老師的職業(yè)是崇高而又美好的，同時老師的職業(yè)也是辛勞的。老師就像是辛勤的園丁培育著祖國的花朵，將甘露輕輕地撒向茁壯的新苗。下面是假如我是老師的三年級作文，歡迎參閱。

　　假如我是老師的三年級作文1

　　教師，這是一個多么神圣的職業(yè)。我大聲喊：“我要做一名教師!”

　　假如我是教師，我會讓同學(xué)們在課堂上各抒己見，訓(xùn)練他們的思維，開發(fā)他們的智力慧，打開讓他們的開上智慧之門。

　　假如我是教師，我會布置多一點作業(yè)，讓同學(xué)們掌握了解更多知識，我還要讓同學(xué)們到大自然去，看看大自然的美麗，增添強課外知識。

　　假如我是教師，我會像母親一樣照顧我的學(xué)生。假如一個淘氣鬼不小心劃破了手，血流不止。我會急忙帶他去衛(wèi)生室。

　　假如我是教師 ，我會帶學(xué)生們?nèi)游飯@，看各種動物的表演，比如獅子跳火圈，小狗表演，獅子騎車……看完后，我會叫學(xué)生們寫一篇動物的作文。

　　我相信，只要努力，這個夢想一定會實現(xiàn)的。

　　假如我是老師的三年級作文2

　　假如我是老師，我不會布置太多或太少的作業(yè)。假如我是老師，我也不會就知道給學(xué)生批改作業(yè)。

　　如果學(xué)生不聽課，老作小動作，我會給他們細心講道理。面對成績差的同學(xué)，我也會對他跟對成績好的同學(xué)一樣好，不偏心。

　　假如我是老師，我會象園丁一樣哺育祖國的花朵，讓他們茁壯成長，教育學(xué)生做個有理想，講道德的好人。

　　我也不會因辛苦而退后，我會知難而進，做一個關(guān)心同學(xué)的好老師!

　　假如我是老師的三年級作文3

　　我的愿望是當一位老師。

　　假如我是老師。我一定會努力工作，為祖國培育一批又一批的人才。

　　假如我是老師。我不會讓我的學(xué)生整天坐在書堆中，整天忙著寫作業(yè)。我要讓他們有個快樂的童年。

　　假如我是老師。我不會總是讓我的學(xué)生考試，不然會嚴重傷害他們的自尊心。

　　假如我是老師。我要學(xué)生投入大自然的懷抱。春天，帶他們?nèi)バ蕾p萬紫千紅的花朵;夏天帶他們?nèi)ビ斡?秋天帶他們?nèi)ゲ杉t如火的楓葉做成標本，裝扮他們共同的家園;冬天帶他們?nèi)ザ蜒┤?，打雪仗?/p>

　　假如我是老師……

　　現(xiàn)在，這只是我的一個愿望，我堅信，只要我好好學(xué)習，一定會把美好的愿望變成現(xiàn)實。

　　假如我是老師的三年級作文4

　　假如我是老師，我要當一位讓同學(xué)們喜歡的好老師，讓我的學(xué)生們快快樂樂的成長。

　　假如我是老師，我會把我的知識毫無保留的奉獻給他們，使他們受到良好的教育，成為祖國的棟梁。

　　假如我是老師，我不會責罵學(xué)生，我會耐心地跟他們講道理。

　　假如我是老師，我會給他們講故事，拓寬他們的思維，只要他們喜歡的我都講。

　　假如我是老師，我一定給他們少一點作業(yè)，多一點活動時間。孩子們永遠是活潑好動的，其實玩也可以學(xué)到知識的。

　　假如我是老師——

　　假如我是老師的三年級作文5

　　假如我是老師，我會把我的知識毫無保留地傳授給我的學(xué)生們。讓他們成為國家的棟梁之才。

　　假如我是老師，我會舉行各種活動，把學(xué)生的身體放輕松，不再為學(xué)習而煩惱。

　　假如我是老師，我會微笑著面對每個同學(xué)，不會有高低之分，讓學(xué)生感覺我是個好老師，即便是差生，我也不會批評他，讓他自覺把錯誤改正，做一個優(yōu)秀的學(xué)生。

　　假如我是老師，我會給不認真聽講的同學(xué)們一次改正的機會，重新做一個好學(xué)生。

　　假如我是老師，我不會把假期的作業(yè)留的那么多，不給學(xué)生好多負擔，讓他們過一個輕松的假期。

　　雖然我現(xiàn)在不是一名老師，但是我相信，只要好好學(xué)習，總有一天，我會成為一名出色的老師。