作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎樣寫(xiě)六年級(jí)600字溫暖作文？這里提供六年級(jí)600字溫暖作文分享，供大家參考。

六年級(jí)600字溫暖作文篇1

整個(gè)城市一下子進(jìn)入了黑夜，聽(tīng)著汽車(chē)的鳴笛，人們的喧嘩聲不知不覺(jué)地閉了起來(lái)。

恍惚間，我的身子好像變硬了，還在移動(dòng)，我還隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)了兩個(gè)男人的對(duì)話，我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，我竟然變成了一扇門(mén)，正在被人抬向客戶的家里。到了之后，那兩個(gè)人把我放在地上，把這個(gè)家的門(mén)拆開(kāi)，我看見(jiàn)面前站著一位老奶奶，正在跟他們交談著什么，我沒(méi)聽(tīng)清，好像變成門(mén)之后聽(tīng)力變差了。

“嘿，哥們，這邊，對(duì)面?！闭?dāng)我想盡力聽(tīng)清他們說(shuō)什么時(shí)，一句話傳了過(guò)來(lái)，我嚇了一跳，把目光投向了對(duì)面，這是一扇鐵門(mén)，光滑的似乎可以當(dāng)鏡子。

“嘿！發(fā)什么呆。認(rèn)識(shí)一下，我叫鐵門(mén)?！辫F門(mén)在對(duì)面大聲說(shuō)，“我的主人是一個(gè)女士，她有一條狗，那狗每天撓我，煩死了?！蔽覄傁胝f(shuō)話，“?！彪娞莸搅诉@層，一位主人，牽著一條狗，用一把鑰匙打開(kāi)了鐵門(mén)，走了進(jìn)去。

“嗯……我叫……我叫木門(mén)！”我好像把自己名字忘了，只好隨便取一個(gè)。那兩個(gè)男人走了，老奶奶摸了摸我，嘆了口氣，進(jìn)屋了。

城市的白天與黑夜仿佛只有一秒之差，一下子到了黑夜，我的主人——老奶奶，在房子里不停地咳嗽，聲響極大。

“老太婆，身體不好，就去養(yǎng)老院，別在這吵我睡覺(jué)?！迸魅舜┲奂t的睡衣沖了出來(lái)，大喊。

老奶奶連忙開(kāi)門(mén)道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起?！币恢笨吹脚魅诉M(jìn)了家，她才進(jìn)了自己的家里。

深更半夜，女主人突然從家中拿出一大堆藥品、補(bǔ)品放在了我前面，我仿佛對(duì)這個(gè)人又有了全新的認(rèn)知。

沒(méi)過(guò)幾天，我被拆掉抬走了，我會(huì)去哪里呢？又會(huì)發(fā)生什么？

六年級(jí)600字溫暖作文篇2

天氣可以決定一個(gè)人心情的好壞，我不喜歡冬天，身體冷冰冰的，心情也好不起來(lái)，可直到遇到了件事……

當(dāng)時(shí)，爸爸還是一個(gè)開(kāi)車(chē)的新手，我也是第一次乘坐爸爸開(kāi)的車(chē)，心里或多或少有些興奮，正趕去超市的路上，爸開(kāi)進(jìn)了狹窄巷子里停車(chē)，開(kāi)到一半時(shí)，車(chē)突然“呯”的搖了一下，我已有了不祥的預(yù)感，爸爸也有些不安，馬上熄火下了車(chē)，“哎喲!前輪開(kāi)進(jìn)溝里了，你們先下車(chē)。”原來(lái)，道路上有一個(gè)小溝，溝上的蓋板由于斷裂，被人挪開(kāi)了，輪胎陷進(jìn)了溝里，怎么辦呢，靠我們的力量根本不可能將車(chē)?yán)鰜?lái)，媽媽有些焦躁不安，爸爸也是無(wú)奈的走來(lái)走去邊打電話求助，邊想辦法，我也是疲憊不堪了，這時(shí)，有兩個(gè)叔叔走過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“車(chē)胎掉溝里了?這段時(shí)間好多車(chē)不小心都掉進(jìn)去了”“嗯，是啊，沒(méi)有注意看呢”爸爸傳來(lái)無(wú)奈的聲音，那兩個(gè)叔叔幫我們想著辦法，后來(lái)陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了些人，但不久后有的也走了，沒(méi)有誰(shuí)能想出好的辦法。終于有一個(gè)帶著耳機(jī)的哥哥路過(guò)，他漫不經(jīng)心的`看了一眼，停了下來(lái)和爸爸討論一番后，終于有了辦法，爸爸先用千斤頂頂著輪胎在溝里的那邊，然后爸爸、媽媽和旁邊幾位叔叔分別站在車(chē)兩旁，用手扣住車(chē)窗，雙腳分開(kāi)，以免滑倒，我在旁邊加著油，每個(gè)人都拼盡了全力，青筋都爆出來(lái)了，臉都漲得通紅，手也在微微顫抖，可他們沒(méi)有任何怨言，在他們費(fèi)了九牛二虎之力后，車(chē)奇跡般的被拉出來(lái)了，每個(gè)人都露出了燦爛的笑容，他們也不求回報(bào)，爸爸遞香煙給他們，他們婉轉(zhuǎn)的回絕了，爸爸和媽媽連聲道謝。

天氣還是那么冷，可我的心不知為何卻溫暖著。

六年級(jí)600字溫暖作文篇3

“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！贝禾斓某?yáng)，給人以活力。瞧，依依翠柳，冒出了新芽；茵茵小草，露出了小腦袋；聽(tīng)，潺潺流水，敲起了音符，鳩鳩小鳥(niǎo)，唱起了歡快的歌兒……

依依翠柳，郁郁繁花，嫩嫩春筍，茵茵小草……萬(wàn)物被溫暖照亮,生機(jī)勃勃,盡情展示大自然的絢麗。

而我們，此時(shí)也沐浴在春天里溫暖的陽(yáng)光中，盡情演繹成長(zhǎng)的浪漫。

什么情再親也親不過(guò)親情。親情的人員是最多的，爸爸媽媽、爺爺奶奶，外公外婆，伯伯伯母，叔叔嬸嬸……每個(gè)人都關(guān)注著你的成長(zhǎng)。最常聽(tīng)到的是親戚談?wù)撐覀冃r(shí)候的一些糗事,而自己卻已遺忘在天涯海角?？梢?jiàn)，我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是由親戚記錄的。是他們給了我們第一縷溫暖的陽(yáng)光，讓我們睜開(kāi)睡眼惺松的雙眼，一下子照亮了世界……

什么恩再真也真不過(guò)師恩，老師就是我們的再生父母。如果是父母照顧我們生活，老師則教育我們學(xué)習(xí)、做人。多少年后，老師那顆廣闊的心胸，還會(huì)記得你的一顰一笑?？梢?jiàn)我們學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是由老師們?cè)谟涗浿?，是他們讓我們踏出了第一個(gè)腳印，邁向了這個(gè)世界……

什么愛(ài)再純也純不過(guò)友愛(ài)，朋友帶給我們無(wú)比的歡樂(lè)與笑容。多少年后，即使遠(yuǎn)隔天涯海角，彼此的心里，仍會(huì)記得曾經(jīng)的美好。埋在心靈最深處的情啊，是后半生的依靠和力量。在我們成長(zhǎng)道路上，是他們伴隨著我們前進(jìn)?？梢?jiàn)，我們的經(jīng)歷與挫折，是朋友們?cè)谟涗浿撬麄儙ьI(lǐng)我們走向溫暖的太陽(yáng)……

在青春的旅途中，拳拳親情，殷殷師恩，醇醇友愛(ài)……共同譜寫(xiě)生命的樂(lè)章，讓我們坎坷變坦途，郁悶變快樂(lè)，單調(diào)變紛呈，蓬勃向上，盡情演繹一段段不尋常的浪漫歷程。

六年級(jí)600字溫暖作文篇4

記憶中，父親的眼神里總是充滿嚴(yán)肅，如古洞深巷般悠遠(yuǎn)。

我很少與父親碰面，時(shí)間是那般抵觸，將我和父親錯(cuò)開(kāi)。于是，我為尋找一份相聚，注意每一個(gè)瞬間，珍惜日子的角落縫隙。漸漸的，我的心被時(shí)間著上了暗淡的一層。我渴望父親能與我暢談，給予我溫暖，我持續(xù)的等待著，但日子總?cè)缌魉话銖奈沂中牧鬟^(guò)。

一個(gè)清晨，我依舊騎自行車(chē)上學(xué)。此時(shí)，父親還應(yīng)該在酣睡中。說(shuō)了聲再見(jiàn)，便跨上了車(chē)。沒(méi)有人與我做伴，失落爬上了心頭。忽然感覺(jué)到，一股強(qiáng)大的力量朝我涌來(lái)，背上暖暖的，是那么堅(jiān)定與劇烈。我被這暖流包裹了，吹也吹不散。這種力量在使勁凝聚，在空氣中形成庇蔭。誰(shuí)是這力量的操縱者?我不敢回頭，生怕這是幻影，用目光輕輕一觸就能破碎。我只能沉浸在這溫暖中加速前進(jìn)。久久保留著溫暖，我隱隱感知到力量中透著堅(jiān)定強(qiáng)大的父愛(ài)。第二天，懷著尋找溫暖的心出門(mén)了。腳踏得很慢，毫不令人察覺(jué)，我馬上就能知曉溫暖的背后了，我迅速的扭轉(zhuǎn)頭去，頓時(shí)，心中的溫暖被擊碎了，只剩下縷縷熱氣升騰出來(lái)。

有一個(gè)清晨，父親剛回來(lái)，微微對(duì)我示意了一下，便進(jìn)屋了。我開(kāi)始懷疑，那溫暖只是我心中的渴望。騎在路上，不經(jīng)意的回眸，一個(gè)身影在閃爍，是父親!我的心潮澎湃，灰暗的心一下子被照得明澈溫暖。那份力量是父親射出的，我的腦海中不斷浮現(xiàn)父親的面龐。回到家，母親的語(yǔ)重心長(zhǎng)回蕩在我的耳旁：昨天你爸太累，身子快癱了。我的眼淚頓時(shí)滾落下來(lái)，心中的溫暖久久停留。

父親在我的背后留下了深深的愛(ài)印，這包含深沉的愛(ài)汩汩流入心田。我被這溫暖照亮，我要緊緊握住這份愛(ài)，一定!

六年級(jí)600字溫暖作文篇5

我近乎偏執(zhí)地喜歡“溫暖”這個(gè)詞

我站在洶涌的人流中，像一條逆流而行的魚(yú)。我按照自己的方式選擇一次又一次遷徒，背著極少的行囊，游走在每一座城市。

日升，日落。

潮漲，潮退。

我知道，我必須習(xí)慣異鄉(xiāng)的味道。

朋友多半會(huì)在深夜里打來(lái)電話，那聲音穿過(guò)了豐收的麥田和高高的草垛，親切而喜悅。小黑依舊搖著尾巴守望在村口，它不知道，一個(gè)背影的遠(yuǎn)去，究竟需要等待多久才能夠再次轉(zhuǎn)身回眸。

朋友談到了村子里的老槐樹(shù)和池塘里蕩漾的水漂，還有媽媽的消息。

我很溫暖。

修鞋的老大爺縫著密密的針腳，發(fā)絲般的細(xì)線在滿老繭的.手中游走。我端坐在小凳上，像個(gè)聽(tīng)話的孩子。他淡淡地講述著關(guān)于鞋和人生的哲理。所有的傷口都被一一縫起，平整如新，就像什么也不曾發(fā)生。

他說(shuō)：“在這里，我只坐了40年。”

我很溫暖。

餛飩攤突兀地橫亙?cè)诜比A的街道上，疾走的路人在攤桌的間隙里川流不息。扎著馬尾辮的小女孩安靜地在路燈下翻看著畫(huà)冊(cè)。攤主忙里偷閑，飛快地親吻了老板娘的臉頰，然后風(fēng)一樣地逃竄。刺耳的嗔罵聲立刻響起，老板娘揚(yáng)著手中的鍋勺，像個(gè)孩子般四處追逐，顯得放肆而又幸福。

我很溫暖。

擁擠的車(chē)廂里擠滿了互不相識(shí)的人們，小男孩端坐在父親的腿上。長(zhǎng)久的顛簸，父親早已瞇眼小憩。小男孩不發(fā)一言，輕輕地靠在父親的胸口，仰頭凝望，撫摩著他滿是胡茬的臉寵。

我很溫暖。

打開(kāi)郵箱，好友給我寄來(lái)了賀卡，在我早己遺忘的生日——我總習(xí)慣用忽略的方式模糊每一處細(xì)節(jié)。生日歌還是那樣旋律如一，燭光躍動(dòng)在冰冷的屏幕，好友說(shuō)：“想你，在每一天。”

我很溫暖……

六年級(jí)600字溫暖作文篇6

光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了，在老師的關(guān)心和幫助下，我長(zhǎng)大了!當(dāng)我看見(jiàn)老師那慈祥的面容和同學(xué)們那一張張友好的笑臉，心中總會(huì)涌起一股暖流和難以抑制的留戀之情。當(dāng)我打開(kāi)相冊(cè)，看到剛?cè)雽W(xué)時(shí)的集體照，那一件件往事，便又會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中。

記得在我上三年級(jí)的時(shí)候，有一次剛下過(guò)大雨，天氣格外的冷，操場(chǎng)上的跑道上積滿了水。課間我和一個(gè)同學(xué)在一片積水邊上玩互相背著過(guò)水坑的游戲，當(dāng)她背我過(guò)水坑時(shí)，由于年紀(jì)小，沒(méi)有力氣，沒(méi)走兩步，身子一歪，我就從她背上掉進(jìn)了水坑里，從頭到腳都沾滿了泥水。正在我無(wú)助的時(shí)候，正從旁邊經(jīng)過(guò)的劉新宇老師看到了，她急忙跑過(guò)來(lái)，把我從水坑中拉起來(lái)，并把我領(lǐng)進(jìn)了辦公室。她一邊問(wèn)我冷不冷，傷著沒(méi)有，一邊幫我洗干凈手和臉，然后又幫我脫下沾滿泥水的濕衣服，把她干凈的衣服拿出來(lái)給我穿上，并且安慰我不要著急。安頓好我以后，老師又打電話讓家長(zhǎng)來(lái)接我。那時(shí)已經(jīng)快放學(xué)了，上了一天課的老師本該休息了，但是為了我，老師放棄了休息時(shí)間，一直陪著我，直到家長(zhǎng)趕來(lái)把我接走，她才放心。直到現(xiàn)在，每當(dāng)我想起這件事，心里總有無(wú)限的感激。

六年來(lái)，我忘不了同學(xué)的幫助，忘不了老師的恩情，忘不了陪伴我走過(guò)美好時(shí)光的母校。但是，我不得不離開(kāi)......

再見(jiàn)了，母校！

再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們！

時(shí)光啊，請(qǐng)過(guò)得慢一點(diǎn)兒，讓我再多看一眼曾教導(dǎo)我的老師，讓我在生活了六年的母校再停留片刻！

再見(jiàn)了，母校！

我的心永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄穑?/p>

六年級(jí)600字溫暖作文篇7

四季中，春天的陽(yáng)光最為溫暖，是冬寒夏熱的陽(yáng)光結(jié)合在一塊的。除了春天，其他三季的陽(yáng)光也沒(méi)什么溫暖可言。夏季的陽(yáng)光略帶著悶熱，秋季的陽(yáng)光摻雜著些許涼意，冬季的陽(yáng)光最稀薄，但卻使我認(rèn)為最溫暖。

早晨的時(shí)候，寒風(fēng)拂過(guò)我似醒非醒的臉龐，我正享受著。外面?zhèn)鱽?lái)媽媽的囑咐，“丫頭，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天的溫度比以往降低很多，多穿幾件衣服，免得著涼。”媽媽的關(guān)心讓我感到絲絲溫暖，我胡亂應(yīng)付著，“好啦。”剛走進(jìn)教室，幾絲暖意迎面撲來(lái)，比起外面，教室里的溫度高了許多，可能是因?yàn)橥瑢W(xué)們嬉笑打鬧的緣故把。上課鈴響了，同學(xué)們各自回到座位上去了。老師授課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)桌上多了幾個(gè)亮點(diǎn)，它們正手舞足蹈，似乎是察覺(jué)到我在盯著它們，狠狠地在我的鼻尖點(diǎn)了一下。哦，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是調(diào)皮的陽(yáng)光。

我的注意力開(kāi)始從課本轉(zhuǎn)移到陽(yáng)光上來(lái)，我把凍得通紅的雙手放在那個(gè)被陽(yáng)光霸占了的地方，感覺(jué)全身溫暖了許多。我同它們打鬧著，一直到下課鈴響起。我才發(fā)現(xiàn)，這一堂課的所有知識(shí)我全都錯(cuò)過(guò)了，我有些埋怨它們，但又不忍。它們似乎意識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)，陽(yáng)光變得暗淡了許多。

直到中午的時(shí)候，陽(yáng)光才愈來(lái)愈放肆。我看著自己正處在陽(yáng)光下的影子。嘿，它正對(duì)我笑呢!我一直站在家門(mén)口，沐浴在陽(yáng)光下。今年的陽(yáng)光似乎慈祥了許多，它撫摸著我的臉頰，像母親一樣疼愛(ài)她的兒女。我久久不愿離去。

四季的陽(yáng)光，我獨(dú)愛(ài)冬天那讓我倍感溫暖的陽(yáng)光。任寒風(fēng)如何撲擊我的身子，我卻毫不畏懼，只因?yàn)?，我有慈祥、疼?ài)我的冬日里的溫暖陽(yáng)光。

六年級(jí)600字溫暖作文篇8

溫暖，在我的記憶里，就像是漫漫長(zhǎng)夜里的一點(diǎn)星光，給我慰藉和希望;就像冷冷寒冬里的一杯釅釅的香茗，融不快為徜徉。那一碗濃濃的湯，那一份濃濃的情，又怎能不喚起我內(nèi)心對(duì)溫暖的那一份追憶?

最喜歡爺爺煮的湯。爺爺本來(lái)也從不下廚房，可為了我，他開(kāi)始學(xué)燒菜。整天不是鹽放多了，就是水放少了。雖然他一個(gè)老男人也挺不容易的，可終于有一天，我忍不住把積郁在心頭的憤怒爆發(fā)了。

那天晚上，爺爺滿面笑容的端來(lái)了一碗湯讓我嘗嘗。我嘗了一口，蹙起了眉。手顫抖了起來(lái)，幾秒鐘的沉默之后，我滿臉陰沉地摔下筷子，說(shuō)：“這種東西，是人吃的嗎?”爺爺?shù)男┰谀樕?，半晌沒(méi)說(shuō)話。我賭氣的走進(jìn)房間。

一會(huì)兒，我的肚子就開(kāi)始__了，聽(tīng)到隔壁有燒湯的聲音，更是貓爪撓心一般的難受。于是，我偷偷地摸到飯桌，那碗湯還在。我想：再難喝總能充饑吧。于是，我吃了起來(lái)。這味道，我閉著眼睛，大腦里的電影熒幕正在發(fā)亮：隔壁燒菜的聲音，暖暖的黃燈，那一雙布滿老繭的手，那一張爬滿皺紋的臉，那一個(gè)古稀之年的老人……淚水和著湯，緩緩流入心房。

從此，爺爺?shù)臏奈兜酪惶毂纫惶旌谩Ｋ偸前褱说轿颐媲?，然后略帶笑意的看著我，看著我狼吞虎咽，風(fēng)卷殘?jiān)频匕褱韧?，他的臉上就?huì)露出欣慰的笑容。若是哪一天我的胃口不好，沒(méi)有把湯喝完，他便會(huì)十分沮喪。為了那碗似親情的濃湯，為了那份勝似濃湯的親情，我總會(huì)把湯喝得一干二凈。

現(xiàn)在的爺爺回到了老家，原因是我長(zhǎng)大了。多久沒(méi)有聞到那一份濃香了呀!多久沒(méi)有品到那一份醇美了呀!異地的爺爺，還會(huì)不會(huì)去做一碗這樣的湯啊!

__溫暖，把記憶烤得蓬松而馨香。這就是時(shí)間的魅力吧!他會(huì)把那一份曾經(jīng)悄悄帶走，卻又給人捎來(lái)一份__……

記憶中那碗溫暖的湯!