寫(xiě)好作文需要經(jīng)常練習(xí)寫(xiě)作，多寫(xiě)、多改、多練習(xí)，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)的空間。寫(xiě)好六年級(jí)的作文溫暖有什么技巧？這里給大家整理六年級(jí)的作文溫暖，方便大家學(xué)習(xí)。

六年級(jí)的作文溫暖篇1

絲絲縷縷的記憶如細(xì)絲般的雨針，是那么多，那么細(xì)，那么美。又如流星，那么的耀眼，那么的華麗，那么的讓人難忘。童年時(shí)的鄰居，你還好嗎？

11歲的時(shí)候，我家旁邊搬來(lái)了一戶從外地來(lái)的人家。他們有一個(gè)女兒和一個(gè)兒子。而且我家和他們家只有一墻之隔。這使我們關(guān)系很近。我很喜歡跟__在一起玩，是我小時(shí)候的閨蜜。

那天她在跟我玩，說(shuō)他一個(gè)遠(yuǎn)方叔叔要來(lái)，要給她帶幾只小狗，還說(shuō)要送我一只呢。她要送我一只小狗的那一刻，我很高興，心里樂(lè)開(kāi)了花，好像被塞了許多爆米花，高興死啦。下午，她就送來(lái)了一只小狗，還是白的嘞。很漂亮。我一直像寶貝一樣養(yǎng)著它，并給它取名叫卡卡?？ㄈ諠u長(zhǎng)大，我們也一樣。有一天，我出去幫爸爸買報(bào)紙?？ㄒ哺黄鹑ィ瑳](méi)想到，真的沒(méi)有想到，它竟然徑直走向來(lái)來(lái)往往的車堆中，一輛大貨車飛馳而來(lái)，直奔卡卡?！翱?，快讓開(kāi)，卡卡——”我大聲吼叫，可是已經(jīng)晚啦，卡卡沒(méi)有躲過(guò)去，被闖出去好幾米。我呆住啦，悲痛欲絕。一會(huì)，卡卡被卷的無(wú)影無(wú)蹤。只有一灘血跡。我不知道我怎么回家的，__看到我這樣，忙上前問(wèn)我“怎么啦？”“卡卡……他被車卷走啦，飛到上帝那里啦?！蔽铱拗f(shuō)“不要哭啦，卡卡已經(jīng)不在啦，你哭有什么用？”我搖搖頭，慢慢回家……

第二天，她來(lái)找我告別，說(shuō)她要走啦。我舍不得她，申請(qǐng)媽媽讓我去送__。到了公交車站，她突然從包里抱出來(lái)一只白色小狗，笑著對(duì)我說(shuō)“看，上帝又把卡卡送回來(lái)啦，卡卡舍不得你。”在寒風(fēng)蕭瑟的季節(jié)，在公交車站，我與她緊緊擁抱在一起，我們中間還夾著從天使手里回來(lái)的……卡卡。

他鄉(xiāng)的你，成為我__。

六年級(jí)的作文溫暖篇2

在我們所處的時(shí)代里，雖然人們的生活水平明顯提高了，但仍然可以看到在街頭乞討要飯的乞丐。對(duì)于這些人，我們有人認(rèn)為只要給他幾元錢就算是有憐憫之心了，但乞丐是在用尊嚴(yán)乞討，我們應(yīng)該去更近一步地幫助他、施舍他。而在前年，我看到一個(gè)年輕人做到了。

那是前年暑假的一天，太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著柳樹(shù)，烤焦了路邊的青草，烤熱了市區(qū)的高樓，烤化了我們腳下的柏油馬路。我坐著14路公交車去江濱辦事，在路過(guò)寶豐商場(chǎng)時(shí)從窗口看到了這樣一幕：

一位乞丐在太陽(yáng)光直照著的大理石地上跪著，旁邊蹲著一位年輕人，大概20多歲，西裝革履，穿著利落時(shí)尚，腳上踏著一雙擦得锃亮的皮鞋。他手里拿著煎餅果子和一瓶康師傅礦泉水，一口一口地喂給乞丐。看著這位乞丐，我覺(jué)得非常眼熟，回想起來(lái)。原來(lái)他是我在20__年來(lái)到牡丹江上學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的一位乞丐。他經(jīng)常在文化廣場(chǎng)和熱鬧的市區(qū)里，年齡和我相仿，有小兒麻痹癥，他頭發(fā)很亂、很粘，身上穿的衣服連底色都看不出來(lái)了，遍布著大大小小的破洞，肩上有包，用雙腿頂著裝著磚的泡沫箱緩緩前進(jìn)。

年輕人平靜而又有耐心地喂著乞丐，絲毫沒(méi)有嫌棄他。當(dāng)時(shí)正值中午，是全天中最熱的時(shí)候，路過(guò)的行人全都打著遮陽(yáng)傘匆匆走過(guò)。乞丐的&39;臉上流露出了感激的神情。

我感到非常慚愧。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)他18年了，雖然我每次見(jiàn)到他都沒(méi)空手，每次都給他錢。但我卻從沒(méi)有像這位年輕人一樣去更進(jìn)一步的幫助他，施舍他。我對(duì)他18年的施舍卻可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及這位年輕人一時(shí)的同情和憐憫，也不及這位年輕人對(duì)乞丐心靈的影響力。

六年級(jí)的作文溫暖篇3

那是多么的神奇啊，猶如小女孩手中的火柴，是溫暖、希望、光明

走在清冷的街道上，風(fēng)像一個(gè)個(gè)無(wú)家可歸的幽靈念著低沉惡毒的咒語(yǔ)。樹(shù)葉打著旋兒從樹(shù)上往下墜，猶如被樹(shù)枝操控的無(wú)神的木偶，行尸走肉，毫無(wú)生氣

突然一輛公交車從馬路飛速駛過(guò)，我用盡全力向車站奔去，卻只見(jiàn)它漸行漸遠(yuǎn)的背影在眼前慢慢地消失不見(jiàn)，只留下我和被吹散的塵埃。

汽車的車燈刺得人睜不開(kāi)眼，在不知不覺(jué)中，路燈也亮了，緩緩地，我上了車。車上的空氣是那么地悶。車內(nèi)不斷地響起抱怨的聲音，不能快一點(diǎn)兒?jiǎn)?，擠死我了！沒(méi)長(zhǎng)眼睛嗎？往后面走啊。后面也走不動(dòng)啊，嫌擠你下車啊。我無(wú)聲地?cái)D在人群中，探出頭，抓住在頭上亂蕩的扶手，拽住書(shū)包，防止被人擠走了。

怎么這么重?。恳粋€(gè)陌生的聲音嘀咕著，現(xiàn)在的孩子也真不容易。我拿著書(shū)包，聞聲看去是一個(gè)微笑的老奶奶。我?guī)湍隳冒?，反正我坐在座位上。沒(méi)關(guān)系，不麻煩。別客氣。

從始至終，她一直笑著，與周圍的聲音格格不入。就像春天和煦的陽(yáng)光，消融了煩惱的冰霜。我也有個(gè)孫女，和你一樣，小小的。她閉著眼睛，回憶著，娓娓道來(lái)，卻像個(gè)小大人，說(shuō)自己長(zhǎng)大了，叫我別老擔(dān)心她，哈哈，但在我眼中，她永遠(yuǎn)是那剛學(xué)會(huì)走路的孩子。她說(shuō)話時(shí)的笑容，我至今也忘不了。

她下車以后，我坐在她的位置上，那座位上還留著她的溫暖。也許那溫度早已冷卻，但那個(gè)微笑，那份溫暖永遠(yuǎn)不散。

我坐在座位上，看著窗外，月光是那樣柔和，像她一樣，風(fēng)從身邊跑過(guò)，傳來(lái)陣陣歌謠，我永遠(yuǎn)忘不了那溫柔的一刻。

六年級(jí)的作文溫暖篇4

走在回家的路上，望著還未走過(guò)的路，感覺(jué)未走的路好長(zhǎng)好長(zhǎng)。慢慢地走著，一陣風(fēng)徐徐的吹過(guò)，感覺(jué)好冷好冷。抬頭仰望著天空，天空陰沉沉的，感覺(jué)好靜好靜?；叵胫遗c爸爸媽媽之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我會(huì)心的笑了。

記得那個(gè)星期一，天空中下起了小雨，校車把我送到了指定的站點(diǎn)后，我并沒(méi)有看到那個(gè)令我盼望的身影，心里很是失落?！鞍职植皇钦f(shuō)好來(lái)接我的嗎……看來(lái)只能淋雨回家了。”我抱怨的說(shuō)道。正當(dāng)我要獨(dú)自往家走的時(shí)候，我看到了一個(gè)人正向我這里跑來(lái)，原來(lái)是爸爸!他果然沒(méi)有爽約。只見(jiàn)爸爸渾身都被雨水打濕了，嘴里卻在說(shuō)：“對(duì)不起對(duì)不起，我來(lái)晚了?！闭f(shuō)著拿出了事先準(zhǔn)備好的雨傘，為我撐起了一片藍(lán)天。我高興的說(shuō)了聲謝謝爸爸，心里卻暗暗地想：爸爸為什么不打傘?在回家的路上，爸爸問(wèn)了我好多問(wèn)題，問(wèn)我讀書(shū)累不累，在學(xué)校里有沒(méi)有發(fā)生什么好玩的事情等等，可見(jiàn)爸爸對(duì)我的關(guān)心?；氐郊遥铱吹綃寢寽?zhǔn)備了一桌的“滿漢全席”，還親切的對(duì)我說(shuō)：“快去洗手，我做了你最愛(ài)吃的菜?！背燥埖臅r(shí)候，爸爸媽媽一直不停地給我?jiàn)A菜，把大魚(yú)大肉都丟進(jìn)了我的嘴里。做作業(yè)的時(shí)候，媽媽一直在旁邊看著我做，如果遇到不會(huì)的，她就耐心地指導(dǎo)，直到我懂為止。做完作業(yè)，我們?nèi)叶甲诳蛷d里，爸爸打開(kāi)了電視，換到了我最喜歡的頻道讓我看，看到好笑的，我們?nèi)脊笮?，整個(gè)屋子都充盈著我們的笑聲。

在接下來(lái)的幾天里，每當(dāng)我下車的時(shí)候，我都能看見(jiàn)那個(gè)站在路口的偉大父親;每當(dāng)我回到家的時(shí)候，我都能看見(jiàn)那個(gè)在廚房里忙碌的偉大母親;每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，我都能看見(jiàn)那個(gè)其樂(lè)融融的家……

此時(shí)此刻，我感受到了家的溫暖和父母對(duì)我深深的愛(ài)。

六年級(jí)的作文溫暖篇5

時(shí)間悄悄的流逝，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了12月了。深圳的冬天也悄悄的到來(lái)了，人們不得不穿上放在箱子底下睡眠已久的厚厚的外套?？墒?，在這樣的冬天里，我即使不穿上那些外套，也依然感覺(jué)是那么暖和。

一大早，我被鬧鐘早早的叫醒。掀開(kāi)被子，我感覺(jué)到從未有過(guò)的寒冷，便急忙忙穿好一件毛衣和一條褲子。雖然還是有點(diǎn)冷，但是我并不覺(jué)得需再要加一些衣服。我飛快的洗臉?biāo)⒀劳戤?，又躺到床上想再享受一小?huì)兒。這時(shí)候，爸爸已經(jīng)穿好了厚厚的衣服，走到我床前和藹地說(shuō)：“不早啦，還像個(gè)小寶寶一樣賴在床上?！蔽乙宦?tīng)，跳了起來(lái)：“誰(shuí)是小寶寶？”“你看，我的衣服都穿好了?！蔽抑钢业囊路！斑@怎么可以呢，穿這么少的衣服，”爸爸笑著摸了摸我穿在身上的單薄的衣服，然后，他在我的衣柜里拿出一件外套和一條線褲，“你應(yīng)該多穿一些，小孩子抵抗力差?！薄皩?duì)了，”他接著說(shuō)，“從今天起，都由媽媽騎自行車載你去學(xué)校，你要配合她喲。”

我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里十分溫暖，爸爸那么關(guān)心我，就算不穿外套都不怎么冷。

媽媽和我一起來(lái)到自行車庫(kù)，她把自行車推了出來(lái)。“你什么時(shí)候才可以騎著車上路啊，”她把包放進(jìn)了車籠里，“上來(lái)吧。”我坐了上去，媽媽就載著我上路了，我心里很清楚，我已經(jīng)能騎了，只是不能上下自如，有時(shí)候會(huì)撞上別人，媽媽肯定是覺(jué)得我技術(shù)太差，怕我受傷，不放心，才不讓我自己騎自行車上學(xué)。

一路上，一連好幾個(gè)上坡，媽媽喘著粗氣，艱難地騎上了坡，又十分謹(jǐn)慎地騎下了坡。到了學(xué)校，我看到她的額頭、臉上都有許多汗珠。

望著她的背影，我的心里不由得涌上一股暖流，媽媽多好，她為了我，每天都這么辛苦的接送我，可是她從來(lái)沒(méi)有半句怨言！我知道媽媽是那么的愛(ài)我！

在這樣寒冷的冬天里，因?yàn)橛懈改傅膼?ài)，我的心非常的溫暖。

六年級(jí)的作文溫暖篇6

記得那天中午，我放學(xué)回家，看見(jiàn)媽媽在曬被子，便也想把被子曬一下。

我把被子抱出來(lái)，曬在了晾衣繩的兩端，吃過(guò)午飯，我便上學(xué)去了。

放學(xué)回來(lái)，我一進(jìn)家門，便看見(jiàn)了我的被子。與中午不同的是，它們已經(jīng)被曬在了陽(yáng)光最好的地方，夕陽(yáng)在雪白的被子上撒上了一層淺淺的金色，而媽媽的被子卻寂寞的晾在晾衣繩上。

我走到我的被子面前，用手撫摸了一下它們是溫暖的。

它們當(dāng)然是溫暖的，溫暖的像媽媽的手心。

我又撫摸了一下媽媽的被子，它們是清涼的，清涼的像媽媽的手背。

突然，我的眼前忽然呈現(xiàn)出以前的許多情景：家里的那塊最好的床單，方位最佳的那個(gè)房間，做得最好吃的那盤(pán)菜，甚至吃飯時(shí)，圖案最好看的那個(gè)碗，這些事物都像我身處的這段溫暖陽(yáng)光都是我的。

我知道這些對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，這都不是偶然。

給我快樂(lè)的也許是我的朋友，讓我幸運(yùn)的也許是命運(yùn)，令我充實(shí)的也許是學(xué)習(xí)，但是使我溫暖的必定是我的媽媽。她用她的手背為我阻擋了所有的風(fēng)霜雪雨，她用她的手心為我釋放出了連綿不斷的溫暖陽(yáng)光。

媽媽，永遠(yuǎn)是我心中那一縷散發(fā)著金光的溫暖陽(yáng)光。

六年級(jí)的作文溫暖篇7

說(shuō)到“家”這個(gè)字我們每個(gè)人都不陌生，我們每一個(gè)人都有家庭，只不過(guò)有的家庭幸福，有的家庭不幸福，但是每個(gè)人都想要一個(gè)幸福美滿的家庭。而我就有一個(gè)溫暖的家庭。

我的家庭是一個(gè)普普通通的農(nóng)村家庭在我們家中有三個(gè)人有爸爸，媽媽，還有我，我們家人口不多，但是我們卻過(guò)得非常幸福。我們的家在農(nóng)村來(lái)講，占地面積不是很大，只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)屋子，每個(gè)屋子還都比較小，爸爸媽媽的屋子就只有一張床，一個(gè)立柜，一個(gè)梳妝臺(tái)，沒(méi)有多余的東西放。我的屋子就更簡(jiǎn)單了，一張簡(jiǎn)單的單人床，旁邊放了一個(gè)立式臺(tái)燈，還有幾盆花而已。

但是我們非常的幸福，每天爸爸都會(huì)給我們做飯，爸爸是我們家的“大廚師”，廚藝非常高超，我最喜歡的就是爸爸做的“酸辣土豆絲”還有“麻婆豆腐”，今天爸爸又給我和媽媽做的我們最喜歡的菜。每次吃飯爸爸的菜時(shí)，媽媽總會(huì)鼓勵(lì)爸爸，告訴爸爸下次再接再厲。

媽媽是我們家的“高級(jí)裁縫”，每次無(wú)論是爸爸還是我的衣服有漏洞了，或者有破口了，媽媽總會(huì)細(xì)心的給我們縫制，媽媽縫制的手藝可以說(shuō)是無(wú)人能及，每次媽媽給我們補(bǔ)漏洞都會(huì)縫一個(gè)漂亮的小花，給爸爸都會(huì)縫一個(gè)圓圈兒，我們都會(huì)夸獎(jiǎng)媽媽的手藝！

我們家三口人雖然沒(méi)有多么好的奢侈生活，雖然是平平淡淡的，但是我能感受到家里的溫暖，感受到家的感覺(jué)。

正如歌曲里邊唱的：“我想有個(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方，在我受傷的時(shí)候，不會(huì)感到害怕……”，家就是一個(gè)避風(fēng)的港灣，就像船停泊的岸，家無(wú)論大小，溫暖就好，人不在多少，有愛(ài)就好。

我愛(ài)我的家，愛(ài)我溫暖的家。

六年級(jí)的作文溫暖篇8

“你自己回家吧！我正在開(kāi)會(huì)?！笨粗鴭寢尳o我的短信留言，又望望這泛黃的天空，我有些失望，有些抱怨為什么是在這樣一個(gè)鬼天氣開(kāi)會(huì)。

公交車來(lái)了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著門窗中擁擠的人群，深吸一口氣，回想起小時(shí)候曾與媽媽一同擠過(guò)下班高峰時(shí)的公交車，很是難受，我掂了掂肩上沉甸甸的書(shū)包，心中又緊張，又擔(dān)心。

隨著人流，我慢慢地移動(dòng)到了一位中年女士的座位前，五六十歲的樣子，一頭密而卷的褐色短發(fā)，雙手抱著一個(gè)小小的塑料袋，對(duì)比起這車廂中的上班族和學(xué)生族來(lái)說(shuō)，她很是悠閑。她見(jiàn)我站在面前，先是看了看我，又指了指我肩上的書(shū)包，說(shuō)：“小朋友，看你那書(shū)包也怪沉的，要不要我替你拿一會(huì)兒？”我有些擔(dān)心起來(lái)，用嘴做出“不用了，謝謝”的樣子。

“沒(méi)關(guān)系的。你那一站下？”她的“不舍”使我心中更是懷疑了，但出于禮貌，我便把站名告訴了她?！鞍?，剛好！我也在這一站下車。書(shū)包放在這兒吧，我?guī)湍惚９苤??！币虬踩鹨?jiàn)，我仍是用笑回絕了。

“真的，看你的書(shū)包也挺沉的……也沒(méi)有別的意思，我?guī)湍隳弥??！苯又中α诵?。不知是被她的“?zhí)著”感動(dòng)，還是被話末那真誠(chéng)的笑感染，我慢慢地把書(shū)包放下，交給大媽。她接過(guò)書(shū)包，雙手交叉抱著……我其實(shí)很是放心不下，便一直看著她手中的書(shū)包，“不用擔(dān)心，我看著呢，不會(huì)丟咯！”大媽笑著說(shuō)道，我也笑著回應(yīng)她，卻沒(méi)有她那般自然，有些尷尬，有些敷衍。

到站了，我跟在大媽的身后下了車，天有些飄雨?！鞍ΓF(xiàn)在的&39;孩子也蠻辛苦的。我家也有一個(gè)略比你小的孩子，書(shū)包自然是比你輕多了，我也依舊常常幫她提著……有些下雨了，孩子，快回家吧！”說(shuō)著她幫我背好書(shū)包。我仿佛從那溫和的語(yǔ)氣中看見(jiàn)了她的微笑，像那烏云后露出的太陽(yáng)一般。我整理好衣服，正要轉(zhuǎn)身說(shuō)謝謝，她卻已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

我有些后悔起來(lái)，為自己之前對(duì)大媽的過(guò)度懷疑而自責(zé)，為她那溫暖人心的笑容而感動(dòng)。

六年級(jí)的作文溫暖篇9

很久以前我就開(kāi)始策劃這件事了——我要為媽媽織一條圍巾。媽媽平時(shí)總為我和弟弟操心，每天的勞作讓她原本柔若無(wú)骨的雙手開(kāi)始磨出一層繭子。爸爸又是常年都在外的，家里的大小事都由媽媽來(lái)操辦。10月27日是爸爸媽媽的結(jié)婚紀(jì)念日，我在2月的時(shí)候就開(kāi)始準(zhǔn)備這件事了。

我托表姐在淘寶上幫我買了毛線等材料，又在網(wǎng)上找了教程打印下來(lái)，自己躲在房間里暗暗琢磨，好幾次媽媽推門進(jìn)來(lái)我都把毛線塞到桌下。

照著教程織總是很慢，四月份的時(shí)候我才織了一小截。因?yàn)椴皇炀?，總是左一針，右一針，織了又拆，拆了又織。有時(shí)候晚上沒(méi)空，白天又要上課，很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有織，又手生得不行，只得重新來(lái)過(guò)。

夏天很快就到了，偶爾會(huì)下場(chǎng)傾盆大雨。有次下著大雨，我打著傘和同學(xué)一邊說(shuō)笑一邊走著，回到家正想叫媽媽，爺爺奶奶卻告訴我媽媽出去接我了。我打開(kāi)手機(jī)才發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)未接來(lái)電，全是媽媽打來(lái)的。我不經(jīng)意的回?fù)苓^(guò)去，媽媽卻在電話那端罵我：“打你電話你怎么不接?我在門口等了你半個(gè)小時(shí)你一句話不說(shuō)就跑回去……”我心里有點(diǎn)委屈，掛了電話就賭氣把毛線和織了快一半的圍巾裝在袋子里扔進(jìn)了衣柜。媽媽回來(lái)后自然免不了一頓罵，可是我看著媽媽生氣的樣子卻突然沒(méi)了脾氣——身上幾乎全被雨淋濕了，走進(jìn)來(lái)時(shí)還夾帶著一絲寒氣。吃飯的時(shí)候我們都不說(shuō)話，媽媽卻默默的為我倒了一碗熱湯：“多喝點(diǎn)熱湯，等會(huì)兒把衣服換了，別又感冒了”吃完飯的我又把一袋毛線從衣柜里拿出來(lái)，心里暗暗計(jì)劃著什么時(shí)候才能把圍巾織完。

十月放長(zhǎng)假的時(shí)候，我終于把圍巾織完了，用的是媽媽最喜歡的寶藍(lán)色。27日那天上午，我抱著圍巾來(lái)到媽媽房間，突然大叫：“媽媽!十五周年快樂(lè)!”嚇了媽媽一跳，正想罵我，又笑開(kāi)了——接過(guò)我手上的圍巾，把我一把摟住。

媽媽，這個(gè)冬天你一定不會(huì)再冷了吧，因?yàn)槲宜徒o你的圍巾里都是我親手織給你滿滿的溫暖。

六年級(jí)的作文溫暖篇10

有時(shí)，依偎在外婆的懷里，感受到那微微的體溫，卻充滿著濃濃的愛(ài)?！}記

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，“外婆”只是一個(gè)對(duì)于親人的稱呼。而對(duì)于這個(gè)親人，那僅存的一絲愛(ài)也被時(shí)間而慢慢淡忘了。直至我十二歲的時(shí)候，才慢慢拾起了這份愛(ài)。

我還記得那是在一個(gè)飄著雪的夜里，我和爸媽還有表妹一家來(lái)到了四川看望我素未謀面的外婆。

到達(dá)外婆家后，我第一次見(jiàn)到了這個(gè)“陌生”的親人，在微弱的燈光下，外婆臉上的皺紋清晰可見(jiàn)。在外婆那親切而又溫和的眼神中，我仿佛看到了一絲滄桑，而兩鬢的白發(fā)猶如飄逸的白線，一縷縷纏繞在我的心中。

隨后，外婆領(lǐng)我到房間睡覺(jué)，我躺好后，外婆走過(guò)來(lái)，邊給我掩被角邊說(shuō)：“咱們老家沒(méi)暖氣，又沒(méi)生火，蓋好，別著涼了！”“恩。”我回應(yīng)了一聲。掩好被角后，外婆輕輕的坐到了床邊，用手摸著我的額頭，慢慢的撫摸著我的頭發(fā)。望著我一遍一遍的嘮叨：“都長(zhǎng)這么大了，小臉兒真白，跟你媽小時(shí)候一模一樣?！蔽腋械酵馄诺氖珠L(zhǎng)滿了繭，肯定是因?yàn)榻?jīng)常干活，但是剛才那雙手是那么舒服，那么細(xì)膩，我望著外婆，總感覺(jué)外婆的背后有許多故事。

和外婆聊了一會(huì)兒，外婆再次給我掩被角，再次叮嚀我把被子蓋好。隨后，外婆輕輕掩上了門。

我?guī)е馄诺脑偃?，慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。也不知睡到了幾點(diǎn)，朦朧聽(tīng)到樓上傳來(lái)腳步聲，是誰(shuí)呀？第二天早上，我?guī)е苫?，上了樓，結(jié)果卻讓我大吃一驚：這分明是一間盛雜物的房子，一角有一張木板床，上面墊著許多稻草，一張舊床單鋪在上面，還有兩件大棉襖。頓時(shí)，心里像吃了鉛一樣難受，鼻子一酸，眼淚刷的流了下來(lái)。

這難道就是外婆住的地方嗎？我用的是新床單蓋得是新被子，而外婆……

這是外婆上來(lái)了，我急忙擦干眼淚，“外婆，您晚上是睡這嗎？”我拼命的忍住眼淚?！班?，你看那亂的?！蓖馄庞悬c(diǎn)難為情了。

“外婆您晚上冷不冷??？”

“沒(méi)事，我們干慣活的，皮糙肉粗的不怕冷！”外婆邊收拾床邊回答。

不冷，怎么可能，我知道外婆是故意這么說(shuō)的，好讓我放心。外婆一切都是為了我。到了晚上，我跑上樓，看見(jiàn)外婆正在鋪被子。我走到外婆身邊，要求和外婆一起睡外婆說(shuō)什么也不肯，我們僵持了好一會(huì)兒后，外婆終于擰不過(guò)我，我如愿以償?shù)暮屯馄乓黄鹚诹诉@張溫暖的大板床上。

我依偎在外婆的懷里，感受到外婆那微微的體溫，卻充滿著濃濃的愛(ài)……

六年級(jí)的作文溫暖篇11

今天早上起來(lái)的時(shí)候，我就感覺(jué)到頭暈暈的，我以為沒(méi)什么大不了的，連忙洗漱好了背上書(shū)包去上學(xué)。

到了學(xué)校，頭暈的感覺(jué)還沒(méi)有消失。進(jìn)了教室，我坐在自己的位置上，從書(shū)包里面拿出課本，一只手拿著書(shū)，另一只手撐著額頭，看起了書(shū)來(lái)。因?yàn)轭^痛的原因，早操我沒(méi)有去，早餐我也沒(méi)有吃，總是趴在書(shū)桌傷。小茹看見(jiàn)我沒(méi)精打采的，擔(dān)心的說(shuō)：“筱璇，怎么了?今天見(jiàn)你那么沒(méi)有精神，早操也沒(méi)有去，早餐也沒(méi)有吃?！蔽覔u了搖頭，勉強(qiáng)笑起來(lái)對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)有，只是覺(jué)得頭暈，沒(méi)有什么大不了的，等一下就會(huì)好的。”小茹用手摸了摸我的額頭，又摸了摸自己的額頭，說(shuō)：“會(huì)不會(huì)是發(fā)燒了?要不要跟老師請(qǐng)假啊?”我又搖了搖頭，繼續(xù)趴在桌子上。

一節(jié)課過(guò)去了，頭暈的癥狀還是沒(méi)有消失，我感覺(jué)全身慢慢的熱起來(lái)，這一節(jié)課我大部分時(shí)間都是趴在桌子上度過(guò)的。老師察覺(jué)到今天的我不對(duì)勁，連忙走過(guò)我身邊，小聲的對(duì)我說(shuō)：“筱璇，怎么了，是不是不舒服?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師從辦公室里拿來(lái)溫度器，量了量，然后焦急的說(shuō)：“筱璇，你發(fā)燒了，老師送你去醫(yī)院。”小晟聽(tīng)見(jiàn)了，連忙和老師一起將我扶起來(lái)……

在醫(yī)院打了吊針，睡了一下子，舒服了一點(diǎn)。醒來(lái)的時(shí)候，老師正在看課本。老師見(jiàn)我醒了，連忙拿起桌子上的面包和牛奶，對(duì)我說(shuō)：“筱璇，快來(lái)吃點(diǎn)東西，今天你還沒(méi)有吃過(guò)東西?！边@時(shí)，門口傳來(lái)陣陣的敲門聲，然后小晟和其他同學(xué)進(jìn)來(lái)了。小晟說(shuō)：“筱璇，好點(diǎn)了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后小晟遞給我一本筆記本，說(shuō)：“筱璇，這時(shí)今天數(shù)學(xué)課我抄的重點(diǎn)部分，給你看看?！睈?ài)的溫暖充滿我的身體，充滿整個(gè)房間，我感受到了人間最溫暖的陽(yáng)光。

六年級(jí)的作文溫暖篇12

我所衷愛(ài)的兩種溫暖，一種是大自然所給予的，一種是人類的情感創(chuàng)造的。我總覺(jué)得大自然的溫暖是細(xì)膩的，它是大自然最杰出的產(chǎn)物，純潔自然。人類的溫暖則是可敬的，需要細(xì)細(xì)的體會(huì)，與真心的匯報(bào)。

總愛(ài)冬天的陽(yáng)光，當(dāng)身上還停留著雪花，厚厚的雪毯還踩在腳下時(shí)，冬天的陽(yáng)光是大自然送給我最好的禮物，那陽(yáng)光暖在身上，也暖在心頭；雨后的空氣格外清新，植物翠綠的葉子上還掛著幾滴雨珠，地上仍留著雨跡，空氣里滿是花草的清香，吸一口氣，香徹了，涼徹了，心頭卻由于大自然的饋贈(zèng)，更加溫暖。至今，仍記得小時(shí)喂養(yǎng)小雞時(shí)，給自己帶來(lái)的心情的愉悅，看著渾身黃澄澄的小雞在地上走來(lái)走去，撲扇著小小的翅膀，心里總是充滿無(wú)限的愛(ài)意，尤其是，當(dāng)它們的眼睛望著自己時(shí)，心里總有陣陣的暖流涌起。這是，一種純真的情義。

人類的溫暖更加珍貴、可敬。爸爸、媽媽對(duì)我的愛(ài)，總讓我無(wú)以為報(bào)，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，生病時(shí)無(wú)微不至得照料，為我成長(zhǎng)時(shí)的一路操勞，時(shí)時(shí)縈繞在我心頭，讓我落淚；同學(xué)之間的友愛(ài)，廣布于相處的每時(shí)每刻。摔傷時(shí)的撫慰，失落時(shí)的寬心，求學(xué)路上的互幫互助，使我感到的是友誼的地久天長(zhǎng)；來(lái)自老師的愛(ài)，讓每一個(gè)莘莘學(xué)子受用一生，受挫時(shí)鼓勵(lì)的眼神，得意時(shí)警醒的教誨，都讓我時(shí)刻感慨。師恩如山，師愛(ài)似海??！

每一種溫暖，都讓我的心靈得以升華，靈魂得以凈化。如果說(shuō)大自然給予的溫暖是天地間饋贈(zèng)的禮物，那來(lái)自于人間的溫暖則是人性的光輝，使我受益于一生。

六年級(jí)的作文溫暖篇13

我的眼前是幾道家常菜，外加一碗米飯。很平常，甚至是平淡。

飯里冒出的熱氣和菜里冒出的熱氣交雜在一起，匯成一闋淡淡的朦朧，好似一層薄薄的霧，很美，就像細(xì)雨時(shí)煙波浩淼的樣子。我被這充滿愛(ài)意的霧包圍了，好似輕風(fēng)拂面。我揉了揉迷離的眸，透過(guò)那田田的薄霧，我看到了媽媽那愛(ài)撫的目光，還有爸爸那張寬大的，有些蒼老的臉……

我感到全身有一種微微的顫動(dòng)，一種莫名的力量從我內(nèi)心出發(fā)，襲遍我全身。

我不管那么多，扒下一口飯，一種淡淡的清香，一種樸實(shí)的口味。嚼著，嚼著，那清香似乎飄散了，只留下一種糯糯的口感，很酥軟。有一種莫名的感覺(jué)，在我牙隙間躍動(dòng)。

我不住地吃著，品著。而此時(shí)，媽媽正不住地夾菜給我;而此時(shí)，爸爸正用余光偷偷注視著我。

“在燈下，一家三口，依偎著，吃著一頓平淡的飯”，這就是現(xiàn)在的畫(huà)面嗎?我覺(jué)得有點(diǎn)滑稽，還有……還有一種遙遠(yuǎn)，沉重，難以言狀的感覺(jué)。

我有些感動(dòng)，他們，陪伴了我十幾載光陰的人，在我羽翼漸豐的同時(shí)，他們……已經(jīng)在額上鏤下了歲月……此時(shí)的情感，難以用語(yǔ)言表達(dá)。我只是慢慢地吃完飯，移開(kāi)了那不愿移開(kāi)的腳步。

到了書(shū)房，爸爸已為我開(kāi)好了暖氣，我感到全身的細(xì)胞都在顫抖，迸濺出一種莫名的沖動(dòng)，一種強(qiáng)烈的感覺(jué)。

我聽(tīng)到爸爸的腳步聲，由心頭生出一股溫暖。

六年級(jí)的作文溫暖篇14

“體育測(cè)試800米，現(xiàn)在開(kāi)始。”體育老師板著臉，用著純正的沁陽(yáng)話喊道。

“我的老天爺啊！”體育老師說(shuō)完話就很快迎來(lái)了一陣埋怨的聲音。800米長(zhǎng)跑是我最不擅長(zhǎng)的一項(xiàng)測(cè)試，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這800米的每一秒都煎熬無(wú)比。

馬上到我這一組了，我的心里不禁有一些緊張，頭上冒出一層細(xì)小的汗珠，看著我前面的那些人們，一個(gè)個(gè)跑的飛快，幾圈跑下來(lái)后竟沒(méi)有一點(diǎn)變化，依然是是輕輕松松、氣定神閑。

我向前走了一步，站在起跑線上做好跑步的.準(zhǔn)備姿勢(shì)。一聲哨響，我們像一個(gè)個(gè)從弓上射出來(lái)的箭一樣飛快地竄了出去，剛開(kāi)始大家跑得很快，我那一排都是高手。當(dāng)然，我也不甘示弱，竭盡全力的向前跑，皺著眉，呲著牙，急促的呼吸著。前100米還好，到了后面，整個(gè)人速度都慢了下來(lái)，衣服被汗水浸濕，臉憋得通紅，心跳也越來(lái)越快，嘴唇上沒(méi)有了水分，干巴巴的。

一不注意，“撲通”一聲，我摔倒在了地上。胳膊，膝蓋都被粗糙的地表磨成了嫩粉色甚至還有血絲從傷口里滲出來(lái)。我在地上爬不起來(lái)，我眼看著就落伍了。

正在無(wú)奈之際，一只手出現(xiàn)在我的眼簾，那我朋友的一只手，她把我扶起來(lái)，幫我拍了拍身上的灰土，我站在原地呆呆地沒(méi)有動(dòng)。

“干嘛呢？人家都快跑完了，快跑，快沖上去！”她一把把我重新推到了賽道上，我看著她。“快去！”這聲音一直在我的腦海里回蕩著。我又振作起來(lái)，拼命的向前沖著，前進(jìn)著。

是她的一只手讓我重新站了起來(lái)，振作精神跑到了最后。

那一只手，很暖，很暖……

六年級(jí)的作文溫暖篇15

愛(ài)是一盞明燈，照亮了人們前行的道路；愛(ài)是一涌清泉，滋潤(rùn)了人們干涸的心田；愛(ài)是一團(tuán)火焰，溫暖了人們冰封的心靈。

七月的天氣嬌陽(yáng)似火，一出門就滿頭大汗，更別提運(yùn)動(dòng)了，好不容易盼來(lái)了一個(gè)涼爽天，趕緊叫上幾個(gè)球友一起去踢球。可沒(méi)玩多久，大家最討厭的狀況發(fā)生了。天空就像孩子的臉一樣說(shuō)變就變，變得陰沉沉的，還伴隨著幾聲雷鳴，我們只好依依不舍地離開(kāi)了球場(chǎng)。

轟隆隆的雷聲響個(gè)不停，一道閃電劃破天空，黃豆大的雨點(diǎn)從天而降，打在地上劈里啪啦的直響。一心想趕快回家的我一路狂奔，可這雨好像是在和我作對(duì)，越下越大，越下越猛，我只好就近躲在一個(gè)公交站臺(tái)下?！斑@應(yīng)該是場(chǎng)雷陣雨吧，一會(huì)兒就停了”，我佼幸地想。十多分鐘過(guò)去了，雨絲毫沒(méi)有減弱的意思，我只好給媽媽打電話讓她來(lái)接我。糟糕！手在褲兜里摸了半天也沒(méi)有摸到手機(jī)，這可怎么辦？焦急失望的我呆呆地望著眼前的大雨不知所措，心也涼到了冰點(diǎn)。

突然，身邊響起了手機(jī)鈴聲，這鈴聲是多么的悅耳動(dòng)聽(tīng)。原來(lái)是旁邊等車阿姨的手機(jī)響了。對(duì)了，可以向阿姨借手機(jī)??！可是誰(shuí)又會(huì)將手機(jī)借給一個(gè)素不相識(shí)的人呢？借還是不借？我的心就這樣矛盾著，眼睛一直盯著阿姨的.手機(jī)?？赡苁前⒁炭闯隽宋业木綉B(tài)，柔聲地問(wèn)我：“孩子，你怎么了？”我怯生生地說(shuō)：“我能用您的手機(jī)給媽媽打個(gè)電話嗎？”阿姨一聽(tīng)，二話沒(méi)說(shuō)，就將手機(jī)遞給了我。我感激地接過(guò)手機(jī)，一股暖流涌上心頭。

阿姨的言行溫暖了冷雨中的我。是啊，一句體貼的話語(yǔ)、一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作、一個(gè)理解的眼神就可以讓人感受到愛(ài)的溫暖，它是如此簡(jiǎn)單卻又那么美好。愛(ài)，溫暖人心，給人力量。

六年級(jí)的作文溫暖篇16

整個(gè)城市一下子進(jìn)入了黑夜，聽(tīng)著汽車的鳴笛，人們的喧嘩聲不知不覺(jué)地閉了起來(lái)。

恍惚間，我的身子好像變硬了，還在移動(dòng)，我還隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)了兩個(gè)男人的對(duì)話，我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，我竟然變成了一扇門，正在被人抬向客戶的家里。到了之后，那兩個(gè)人把我放在地上，把這個(gè)家的門拆開(kāi)，我看見(jiàn)面前站著一位老奶奶，正在跟他們交談著什么，我沒(méi)聽(tīng)清，好像變成門之后聽(tīng)力變差了。

“嘿，哥們，這邊，對(duì)面。”正當(dāng)我想盡力聽(tīng)清他們說(shuō)什么時(shí)，一句話傳了過(guò)來(lái)，我嚇了一跳，把目光投向了對(duì)面，這是一扇鐵門，光滑的似乎可以當(dāng)鏡子。

“嘿！發(fā)什么呆。認(rèn)識(shí)一下，我叫鐵門。”鐵門在對(duì)面大聲說(shuō)，“我的主人是一個(gè)女士，她有一條狗，那狗每天撓我，煩死了?！蔽覄傁胝f(shuō)話，“?！彪娞莸搅诉@層，一位主人，牽著一條狗，用一把鑰匙打開(kāi)了鐵門，走了進(jìn)去。

“嗯……我叫……我叫木門！”我好像把自己名字忘了，只好隨便取一個(gè)。那兩個(gè)男人走了，老奶奶摸了摸我，嘆了口氣，進(jìn)屋了。

城市的白天與黑夜仿佛只有一秒之差，一下子到了黑夜，我的主人——老奶奶，在房子里不停地咳嗽，聲響極大。

“老太婆，身體不好，就去養(yǎng)老院，別在這吵我睡覺(jué)?！迸魅舜┲奂t的睡衣沖了出來(lái)，大喊。

老奶奶連忙開(kāi)門道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起。”一直看到女主人進(jìn)了家，她才進(jìn)了自己的家里。

深更半夜，女主人突然從家中拿出一大堆藥品、補(bǔ)品放在了我前面，我仿佛對(duì)這個(gè)人又有了全新的認(rèn)知。

沒(méi)過(guò)幾天，我被拆掉抬走了，我會(huì)去哪里呢？又會(huì)發(fā)生什么？

六年級(jí)的作文溫暖篇17

新學(xué)期伊始，帶著父母殷切的希望，我來(lái)到了一個(gè)全新的環(huán)境。這里，處處讓我感覺(jué)到溫暖，尤其是宿舍。

住宿的第一晚。我躺在床上一點(diǎn)睡意也沒(méi)有，皎潔的月光偷偷地從窗戶外跳進(jìn)來(lái)，調(diào)皮地在我臉上逗留著。周圍的一切都顯得那么安祥，隨著浮云遮月，漸漸我心中那股興奮勁兒慢慢地退去。一股莫名的思緒涌上心頭，爸爸媽媽的身影在腦海里不斷閃現(xiàn)。我感覺(jué)到了前所未有的寂寞，就像一個(gè)迷路的孩子，找不到回家的路了。心里一陣苦澀，淚水便不由自主地漾出了眼眶。

我的低泣聲，一會(huì)兒就引起了室友們的關(guān)注，她們紛紛傳來(lái)關(guān)切的詢問(wèn)。我一個(gè)勁搖頭，示意我沒(méi)有事，可淚水卻怎么也抑制不住，她們看到我這樣，更加亂了手腳。

“怎么這么晚了，還不睡覺(jué)？”生活指導(dǎo)老師打著手電走了進(jìn)來(lái)。“老師，她哭了！”室友們焦急地向生活指導(dǎo)老師反映?！霸趺纯蘖?？”她放下手電，輕輕坐到我的床邊，拍了拍我的背，慈愛(ài)地問(wèn)：“是不是想家了？”黑暗中我無(wú)法看清楚她的面容，但那份親和力，讓我忍不住想和她親近。我抽泣著，點(diǎn)了點(diǎn)頭。她的手輕輕地放到我的頭發(fā)上，緩緩地上下?lián)崦?，一陣暖流悄然注入我的心里。我的視線模糊了，媽媽的身影又一次地跳入我的腦海，和眼前的身影漸漸地重合起來(lái)。“媽媽……”我喃喃地叫著?！跋雼寢屃耍媸莻€(gè)孩子！”月光穿過(guò)烏云，一次地躍了進(jìn)來(lái)，它跳進(jìn)了老師的眼睛里，跳進(jìn)了老師甜甜的酒窩里……老師顯得好美！

“每個(gè)人都會(huì)有這段經(jīng)歷的，它會(huì)使我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，磨練我們的意志，要學(xué)會(huì)勇敢去面對(duì)，可不能躲在被窩里哭鼻子喲！”我不好意思地低下頭。

“好好休息！”她站起身，幫我蓋好被子，便輕輕地離開(kāi)了宿舍，望著她遠(yuǎn)去的背影，我內(nèi)心的感動(dòng)油然而生。

六年級(jí)的作文溫暖篇18

我們似那蒲公英，被秋天的風(fēng)吹進(jìn)了一個(gè)溫暖的家，他的名字叫——金溪縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

打開(kāi)記憶的閥門，回想往事，柔風(fēng)吹在我的臉頰，我踏著輕快的步伐走進(jìn)校園，既是期待又是陌生，陌生的老師，陌生的同學(xué)，一切都是陌生的，難免使我有些羞澀，慢慢地實(shí)中這個(gè)大家庭融化了我這冰冷的心……

走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的便是一塊巨大的文化石，上面鐫刻著——“做最好的自己”，這便是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的辦學(xué)口號(hào)。每天清晨來(lái)到校園，看著這塊石頭為自己打打氣，便開(kāi)始了新的一天的努力和學(xué)習(xí)。隨著時(shí)間而流逝，心中便有了一股自信，厚積薄發(fā)，待有一日綻放自己的光榮，這也是實(shí)中教會(huì)我的——要自信，做最好的自己！

走過(guò)校園的長(zhǎng)廊，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，這聲音總能感染到我；走近400米的大操場(chǎng)，看到奔跑的同學(xué)們，總能點(diǎn)燃我對(duì)體育的熱愛(ài)；走過(guò)書(shū)法、象棋、舞蹈各類社團(tuán)，總能讓我靜下心來(lái)，陶冶情操、怡養(yǎng)性情……

放學(xué)后在耳邊回蕩的便是實(shí)中的校歌——《做最好的自己》“求真務(wù)實(shí)，業(yè)精德高尚，仁愛(ài)包容，胸懷天地廣……”歌詞中的每一句都是實(shí)中教給我們的道理，也是實(shí)中人的精神?！扒笳鎰?wù)實(shí)，自覺(jué)自律，堅(jiān)毅頑強(qiáng)，仁愛(ài)包容”，這16個(gè)字深深地印刻在我的心底……

實(shí)中這溫暖的家給予了我太多太多，我心存感激。

我要感謝實(shí)中的老師們，日日夜夜的心思偷走了您的青春歲月，您寫(xiě)下的滿滿整齊的字跡，豐富了我的大腦。您總是在我迷茫之際給予我?guī)椭?，引?dǎo)我走向正確的道路；我要感謝實(shí)中的同學(xué)們，開(kāi)心時(shí)我們一起玩鬧，難過(guò)時(shí)你悄悄遞上一張小紙條，紙條上的話總能融化我的心。

實(shí)中的每一個(gè)人匯聚成了一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里，每個(gè)人都會(huì)貢獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，溫暖著家庭里的每個(gè)人。我們不用再似那蒲公英般隨風(fēng)飄飛，因?yàn)椋覀儽粚?shí)中溫暖著，被實(shí)中呵護(hù)著。

六年級(jí)的作文溫暖篇19

記憶中，父親的眼神里總是充滿嚴(yán)肅，如古洞深巷般悠遠(yuǎn)。

我很少與父親碰面，時(shí)間是那般抵觸，將我和父親錯(cuò)開(kāi)。于是，我為尋找一份相聚，注意每一個(gè)瞬間，珍惜日子的角落縫隙。漸漸的，我的心被時(shí)間著上了暗淡的一層。我渴望父親能與我暢談，給予我溫暖，我持續(xù)的等待著，但日子總?cè)缌魉话銖奈沂中牧鬟^(guò)。

一個(gè)清晨，我依舊騎自行車上學(xué)。此時(shí)，父親還應(yīng)該在酣睡中。說(shuō)了聲再見(jiàn)，便跨上了車。沒(méi)有人與我做伴，失落爬上了心頭。忽然感覺(jué)到，一股強(qiáng)大的力量朝我涌來(lái)，背上暖暖的，是那么堅(jiān)定與劇烈。我被這暖流包裹了，吹也吹不散。這種力量在使勁凝聚，在空氣中形成庇蔭。誰(shuí)是這力量的操縱者?我不敢回頭，生怕這是幻影，用目光輕輕一觸就能破碎。我只能沉浸在這溫暖中加速前進(jìn)。久久保留著溫暖，我隱隱感知到力量中透著堅(jiān)定強(qiáng)大的父愛(ài)。第二天，懷著尋找溫暖的心出門了。腳踏得很慢，毫不令人察覺(jué)，我馬上就能知曉溫暖的背后了，我迅速的扭轉(zhuǎn)頭去，頓時(shí)，心中的溫暖被擊碎了，只剩下縷縷熱氣升騰出來(lái)。

有一個(gè)清晨，父親剛回來(lái)，微微對(duì)我示意了一下，便進(jìn)屋了。我開(kāi)始懷疑，那溫暖只是我心中的渴望。騎在路上，不經(jīng)意的回眸，一個(gè)身影在閃爍，是父親!我的心潮澎湃，灰暗的心一下子被照得明澈溫暖。那份力量是父親射出的，我的腦海中不斷浮現(xiàn)父親的面龐?；氐郊?，母親的語(yǔ)重心長(zhǎng)回蕩在我的耳旁：昨天你爸太累，身子快癱了。我的眼淚頓時(shí)滾落下來(lái)，心中的溫暖久久停留。

父親在我的背后留下了深深的愛(ài)印，這包含深沉的愛(ài)汩汩流入心田。我被這溫暖照亮，我要緊緊握住這份愛(ài)，一定!

六年級(jí)的作文溫暖篇20

“嘭嘭嘭，啪啪啪”隨著這幾聲清脆鞭炮聲，我們又迎來(lái)一年一度春節(jié)!過(guò)大年是個(gè)全家團(tuán)圓日子，是個(gè)熱鬧日子，在這一天，人們都會(huì)把家打掃干干凈凈，在自家門口貼春聯(lián)，穿干凈衣服，圍在一起吃團(tuán)圓飯!而我也不例外。

有很多人在外地打工，常常因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ荒芑丶遗慵胰艘黄疬^(guò)大年，這時(shí)候，你孤獨(dú)一人，看著別人圍在桌前過(guò)年，你心里最想是什么？當(dāng)然是家，是家人。

我家庭是一個(gè)由爸爸、媽媽、公公、婆婆和我組成溫馨家庭，我家算不上很大，但卻充滿幸福與快樂(lè)，也給我留下難忘記憶，如：爸爸為我包扎傷口、全家人送爸爸上火車、我們一家人一起過(guò)年……其中，令我記憶猶新就是我們?nèi)胰藝谝黄鸪詧F(tuán)圓飯，看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。那天我放學(xué)回，街上到處都是爸爸在擇菜，對(duì)，婆婆呢？哦，原來(lái)婆婆當(dāng)起指揮員，指揮媽媽掛氣球，我也不甘示弱，把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，就去婆婆那兒報(bào)到，我問(wèn)婆婆：“婆婆，你看，我該干什么呢？”媽媽聽(tīng)見(jiàn)，就對(duì)我說(shuō)：“你就過(guò)來(lái)幫我掛氣球吧!”好嘞，說(shuō)干就干，我卷起袖子，幫著媽媽一起掛起氣球。

大約20分鐘過(guò)去，全家人工作才都干完，我累得往沙發(fā)上一倒，就什么也不管，但是就這樣看一下，家里好像又漂亮許多，真是功夫不負(fù)有心人啊!掛氣球這項(xiàng)任務(wù)聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)卻很難，只要你用力太大，或是思想不集中，就會(huì)把氣球弄破，瞧!我都已經(jīng)弄破兩個(gè)。到晚上8點(diǎn)鐘，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)，我們?nèi)胰硕紲?zhǔn)時(shí)地坐在電視機(jī)前，一邊吃零食一邊津津有味地看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，我很喜歡這種感覺(jué)一家人坐在一起，其樂(lè)融融!

家是我成長(zhǎng)搖籃，是愛(ài)港灣，我愛(ài)我家!