻滾起來,沒有什么好驚奇的。我多么想看在太空上的泡騰片實(shí)驗(yàn)啊!

只見,王老師先把藍(lán)色顏料注射進(jìn)大水珠里。頓時,水珠里向發(fā)生了海嘯一般,這個世界都變成了大海的藍(lán)色。神奇的是,藍(lán)色顏料不停地在水珠里翻滾,卻沒有掉下一顆水珠?!昂K狈瓭L了一會兒后,王老師神秘地說了一句“見證奇跡的時刻到了!”之后,就把橙色的泡騰片給塞了進(jìn)去。開始,只有小氣泡在水里出現(xiàn),后來,一顆大氣泡在出現(xiàn)了,隨后又“啪”的一聲,氣泡破了,可是水珠還是完好無損。然后,大氣泡越來越多,像一群群調(diào)皮的小孩子,在水中嬉戲,并沖出”天堂”,去尋找自己的世界。咕嚕咕嚕、噼啪噼啪……這時泡騰片融化了,橙色的顏色占據(jù)了水珠的一半,變成了橙藍(lán)暈染,像太陽西下時的情景,一半藍(lán)一半黃,美麗極了。

這個實(shí)驗(yàn)的最后還講了實(shí)驗(yàn)的原理:在地面,因?yàn)榇嬖诟×?,氣泡會上浮,在空間站里,因?yàn)槭е?,氣泡會向四周擴(kuò)散,把水珠撐大。

2023天宮課堂作文(篇3)

今天下午,我們觀看了《天宮課堂》,看完之后,我對此深有感悟。

還記得以前嗎,地球人都有一個共同的愿望,那就是在宇宙中安家,而在今天,我們實(shí)現(xiàn)了這個愿望。

在節(jié)目開始前,我的心中就一直有一個問題,那就是宇宙中,存不存在其他文明?他們的等級如何?于是,我?guī)е@些問題觀看了這場直播。

直播開始不一會兒,各地區(qū)的人開啟了提問問題的環(huán)節(jié),每個人都問出一個不同的問題,宇航員們一一為他們解答,我感嘆道:我們中國人的實(shí)力如此的強(qiáng)大,如果在以前,中國人可能不知道外太空究竟是怎樣的,但回到現(xiàn)在,我們的宇航員可以對答如流,可以看出,幾十年的時間,我們中國的科技發(fā)展速度飛快,已經(jīng)超越了許多國家,我為我生在中國 感到驕傲!

最讓我感觸的還是宇航員在薄膜里注入水時的場景,當(dāng)一切完成之后,她說了一句:你看,這不就是我們的地球嗎。我忽然心一震,想起,宇航員們?nèi)ネ馓帐菦]有絕對的安全保障的,他們也許是活著回來,也有可能殉職在外太空,我感嘆他們的勇氣,他們是為了國家,他們是偉大的人民!

最后,我的問題也沒有被解決,但是我相信,在未來的某一天,總會有一名向他們這樣偉大的人,來揭露這些未知的真想!

2023天宮課堂作文(篇4)

星期一的下午天氣很晴朗,我和同學(xué)們一起觀看了天宮課堂,王亞平阿姨,葉光富叔叔和翟志剛叔叔一起給我們講解了許多有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn),為我們講解了很多關(guān)于太空生活的知識。

其中我最喜歡的實(shí)驗(yàn)就是水模實(shí)驗(yàn)了,王亞平阿姨首先把水模放到水袋里,然后盛出一些水來,就像一個放大鏡一樣,然后拿出一朵粉色的小花,并把這朵小花放在了水模里,只見那朵小花在旋轉(zhuǎn),在旋轉(zhuǎn)的過程中還綻放了。接下來,王亞平阿姨又拿起水袋往水球里注水,過了一會兒,她就把水球注的圓圓的了,接著又在水球里注射了一個大大的氣泡,她來到水球面前,我們驚異的發(fā)現(xiàn),在水球里看到的她是反的,在氣泡里看到她竟然是正的,有趣極了。

接著,阿姨把氣泡抽了出來,然后拿出藍(lán)色的顏料,滴了幾滴,水球馬上變成了藍(lán)顏色的大球,阿姨又在水球里加入了半片泡騰片,奇怪的是,氣泡沒有像在地球上一樣跑到外面,而是在水球里面。

通過這次天宮課堂,我知道了很多,這么有趣的科學(xué)知識,我也很羨慕王亞平阿姨,她可以到太空上去。

2023天宮課堂作文(篇5)

現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá)了,我國的航天員們也成功的進(jìn)入“宇宙飛船”,飛向太空,探索宇宙的奧秘。

就在這個周末,我看了一個非常有趣的“天宮課堂”。

其實(shí),我一看到“課題”,就想問一個問題:航天員老師們是如何將授課內(nèi)容傳送到我們這兒的呢?

我就帶著疑問進(jìn)入了課堂。

首先,我們參觀了一下空間站與航天員的房間,可真獨(dú)特呀!我們的房間都是立著的;而航天員的房間與眾不同,像一個圓筒一樣,是斜著的。

接著,我們看了一個十分搞笑的“太空轉(zhuǎn)身”。你瞧,葉老師用了兩個方法,還是轉(zhuǎn)不了身。于是用右手畫圈,越花越快。唉,太空轉(zhuǎn)身可真不容易啊,但這次總算成功的轉(zhuǎn)了身。

然后,航天員老師又坐了兩三個小實(shí)驗(yàn)。

其中,“在水中綻放的花”這個實(shí)驗(yàn)讓我印象深刻。

老師先做了一個水膜,然后拿出事先準(zhǔn)備好的花朵折紙,放在了水膜里。過了一會兒,神奇的現(xiàn)象發(fā)生了。你瞧,剛才放入的花朵折紙竟然慢慢的綻放了。

真美啊,粉粉的,如同小朋友的臉蛋。

老師們做完了實(shí)驗(yàn),最后就給我們送上了祝福。

這次上了與眾不同的課,我也有了與眾不同的感受,更是收獲了與眾不同的知識!

2023天宮課堂作文(篇6)

今天上午,林老師說:“下午第二節(jié)課有‘天和核心艙’實(shí)驗(yàn)直播。”我開心的不得了,因?yàn)橹袊鴩H空間站是我心中最關(guān)心的一件事。名字我都背下來了,現(xiàn)在已經(jīng)有的艙是“天和”,一個實(shí)驗(yàn)艙是“問天”另一個是“夢天”,全合在一起叫“天宮”,全合在一起是“T”字型,中國航天局還說,如果要向全世界開放,還要再加一個核心艙和兩個實(shí)驗(yàn)艙,形狀是“干”字形。可陳君毅卻說:“唉!羽毛球課不能上了!”我馬上反駁了一句:“請問是你羽毛球課重要,還是中國對全世界的發(fā)展重要?”他竟然說:“兩個都重要!”。直播開始了,先是神州十二號的航天員劉伯明在北京中央電視臺講話,問一個有一個口的小水池里面都是水,還有三條金魚。如果在空間站會發(fā)生什么,一個主持人說:“肯定過一兩分鐘就會有滿天飛的水、金魚,只有一個空水池在那里”,哈哈!

開始和神州十三號通話了,王老師從水袋里面拿出了一個水環(huán),天呀!我試過不管怎樣都做不起來,一拿就破了。如果沒拿好還會灑了一地。接著,王老師拿了一個裝有水的針管往里打竟然打進(jìn)去了,變成了一個水球,一般這邊一打,另一邊就跑出來了,但是王老師的這個水球越打越大,王老師把臉放到水球的一邊,從另一邊看王老師的臉是倒著的,葉老師來試了一下也是一樣的結(jié)果,接著王老師拿來一個好像打疫苗的針管,把針頭放到水球中間,把針管里面的空氣往水球中間一打,哈,出現(xiàn)了一個小氣泡,王老師把臉放到水球的一邊,哇!中間的氣泡里看到的臉是正的,邊上的水看到的還是倒著的,王老師放了顏料進(jìn)去,只見顏料像綢帶一般在水中飄著,然后把整個水球都染成藍(lán)色的,接著老師放了一個泡騰片進(jìn)去。哇!越來越大,里面出現(xiàn)了大大小小的綠色氣泡,如同一個微縮版地球。

我以后也要當(dāng)航天員,從今天開始我要減肥了!不然一上“天宮”跳一下,出現(xiàn)一個大洞。那就好笑了,哈哈哈!

2023天宮課堂作文(篇7)

今天,我看了天宮課堂的全部回放。

“太空教師”王亞平老師給我們介紹了空間站的結(jié)構(gòu),還有可以讓宇航員運(yùn)動的太空跑步機(jī),太空自行車,參觀了整個空間站。

宇航員的衣服也與眾不同,里面有許多拉袋,可以很好的預(yù)防肌肉萎縮,葉光富老師在太空觀察了細(xì)胞生長發(fā)育的研究,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞都是存活的,像一個小黑點(diǎn),在顯微鏡下蹦蹦跳跳的,活靈活現(xiàn)。

很快,激動人心的時候開始了。在地球上,把乒乓球放到水面,會浮上來,在太空,卻是沉在水中,因?yàn)樵谔?,浮力幾乎消失。然后,是水膜張力?shí)驗(yàn),往水膜里加水,水也不會掉下來,把紙折的小花放在水膜里,花就會旋轉(zhuǎn),綻放,非常美麗。變厚的水膜來看人,人居然倒過來了,在里面打個大氣泡,氣泡里的人也正了,非常神奇。這是水球光學(xué)實(shí)驗(yàn),地球上做不出來的。

把水膜染成藍(lán)色,把泡騰片放進(jìn)去,水膜里會產(chǎn)生非常多的氣泡,很美麗,而且,三位老師還來到了太空站外面,看到了宇宙,地球,他們一天可以看見16次日出日落,平均90分鐘繞地球一圈。

這一次,我知道了很多太空的新知識。

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