高考作文大全語文
作文可以按照總-分-總的結(jié)構(gòu)來安排內(nèi)容，讓讀者可以清晰地了解文章的整體架構(gòu)。高考作文大全語文怎樣寫才正確？接下來給大家整理高考作文大全語文，希望對大家有所幫助。
高考作文大全語文篇1
現(xiàn)代刑偵理論中總有憑筆跡辨人一說，因為一個人再怎么隱藏、偽裝，流在骨中的血脈是不變的，而筆跡如是，文章亦如此，于書山稗海中沉潛含玩，鉤沉覺隱，一旦發(fā)而為文，縱有千萬般隱匿修飾，字里行間總是風(fēng)流個性，不可抑勒。
普魯斯特早年時發(fā)表過一些小說與評論，縱然與舉世聞名《追憶》一文相差頗多，不論從語氣還是行文方式都有不同，但若仔細(xì)品味，他那對于細(xì)微事物的把握自始至終都融在了文章的骨子里。“氣味與滋味卻會在形銷之后長期存在”，它們“以幾乎無從辨別的蛛絲馬跡堅強(qiáng)不屈地?fù)纹鸹貞浀木迯B”。他的風(fēng)格就如同他的氣味，別人模仿不來，他也去除不了，無論是什么內(nèi)容，揮之不去的總是“似曾相識燕歸來”之感。
所以，不論是作家還是平凡人，一旦拿著筆寫下字，就相當(dāng)于把自己的思維、人格的一部分展現(xiàn)出來，而歷史洪流可以湮沒人的生理性存在，卻永遠(yuǎn)無法改變?nèi)说乃枷氪嬖?，那么文字便是傳遞思考與精神的最好載體，即使手稿丟失，復(fù)本重印，一個人留在文章中深層次的精華卻會在時間的積淀下長盛不衰。哪怕他故意戲弄人世，隱藏自我，句式可以轉(zhuǎn)換，語氣可能顛覆，但文字中埋藏的個性和獨有的特點總會在不經(jīng)意間表露出來，值得我們玩味深思?；蛟S我們可以這樣想，大師大多在時間上離我們遙遠(yuǎn)，如果沒有這些可以彰顯其風(fēng)骨的經(jīng)典之作，他們又怎能令我們無端欽慕?“似曾相識”的絕不只是表達(dá)方式，而包括一個人的血的烙印、思想的高度、思考的方式及其獨特的“掌紋”。
就像伍爾芙自然流露的女權(quán)主義思想，哪怕在《墻上的斑點》中也略有體現(xiàn)，而古斯塔夫·福樓丁的細(xì)致與抑郁即使在這樣明快的“我注定了要做詩歌風(fēng)琴的手搖柄，而你要為你愛的生活而生”一闕情詩中都能流露，更不必說大先生的戰(zhàn)斗、批判與血性。艾略特的哲學(xué)思考與反省，“山的那邊，雷聲轟鳴”。就算是當(dāng)年法國一位著名批評家模仿意識流大師喬伊斯的筆法挑戰(zhàn)意識流小說，大眾仍能從一個個細(xì)微之處看出他的獨有風(fēng)格。畢竟，“似曾相識”不只是普通的一個詞語，它能讓人們循著氣味，找到當(dāng)年給你以震撼的那只燕來，無論它是否回歸，熟悉之感早已匯入骨血，化為純釀，讓你在作品中沉醉入迷。
紀(jì)伯倫曾寫道：“死亡改變的只是覆蓋在我們臉上的面具，農(nóng)夫依然是農(nóng)夫，林居者依舊是林居者，而將歌聲溶入微風(fēng)中的人，他依然會對著運轉(zhuǎn)的星球歌唱。”作品中深層思考就如同那個歌唱微風(fēng)的人，無論面具怎么多樣，你仍然可以看見那最本質(zhì)的東西，畢竟“似曾相識燕歸來”。
高考作文大全語文篇2
細(xì)雨迷蒙，我撐著雨傘走在東靈路上，寒風(fēng)呼呼地吹著，凍得我緊了緊衣服，雨似一個個淘氣的小孩兒，在我衣服里玩起了捉迷藏。細(xì)雨沖刷過的馬路上像鋪了一層玻璃，明晃晃的，路旁的小樹上掛滿了珍珠瑪瑙，雨＂嗒嗒嗒＂地敲打著路邊的汽車玻璃窗上，一切都是那么和諧。
突然，一輛裝載石頭的貨車從面前略過，留下的只有嗆人的汽油味和一堆碎石子。我被汽油味熏得直咳嗽，這時，我聽到了一陣刺耳的剎車聲，＂這是怎么回事？＂我心中一驚，向聲音的來源望去，只見一輛三輪車停在我的面前。我退后幾步，從車上走下來一個老人，他的`頭發(fā)，眉毛花白，額角的皺紋似一條條蚯蚓，多得讓人辨不出年紀(jì)，他穿著一身藍(lán)黃色的格子襯衫，背上披著一件外套。只見他將三輪車調(diào)個頭，轉(zhuǎn)個面，橫在馬路中間，擋住了汽車的去路，我?guī)е苫蟮男那槔^續(xù)向他看去，他左顧右盼，見四周沒有車，便緩步走到石子跟前，慢慢地蹲下身子，彎下腰，我似乎明白了什么，想過去幫忙，可鞋底仿佛與地面粘在一起，怎么抬也抬不起來，我靜靜地望著那位老者，望著，望著。
那位老者撿起一塊石頭，吃力地站起身，搖搖晃晃的向那三輪車走去，他用手臂擋開三輪車的車簾，將石頭放了進(jìn)去，＂砰＂地一聲，石頭落在鋼板上的聲音，聽到這里，我如釋重負(fù)。那老者又走到那一堆石頭跟前，又一次彎下身子，用盡全身力氣抬起石頭，向三輪車走去，只有一米之遙的三輪車在此時甚是遙遠(yuǎn)，每一步都是那么艱辛，每一步都是那么困難……我是多么擔(dān)心他會倒下，他停下腳步，放下石頭，轉(zhuǎn)頭向余下的石頭望去，這時，我看見了他原先蒼白的臉像涂了一層紅顏料，漲得通紅，他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出一絲痛苦之色……倒數(shù)第三塊，第二塊，第一塊！在＂砰＂地聲響里，石頭被他搬完了！他那蒼老的臉此時更加蒼老他推著三輪車遠(yuǎn)去，留給我的，只是一個漸行漸遠(yuǎn)的身影……
細(xì)雨中這一舉動使我原先感受到的寒冷蕩然無存，取之而來的，是溫暖，這溫暖，溫暖了我的心房，一股暖流在我心田中回蕩……東靈路上這美麗的舉動讓我永遠(yuǎn)銘記在心！
高考作文大全語文篇3
人生在勤，不索何獲?這是我的座右銘。我喜歡探索，平時遇到任何事都喜歡打破砂鍋問到底，問不出個所以然來，我是決不罷休的。我還經(jīng)?！皳v鼓”家里的小物件，拆了這個、拆那個，惹得媽媽“怒發(fā)沖冠”。別擔(dān)心!過兩天，見到我改造后的新產(chǎn)品問世，媽媽又樂開懷了!瞧!我又開始了……
看到清潔工人清掃環(huán)境衛(wèi)生非常辛苦，經(jīng)常風(fēng)吹日曬，有時還會被雨淋，我特別難受。如果我能發(fā)明一種“超級機(jī)器人”來清潔環(huán)境衛(wèi)生，不就解決問題了嗎?于是，我開始了偉大的設(shè)計，絞盡腦汁，構(gòu)思起來……
這種機(jī)器人大約高2米，“腦袋身子”是圓形的，“手臂”能屈能伸，“腿腳”也伸縮自如。它最大的優(yōu)點是受電腦控制，這部電腦就裝在它的“胸部”，機(jī)器人的“眼睛”是兩架攝像機(jī)，當(dāng)看見地上有垃圾時，腳底下的蓋子就自動打開。把垃圾吸入圓圓的身體內(nèi)，電腦就對垃圾進(jìn)行分類：把廢紙、飲料瓶等可利用的和泥沙等不可利用的垃圾分開，同時打開“腹部”的箱體，把這些廢品分別送進(jìn)兩個箱子內(nèi)。機(jī)器人的“手臂”可以伸縮，內(nèi)有兩個壓縮機(jī)，當(dāng)垃圾堆滿后，它會把箱內(nèi)的垃圾壓緊，使垃圾占據(jù)的空間變小。
居民們還可以親自把收集的垃圾拿來倒在機(jī)器人里面，這樣，就不用擺放那么多的垃圾桶了，環(huán)境就更加美觀了。但機(jī)器人很高，如果居民倒垃圾，夠不著怎么辦?別著急，這機(jī)器人的“腿”能自動縮短，使身高變低，這樣大家就可以毫不費力地倒垃圾了。平常，機(jī)器人就到處“巡視”，保證地面上干干凈凈的。
它的特別之處是還有一張大“嘴巴”，這“嘴巴”能噴出水清洗地上的污漬，還會“說話”，當(dāng)有人亂扔臟物時，它就會耐心地提醒;“為了環(huán)境的整潔，請您別亂丟垃圾?！比粲腥酥弥焕?，它就會啟動“眼睛”攝像機(jī)，將這一不文明的行為記錄下來，通過“鼻子”播放器，將他們曝光。
你是不是被我折服了，如果是，請叫我“超級設(shè)計師”。相信只要我們樂于思考，勇于創(chuàng)新，不久“超級機(jī)器人”就會面世，我們未來的生活一定會無比精彩!
高考作文大全語文篇4
對待生活，只有堅強(qiáng)面對，才會出現(xiàn)奇跡。
——題記
喧囂的醫(yī)院，嘈雜的病房，對父親來說都只是一片平靜吧。我不敢相信，父親就這樣從此陷入了無聲的世界?？墒俏沂种芯o握的診斷書，卻在陽光下閃耀的那么真切。
“這病治好的先例很少，也只能看奇跡了。”耳邊依然回蕩著醫(yī)生的話，這句話如同一支無形的箭，刺穿我心底最后的防線，那是一種撕心裂肺、孤獨無助的痛，想到父親今后的生活，便愈加的強(qiáng)烈。
回到家里，看著父親，我的淚水又無聲的落了下來，在我眼里，父親還年輕，他還有他的事業(yè)，他還需要打拼，他還有一雙兒女需要他照顧，可是現(xiàn)在看著父親焦灼的目光，我倒覺得父親像一個需要我去照顧的孩子。
我不能再這樣消沉下去了，我應(yīng)該擔(dān)起這個責(zé)任，從此讓我成為父親的耳朵，讓我和父親一起耐心的治療，堅強(qiáng)的面對！
由于失去了外界的聲音，父親的確變了很多，他的健談和風(fēng)趣都被沉默寡言所替代。看到父親這樣，我真的很想幫助他。我苦思冥想，有沒有一種方式，可以讓身邊發(fā)生的所有事都一一呈現(xiàn)在眼前，終于我想到了網(wǎng)絡(luò)，通過網(wǎng)絡(luò)，不僅可以消除父親的煩悶，還可以增加父親的知識儲備。
一天我上網(wǎng)時，發(fā)現(xiàn)了北京的一所?？漆t(yī)院，據(jù)說可以治愈父親所得的病，或許會對父親有所幫助吧，于是父親便在我的勸說下動身去了北京。經(jīng)過了七個難熬的日日夜夜，父親終于回來了，可是病情卻依然沒有好轉(zhuǎn)。瞬間，我仿佛被什么東西重重的擊了一下，癱坐在沙發(fā)上。我不想讓父親的希望磨滅，雖然我有無盡的悲痛，但這就是生活，我必須選擇堅強(qiáng)，必須微笑著去面對。
我和父親又踏上了治療的征程……
終于，功夫不負(fù)有心人，我和父親又發(fā)現(xiàn)了中醫(yī)針灸的治療方法，這次我沒有抱太大的希望，連大醫(yī)院的先進(jìn)技術(shù)都沒有使父親康復(fù)，就那么小小的幾根針，就能治好父親的病，實在是令我不敢去奢望什么。
可是，令我們誰也沒有料到的是，就是那幾根小小的、令我瞧不起的針，使父親康復(fù)了，我喜極而泣。
這時我想起了那位醫(yī)生的話，我和父親真的創(chuàng)造了奇跡。
因為我們堅強(qiáng)的面對，不言放棄，才會換來這個奇跡。
生活，真的需要堅強(qiáng)！
高考作文大全語文篇5
高考作文考前可講的有五個問題：
一、話題作文的特點
二、文體自選與形式規(guī)范
三、基礎(chǔ)等級與發(fā)展等級
四、虛擬情景與真實情感
五、怎樣踢好臨門一腳
“四不像”
1、盲目創(chuàng)新，認(rèn)為這是一個省力的捷徑。
我們在報刊上所看到的是成功的例子，新聞報刊對此類新奇的故事感興趣，因其具有新聞價值——狗咬人不是新聞，但人咬狗就是新聞——與眾不同的文章毫無疑問易引起炒作，故事離奇才有炒作價值；我們不應(yīng)盲目地被此迷惑。
2、出現(xiàn)了一些文言文與詩歌。
繼《赤兔之死》，文言文大量出現(xiàn)，去年山東考生209個字的詩歌得了滿分，但不值得效仿（這位考生是冒險成功，最后連大專都未考?。?/p>
3、“秋雨體”泛濫。
不少考生寫這類文章既無文化，也不像散文。
4、最后就是平時訓(xùn)練“單打一”。
只選擇擅長的文體練，有人從高一至高三就只寫一種文體。曾看過湖北一位高三語文教師文章，他班上有一個學(xué)生每次都用貌似親切的書信體來寫，后來發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象在其他學(xué)生身上不同程度地存在，高考作文要求各種文體都要練一練，各種命題形式都要練一練。
高考作文大全語文篇6
《“瀉玉”化用借古“改編”融匯新故》
2022年高考全國甲卷語文作文題以《紅樓夢》中匾額題名的故事為引，其中提到了“借鑒化用”的手法。筆者由此聯(lián)想：“借鑒化用”是否屬于再創(chuàng)作?“借鑒化用”在什么情況下構(gòu)成著作權(quán)法意義上的“改編”?若構(gòu)成“改編”，“借鑒化用”的法律邊界何在?
“借鑒化用”不一定構(gòu)成“改編”
文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域的“化用”含義豐富，既包括借表達(dá)上的詞句，又包括借思想上的文意或語境。但并非任何一種“化用”都能構(gòu)成著作權(quán)法意義上的“改編”。
事實上，后人的創(chuàng)作總是站在前人的肩膀上，難以避免地要利用前人的思想成果。倘若將思想私有化、壟斷化，會打擊創(chuàng)作熱情。因此，“改編”作為《著作權(quán)法》中的術(shù)語也只討論表達(dá)上的借，而不糾結(jié)思想上的借。換言之，“改編”須以原作的基本表達(dá)為創(chuàng)作基礎(chǔ)，如果后作與原作在表達(dá)上已不存在實質(zhì)性的相似，只有思想上的相似，那么此時后作可能構(gòu)成“獨創(chuàng)”，而不再是“改編”。在“瀉玉”一題中，“瀉”字雖取自歐陽修的“瀉出于兩峰之間”，但只拈出了其中一字，難謂是原作的基本表達(dá)，而更多的是承載水流飛瀉而下之意象。
新增獨創(chuàng)性表達(dá)的“化用”構(gòu)成“改編”。《著作權(quán)法》保護(hù)的是智力成果，獨創(chuàng)性則是人類精神文明之花得以綻放的智力源泉。根據(jù)我國《著作權(quán)法》第十條的規(guī)定，改編權(quán)是指“改變作品，創(chuàng)作出具有獨創(chuàng)性的新作品的權(quán)利”。這意味著改編不是毫無門檻，而是要在原作的表達(dá)基礎(chǔ)上進(jìn)一步進(jìn)行獨立的創(chuàng)作，且新創(chuàng)作的表達(dá)須擁有最低限度的創(chuàng)造性。
反之，如果新增表達(dá)不符合獨創(chuàng)性要求，則其整體仍屬于對前作的復(fù)制，不構(gòu)成新的改編作品。就“瀉玉”二字而言，摘“瀉”添“玉”，雖傳達(dá)了創(chuàng)作者以玉比水的聯(lián)想，但是表達(dá)太短，難以完整且個性化地展現(xiàn)創(chuàng)作者的思想情感、文藝美感或是傳遞一定量的信息。故“瀉玉”之匾額題名難謂新增獨創(chuàng)性的表達(dá)。
構(gòu)成“改編”不一定屬于合法“改編”
改編判斷獨立于侵權(quán)認(rèn)定，構(gòu)成改編亦可能涉嫌侵權(quán)。是否構(gòu)成改編屬于作品判斷，只要后作相對于原作具有一定的獨創(chuàng)性，即可構(gòu)成改編作品，而改編行為是否侵犯他人著作權(quán)則是侵權(quán)認(rèn)定。改編者在曾接觸過原作的條件下，如果未經(jīng)原作著作權(quán)人許可使用原作的表達(dá)，且增加了新的獨創(chuàng)性內(nèi)容，在作品判斷層面，新作完全可能構(gòu)成改編作品;在侵權(quán)認(rèn)定層面，改編者仍然會侵犯原作著作權(quán)人的復(fù)制權(quán)和改編權(quán)。
改編的法律邊界不僅限于尊重原作者改編權(quán)，還需尊重原作者的保護(hù)作品完整權(quán)。保護(hù)作品完整權(quán)屬于著作人身權(quán)，是指保護(hù)作品不受歪曲、篡改的權(quán)利，而改編必然涉及對原作的改變。此時，二者便可能發(fā)生沖突。為平衡原作者的人格利益與文學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)作自由，實踐中要求改編人的改編須控制在合理的限度之內(nèi)。
具體而言，改編人在主觀上不能帶有貶損原作或原作者聲譽的故意，在客觀上沒有造成原作或原作者聲譽受損的結(jié)果。因此，改編人應(yīng)盡量在事前與原作者協(xié)商，明確改編權(quán)的行使邊界，以最大可能降低侵權(quán)風(fēng)險。
綜上所述，“瀉玉”式創(chuàng)作，盡管沒有直接復(fù)制，在一定程度上體現(xiàn)了創(chuàng)作者的努力和創(chuàng)新，值得提倡。但是，“改編”不是簡單的小添小改，而是需要滿足獨創(chuàng)性的要求，且須尊重原作者的復(fù)制權(quán)、改編權(quán)與保護(hù)作品完整權(quán)。社會主義文化事業(yè)需要新內(nèi)容、新血液，一方面應(yīng)鼓勵改編創(chuàng)作，在繼承中創(chuàng)寫新的詩篇;另一方面也應(yīng)注意權(quán)利行使的邊界，在合法、健康的環(huán)境中培養(yǎng)可持續(xù)的創(chuàng)新。
高考作文大全語文篇7
靜靜地坐著沏茶，看著淡淡的樹葉在水中飛來飛去。當(dāng)茶香溢出時，淡綠色似乎注入了一片陽光。隆隆-，日子變了。外面多云。一場大雨即將來臨。我媽媽出去的時候，天氣很好。我肯定沒帶傘。我看了看時間，差不多結(jié)束了。我拿著兩把雨傘匆匆出門。到了學(xué)校門口，我發(fā)現(xiàn)門口已經(jīng)擠滿了黑壓壓的人頭。我在門口徘徊了一會兒，盯著水泥地面看了一會兒，希望它會馬上開花。當(dāng)一個阿姨來和我聊天時，感到無聊并不難:小學(xué)五年級“你不是來接孩子的，是嗎？”“沒有，我妹妹去年第一個月的第一天要開家長會，______媽媽沒時間。我媽媽接手了。我想我出去的時候不會下雨。我來送雨傘。"我害羞地笑了笑。"多可愛的女孩??！
我真的老了，懂事了。我真的希望我的'孩子能快點長大，學(xué)會體貼，即使是給我一把傘。提醒我，我對增加一件衣服非常感動?！鞍⒁套院赖卣劦剿耐捄⒆?，但我感到尷尬和羞愧，我以前的不耐煩。我媽媽剛才一定像阿姨一樣。她在風(fēng)雨中站了很長時間，因為我沒帶傘。她有許多家務(wù)要做，但她從不抱怨。過了一會兒我怎么會這么不耐煩？我只等了一會兒，但我媽媽等這一天等了很久。雨開始下了。父母舉起雨傘。各種各樣的雨傘看上去凌亂不堪，但它們拼湊成了一幅美麗的風(fēng)景地圖。美麗不在于人的美麗或風(fēng)景中的傘，而在于這些父母對孩子的默默奉獻(xiàn)，陪伴他們成長，耐心地等待花朵綻放和果實成熟。
輟學(xué)后，父母一個接一個接他們的孩子，我見到了我的母親。跑過去給了他們雨傘。我母親拿起雨傘的那一刻，就像一個孩子意外得到了心愛的玩具，一瞬間她有點不知所措。謝謝你，我愛你，雖然我不好意思說這三個字，但我還是說，是時候了，我更愛你了，媽媽似乎很欣慰。是的，我相信我母親對我的愛肯定比我對她母親的愛更好。它是如此的沉重和深邃。雖然送一把傘只是一件小事，但我媽媽一定期待它很久了。當(dāng)我到家時，桌上的茶還沒有涼。我遞給媽媽一杯茶、一把雨傘和一個微笑。不要讓母愛等待太久。到處都是風(fēng)景。哪里有愛，哪里就有風(fēng)景。
高考作文大全語文篇8
窗戶，是我一直以來認(rèn)為是人類發(fā)明出來的好東西。它為窗內(nèi)的人提供了欣賞世界的通道，也為窗外的事物提供了供人欣賞的舞臺。
每一天，當(dāng)我打開窗時，總會看見一些美好的景物:春天，萬物復(fù)蘇，冰雪消融，鳥語花香，鶯歌燕舞，生機(jī)勃勃；夏天，綠樹成蔭，蛙聲陣陣，鳴蟬聲聲，小荷初綻，蓮葉滿池；秋天，秋高氣爽，碩果累累，稻谷沉重，金桂飄香，楓林盡染；冬天，銀裝素裹，白雪飄飄，臘梅怒放，松柏傲寒，玉樹銀花?？偠灾?，就是每天都有不一樣的風(fēng)景，每天都能給你新的驚喜！
我真的好喜歡每天清晨，打開窗，都能看見不一樣的景色。他們帶給我輕松，愉悅的心情，讓我拋開所有的煩惱。什么學(xué)習(xí)的壓力啊，親人，朋友的不理解啊，通通拋之腦后。此時此刻，我只想放下一切，來欣賞這如詩如畫的.美景，來享受這“天然無添加”的美景。
可是，不知從什么時候起，當(dāng)我推開窗呼吸新鮮空氣時，一股子水泥，鋼筋等等混合的氣味充斥著我的鼻子，在我眼中出現(xiàn)的，不再是春夏秋冬的美好景色，而是數(shù)不勝數(shù)的高樓大廈。我開始畏懼開窗，窗子緊緊關(guān)著，落上了灰塵。天，灰蒙蒙的；空氣，渾濁著；鳥兒的歌聲也不再婉轉(zhuǎn)動聽……自然間的萬物似乎都在哭訴:可惡的人類??！你們搶占了我們的家園，讓我們無家可歸，無處可去，連去哪兒流浪都成了問題！
為什么呢，到底是誰，讓這個世界變得這么破爛不堪。草地，森林，全部消失不見；白兔，鸚鵡，全部無家可歸。知道我看見街上有賣各種小動物的時候，我才明白，是人類，都是他們。為什么，你們已經(jīng)讓小動物們失去了家園，現(xiàn)在又要讓它們失去自由！
人類啊，醒悟吧！還動物們一個完美家園！還我們一個愉悅家園！還世界一個和平家園！看著自己，看著同類自相殘殺，看著動物，看著植物無家可歸，這真的是你們想看到的，你們的初衷嗎！
我相信，你們的本性是好的，所以才會那么努力地彌補(bǔ)自己的過錯。建立自然保護(hù)區(qū)，植樹造林，退耕還林，都是你們改過自新的象征。讓我們一起努力，重新回恢復(fù)這個世界的生機(jī)勃勃，和動物及自然間的萬物和諧共處吧！
我希望，有一天醒來，打開窗，窗外的世界，鳥語花香……
高考作文大全語文篇9
最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹。曾經(jīng)總是天真地以為，現(xiàn)在還早，我可以以后去實現(xiàn)我的梨園夢。
當(dāng)初，我還是一個牙牙學(xué)語的小孩的時候就在幻想著我的未來：我站在屬于我的舞臺上，揮舞著水袖，臺下的觀眾為我而鼓掌。種.種原因，我已帶著我的夢想進(jìn)入了小學(xué)。
那深深的鄉(xiāng)音對我產(chǎn)生了誘惑的迷戀，那越劇帶給我的藝術(shù)享受讓我感覺這夾著濃濃的潮濕味兒的冬天里，那種與生俱來的向往印在我蠢蠢欲動的心靈之上，優(yōu)美的旋律與意味著紹興的氣質(zhì)和氣息吸引著我，那時的我，內(nèi)心的欲望愈發(fā)強(qiáng)烈，但由于自己的膽小，不敢放開歌喉，而以年紀(jì)小為借口，又把這梨園夢推遲到了我口中的“以后”。流光似水，還是那鄉(xiāng)音，而我卻已不再是坐在小學(xué)教室里的那個孩童了。到了我敢于表現(xiàn)，敢于推薦自己的年齡了，而我卻也沒權(quán)改變我的宿命，眼前放著兩條路，一條通向高中，一條通向藝校……即使心里十分痛苦，我想走的那條路，偏偏是我不能選的那條路。但還是安慰自己：沒關(guān)系，以后上大學(xué)還有機(jī)會。一直到十七歲，這個對于想在舞臺上奉獻(xiàn)自己的青春，卻已是偏大了的年齡，才猛地意識到，我的未來已經(jīng)不再由我創(chuàng)造，我懷里揣著的夢不知不覺地破滅了，因為——我沒有又一個“以后”了。
此生注定與夢想擦肩而過，“以后”只是對自己心靈上的安慰，而已。有些東西，錯過了一時，也就錯過了一輩子，生活中永遠(yuǎn)沒有以后……。心中的夢，還是隨著我，只是我沒有機(jī)會實現(xiàn)了。絲竹邀來水鄉(xiāng)月，共訴悲歡離合;水袖輕舞楊柳風(fēng)，醉了天上人間。但不知道有沒有那么一個“以后”，可以讓我醉一回?我這兒是如癡如狂，一聲越劇，一股情愫，不僅僅是越劇的清音，更是人事變遷的頓咽。
我愿做梨園日出時第一顆晶瑩的露珠，在第一時間奉獻(xiàn)我的光彩，我做著梨園夢，夢著越鄉(xiāng)情……一輪明月高升，一角新蟾隱秀，霧中蓬萊，那是我夢中的仙境，剎那間，撥動心魂……
高考作文大全語文篇10
人生中，總會有一些事情觸動人心，讓人萌生愉快的情思——這些就是風(fēng)景。而我眼中的風(fēng)景，便是那思想上思想上最為解放的魏晉南北朝中，七個狂放不羈、笑傲紅塵的餐霞之人——竹林七賢。
初三的學(xué)習(xí)壓力的確是很大的。老師、家長的壓迫下，我們?nèi)缏谋”纳妗榱肆律涎哪且粓鰬?zhàn)斗，我們已磨槍磨了三年。在每天的一疊疊試卷、鮮紅的分?jǐn)?shù)所造成的壓力中，竹林七賢，以及他們的精神，便彷佛是雷雨前門熱空氣中的一道閃電，一聲霹靂，又仿佛是驕陽下的一絲陰涼，讓人得到動力，得到一份精神上的寄托。他們七個人，實在可以當(dāng)作風(fēng)景來欣賞。他們是我眼中的風(fēng)景。
嵇康是竹林七賢中，我最欣賞的'一個人。他的風(fēng)景，仿佛是山巖上，清風(fēng)中一棵傲立的松；他醉時的姿態(tài)，便仿佛是一座玉山傾倒似的。阮籍也同樣是竹林七賢之一，而他的風(fēng)景，便像生于淤泥中的藕，被泥所埋沒，卻有節(jié)。阮籍是猖狂的，他常常駕車無目的地亂走，到了路的盡頭，就大哭而歸。當(dāng)時有人不解，認(rèn)為他無事找事，其實這是他在政治上失意，走投無路而又不能表露，只有在生活中以怪異的方式發(fā)泄罷了。而阮籍的一生十分謹(jǐn)慎，連當(dāng)時的皇帝也說他是“天下至慎者”，因而他能善終。而嵇康則不同。他雖也“二十年未見喜慍之色”，但他骨子里是反叛的，是寧為玉碎，不為瓦全的。當(dāng)司馬氏授意山濤，薦他做官，他忍了一生的憤怒終于爆發(fā)，作了《與山巨源絕交書》這一曠世之響。書中詰責(zé)山濤說他借刀殺人，并要與他絕交。同時還說自己“非湯武而薄周孔”，“剛腸直言，遇事便發(fā)”。這封書信中尖銳地指責(zé)了司馬氏地統(tǒng)治，并表示出堅決不與之合作地態(tài)度。這封信，也因此激怒了司馬氏，引來了殺身之禍。
阮籍以喝酒地方式來反抗，經(jīng)常大醉來推托司馬氏地糾纏。而劉伶也喝酒。后山濤、王戎與司馬氏合作，作了大官。阮咸并沒有多大地舉動。嵇康呢？以死明志。他們的風(fēng)景，是我眼中最生動，最絕美的風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景，是七個不同于世間的仙人，是七個敢于反抗的另類，是我初三生活中的精神寄托。
高考作文大全語文篇11
新春伊始。不見車水馬龍，行人匆匆之盛況;大街小巷，寂靜無聲。然而，縱使空間無限拉遠(yuǎn)，華夏兒女卻以大愛與大勇，將每個人心間的距離無限拉近。那一扇扇緊閉的鐵門背后，藏著一個國度的故事，藏著一個民族的血脈相連，休戚與共。
身雖相隔，心懷家國。一場疫情，證明了人們最純真的善良與團(tuán)結(jié)，也讓我們看到了屬于我們民族，屬于這個時代的英雄。在一線，有白衣天使，以生命負(fù)使命，高呼“國有難，召必回，戰(zhàn)必勝”。從八十四歲的鐘南山院士，到正值青春的90后，無不將身犯險，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)?？赡切┠嫘械纳碛皬奈催h(yuǎn)去，反而與家鄉(xiāng)、與親人、與全國人民的心靠的更近。在后方，有普普通通的眾人，或許平凡如你我，卻為抗疫傾盡己力。有環(huán)衛(wèi)工老人為疫情捐獻(xiàn)，佝僂的身軀難掩高尚的心靈;有夫妻二人免費為醫(yī)護(hù)人員送餐，熱騰騰的飯菜里是撲面的暖意……即使在最嚴(yán)峻的時刻，空間的距離也從未阻擋愛的聯(lián)系。是困難降臨時的守望相助，共克時艱，在華夏大地上結(jié)成了切切實實的精神聯(lián)盟。如此，萬眾一心，全力以赴。
命運相連，不分國界。疫情之下，無論跨越多少大洲大洋的國家，都相依相傍，共處同一片天空之下。構(gòu)建人類命運共同體，從未像如今這樣頻繁地被提起，這樣迫切地需要實現(xiàn)。所幸，即使有空間距離遙遙相阻，我們依舊看到了“山川異域，風(fēng)月同天”，聽到了“相知無遠(yuǎn)近，萬里尚為鄰”……在國際，有各國關(guān)心、援助中國疫情防控，有世衛(wèi)組織統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用;而中國亦擔(dān)起應(yīng)盡的責(zé)任，積極與國際合作，向有需要的國家伸出援手，盡顯大國格局與擔(dān)當(dāng)。山長水遠(yuǎn)，無礙于合作共贏，責(zé)任共擔(dān);天涯海角，因為命運相依，目標(biāo)相同，亦能“出門俱是看花人”。
在一場嚴(yán)冬的風(fēng)雪下，有一個春天在恣肆生長。而一次嚴(yán)酷的疫情，冰冷的隔離下，有一份溫暖堅定地邁過距離的鐵柵欄，有一束光固執(zhí)地穿透烏云，穿透風(fēng)雪，讓人與人、國與國之間，多了一份愛，多一份感動。當(dāng)心靈的隔離被打碎，空間的遙遠(yuǎn)又有何妨?
高考作文大全語文篇12
這個夏天讓人煩躁、憤懣，持續(xù)的高溫桑拿天似乎考驗著因物質(zhì)生活豐富而精神匱乏的人們。人們碰面的招呼都成了對高溫天氣的埋怨，電話里問候遠(yuǎn)方的親人，最關(guān)心的也是如影隨形的天氣。但天氣不因人們期盼和關(guān)注而改變，太陽依然如白熾的巨大火球炙烤著大地，知了還是扯著嘶啞的嗓子亂叫，焦黃的樹葉耷拉著腦袋，無處可藏的狗慵懶的趴在地上舌頭墜了出來，偶爾的熱風(fēng)襲來讓人心煩意燥。
昨夜，盼望已久的一場雨毫不吝嗇的傾盆而下，推開緊閉的窗子，任那風(fēng)夾著雨的聲音，帶著泥土、樹葉的味道肆意的穿過廚房，客廳、臥室。關(guān)上空調(diào)，靜靜的站在窗前，尋覓著久違的清涼，聞著期盼的'味道。
清晨，迫不及待的推開房門，一陣微涼迎面撲來，掠過褲腳，輕拂臉龐，沁入心脾。街上來往的人們步子慢了下來，不用再躲避熱浪的侵襲，而是愜意享受這難得的清涼。他們從黏汗的裹挾中解放出來，每一寸肌膚都舒服到極致，于是臉上笑容綻放，如那空中偶爾飄過的白云悠悠的清澈、婉轉(zhuǎn)、淡雅。行駛的汽車打開關(guān)了一季的窗子，讓吝嗇了整夏的微涼的風(fēng)鉆進(jìn)去又沖出來，爽了這一車的人，醉了滿車的心。
蟬鳴依舊，但聽起來已大相徑庭，不再哭喊、嘶啞，如同宣告韶華勝極的夏即將離去，帶著絲絲的哀嘆，不免又為蟬的短命添了些許的惆悵。水塘如鏡，映著微藍(lán)的天，水面氤氳的水汽里云卷云舒依稀可見。偶爾出來透氣的魚兒和不知名的貼水奔馳的多腳瘦蟲戳破了這面水鏡，泛起一圈圈的漣漪擴(kuò)散開來，輕輕的，柔柔的惹人喜愛。塘邊，雨季里淹沒的枯草開始露出來，莖葉上印著落水的痕跡，預(yù)示著初秋的來臨。微風(fēng)劃過水塘，吹在臉上，夾著少許的濕氣，帶著淡淡的水草泥腥，合著麻雀歡快的啼叫聲飄向小林深處。
夏季的猖獗，只因這悄無聲息的雨后微涼而脫掉了盛裝，匆匆的謝幕收?？諝饫锏教幨菤g樂和諧的音符，我的思緒就徜徉在這美妙的樂界里裊裊娜娜的舞著，游著?？吹礁珊缘拇蟮芈挠狭她斄训膫?，看到田里的莊稼重新抬起頭接受主人的檢閱，看見遠(yuǎn)山娟秀，大海濤涌，蒼穹深邃...
美哉，這雨后的清晨，醉哉，那難得的微涼。
舒展臂膀，深深的吸一口氣，這分明是秋天的味道。
高考作文大全語文篇13
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！弊弑槊酱蟠?、走遍山水寶地，才發(fā)現(xiàn)只有家鄉(xiāng)的風(fēng)景是最美的，只有家鄉(xiāng)的山水是最親切的。
秋風(fēng)徐徐，陽光明媚的五月，怎能不是爬山的好時期呢？抬眼望去，青山的一草一木襯托出青龍的威武大氣，一花一樹更是讓人神清氣爽，自信滿值，一塊塊石磚夾雜著形態(tài)萬千的鵝卵石，成為青龍山一道亮麗的風(fēng)景線，遠(yuǎn)處坐落在山頂?shù)娜づ_像是在招手，“快過來呀！”讓人們一下有了爬山的動力，奮斗的猛勁。
站在亭子上，眺望山下，一道道馬路橫沖直撞的交叉著，卻又不失井然有序，車子如離弦之箭一樣，飛快的行駛在高速公路上。一旁的河田如同觀眾一樣靜靜地觀看著這一場你追我趕的好戲，還時不時和清風(fēng)打鬧，和蝴蝶舞蹈，一個小小的村莊間隔在田邊，人們有滋有味地生活。在山頂遙望這一切，更像是一幅擁有生命的，田園畫，畫中融入了人們的'純潔，善良，樸實。
假如你是在剛下過雨的清晨書到這里，可真謂是來得早，不如來得巧，行走在山頂上，就好似飛行在天邊，山中云霧繚繞，堅固的巖石遇上柔順的云霧，竟毫無違和感，融為一體，絕對讓你大飽眼福，這壯觀情景，絕不亞于華山的朵朵云霧。
看到青龍山的風(fēng)景，就算花兒也會綻放，就算煮熟的種子也會發(fā)芽，就算冰山也會融化，就是巖石也會分裂，你一定也心動了吧，鞏義的名勝可不止這一個，有留存百年的宋陵公園，有惟妙惟肖的雪花洞……當(dāng)然還有鎮(zhèn)室之寶――康百萬莊園。
康百萬莊園是古代一位名門豪家的宅子，仡今已經(jīng)116年，它的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，布局規(guī)范。共有33個部落，53座樓房，1300多間房舍和73孔窯洞，共計64300平方米，它是康家興盛13代的象征，教育理念的傳承。據(jù)說，慈禧太后因故在這里住過一段時間，使百萬莊園更有價值，更有意義。
康百萬莊園中最引人注目的就是留余匾了，留余匾金底黑字，造型猶如一面迎風(fēng)招展的旗幟，共計174個字，行行字字中無一不體現(xiàn)著康家的教育理念：做什么事都要留有余地，成功的幾率就會很大，留余匾高掛在老人廳堂的上方，讓人一目了然，駐足觀看。
我的家鄉(xiāng)可真是深藏不露，里面的風(fēng)景名勝數(shù)不勝數(shù)，每個風(fēng)景好似一個個盛大的驚喜，等著我們?nèi)ジ惺?，去體會，去領(lǐng)略。
高考作文大全語文篇14
自古以來，人們就說文學(xué)像人?！段娜缙淙恕肥菍θ伺c機(jī)會結(jié)合的評價。這種評價是看一個人的性格。一個有好性格的人必須優(yōu)雅，讓人快樂。
這種人快樂，總有一種力量，牽引著別人。能夠打動人們的心一定很好。所有美好的事物都來自真誠的心。真誠的心伴隨著世界上美好的事物出現(xiàn)。因此，真正的氣質(zhì)是好的。
這時，誰能說一個人的寫作有問題呢？
我說，是的。不管你看到什么樣的臉，你總是會帶來作者的真實信息。
在我的.寫作中，可以說它浪漫、溫柔，但也正直。我之所以浪漫而溫柔，是因為我有一顆柔軟的心，一顆敏感的心和一顆快樂的心，能夠仔細(xì)領(lǐng)會生活中的各種積極能量。在這顆心的影響下，無論我寫什么題材，我的思想和精神都真實地再現(xiàn)在每個字里。我是一個不拘小節(jié)的人，一個正直善良的人。有時候，我看到的所有人都親切地認(rèn)為我的脾氣太好了，不能給人一種柔軟和溫暖的感覺。
在這個時候，人們總是問我，“你有脾氣嗎？”
我說，我一般不生氣。如果你能讓我生氣，那一定是人們不能分享的東西。我將公正地譴責(zé)人們不能分享的東西。這一譴責(zé)給了我一種責(zé)任感。
我說，世界上每個人都應(yīng)該有這種積極的能量感受，敢于承擔(dān)，敢于行動，敢于對自己的生活負(fù)責(zé)。
這時，我所看到的是一群正直的人，一群陽光和一群積極的能量。這種正能量不能由一個人安裝。如果你能假裝，誰能假裝看一眼？
我們經(jīng)常說一些負(fù)面的話，比如披著羊皮的狼。即使這個偽君子表現(xiàn)得像個偽君子，狼的本性仍然會揭示狼的真實情況。因此，沒有人能假裝自己是真正美麗的?？梢匝b載的東西經(jīng)不起時間的洗禮。
我經(jīng)常想為什么我的心如此柔軟。
當(dāng)我面對美好的事物時，我總是欽佩和表達(dá)我的感受。那一刻，我是一個愛美的小女孩。我非常高興。因此，溫柔和浪漫讓我想知道我在哪里。
那一刻，我喝醉了，邀請?zhí)柡驮铝烈黄鹛?。我想和最有緣的人談?wù)劇Ｎ視厝?，我會忘記，我會生動。這個生動的我，我不知道世界上有什么苦難，我只知道我是幸福的。我的幸福與財富和物質(zhì)無關(guān)。我是我靈魂的幸福。我的幸福超越了我自己。超越自我的幸福是靈魂。靈魂世界是一個普通人不能一起跳舞的世界。在這個世界上，美麗是最美麗的代言。然而，我永遠(yuǎn)不能離開這個世界，無論是公正還是溫柔。我的心與這種感覺完全一致。
這時，真正的氣質(zhì)是好的。然而，文如棋是最經(jīng)典的一個。這種馬是對的，沒有人有理由說像這樣寫是不對的。如果你說得不對，你就不理解文學(xué)的真正含義。我明白。在理解中，我為生命的盛開而欣喜。
我說，擁有這樣的真實生活真好。
高考作文大全語文篇15
你看你看，天使的臉小時候，媽媽說我是個對文字癡迷的孩子。當(dāng)我還不會握筆的時候，我便用小手輕輕撫摸著書頁里的文字，心中油生敬畏之情。"媽媽，我看到字里邊有天使在唱歌呢。"我抬頭看著媽媽。"傻孩子，字里怎么會有天使呢？"媽媽輕拍我的小腦門。"天使藏在里邊不讓媽媽看見呢，我要把她找出來。"于是我很快便學(xué)著握筆寫字。我執(zhí)拗地覺得只要我會寫字，我心中那個天使就會出現(xiàn)，飛到我和媽媽身邊。所以，我很認(rèn)真，也很努力，握著鉛筆，由橫豎撇捺到一個個歪歪斜斜的方塊字，再到造句，寫文章。
而天使，也一天天地隨著我筆的舞動而清晰起來，我細(xì)細(xì)地用筆，用文字讓她更實在……小學(xué)的我是如此真切地?zé)釔壑魑?！每到作文課，我不再和同桌開小差，拿著筆，在綠色的方格紙上盡情地抒寫著我那充滿童真的光怪陸離的夢幻。我深信天使在那小小的字行間必定也和我一起成長著，我那時筆下的文字，雖然幼稚，然而卻常常得到老師的夸獎，我也得到了誦讀于班上或是額外的寫作輔導(dǎo)的獎賞。你看你看，天使的臉正在浮現(xiàn)，在我小學(xué)的作文中，在我兒童的歡樂中……上了中學(xué)，隨著對文學(xué)作品的日漸喜愛，我更加堅定了對寫作的熱愛，也看見我心中的天使已在字里行間隱隱地出現(xiàn)了……我開始投稿，然而每次寄出的稿件如石沉大海，毫無音訊。
我的寫作夢想開始動搖，再加上成長的煩惱和生活挫折如潮水般襲來，我埋怨著命運不公，命運多舛，不再握筆作文，從此一蹶不振。那一天在電視上看到雕刻家把石頭雕成美麗的天使，那一刻，我受到了前所未有的震撼：我手中的筆正是雕刻家的刻刀，我也應(yīng)用筆這一把"刻刀"雕出我心中的天使——我的夢想，我對生活的追求。你看你看，天使的臉再一次清晰了……我重新握起筆，揮灑我的激情，描繪我的理想。生活的陽光也開始向我投向新的微笑。我筆下的文字更顯成熟理智了，我的作品漸漸開始被發(fā)表了，我對生命的熱愛也日益增加了……
這一天，我拿著稿件錄用通知和被印成鉛字的文章，笑著抱著媽媽："媽媽，我把天使雕刻出來了！你看你看，天使的臉！""你這個對文字癡迷的傻孩子。"時光荏苒，我筆不倦，清茶一杯，夜燈一盞，再構(gòu)一卷立體美文。我夢不滅，我心不止，就讓天使在文字里和我的理想和信念一同歌唱吧。