描寫景物的作文三年級(jí)400字6篇
乍暖還寒的二月,北方還在冰天雪地的時(shí)候,我的家鄉(xiāng),春天已經(jīng)來(lái)臨了,瞧,森林公園的櫻花也悄悄地開了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,群山被粉紅的云霞籠罩著,像一幅美麗的山水畫,又像是一群頑皮的孩子,把雪白的云朵染得粉嫩粉嫩的。走近一看,呀!不得了啦,原來(lái)“彩霞”是“櫻花”的杰作呀!這讓我想起一句詩(shī):“山深未必得春遲,處處山櫻壓花枝。”一朵朵不起眼的櫻花竟然能夠勾畫出那么引人注目的畫面。一朵朵粉嫩的櫻花像一個(gè)個(gè)粉色的鈴鐺,好像隨時(shí)都會(huì)響起來(lái)。
我忽然覺得我仿佛就是一朵櫻花。穿著粉嫩的衣裳,掛在樹枝上。一陣微風(fēng)吹過,我就是一名歌唱家,用人們聽不見的聲音,歌唱春天、贊美春天!風(fēng)停了,我停止了歌唱,靜靜地站在那兒。一只只文鳥飛來(lái)告訴我一些趣事……
我喜歡櫻花,喜歡森林公園,但我更喜歡風(fēng)和日麗的春天。
描寫景物的作文三年級(jí)400字2:
春天到了,所有的植物都開始長(zhǎng)大。
公園的一角是熱鬧非凡的。人們?cè)诠珗@里有的散步、有的鍛煉身體、有的小朋友在盡情地玩耍著,看著他們快樂的樣子,我仿佛回到了童年。老人們?cè)谟崎e地散步,很自由自在。那些頑皮的小朋友有說有笑,非常開心??粗麄?cè)陂_心的玩耍,我開心地笑了。
公園的一角是生機(jī)勃勃的。桃花開出了粉紅的花仿佛小姑娘在開心的微笑,有些花還是花骨朵兒,有黃的、有白的,各種各樣顏色的花都競(jìng)相開放了,我就像來(lái)到了花園里。聞著那撲鼻的香味,真令人心曠神怡。那嫩綠的小草從堅(jiān)硬的泥土里伸出了小腦袋在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。有些小草長(zhǎng)出了嫩芽。小蟲子都出來(lái)了,萬(wàn)物都蘇醒了。大樹長(zhǎng)出了嫩綠的芽。小魚兒也在水里快活地游來(lái)游去好像在捉迷藏。
公園里的每一角都很美。
描寫景物的作文三年級(jí)400字3:
你去過現(xiàn)在的鄉(xiāng)村嗎?她的美麗令都市人向往。因?yàn)?,鄉(xiāng)村擁有著城市沒有的美麗景色和美好的生活環(huán)境。
五月的小村落里,空氣里充滿了泥土的清新,蔚藍(lán)天空上,白云朵朵,陽(yáng)光普照著大地。田野長(zhǎng)滿了綠色的麥子,這些麥子長(zhǎng)著豐滿的穗兒,那齊刷刷的麥芒,猶如樂譜上的線條,一個(gè)麥穗兒,就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。田野的周圍長(zhǎng)滿了樹,樹的枝干上長(zhǎng)滿了密密麻麻的綠葉,茂盛的枝干在陽(yáng)光下茁壯的生長(zhǎng)著。走在鄉(xiāng)間的小路上,你會(huì)看到遠(yuǎn)處錯(cuò)落有致的房子一排一排的整齊的排列著,偶爾會(huì)聽見汪汪的狗叫聲。走進(jìn)村莊,你會(huì)看到人們?nèi)齼蓛傻刈诩议T口談閑事,因?yàn)榇藭r(shí)此刻已經(jīng)不再是農(nóng)忙的季節(jié)了。在這個(gè)季節(jié),人們可以享受閑暇的時(shí)光,
舒適的在這個(gè)小村落里生活著。這就是我經(jīng)過的一個(gè)村莊,干凈、樸實(shí)、清新、美麗。
這里沒有城市的喧囂;沒有尾氣的污染;沒有工廠排放的污水。這個(gè)小村落還存在這個(gè)世界里,希望他能永遠(yuǎn)保留,永不消失。
描寫景物的作文三年級(jí)400字4:
歡迎各位游客加入陽(yáng)光之旅行列。我是這里的小小導(dǎo)游,現(xiàn)在,我?guī)ьI(lǐng)大家共同游覽,希望各位遵守秩序,不要擁擠,禁止照相。祝愿你們快樂地度過這美好時(shí)光!
明清的兩代皇宮,也叫“紫禁城”。它始建于1406年,距今已有600年了。經(jīng)過多個(gè)朝代的建造現(xiàn)在這故宮是目前保存最完好的故宮,也是規(guī)模最大的古代宮殿建筑群。
我說完歷史,現(xiàn)在來(lái)說說它的布局吧。故宮南邊是午門,北邊是神武門,東邊是東華門,西邊是西華門,是結(jié)構(gòu)精美的角樣。多面的城墻有10米多高,護(hù)城河寬52米,長(zhǎng)800米,既壯觀有美麗。
文華殿是皇帝上早朝的地方。武英殿是皇帝吃飯、居住和會(huì)見大臣的地方。坤寧宮和乾清宮是皇帝、太后正式居住的地方,除了這些場(chǎng)所,還有后三宮和東西六宮。故宮在1961年被聯(lián)合國(guó)教科文組織認(rèn)為世界文化遺產(chǎn)。
我的介紹完了,我相信大家對(duì)故宮也有些了解了吧。祝大家玩得開心!
描寫景物的作文三年級(jí)400字5:
秋天果實(shí)成熟了。星期天我和爸爸、媽媽、一起去果園玩。
走進(jìn)果園一看,哇!紅蘋果像小燈籠。紫色的葡萄像一串串紫色的項(xiàng)鏈……我來(lái)到蘋果樹下,望著又紅又大的蘋果,恨不得咬一口。蘋果樹太高了。我跑去找爸爸:“可不可以抱著我摘果子?”爸爸說:“可以。”我興高采烈地回到樹下。爸爸抱起我,我用一只手摘果子,另一只手提籃子。就這樣,不一會(huì)摘了滿滿一籃蘋果。下一個(gè)目標(biāo)是葡萄樹。我們來(lái)到葡萄樹下,葡萄小小的,真可愛。只用了幾分鐘,一串一串的葡萄都到籃子里了。桔子樹上金色的小皮球當(dāng)然是桔子啦!桔子們好像在說:“我要下去!”不一會(huì),桔子們都“跑”進(jìn)了我的籃子。一個(gè)多小時(shí)過去了。我們摘的水果很多很多,有石榴、葡萄、蘋果……
秋天的果園,真是太美了。讓我留戀忘返。
描寫景物的作文三年級(jí)400字6:
我愛鄉(xiāng)村,不只因?yàn)樗凶砣说娘L(fēng)姿,更由于它充滿了詩(shī)情畫意的生活﹗但我更愛鄉(xiāng)村的黃昏!
當(dāng)夕陽(yáng)親吻西山的時(shí)候,鄉(xiāng)村的一切都充滿了詩(shī)情畫意一切都顯得無(wú)比寧?kù)o。鄉(xiāng)村的小溪里雪白的鴨子變成了金鴨子,小溪也變成金色的金鴨在金溪上正悠閑的往岸上游,一位爺爺卷著褲腳趕著鴨子們,傳來(lái)一陣陣“吺吺…”催促聲。鄉(xiāng)間的小路也別有一翻樂趣!孩子們正趕著牛羊回家。夕陽(yáng)的余暉照在這些牛羊和孩子們的身上,牛變成了金牛,羊變成了金羊!孩子們有的驅(qū)趕著牛羊,有的騎在牛背上哼著鄉(xiāng)間小調(diào)。院子里母雞在帶領(lǐng)著小雞們散步,有些吃完晚飯的人正躺在椅子上乘涼。天空飛過一群歸鳥不時(shí)發(fā)出叫聲好像在說∶“天黑了,天黑了……”鄉(xiāng)村是那么安詳美麗我愛鄉(xiāng)村,更愛鄉(xiāng)村的黃昏!