孔子被尊為儒教始祖，他的思想至今對(duì)我們影響深刻。下面獻(xiàn)上學(xué)習(xí)啦小編整理的九年級(jí)下冊(cè)第五單元寫(xiě)我心中的孔子優(yōu)秀作文，相信一定會(huì)對(duì)大家有所幫助。

　　九年級(jí)下冊(cè)第五單元寫(xiě)我心中的孔子優(yōu)秀作文篇1

　　我生在新中國(guó)，長(zhǎng)在新社會(huì)。九歲的時(shí)候，在一位秀才的兒子家見(jiàn)到了一個(gè)古裝畫(huà)像，他告訴我那就是孔子。是一個(gè)非常非常有學(xué)問(wèn)的大學(xué)者;是許多許多老師的大老師;是很久很久以來(lái)公認(rèn)的最大最大的圣人。從那天起，我對(duì)孔圣人產(chǎn)生了恭敬心。恭敬也是瞎恭敬，只是知道孔子是什么時(shí)候的人而已。至于他的著述，思想，行為······則一概不知。

　　六六年以后，破四舊有好多東西與孔子有關(guān)。為了表現(xiàn)出個(gè)人是站在無(wú)產(chǎn)階級(jí)立場(chǎng)上，口頭上也喊了不少口號(hào)。一九七四年，清華北大兩校的大批判組在報(bào)紙上發(fā)表文章，說(shuō)孔子是開(kāi)歷史倒車(chē)的復(fù)辟狂，是虛偽狡猾的政治騙子，是兇狠殘暴的大惡霸 ，是不學(xué)無(wú)術(shù)的寄生蟲(chóng)，是到處碰壁的喪家狗 ······為了緊跟革命形勢(shì)，到處搜集一些有關(guān)孔子的學(xué)習(xí)資料?？催^(guò)以后，自己就納悶：提倡德治天下就是復(fù)辟狂嗎?有能騙天下人兩千五百年的政治騙子嗎?孔子如果是個(gè)兇狠殘暴的大惡霸能在陳地絕糧嗎?有三千人去投拜一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的寄生蟲(chóng)做老師的嗎······不過(guò)為躲口禍，閉嘴默言，所以革命形勢(shì)跟的也不哪么緊了。

　　學(xué)習(xí)《周易》以后，我對(duì)孔圣人不僅尊敬，而且佩服。首先佩服他讀書(shū)專(zhuān)注的學(xué)習(xí)方法 ：“讀易，韋編三絕。”硬是把穿竹簡(jiǎn)的繩子磨斷了好幾回。更讓我肅然起敬的是：一部占卜的蓍書(shū)，經(jīng)過(guò)孔圣人序彖，系辭，象，說(shuō)卦，文言而豐滿(mǎn)十翼，就成為了崇德修德的經(jīng)典。

　　時(shí)至今日，在我心目中：孔子是大學(xué)問(wèn)家。他修《春秋》用筆削之，他序《周易》以德乘之，他刪《詩(shī)》《書(shū)》以禮鑒之······孔子是大教育家。他文，教，忠，信并舉，他《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《樂(lè)》《易》《春秋》大六藝齊備，他禮，樂(lè)，書(shū)，數(shù)，御，射小六藝均教······孔子是大思想家?？鬃右簧m然述而不著，但是通過(guò)他編撰的《易經(jīng)》《尚書(shū)》《詩(shī)經(jīng)》《春秋》等著作，通過(guò)他孜孜不倦地教學(xué)育人，建立了一套完整的儒家思想體系。

　　孔子還是音樂(lè)家。

　　孔子是個(gè)大菩薩。

　　九年級(jí)下冊(cè)第五單元寫(xiě)我心中的孔子優(yōu)秀作文篇2

　　敢于擔(dān)當(dāng)是人生智慧的體現(xiàn)。自古為了名利赴湯蹈火的人不勝枚舉，而最終能夠擔(dān)當(dāng)重任的卻屈指可數(shù)。不禁遙想孔子，那個(gè)周游列國(guó)達(dá)十四年之久的男子，四處講學(xué)，改變天下無(wú)道的現(xiàn)實(shí)。這種勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的精神，不禁讓人肅然起敬。

　　投身時(shí)代的勇氣和超脫現(xiàn)實(shí)的氣魄同等重要?？鬃优c長(zhǎng)沮、桀溺、荷蓧丈人一流的人物可謂是“入世”與“避世”的典型代表?？鬃拥?ldquo;入世”表現(xiàn)在他將自己的全部身心深深扎根于底層，去體味社會(huì)底層人民身心所遭受的最大苦痛，這種投身時(shí)代的勇氣和力量正符合儒家以天下為己任的思想，這是一種胸懷天下、心系蒼生的大情懷。長(zhǎng)沮、桀溺等人卻選擇了避世。他們大概都日出而作，日入而息，鑿井而飲，耕田而食，瀟灑自足，對(duì)孔子的抉擇大不理解，甚至譏諷孔子。

　　對(duì)此，孔子則是以樂(lè)觀、平和的心態(tài)對(duì)待生活?？鬃拥某晒Σ皇且环L(fēng)順的，他在成為思想家、教育家之前，吃過(guò)很多苦，受過(guò)很多難?？鬃佑啄陠矢福揖毢?，年輕時(shí)做過(guò)委吏和乘田。周游列國(guó)期間，多次遭到“道不同”的人數(shù)落，還曾斷糧七天，甚至險(xiǎn)些被人害死?？伤紱](méi)有退縮，終于成功。人不怕痛苦，只怕丟掉夢(mèng)想，不怕困難，只怕失去希望。面對(duì)種種磨難，我們不能逃避，也不要屈服，要把經(jīng)歷的每一次磨難看多生命的一種嘗試，當(dāng)做人生的又一個(gè)新課題，不斷的攻克它，戰(zhàn)勝它。

　　孔子講學(xué)的啟發(fā)式教育，使我感觸最深。它能夠培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣，引導(dǎo)學(xué)子更好地理解知識(shí)。興趣是最好的老師，因?yàn)橛辛伺d趣，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的本質(zhì)與色彩;因?yàn)橛辛伺d趣，無(wú)論前方有多么大的困難與挫折，你都會(huì)勇往直前，永不退縮;因?yàn)橛辛伺d趣，你會(huì)為心中的信念矢志不渝地努力。有了興趣的力量，不論前方是風(fēng)雨還是雷電，那股暖流都會(huì)支撐你，帶你駛向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。

　　孔子的教育方式對(duì)當(dāng)今中國(guó)的教育奠定了一定的基礎(chǔ)，我相信，中國(guó)未來(lái)的教育會(huì)有一個(gè)更高的平臺(tái)。

　　九年級(jí)下冊(cè)第五單元寫(xiě)我心中的孔子優(yōu)秀作文篇3

　　幾千年前，孔子一直煢煢獨(dú)立于那虛渺的人間亂世，他渴望恢復(fù)郁郁乎文哉的周禮，他渴望建立起一個(gè)人民安居安業(yè)、禮樂(lè)昌盛的大同世界。可是，事實(shí)總是與之失之交臂，沒(méi)有人肯采納孔子的主張。一而再，再而三，這個(gè)老人便成了那些隱于田壟之上的農(nóng)夫口中的知其不可而為之的魯孔丘。

　　孔子是孤獨(dú)的，孔子最鐘愛(ài)，最知心的弟子，顏回，滿(mǎn)身才干，深得“仁禮”大義，可是卻也早早地在人生道路上停止，最后留給孔子的是肝腸寸斷的悲痛。那個(gè)在孔子口中是“野哉”的子路，雖然行為欠缺考慮，但一直恪守著孔夫子傳授的仁禮，至死都還記得要正衣冠，孔子又一回白發(fā)人送黑發(fā)人。而那個(gè)聲名兒狼籍的南子，是懂孔子的。南子曾說(shuō)：世人都知道夫子的痛苦，但世人又何曾曉得夫子這痛苦中所得到的體悟。那一刻，孔子很驚訝，他沒(méi)想到的是，這個(gè)人們口中的蕩婦竟會(huì)是那個(gè)懂自己的人。而最后，連南子也死于非命，孔子早已料到，但卻也只能任之死去。于是，在這世間，真正懂孔子的又有誰(shuí)，到頭來(lái)，孔子還是孤身一人。逝者如斯夫，不舍晝夜，他付出了整段人生。

　　孔子是最悲劇的英雄。那個(gè)知其不可而偏偏不舍晝夜而為之的倔強(qiáng)的人，明知道等待自己的只會(huì)是失敗，但他仍然懷揣著那么一丁點(diǎn)的希望游走于各國(guó)之間。驅(qū)逐也收，收容也罷，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在奔走，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為之。子不語(yǔ)，怪力，亂、神、他決不偏信這些，人無(wú)信不立，為了心中的信念，為了那光輝燦爛的“東周”他傲然挺立著。最后，蒼顏白發(fā)的孔子孤身一人于古屋長(zhǎng)嘆。但他還是成功的。

　　子曰，克已復(fù)禮為仁，一日克已復(fù)禮，天下歸仁焉，也許，真的有一天，天下歸仁，而這游走了幾千年的英雄便真正達(dá)到了他的理想。

　　
看了九年級(jí)下冊(cè)第五單元寫(xiě)我心中的孔子優(yōu)秀作文