寫(xiě)景類作文是小學(xué)作文常寫(xiě)的內(nèi)容之一,對(duì)小學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)景作文指導(dǎo)不僅可以培養(yǎng)小學(xué)生的觀察能力,養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣,還有助于提升小學(xué)生對(duì)自然的感受力,陶冶小學(xué)生的情操。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)生作文描寫(xiě)景物400字，給大家作為參考，歡迎閱讀!

　　小學(xué)生作文描寫(xiě)景物400字篇1：夜游長(zhǎng)江

　　晚上我和媽媽坐船去游覽長(zhǎng)江。

　　上了船，遠(yuǎn)處夕陽(yáng)像個(gè)大火球慢慢往下墜落。晚霞出來(lái)了，好似一片桃花。夕陽(yáng)在晚霞的襯托下顯得格外漂亮。

　　船開(kāi)了，美麗的電視塔被色彩鮮艷的燈光照得十分醒目。遠(yuǎn)處，五彩繽紛的閱江樓呈現(xiàn)在我的面前，金黃的屋頂，火紅的墻壁，仿佛童話故事中的城堡。

　　“哇，好美呀!”不知誰(shuí)喊了一聲，把我的目光吸引到了長(zhǎng)江大橋上。五顏六色的燈光把大橋照得燈火通明。聽(tīng)媽媽說(shuō)，大橋是公路鐵路橋，既可以通汽車(chē)也可以過(guò)火車(chē)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，雄偉的壯觀的二橋展現(xiàn)在我的眼前。那耀眼的燈光，猶如閃爍的星星眨巴著眼睛。那拉鎖好像是兩把倒著打開(kāi)的折扇，又好像兩片巨大的銀杏樹(shù)的樹(shù)葉。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，這橋叫拉鎖橋，要知道，它可是排名亞洲第一，全世界第三呀!

　　船穿過(guò)二橋，慢慢地返回了碼頭。這次夜游長(zhǎng)江給我留下了深刻的印象。

　　小學(xué)生作文描寫(xiě)景物400字篇2：美麗的操場(chǎng)

　　在我們學(xué)校，最美麗的就是操場(chǎng)了，它給我們帶來(lái)了許許多多的快樂(lè)。

　　操場(chǎng)上，最令人喜愛(ài)的地方就是綠油油的草坪了。春天，春雨過(guò)后，草芽從潮濕的泥土里鉆了出來(lái)，蚯蚓在幫小草松土，讓小草快快長(zhǎng)高。夏天，小草變得翠綠翠綠，生機(jī)勃勃的。秋天，草地就像金色的地毯，枯黃枯黃的。冬天，小草在寒風(fēng)中開(kāi)始“冬眠”，第二年春天，它們又會(huì)從土里鉆出來(lái)。每天寧?kù)o的時(shí)候，草坪就成了鳥(niǎo)的樂(lè)園，小鳥(niǎo)在草坪上唧唧喳喳地叫著，在給小草唱優(yōu)美的歌曲。那兒還是踢足球的好去處。每次活動(dòng)課，就有很多人去踢足球。

　　跑道在草坪的旁邊，一圈就有200米。小伙伴們有的在跑道上玩有趣的游戲、有的在跳繩、還有的在比賽跑步。

　　幾棵榕樹(shù)立在跑道旁，樹(shù)叢中隱藏著許多秘密呢!里面有搬東西的螞蟻、咬人的毒蜘蛛、可怕的蜈蚣......我們喜歡在課余時(shí)間去觀察大樹(shù)，那兒有我們觀察自然的身影。

　　這就是我們學(xué)校的操場(chǎng)，我喜歡學(xué)校的操場(chǎng)。因?yàn)槟抢锪粝铝宋医】党砷L(zhǎng)的足跡。

　　小學(xué)生作文描寫(xiě)景物400字篇3：游龜山公園

　　作者：李思源

　　清晨，我們?nèi)胰斏焦珗@玩，那里，萬(wàn)物靜悄悄的沉浸在乳白色的淡淡的霧中。那霧輕輕地，仿佛人與人，物與物之間隔了一層柔柔的輕紗，又好像從天上降下來(lái)一個(gè)極厚而寬大的窗簾，可摸上去卻什么也沒(méi)有。我的視線全被霧擋住了，好像在空間里就只有眼前這么大。不一會(huì)兒，太陽(yáng)揭開(kāi)了層層云被，露出了金色的微笑。

　　中午烈日當(dāng)頭，大火球似的太陽(yáng)升到了頭頂，刺眼的陽(yáng)光如烈火一般炙烤著龜山公園，熱的知了喊熱，熱的人們有的在樹(shù)下乘涼，有的在亭子下打撲克牌。

　　晚上，一輪皎潔的明月，慢慢地到天邊。那里的彩虹橋光火四溢，把周?chē)臉?shù)木照的五光十色，真漂亮。還有山上用石頭做的烏龜更是炫麗多彩，小朋友在烏龜上盡情玩耍，望天上一看，我們仿佛可以摸到月亮。

　　這里的景色真美啊!

　　小學(xué)生作文描寫(xiě)景物400字篇4：鄉(xiāng)村黃昏

　　作者：何秋怡

　　我愛(ài)鄉(xiāng)村，不只因?yàn)樗凶砣说娘L(fēng)姿，更由于它充滿了詩(shī)情畫(huà)意的生活﹗但我更愛(ài)鄉(xiāng)村的黃昏!

　　當(dāng)夕陽(yáng)親吻西山的時(shí)候，鄉(xiāng)村的一切都充滿了詩(shī)情畫(huà)意一切都顯得無(wú)比寧?kù)o。鄉(xiāng)村的小溪里雪白的鴨子變成了金鴨子，小溪也變成金色的金鴨在金溪上正悠閑的往岸上游，一位爺爺卷著褲腳趕著鴨子們，傳來(lái)一陣陣“吺吺…”催促聲。鄉(xiāng)間的小路也別有一翻樂(lè)趣!孩子們正趕著牛羊回家。夕陽(yáng)的余暉照在這些牛羊和孩子們的身上，牛變成了金牛，羊變成了金羊!孩子們有的驅(qū)趕著牛羊，有的騎在牛背上哼著鄉(xiāng)間小調(diào)。院子里母雞在帶領(lǐng)著小雞們散步，有些吃完晚飯的人正躺在椅子上乘涼。天空飛過(guò)一群歸鳥(niǎo)不時(shí)發(fā)出叫聲好像在說(shuō)∶“天黑了，天黑了……”鄉(xiāng)村是那么安詳美麗我愛(ài)鄉(xiāng)村，更愛(ài)鄉(xiāng)村的黃昏!

　　小學(xué)生作文描寫(xiě)景物400字篇5：游桂林

　　作者：張子琪

　　國(guó)慶節(jié)到了，我和爸爸媽媽去桂林旅游。

　　第一天，我們?nèi)チ伺e世聞名的象鼻山，它像一頭大象站在河邊喝著清涼的河水。我真想和它一起玩兒，可惜它只是一座山。

　　第二天，我們坐船游漓江。俗話說(shuō)：“桂林山水甲天下”，果然名不虛傳。一路上山清水秀，最著名的景點(diǎn)是“九馬畫(huà)山”和“黃布倒影”。九馬畫(huà)山高寬百余米的石壁上，眾彩紛呈，斑駁有致，宛如一幅神駿圖。有首民謠說(shuō)：“看馬郎，看馬郎，問(wèn)你神馬有幾雙?看出七匹中榜眼，看中九匹狀元郎。”聽(tīng)了導(dǎo)游的解說(shuō)，我興致勃勃地?cái)?shù)起來(lái)，結(jié)果數(shù)出了十匹馬，媽媽笑著說(shuō);“你比狀元還厲害，可以做博士后”。“黃布倒影”是印刷在二十圓人民幣背面的圖案，也是最能代表中國(guó)自然景觀的風(fēng)景。

　　桂林真美!我愛(ài)桂林!我愛(ài)祖國(guó)的山河!

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