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關(guān)于寫孟子的作文4篇

時(shí)間: 欣欣2 [第五單元]我所了解的孔子和孟子

  寫孟子的作文一

  在每個(gè)人心中大多認(rèn)為孟子所說的在生義不可兼得時(shí),要舍生而取義是對(duì)的,因?yàn)樗鞘ト?,所以就使成千上萬的人思想不同??墒钦l又想過他所謂的賢者是不是對(duì)的呢?

  大家都知道文天祥寧死不投降,覺得他很愛國(guó),可是如果他投降的結(jié)果又是怎樣的呢?他也許會(huì)為百姓做更多的事,但是他沒有,南宋的腐敗朝廷也不能為百姓帶來什么幸福了,這難道不是愚忠嗎?如果他放下他的尊嚴(yán),他的人生也許會(huì)比現(xiàn)在更有價(jià)值。

  孟子自己又何嘗不是呢?有一次和齊王意見不合而不過問朝政,而而齊王授之萬鈡也不回去,他只知道盲目堅(jiān)持自己的尊嚴(yán),他難道不知道這些俸祿可以幫助更多的百姓嗎?他沒有這么做。

  如果人人都這么做,這么想,就不會(huì)有韓信甘愿受胯下之辱,就不會(huì)有“留得青山在,不怕沒柴燒”的的俗語了。作為一個(gè)人而言,難道不該用有限的生命來做盡可能有意義的事嗎?為什么要舍生取義呢?想想這樣真的對(duì)嗎?

  寫孟子的作文二

  偉大的孟子爺爺:

  您好!我是21世紀(jì)的一個(gè)平凡的小女孩,我非常敬重您,我知道關(guān)于您的一些小事情,看我說的對(duì)不對(duì)。

  孟子(約公元前372——前289),名軻,字子輿,戰(zhàn)國(guó)時(shí)鄒人,思想家、教育家。是孔子之后的儒家宗師,后世常以“孔孟”并稱。有《孟子》一書傳世。如有不適請(qǐng)給我寫信告訴我或讓我們發(fā)現(xiàn)些關(guān)于您的歷史故事及資料。

  我非常佩服您,不僅僅是佩服,我把您視為我的偶像,而且您的思想和政治言論,長(zhǎng)于言辭,氣勢(shì)磅礴,論證嚴(yán)密,富有說服力和感染力,對(duì)后世散文的發(fā)展有很大的影響。單單有這些不行,您那么有名氣,而且還可以與孔子老爺爺并稱為“孔孟”這可不是吹牛吹出來的,如果您不信還可以穿越時(shí)空來到21世紀(jì)找我,我會(huì)帶您去參觀關(guān)于您們那一代人的歷史事件,和您留下來的一些手跡,和您偉大的《孟子》一書。不過您不要苦惱,經(jīng)歷了幾十年的曲折,您的《孟子》一書只現(xiàn)存七篇。

  我還知道您的一篇文章在《孟子正義》卷十二《告子章句下》,《諸子集成》第一冊(cè)中的一個(gè)題目就讓我感慨萬分,“生于憂患,死于安樂。”意思是說:憂愁災(zāi)患能激勵(lì)人奮發(fā),使人能夠生存;安逸享樂能使人死亡。內(nèi)容中的一段話我非常喜歡,我寫下來,看與您的原文是否一樣,“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。我非常喜歡我小雖不懂原文深意,但我明白您的心思,您的文章字面上的意思。

  自從關(guān)注了您,我就懂了教育的意思,教育:“增進(jìn)人們的知識(shí)和技能,影響人們的思想品德的活動(dòng)。

  始終要以大局為重。

  希望您可以來到我們的21世紀(jì),來了解您不知道的奧秘。

  此致:

  敬禮!

  寫孟子的作文三

  作為傳統(tǒng)文化的先祖,孟子于中國(guó)的影響是達(dá)數(shù)千年之長(zhǎng)遠(yuǎn),我輩中人自然難以三言兩語以攬括,雖然我的認(rèn)識(shí)只是管錐之見,但孟子本人的思想、精神和氣魄卻如穿透萬里晴空的紅日,我即使局限于視野和眼識(shí),亦已感到了耀眼的光芒。

  首先,我覺得孟子的厲害處正在于,所提倡的“仁義”思想最能抓住事物的本質(zhì)要害。孟子看到“生”、“利”是對(duì)事物利益關(guān)系的短視,而仁、義卻能長(zhǎng)遠(yuǎn)影響到未來,故有“舍生取義”、“舍利取義”之說。狹義的“仁義”是指封建時(shí)代人倫的忠義孝悌,實(shí)則是千百年來對(duì)孟子的誤解,因?yàn)閺奈逅男挛幕\(yùn)動(dòng)以來,三綱五倫已革了命;《中庸》講:“道不可須臾離也,可離非道也。”那末,此“仁義”還有永恒的意義可言嗎?所以我們今天理解孟子的“仁義”,實(shí)應(yīng)站在高處,從廣義入手:如同道家的“道”、佛家的“菩提”,都是對(duì)客觀普遍規(guī)律的認(rèn)識(shí),孟子的“仁義”也不二致。而這種認(rèn)識(shí),可讓孟子如一熟練漁夫的手鉗在了螃蟹扼要的部位,任螃蟹用力再猛,縱有大腿大腳亦是擺脫不了。無論事物表象出現(xiàn)多么錯(cuò)綜復(fù)雜的問題或困難,孟子皆顯得不昏沉也不散亂,經(jīng)常化險(xiǎn)為夷、轉(zhuǎn)難為易,而綽綽有余。

  當(dāng)今著名于世界的“系統(tǒng)論”、“系統(tǒng)思考”,雖口口聲聲反對(duì)舍本逐末,而要?jiǎng)討B(tài)、長(zhǎng)遠(yuǎn)地看事情,說透了:皆可從孟子的仁義思想找到雛形。用毛澤東的話“干振而枝披,將麾而卒舞”,以形容孟子的仁義之道最為恰當(dāng)不過了。而抓不到仁義精髓的人,有如行走在茫茫沙漠或海洋上,終生疲命于隨時(shí)浮現(xiàn)的海市蜃樓的追逐中去。

  另有一點(diǎn),我覺得孟子最值得后人效仿的是他獨(dú)行特立,不同流合污的氣概。這點(diǎn)即注定了他若有機(jī)會(huì)作為,給予一發(fā)揮才干的舞臺(tái),則必能成一王業(yè)的大人物也!獨(dú)行特立者,立場(chǎng)堅(jiān)定,意識(shí)獨(dú)立;不同流合污者,則能做到不見異思遷、不心隨物轉(zhuǎn)。有此二者,則造就了孟子之大氣魄,表現(xiàn)在文風(fēng)上則氣勢(shì)雄奇而磅礴,用來創(chuàng)業(yè)則整個(gè)世界都向他一人傾倒,孫子兵法言“致人而不致于人”,在孟子身上得到了體現(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)形勢(shì)風(fēng)起云涌,常常人置于其中而莫辯方向,倘學(xué)得孟子一二,何怕不能驚天地而泣鬼神呢?

  寫孟子的作文四

  他,一個(gè)平凡至極的人。他沒有秦皇漢武的創(chuàng)舉,他沒有商鞅范彝的謀略,他更沒有富可敵國(guó)的財(cái)富,沒有位高權(quán)重一手遮天的能力,更沒有指點(diǎn)江山的霸氣。與他們相比他只是繁星中的點(diǎn)點(diǎn)火星,如此的微不足道。但他演繹出了他的史詩,平凡中的不平凡,他便是孟子。

  他,繼承了孔子的天命思想,剔除了其中殘留的人格神的含義,把天想象成為具有道德屬性的精神體,他認(rèn)為哲學(xué)的思想中最高的范疇是天。

  他,在那個(gè)戰(zhàn)火的年代了,在那民賤君貴的不平扥的時(shí)代中。他傲然站出來,提出“民為貴,社稷次之,君為輕”這種藐視王權(quán)的思想。他將所有人無論貧賤,無論高低平等看待,在他的眼中人人平等,“圣人與我同類者”他的傲然如此。

  他,一個(gè)身如草芥之人卻心系天下。走訪四海,關(guān)心民生,面對(duì)王權(quán),他無所畏懼,直諫而言道:“天子不仁,不保四海:諸侯不仁,不保社稷:卿大夫不仁,不保宗廟:士庶人不仁,不保四體。”王權(quán)至上的年代中依舊無法動(dòng)搖他的思想。面對(duì)高位的誘惑,生死的威迫他依舊保持著本心。與人樂樂而非獨(dú)樂樂,這便是他的樂。

  他,如大海包納以為。他始終相信“人之初,性本善”人性之善也,猶水之就下也,人無不善,水無有不下。面對(duì)不善,他用善去感化,面對(duì)不仁,他直言請(qǐng)柬“國(guó)君好仁,天下無敵焉。”他提倡仁政,而仁者無敵正是他的民本思想。

  他,一介平凡書生,卻成為了使人眼中的勝任圣人:他,一位平凡的老百姓,卻無視金錢名利的威誘:他,一個(gè)平凡的子民,卻舍生于直言進(jìn)諫的艱苦道路上。

  他,一個(gè)平凡的人,卻在我們每個(gè)人之上,他擁有著天一般的胸懷,一樣的淡然。他,瞰破了天道,看透了紅塵,他所為的,只是保持本心。

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