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人教版初三下冊作文寫我心中的孟子

時間: 莉莎2 [第五單元]我所了解的孔子和孟子

  人教版初三下冊作文寫我心中的孟子篇1

  孟子始終是一個不得志的理想主義者。雖然充滿了人性思想的光輝,但是和他的宗師孔子一樣,嚴重脫離了當(dāng)時的現(xiàn)實,空談主義,于當(dāng)時治國平天下無現(xiàn)實意義的幫助。

  在那樣一個兵荒馬亂的年代,有哪個王可以耐心施仁而化天下?

  孟子的仁道簡直就是一個理想主義的幻想,充滿了書生樂觀而缺乏變通的意見。

  我覺得孟子的思想最多不過是作為一種道德的范本,永遠也難以成為治國的主力教條。

  孔子是一個謹慎慈祥的老頭,莊子是一個任性好游的浪者,而孟子更像一個躊躇滿志的青年才俊。

  孟子的口若懸河多少帶有狡辯的意味,他似乎忘了其宗師孔子的教誨:敏于行而訥于言。

  相對于孔子的低調(diào),孟子顯得非常張揚,動不動說“王天下”、“王道”,老子說“治大國如烹小鮮”,這一點孟子倒表現(xiàn)的很到位。

  孟子高調(diào),不謙虛,這和他的宗師孔子有鮮明的區(qū)別。讀他的言論,十分富有激情,但是實在缺乏孔子那種充滿偉大思想的光輝。

  孟子里令我印象最深的一句是,人之患,在好為人師。

  人教版初三下冊作文寫我心中的孟子篇2

  生命是坎坷的,除非有了勇氣;勇氣是莽撞的,除非有了理性;理性是暫時的,除非有了信念;信念是可變的,除非有了信仰。

  我們努力于物質(zhì)遺存的碎片中,尋找和發(fā)現(xiàn)人類精神和智慧的交集。信仰使我們能在變化多端的時代,以淡然自若的瀟灑決勝于千里之外;以游刃有余的技能突出于茫茫人海;以泰然自若的倜儻抒寫生命的美好;在時代的競爭中,成為坦然面對的真正英雄?!睹献印匪探o我的正是一種信仰,一種生生不息、獨立自強的精神。

  讀《孟子》,讀出的是“孔曰成仁,孟曰取義。”“義”字貫穿了孟子的全部道德觀,如果“仁”是愛人的話,那么“義”就是助人;如果“仁”是博愛的話,那么“義”就是廣利;如果“仁”是尚慈的話,那么“義”就是豪舉,在孟子的“義”里,凝聚著心中裝有集體的高尚道德情操。因此,在我心中,孟子不僅是戰(zhàn)國時代的美男子,更是那個時代的精神化身!他愛憎分明、疾惡如仇、當(dāng)仁不讓、反對戰(zhàn)爭、蔑視強權(quán),都源于他高尚的人格操守。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”它教導(dǎo)我們要堅守做人起碼的道德底線;“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”它激勵我們要培養(yǎng)堅貞不屈的大丈夫精神。

  讀《孟子》,讀出的是“天將降大任于斯人也,必先苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚……”這就告訴我們磨難是成功必經(jīng)之路?!睹献印犯嬖V我們:苦難和挫折是人生的標桿,往往更能測出一個人生命的高度和深度;而瀑布的美麗之處,也并非上游河水的浩蕩,而是水到斷崖處,那奮不顧身的向前飛躍?,F(xiàn)代社會競爭激烈,不經(jīng)歷挫折、泥濘,不通過在困難中鍛煉自我,又怎么到達成功彼岸的呢?“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚”。只有正確面對挫折,厚積薄發(fā),才能擁抱成功,享受幸福

  讀《孟子》一書,學(xué)孟子精神,就是要學(xué)習(xí)孟子的“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,就是要學(xué)習(xí)孟子的“善養(yǎng)吾浩然之氣”,就是要學(xué)習(xí)孟子的正義精神,只有這樣,才能不斷完善自我,提升自我,回報社會。

  《孟子》告訴我,人的一生應(yīng)該這樣度過:走在生命的大河兩旁,修身,正心,不怕風(fēng)吹雨打、堅持信仰,使其中穿枝撫葉的行人踏著荊不覺得苦,有淚可落但沒有悲涼!

  人教版初三下冊作文寫我心中的孟子篇3

  “天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”

  是啊,人需苦才知甜,苦與甜是既相對,也共生的兩項。老天若要把大任降于平凡之人,必定會讓此人受苦,苦后方有甜,人往往都是只想獲得甜,不想經(jīng)歷苦,然而,他們往往都錯解了甜的真正意義。甜也就是成功,通常,成功的喜悅不在于達到理想的高度,而是享受了成功門前獲取鑰匙的過程。如果老天真的要把大任給平凡之人,定會讓其享受甜的過程,而不是甜的結(jié)果,過程大于結(jié)果,結(jié)果不等于過程。

  有這樣一個有趣而另人深思的實驗,把一只青蛙冷不防扔進滾燙的油鍋里,青蛙能出人意料地一躍而出,逃離陷境。然后又把同一只青蛙放在逐漸加熱的水鍋里,這次它感到舒服愜意,以致意識到危險來臨時卻欲躍乏力,最終葬身鍋底。由這個實驗我們可以看出,青蛙對眼前的危險反映敏感,對還沒有到來的危險反映遲鈍。由此我想到了人,其實人在這方面也是如此,正如孟子所說的:“生于憂患,死于安樂。”

  人生旅途中,逆境催人警醒,激人奮進,而安逸優(yōu)越的環(huán)境卻消磨人的意志,使人耽于安樂,盡享舒適,常常一事無成。有的人甚至在安逸之時沉溺酒色,自我毀滅。這于青蛙臨難時的奮起一躍和溫水中的臥以待斃是何其相似。

  舜的耕田換來了成功,管夷吾的監(jiān)獄過程也換來了成功。通常,人們都不會想要成功前的苦難,但是每當(dāng)你成功了,你會珍惜那些苦難的回憶。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”“成功始于苦難。”每當(dāng)你成功之時,你會想:那時我就要退縮了,我又挺過來了來了……

  
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