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初二下冊(cè)第二單元作文寫我心中的春天

時(shí)間: 莉莎2 [第二單元]尋覓春天的蹤跡

  春天無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到人間,萬(wàn)物復(fù)蘇,鶯歌燕舞,百鳥爭(zhēng)鳴。真是多姿多彩。下面獻(xiàn)上學(xué)習(xí)啦小編整理的初二下冊(cè)第二單元作文寫我心中的春天,相信一定會(huì)對(duì)大家有所幫助。

  初二下冊(cè)第二單元作文寫我心中的春天篇1

  人間十月天,秋風(fēng)蕭瑟洪波涌起;簌簌落葉日,獨(dú)享我心中的春天。——題記

  九月初過,當(dāng)我還沉浸在國(guó)慶的喜悅中時(shí),孰不知陰霾即將到來(lái):一次普普通通的月考徹底擊潰了我的信心,

  卷上的紅叉織成了一張漫天的血網(wǎng),把絕望的我團(tuán)團(tuán)纏住,我解不開,更逃不脫.

  晚上,心情煩悶的我無(wú)力的坐在桌旁勉強(qiáng)咽下了幾口飯,心緒卻早已飄回考試的前一晚:“我一定能考好,最低530,

  等著我的好消息吧!”可是如今的“好消息”——479.5卻像一座山一樣無(wú)情地壓著我,壓著我。“我出去走走!”

  一句話喊出,腳早已邁出了家門。

  此時(shí)已是深秋了,身著一件單衣的我獨(dú)自走在大街上,簌簌的落葉肆意拍打著我的肩頭,我不停的瑟縮著,眼睛里充滿了枯草敗葉般的黃,正如我的心情一樣,灰暗而絕望。“無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤。”饑餓而又寒冷的我默默誦著詩(shī),走在寂靜的小路上。忽然,道路旁的一種柔和的的顏色吸引了我——綠。那時(shí)一種怎樣的綠色啊:這綠像是無(wú)限黑暗中一縷燦爛的陽(yáng)光;像是漫天飛沙中的一弘甘甜的泉水;不,它更像是一把小小的鑰匙,打開了我的心鎖…這到底是什么?我不禁加速走了上去,而我看到的,不過是一片小草而已。“但為什么它還是綠的?”“也許它對(duì)它自己的春天還有一份思念吧…”我自問自答。盡管嘴上不輕意的一說(shuō),但我的內(nèi)心卻泛起了一層罕見的漣漪——小草都有自己心中的春天,難道我也有自己心中的春天嗎?想到這里我的身體不禁顫抖起來(lái)——這絕不是因?yàn)楹浠蛘唣囸I,絕不是!

  經(jīng)歷了這個(gè)晚上,我已找回自己心中的春天,不久,我又經(jīng)歷了一次考試的洗禮——536.5。望著窗外的落葉,我知道我可以再進(jìn)一步的。

  又一次落葉,傾聽那簌簌的落葉之聲,獨(dú)自感受我心中的春天。

  初二下冊(cè)第二單元作文寫我心中的春天篇2

  流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。——題記

  早在那“無(wú)邊落木蕭蕭下”的日子里,便盼望春天的到來(lái);早在那大雁北飛的日子里,便盼望春天的到來(lái);早在那寒風(fēng)料峭的日子里,便盼望春天的到來(lái)。

  而此時(shí)此刻,春天已結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地到來(lái),讓人還來(lái)不及準(zhǔn)備和適應(yīng),春天就如約而至,像鐘樓里的鐘聲,到點(diǎn)整就“鐺”一聲,毫不猶豫,無(wú)所顧慮。

  記得那“草長(zhǎng)鶯飛二月天”里,春天才剛剛駕臨,一切都那么新:“草色遙看近卻無(wú)”,小草從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。街道邊的木棉花從光禿禿的枝條上冒出來(lái),宛如一朵朵含苞待放的火苗。剛栽種到潤(rùn)土里的小樹苗已神出一片兩片的嫩芽。那時(shí),老師要我們準(zhǔn)備春天的實(shí)踐活動(dòng),而我卻無(wú)動(dòng)于衷,想著春季的漫長(zhǎng),時(shí)間的漫長(zhǎng)。

  一個(gè)月過去了,二月迎來(lái)了陽(yáng)春三月。那春天的實(shí)踐活動(dòng)已落下帷幕,而我卻茫茫然地度過,兩手空空,什么也沒留下。為了將功補(bǔ)過,我來(lái)到上學(xué)的路上,尋找春天的足跡。

  街上依舊是來(lái)來(lái)往往的人群和川流不息的車輛,而景色似乎有所變化。我走著走著,發(fā)現(xiàn)路邊的小草變得更加深綠,更加密集,不管遠(yuǎn)看近看,都如同翻滾的綠浪。不一會(huì)兒,0路邊突然涌現(xiàn)出一棵熟悉的樹苗,那不正是二月見到的剛發(fā)芽的小樹苗嗎?只見它高了一大截,難道是肥料的作用?我繼續(xù)走,尋找那難以尋找的春天的足跡。不經(jīng)意間,似乎有一塊火紅的東西從身邊落下,回頭看,那竟是一朵木棉花,再看前面的道路上,七零八落的堆放著一朵又一朵的木棉花。看著滿地的春紅,我心里怔了一下,似乎又有什么東西從手中白白流失?,F(xiàn)在三月,不正是春機(jī)盎然,花團(tuán)錦簇的時(shí)候嗎?木棉花為什么這么快凋落?我迷惑不解。

  記得老師說(shuō)過:春天的樹尖———天一個(gè)樣。

  或許這就是生命,有花開就有花落,有始就有終。無(wú)論怎樣,時(shí)間老人都會(huì)按照他的軌跡走,永不回頭;生命的長(zhǎng)河也始終向東流,永不復(fù)西歸。

  在這不同尋常的春天里,我不覺加快了腳步。

  初二下冊(cè)第二單元作文寫我心中的春天篇3

  每當(dāng)那春風(fēng)吹皺了一池春水,楊柳岸不再是曉風(fēng)殘?jiān)碌臅r(shí)候,我們總要驚訝于春的到來(lái)。仿佛只是一個(gè)夜晚的功夫,山上山下,田野里,都綠了一大片。

  春天,是一個(gè)令人浮想聯(lián)翩的字眼。然而每個(gè)人心中,都有一份與眾不同的春的畫卷。

  說(shuō)起我心中的春天,我最愛的便是春風(fēng)。柔柔的,撲面而來(lái),捎來(lái)幾枝迎春的芬芳,捎去幾朵臘梅的深思。一個(gè)人站在田野里,置身于一片綠色,春風(fēng)帶來(lái)了幾份春的祝福,我便坐在草叢中深深品讀。有幾株小草的堅(jiān)強(qiáng),有幾朵野花的思緒,有幾片綠葉的惆悵。微風(fēng)中,萬(wàn)籟俱寂,只有曠野中春風(fēng)的腳步。

  春風(fēng)是和善的,春水是溫柔的。春水總愛綠色,水面上浮著幾片桃花的花瓣,浮著幾點(diǎn)嫩柳的柳絮。岸邊垂柳帶來(lái)春的訪問,驚動(dòng)了池底冬眠的小魚。春水總愛涓涓細(xì)流,平和而緩慢地流著,悄悄地侵蝕了寒冬的堅(jiān)冰,悄悄地滋潤(rùn)了肥沃的春土,驚醒了小草,供小草破土而出。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”最富詩(shī)意的,也要算這春雨了。在某個(gè)清晨或傍晚,伴著裊裊的炊煙,朦朧地罩住整個(gè)村莊,使那楊柳連用她們?nèi)唛L(zhǎng)的裙擺,卻浸在這水墨畫里。細(xì)小的雨滴沾濕了花瓣,和著幾陣風(fēng),下起一陣櫻花雨。雖然浸濕在泥土中,卻仍然不失傲骨霜枝。

  春天是一個(gè)美好的季節(jié),我們向往美麗的春天。因此每個(gè)人心中的春天都是美好的。春風(fēng),春水,春雨,這些春的使者,在茫茫天地中播撒春天,把我們的歲月裝點(diǎn)得風(fēng)華絕代。讓我們心中的春天橫添光彩,在這迷亂的世界,找到屬于自己的春天,屬于自己的美好。

  我的心中有一個(gè)美好的春天,有春風(fēng),春水,春雨的裝扮,因此我的世界如春天般美麗。

  
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