2023年度天宮課堂作文
2023年度天宮課堂作文(精選篇1)
中午吃完飯回來,陳老師給我們放了一個(gè)視頻,視頻的擺設(shè)非常奇特。到處都是把手,里面還站著三個(gè)人。
咦?這是什么?我懷著疑惑的心理繼續(xù)往下看,才知道原來這是天宮課堂。是三個(gè)人在太空中的生活,今天這堂課是給我們講科學(xué)知識有多有趣。
其中,我印象最深刻的是乒乓球可以在杯子裝停留,并且不動(dòng)。亞平老師讓正在看直播的同學(xué)在玻璃杯中到一半的水,然后把乒乓球放進(jìn)水中,把浮起來的乒乓球用手指往下按,再松手。乒乓球全都扶起來了。于是亞萍老師也在杯子里倒水,固定住之后,就用棍子把乒乓球往下壓,再一松手,發(fā)現(xiàn)乒乓球停留在水中,不上也不下,不會像在地球上乒乓球一樣浮在水面,而是留在了杯子中央不上也不下,不動(dòng)了。我頓時(shí)驚訝萬分:乒乓球怎么不上來了呢?難道牛頓說的地心引力失效了?但是當(dāng)聽完亞萍老師的話以后,我就不這么驚訝了。原來太空中是沒有地心引力的,所以乒乓球才不會浮上來,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:原來是這樣啊!
看完這個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)之后,后面也有一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吸引了我的眼球。放大鏡還能這樣做?在太空中,水是不能在正常杯子里的,所以他們喝的是純凈水,并且裝在袋子里,還插了一根吸管。亞平老師用手?jǐn)D出來了一點(diǎn)水,水成了一個(gè)個(gè)小水珠,不會掉落在地上,非常神奇。接下來,還有更讓我覺得新奇的東西。只見她拿了一個(gè)圈,放入水中做出了一個(gè)水鏡,從水鏡的對面看里面的東西,是放大并且倒著的。亞平老師說這是凹透鏡的原理。兩面都是水,還是橢圓形狀的,就形成了放大鏡。
等看完了天宮課堂的第一堂課,我不禁感慨道:“原來科學(xué)還能這么有趣啊!"
2023年度天宮課堂作文(精選篇2)
這天下午,我們看了一場關(guān)于航天教育的直播,印象深刻。直播開始,先是幾個(gè)學(xué)生提出了問題。都是以“如果帶某件東西去太空,它會不會怎樣”來問的。我們班的每個(gè)同學(xué)也各想了一個(gè)問題,其中我的問題是“如果帶水到太空里,它會變成什么形態(tài)”。帶著疑問,我們繼續(xù)看直播。
現(xiàn)在鏡頭在地面課堂,先是介紹了待會要在太空做的實(shí)驗(yàn):水膜張力實(shí)驗(yàn)和泡騰片實(shí)驗(yàn),我比較期待泡騰片實(shí)驗(yàn)。然后介紹了神舟一號返回艙和天和核心艙,最后介紹并演示了組合體形成過程,非常形象、有趣。
鏡頭轉(zhuǎn)到“天宮課堂”,航天員帶我們“參觀”了天和核心艙。先是運(yùn)動(dòng)區(qū),航天員看上去“胖胖的”,是因?yàn)樘者@個(gè)環(huán)境,血液會往上流,還可能導(dǎo)致肌肉萎縮和心血管功能下降。為了身體健康,宇航員會穿上企鵝服,用跑步機(jī)和自行車鍛煉手腳。再是廚房區(qū),太空的廚房功能也很齊全,還能吃到冷藏的新鮮蘋果。然后是實(shí)驗(yàn)區(qū),宇航員在這里做實(shí)驗(yàn),還給我們看了在失重條件下的細(xì)胞是什么樣的。尤其是心肌細(xì)胞,一閃一閃地,很神奇。
現(xiàn)在是我最感興趣的環(huán)節(jié):做實(shí)驗(yàn)。水膜張力實(shí)驗(yàn)開始,在太空里是失重的,所以水膜比較牢固,還可以加上很多水,形成一個(gè)大水球。通過觀察,我發(fā)現(xiàn)水球里呈現(xiàn)的是倒像,還有些扭曲。在水球中注入氣泡,水球里會有一正一反兩像。另一個(gè)是泡騰片實(shí)驗(yàn),在剛才的水球里注入藍(lán)色顏料,放入泡騰片。漸漸地,水球中出現(xiàn)了很多氣泡。聽亞平老師說,這個(gè)藍(lán)水球就代表我們的地球。
我還知道了許多有趣的知識。比如在太空站看到的太空是黑色的,一天可以看到十六次日出等。
“我是01,我已出艙,感覺良好?!薄拔沂?2,我一會兒出艙,感覺良好。”“我是03,我下次出艙,感覺良好?!甭犞辈ダ锏倪@些話,我也想用直播里的一句話結(jié)尾,“我們看你們出艙,感覺良好!”
2023年度天宮課堂作文(精選篇3)
12月9日,我校于今日下午在老師的組織下,同學(xué)們坐在教室,通過多媒體觀看“天宮課堂”第一課,“天宮課堂”第一課在中國空間展開講,天宮課堂令我們體會到了探索的樂趣,感知宇宙奧秘,天地之間進(jìn)行互動(dòng)。
“天宮課堂”開講,太空真奇妙,講述了中國航天員在空間站的衣食住行,并向我們詳細(xì)介紹了航天服的內(nèi)部設(shè)計(jì)以及功能,企鵝服的功能是對降肌肉萎縮,心血管功能下降。接著講述了細(xì)胞生物學(xué)夜光服展示失重條件下細(xì)胞生長發(fā)育研究,詳細(xì)講解了心肌細(xì)胞,細(xì)胞在太空中很神奇,熒光顯微鏡下跳動(dòng),并且一閃一閃的十分震撼,成片的心肌細(xì)胞做著收縮運(yùn)動(dòng)。
到了同學(xué)提問的環(huán)節(jié),他們提出的問題也是各有特色,第一位同學(xué)向空間站中的葉光富老師,王亞平老師提問,“在空間站里,可以像在地面上一樣自由行走嗎?”王亞平老師為我們做出了解答,因?yàn)榭臻g站中沒有重力的幫助,所以空間站中的人無法像人在地面上一樣的行走。他們總是飄來飄去的,并且在旋轉(zhuǎn)的過程中,上半身向右轉(zhuǎn),下半身會向左轉(zhuǎn),上半身向左轉(zhuǎn),下半身會向右轉(zhuǎn),吹氣等動(dòng)作在空間站并不能令其轉(zhuǎn)身,這是葉光富老師向我們展示的,但手臂大幅度轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),可以令其轉(zhuǎn)身。第二位同學(xué)向王亞平老師提問,“在空間站中的生活用水可以循環(huán)使用嗎?”王亞平老師向我們作出了解答,由于他們用的是處理過的生水,所以不能循環(huán)利用。并且水在地面上有浮力作用,把乒乓球放在水杯里向下按,乒乓球會不斷的浮出水面,但是在空間站乒乓球并沒有浮出水面,而是在被按壓后沉在水底,王亞平老師向我們解釋,那是因?yàn)樵诳臻g站中浮力幾乎消失。
水膜實(shí)驗(yàn)是王亞平老師和葉光富老師共同進(jìn)行完成的,這個(gè)實(shí)驗(yàn)使王亞平老師和女兒共同做的花太空綻開了。接著,王亞平老師向水膜中注水,形成一個(gè)大水球,通過水球觀看,王亞平老師是一個(gè)倒立的像,那是凸透鏡成像形成的。隨后,葉光富老師將水球中的小氣泡抽走,并向水球中注射了一個(gè)大氣泡,通過水球觀看,王亞平老師可以看到一正一反兩個(gè)像。王亞平老師借此向我們提問,“為什么會有一正一反兩個(gè)像?那是因?yàn)樗虮粴馀莘殖闪藘刹糠?。”王亞平老師,葉光富老師還進(jìn)行了泡騰片實(shí)驗(yàn),畫面十分壯觀。后面有廣西南寧,澳門,四川汶川,北京等幾位同學(xué),向葉光富老師和王亞平老師提問了各有特色的問題,葉光富老師和王亞平老師也為他們一一解答了他們提出的問題。
最后,有三位同學(xué)說出了他們的感受,第一位同學(xué)感覺透鏡成像十分震撼;第二位同學(xué)提出,在空間站想要轉(zhuǎn)身的時(shí)候,用扇子扇一扇應(yīng)該也可以轉(zhuǎn)身;第三位同學(xué)道出航天員老師們在空間站要克服重重困難,身負(fù)重任的他們是多么的艱難,并且希望自己以后也像航天員老師們一樣偉大。
就此,中國空間站首站太空授課成功完成。
我的理想是藍(lán)色的,但在這上面增加了一抹亮眼的紅色,那是國旗的顏色。我把藍(lán)色穿在身上,把紅色繡在胸口。
2023年度天宮課堂作文(精選篇4)
今天下午,學(xué)校組織我們觀看了《天宮課堂》。媽媽對我說:“八年前,在距離地球三百公里外的天宮一號中,航天員王亞平阿姨作為第一屆‘太空班’,帶來了一場別開生面的太空授課?!苯裉?,我們國家的航天員,在自己的空間站里,給我們帶來了首次太空授課,這真是我們的驕傲。
翟志剛叔叔、王亞平阿姨和葉光富叔叔首先向我們介紹了他們工作和休息的地方。然后向我們展示了太空細(xì)胞學(xué)研究實(shí)驗(yàn)。讓我覺得有趣的是,心肌細(xì)胞一閃一閃地跳動(dòng)著呢。
你覺得,在空間站里,能夠像在地面上一樣走路嗎?答案是,不能!叔叔阿姨們用行動(dòng)告訴了我們答案。
在太空,浮力也會消失。水膜張力實(shí)驗(yàn)和水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)更是讓我張大了嘴巴。但我最喜歡的是泡騰片實(shí)驗(yàn)。因?yàn)榭瓷先ビ置利?、又好玩兒,還有香味呢!
太空是神秘的,是廣闊的??戳私裉斓倪@節(jié)課,我對太空充滿了好奇。我要好好學(xué)習(xí),長大以后,也要當(dāng)一名航天員,去探索宇宙。
2023年度天宮課堂作文(精選篇5)
下午,老師給我們看了一個(gè)叫“天宮課堂”的直播,讓我印象深刻。
在太空需居住半年的翟志剛、王亞平、葉光富,這三位航天員給我們帶來了神奇的實(shí)驗(yàn),為我們講解這些實(shí)驗(yàn)和地球上有什么樣的區(qū)別。
在那兒,王亞平老師向我們講了太空自行車,她先把雙腳頂在天花板上,雙手放在腳踏板上這樣騎。我發(fā)現(xiàn)了太空的自行車是用手來騎的,不僅不能走動(dòng),還不能控制方向。而在地球上的自行車是用腳來騎的,不僅可以走動(dòng),也可以控制方向。
說完太空自行車,王亞平老師還講到了浮力。原來,在地球上把一個(gè)乒乓球放進(jìn)裝著水的杯子里,它就會浮起來。而在太空中失重的情況下做這個(gè),乒乓球只會停在水中。
他們還說了在太空中行走和轉(zhuǎn)身,葉光富老師在太空中行走,只是走了不到一會兒,他就飄起來了。做轉(zhuǎn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)用了三個(gè)方法,不過只有最后用右手不停地轉(zhuǎn)動(dòng)才能成功。
航天員們還制作了一個(gè)水球,在水球里不斷地加入水,水球就會變得越來越圓大。還在里面又加了一個(gè)小一點(diǎn)的水球,對著水球看王亞平老師,發(fā)現(xiàn)大水球映著的王亞平老師是反過來的,小一點(diǎn)的水球里的王亞平老師是正著的,真是神奇。亞平老師還在水球里加了藍(lán)色的顏料,結(jié)果整個(gè)水球都變成藍(lán)色的了。再拿一個(gè)奇特的壓片放進(jìn)水球里,水球里就出現(xiàn)了一些小小的淺藍(lán)色的水泡。
這次的課我們上得十分開心,我長大也要像這三位航天員老師們一樣,為祖國做出貢獻(xiàn)。
2023年度天宮課堂作文(精選篇6)
今天我們集體在教室觀看了《天宮課堂》第一課開講的現(xiàn)場直播。在航天員王亞平的介紹下,我們見識到了太空站的神奇之處。天宮中有臥室、衛(wèi)生間,還有可以滿足航天員們體能鍛煉需求的太空跑臺和自行車,大大豐富了航天員們的業(yè)余生活。
在失重狀態(tài)下,航天員們不僅可以輕松倒立,還能在太空艙中自由漂浮。航天員們還能利用專業(yè)的設(shè)備進(jìn)行太空環(huán)境下的實(shí)驗(yàn),讓我們更是驚嘆不已。例如,用吸管輕輕一戳,乒乓球就沉入水底。還有更神奇的,將儲水袋輕輕一擠,水袋中的水就會形成一個(gè)水球懸浮在太空艙中。還有好多有趣的實(shí)驗(yàn),讓我們這群好奇寶寶看得津津有味、目瞪口呆。
直播結(jié)束后,節(jié)目里的實(shí)驗(yàn)一直在我腦海里閃現(xiàn),意猶未盡的我打算周末再看一次重播,探索更多的奧秘,感受更多的樂趣。我國航天事業(yè)的快速發(fā)展,讓我為中國驕傲!
2023年度天宮課堂作文(精選篇7)
今天我上了一節(jié)有趣的《天宮課堂》,里面介紹了天和核心艙,它長有16米呢!王亞平、翟志剛、葉光富三位老師就在這里面為我們講課。他們講了很多有趣的知識,還做了幾個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)。
首先,王亞平老師帶領(lǐng)我們參觀了他們的太空家園,里面有用來健身的太空跑步機(jī)和太空自行車,還有一間太空廚房,里面的冰箱里有一些新鮮的蘋果,這樣,他們就可以吃到地球上的蘋果。他們還介紹了特制的企鵝服,專門對抗肌肉萎縮心血管功能下降。
接著,王亞平老師做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn),其中最吸引我的是泡騰片實(shí)驗(yàn),王老師在水球里注入藍(lán)色的顏料,透明的水球一下子變成了藍(lán)色的。她再往藍(lán)色的水球里放入半片泡騰片,水球里就出現(xiàn)了很多氣泡,看起來就像地球一樣,真是太神奇了!
太空真是太奇妙了!我一定要好好學(xué)習(xí),長大成為一名航天員,去宇宙探索更多未知的奧秘。