我的同學(xué)400作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文的吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的作文,歡迎大家分享。
我的同學(xué)400作文篇1
我們班100米跑的女生有時候就像一個矯健的王熙鳳,因為我們班的“猴子”總是被她欺負(fù),“猴子”是我們班最害怕的女生,尤其是他的同桌——“糖果”。每次下課,“猴子”都會被“糖果”攻擊,所以他必須求饒,否則就會被“糖果”打,所以我可以看到“每次下課。”以上都是我們經(jīng)常數(shù)他的話,“猴子”還是一個自負(fù)、自大、自戀的人,就像上次林炳炯的畫被選中了,但他的畫沒有被選中,所以他總是在第二天要比較的時候給林炳炯潑冷水,打擊了林炳炯的信心?!昂镒印本褪沁@么壞的家伙,我現(xiàn)在都懶得理他,“猴子”每次都要。他一定上氣不接下氣,但現(xiàn)在程錚的手?jǐn)嗔耍运梢越璐藱C會揍他一頓。程錚是我們班一個不受歡迎的同學(xué),因為他總是認(rèn)為自己是對的,但后來他總是犯錯誤,所以他的同學(xué)不喜歡他。除此之外,他太胖了,喜歡打架?!昂镒印钡目诵鞘撬?。因為程錚關(guān)系不好,他總是被群毆,所以他總是受傷回家。
我們班的學(xué)生真的很有個性。每個人的性格都是披著紗布,猜不出來的。人的性格真是多變。每個人都有自己的性格。
我的同學(xué)400作文篇2
五年級一開學(xué),咱們班就掀起了一個“風(fēng)暴”——綽號“風(fēng)暴”。
綽號“風(fēng)暴”對有些人來說是件好事,對有些人來說卻是件壞事。
那么,我就先來說說班上大名鼎鼎的“李大肥”吧?!袄畲蠓省边@個外號的主人是李希研,他在我們班可不是一般的肥。我曾打聽到了一些消息——他每天早餐至少吃兩個漢堡包,中餐要吃5根以上的.雞腿,晚飯幾乎天天吃牛扒,所以他還有個綽號叫“肉食動物”。
對了!我們班上有一只“母老虎”,她就是徐文靜,也許你覺得很奇怪,明明是“文靜”,怎么是只“母老虎”呢?大家請不要被事物的外表所迷惑,在一年級時,剛認(rèn)識她的好友就被她的外表迷惑了。她上一年級時,和班上的同學(xué)相處得挺好,可當(dāng)她成了“徐大班長”,就憑著地位來欺負(fù)我們班的男生。不過,這可是班上女生的一大好處。噓——這可別讓她聽到了,要不我的小命就難保了!
說了這么多,我也來說說我自己吧!我可是班上的一個“荷包蛋”,你們千萬不要被這個名字所迷惑,雖說是個“荷包蛋”,但如果你咬一口,將會立刻死亡,因為這是有“毒”的,不過只對男生見效——當(dāng)你被我盯上了,你就會被我痛扁一頓。
這就是我們班同學(xué)的綽號,有幽默的,也有好玩的,但你也要小心,因為還有惡毒的。
我的同學(xué)400作文篇3
我有一個同學(xué),她有一張大大的,白里透紅的臉,一頭秀發(fā)隨風(fēng)飄揚,前面還有可愛的劉海,你們知道她是誰嗎?嘿嘿,那就猜猜看吧!
她喜歡畫畫,畫的畫可好啦。有獅子頭、大花園、高大的樹等一些畫作,真是栩栩如生,讓人贊嘆。每周一到周三,就會排隊去美術(shù)室畫畫,老師說的.每一句話,她都記在心里,她也非常喜歡美術(shù)老師教她剪紙,她剪的紙可漂亮了!
她喜歡看書,看的書種類很多。比如《查理九世》、《動物大百科》、《十萬個為什么》……她特別喜歡看《查理九世》的最后一頁,有著一些有趣的問題,她很喜歡動腦,所以喜歡看。《動物大百科》里面也有一些問題,比如獅子生活在什么地方,老虎吃什么等一些問題,她都很喜歡探究,看完后還愿意和我們分享,我們都很愛聽她講書。
她喜歡動腦,喜歡玩,但也不會忘記學(xué)習(xí),她永遠(yuǎn)把學(xué)習(xí)排在第一位,她能將書中學(xué)到的知識活學(xué)活用,用在幫助同學(xué)中。
她喜歡助人為樂。有一次我沒鉛筆了,也是她主動借給窩的。
沒錯,你猜對了,她就是我的同學(xué)——李陽。
我的同學(xué)400作文篇4
我有一個同學(xué),他在我們班是有名的“開心果”。
他長著一對濃濃的大眉毛,下面是一雙水靈靈的大眼睛,大鼻子。他皮膚黑黑的,常常讓老師哭笑不得。
有一次,老師在黑板上布置作業(yè),他在看漫畫書,時不時抬頭看看老師,等老師布置好作業(yè)后,他抬頭定睛一看,看到那么多的天文數(shù)字出現(xiàn),忘了此時還沒下課就大喊一聲:“那么多作業(yè)??!”老師聽了,盯著他,他怕得腳一直抖,大家看他那狼狽樣兒,笑得都抬不起頭了,有的人還笑得肚子疼呢!
不過他也很愛學(xué)習(xí),也很樂于助人!
記得有一次,我的作業(yè)沒有寫好,他是語文組長,就要收作業(yè)了,我還沒補完,就差我一本了,我本以為他把作業(yè)交到老師那了,沒有等我,可我沒想到,他竟然放下大家的作業(yè)本,向我走來,問我:“好了嗎?我要去交給老師了,如果你實在不會的話!我來教教你!”“謝謝!”他教我可以怎樣寫,還給我舉了例子。講完,我懂了,寫得也飛快,不一會兒,就寫好了。雖然,這只是件很渺小的'事,但我卻從這件事中看出了他的愛學(xué)習(xí),愛幫助困難的同學(xué)。
我們班能有這位同學(xué),真是老天爺?shù)亩髻n?。?/p>
我的同學(xué)400作文篇5
我有一個同學(xué)叫儂包青。他有黑色的短發(fā),彎彎的眉毛,明亮的大眼睛和一個“空對地導(dǎo)彈發(fā)射孔”的鼻子。在我心目中,他可以稱之為“yoyo mad”。
他愛溜溜球,對它有熱情。他不怕花錢,18塊錢買了個溜溜球炫耀,讓我們羨慕不已???,它又在玩了!我看到他把溜溜球甩下去,把線繞到溜溜球中間的縫里,讓球上來再拉,耀眼的“魔術(shù)球”招式出現(xiàn)了!然后,他用了“智能旋風(fēng)”的風(fēng)格,還擺了很多“姿勢”。過了一會兒,放八步,然后來到一個“金雞獨立”,
不要以為他只是好玩。他是一個非常喜歡學(xué)習(xí)的好學(xué)生。他的成績很優(yōu)秀。上課坐直,積極思考,主動發(fā)言。他放學(xué)回家,做完老師布置的作業(yè)后繼續(xù)學(xué)習(xí)。他的一篇作文在網(wǎng)上發(fā)表了,全班都羨慕他。暑假里,他上了一節(jié)作文課,像往常一樣努力學(xué)習(xí)。每篇作文都按時完成,他寫得最好。他經(jīng)常被評為“三好學(xué)生”,獲得過很多榮譽,讓我羨慕得要死。
每當(dāng)新學(xué)期開始,他就立即振作起來,努力學(xué)習(xí)。他經(jīng)常去書店租很多文化書看。他消息靈通。他說話的時候,很快就會出現(xiàn)一句名言警句,他也懂一些歷史知識??傊煤芏嘀R。
我以農(nóng)輕寶為榜樣。