下面，學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了一些關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)作文，歡迎大家閱讀。

　　勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)作文篇一

　　一張鵝蛋臉，一雙不大不小的眼睛，一張櫻桃小嘴，湊成了那樣可愛(ài)的她——我的同學(xué)陳延。

　　無(wú)論在上課還是課間，你的眼簾都會(huì)出現(xiàn)她勤奮好學(xué)的身影。

　　上課時(shí)，老師一提出問(wèn)題，第一個(gè)舉手的總是陳延。仔細(xì)看她那舉起的手，你會(huì)發(fā)現(xiàn)隱隱地透露著別人少有的自信，從來(lái)都是毫不猶豫的。再看她的臉，就更覺(jué)得她真是自信滿滿。用她自己的話說(shuō)， 那就是：“我每次都認(rèn)真思考，大膽舉手發(fā)言，把這當(dāng)作鍛煉自己的機(jī)會(huì)。”當(dāng)老師請(qǐng)到她時(shí)，你會(huì)感覺(jué)到她的思維是那樣敏捷，表達(dá)是那樣清晰。因此，她經(jīng)常贏得陣陣掌聲，還有老師贊許的目光和同學(xué)羨慕的目光。在老師講解時(shí)，她那雙眼睛瞪得大大的，豎著耳朵，聽(tīng)得十分專注，時(shí)而做一些筆記。

　　下課了，她往往還沉湎在上堂課學(xué)的內(nèi)容里，或是靜靜地坐在位置上看書(shū)，或是到老師辦公室里向老師請(qǐng)教她不懂的問(wèn)題。

　　由于她的認(rèn)真，單元測(cè)試的第一也常常會(huì)屬于她，這也是她努力后的收獲吧!

　　“勤奮好學(xué)”這四個(gè)字在陳延身上閃著亮光，而這也是我們每個(gè)人都需要的。從今天開(kāi)始，我一定要學(xué)習(xí)陳延，讓她的優(yōu)點(diǎn)也成為我的優(yōu)點(diǎn)。

　　勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)作文篇二

　　只要一提起小濤同學(xué)，沒(méi)有一個(gè)人不嘖嘖稱贊，大家都說(shuō)他是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好同學(xué)。

　　一個(gè)夏天的晚上，突然停電了，周?chē)幌伦酉萑肓藷o(wú)邊的黑暗中。盡管把家里能照明的東西全都派上用場(chǎng)，我還是覺(jué)得仍是昏昏暗暗的。更令我受不了的事熱得像一個(gè)大蒸籠，我?guī)缀醮贿^(guò)氣來(lái)。

　　于是，我走出家門(mén)到外面透透氣。街上飄來(lái)一絲絲涼風(fēng)，我頓時(shí)覺(jué)得舒暢多了。突然，我想到了小濤，就向他家的方向走去。

　　不一會(huì)兒，我來(lái)到了小濤的家門(mén)口，只見(jiàn)他家的窗口飄出一絲淡淡的光線。我大聲喊起來(lái)：“小濤，快出來(lái)。我們一起逛街乘涼去。”

　　小濤的媽媽走出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“他正在學(xué)習(xí)，不去了。”我說(shuō)：“我可以進(jìn)去看他嗎?”得到允許后，我走到小濤身邊。他抬起頭看了我一眼，笑著說(shuō)：“你來(lái)得正好，我們一起思考這道題。”只見(jiàn)他額頭上密密麻麻的汗珠在微弱的燭光里閃閃發(fā)光。我不耐煩的說(shuō)：“我是來(lái)找你兜風(fēng)的。”“哦，我不去了。這幾道題我還沒(méi)有解出來(lái)。”

　　“天氣這么熱，你看你鼻尖上都要滴水了。又沒(méi)有電，等一下電來(lái)了再學(xué)習(xí)也不遲啊!”我說(shuō)。

　　“你不懂的，這幾道題沒(méi)解出來(lái)，我是不會(huì)罷休的。”小濤說(shuō)完后低下頭又在紙上計(jì)算起來(lái)。

　　這時(shí)，我心里慚愧起來(lái)?？粗褙炞⒌臉幼?，我不禁想說(shuō)：“好一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)。”

　　勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)作文篇三

　　她，身高120厘米，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴，一對(duì)機(jī)靈的耳朵，她是誰(shuí)?她就是我們班勤奮好學(xué)的悅悅同學(xué)。

　　說(shuō)起悅悅，老師們都會(huì)豎起大拇指表?yè)P(yáng)她，因?yàn)樗诵s很懂事，是一個(gè)非常勤奮好學(xué)的小朋友。好多次的課間活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诒M情玩耍的時(shí)候，她卻在教室里認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè);當(dāng)同學(xué)們?cè)谧鲎鳂I(yè)的時(shí)候，她已在預(yù)習(xí)第二天的新課了;當(dāng)同學(xué)們?cè)陬A(yù)習(xí)時(shí)，她卻在看課外書(shū)了，這就是她---悅悅，總是走在同學(xué)們的前頭。

　　此外，遇到不懂的問(wèn)題，悅悅總是會(huì)去問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師，直到把問(wèn)題弄懂，才肯罷休。記得有一次，下課了，她有一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題不是很明白，她把數(shù)學(xué)老師纏住，直到把那道數(shù)學(xué)題弄懂了，她才肯讓老師走。悅悅不但向老師請(qǐng)教，還向成績(jī)沒(méi)有她好的同學(xué)請(qǐng)教，譬如，我沒(méi)有她成績(jī)好，但她遇到不懂的問(wèn)題，也會(huì)經(jīng)常來(lái)問(wèn)我。她就是這樣，不恥下問(wèn)，所以她的成績(jī)特別棒。

　　這就是我的同學(xué)----悅悅，一個(gè)勤奮好學(xué)的好同學(xué)，她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)作文篇四

　　她，身高120厘米，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴，一對(duì)機(jī)靈的耳朵，她是誰(shuí)?她就是我們班勤奮好學(xué)的悅悅同學(xué)。

　　說(shuō)起悅悅，老師們都會(huì)豎起大拇指表?yè)P(yáng)她，因?yàn)樗诵s很懂事，是一個(gè)非常勤奮好學(xué)的小朋友。好多次的課間活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诒M情玩耍的時(shí)候，她卻在教室里認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè);當(dāng)同學(xué)們?cè)谧鲎鳂I(yè)的時(shí)候，她已在預(yù)習(xí)第二天的新課了;當(dāng)同學(xué)們?cè)陬A(yù)習(xí)時(shí)，她卻在看課外書(shū)了，這就是她---悅悅，總是走在同學(xué)們的前頭。

　　此外，遇到不懂的問(wèn)題，悅悅總是會(huì)去問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師，直到把問(wèn)題弄懂，才肯罷休。記得有一次，下課了，她有一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題不是很明白，她把數(shù)學(xué)老師纏住，直到把那道數(shù)學(xué)題弄懂了，她才肯讓老師走。悅悅不但向老師請(qǐng)教，還向成績(jī)沒(méi)有她好的同學(xué)請(qǐng)教，譬如，我沒(méi)有她成績(jī)好，但她遇到不懂的問(wèn)題，也會(huì)經(jīng)常來(lái)問(wèn)我。她就是這樣，不恥下問(wèn)，所以她的成績(jī)特別棒。

　　這就是我的同學(xué)----悅悅，一個(gè)勤奮好學(xué)的好同學(xué)，她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)作文篇五

　　一個(gè)炎熱的夏日，蟬兒在樹(shù)上“知了、知了”地叫個(gè)不停。下午最后一節(jié)課下課了，同學(xué)們都三五成群地走出教室活動(dòng)去了。

　　這時(shí)，教師里靜悄悄的，只剩下小明一個(gè)人。他左手按著本子，右手握著筆，坐在座位上認(rèn)真地做作業(yè)。

　　“小明，別寫(xiě)了，天氣這么熱，還是出去玩玩吧!”不只什么時(shí)候，好玩的小林拿著一個(gè)大鐵環(huán)和一根滾環(huán)竹竿，站在窗外的對(duì)小明急眉弄眼地說(shuō)。

　　“去不去呢?”小明停筆，思考著。“不行，我還沒(méi)做完作業(yè)，還沒(méi)有復(fù)習(xí)好功課呢。”他對(duì)小林說(shuō)：“你自己去玩吧，我要做作業(yè)呢。”小明說(shuō)完，繼續(xù)低頭做他的作業(yè)。小林搖搖頭，掃興地走了。

　　小明埋頭寫(xiě)呀算呀，好不意思才做完了作業(yè)。“嗨，這回可要去玩了。”他站起邊說(shuō)邊收拾東西。當(dāng)他轉(zhuǎn)身抬頭時(shí)，突然看見(jiàn)墻前那一幅畫(huà)，畫(huà)中的同學(xué)仿佛對(duì)他說(shuō)：“老師讓我們復(fù)習(xí)完功課才玩哩!”是呵。我還沒(méi)復(fù)習(xí)功課呢!”小明轉(zhuǎn)念一想又連忙坐下來(lái)，翻開(kāi)課本，復(fù)習(xí)功課了……

　　窗前，蟬兒還在“知了、知了”地叫著。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，窗外的翠竹頓時(shí)發(fā)出沙沙的聲響，搖郇著修長(zhǎng)的身資，有的還悄悄地向教室探進(jìn)了身子，望著小明，好像說(shuō)：“啊，這是個(gè)多么勤奮的小朋友呀!”