寒冷的冬天過去了，春姑娘已經(jīng)悄悄走來。一天，我和幾個小伙伴一起去尋找春天。

　　春天在哪里?春天在花園里?；▓@里的花兒五顏六色，它們爭先恐后的，一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

　　春天在哪里?春天在桃花林中。一踏進桃花林，就有一股淡淡的香氣撲鼻而來，草地上的小草很懶，它們懶洋洋的起床了。迎著春風(fēng)，又長高了一截，躺在軟綿綿的草地上，舒服極了!桃花很美，粉紅粉紅的，枝條抽出嫩綠的葉芽，書展嬌嫩的身軀，迎著和煦的春風(fēng)快活的成長。

　　春天在哪里?春天在小河邊。這里嘩嘩的水聲清脆悅耳，好像在歡唱春天的交響曲。河水清澈見底，一群群小魚在水里嬉戲。旁邊的柳樹垂下柔弱如絲的柳條，在春風(fēng)的吹動下，他在低空中輕輕的搖動，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個姑娘的長頭發(fā)在飄動。

　　春天在哪里?春天在樹上，一群小鳥在樹枝上搭窩筑巢，它們有時還會在枝頭上長著春天的歌兒。樹的對面有幾多金黃色的小花，一只大蜜蜂正在金色的迎春花上采花蜜，他忙碌著，不辜負(fù)這大好時光!

　　春天在哪里?春天在動物園里，一只憨厚可愛的大熊貓正在一邊品嘗美味的竹子，一邊欣賞春天的美麗景色，它時不時叫幾聲，好像在迎接新的春天。

　　春天在哪里呀，春天在哪里，春天在哪小朋友的眼睛里……每當(dāng)唱起這首歌，就會想起美麗的春天。我真希望每天都是春天!

　　描寫景物小學(xué)生作文300字2：

　　美麗的春天就像是一個害羞的小姑娘在和我們捉迷藏似得，她總是遮遮掩掩，躲躲藏藏，是她讓小朋友們都脫去了厚厚的棉襖，穿上了春裝去大自然尋找春天。

　　春天的時候，地上那些頑強的小草已經(jīng)破土而出，露出了它們的嫩芽，那些五顏六色的野花在山坡上也爭芬斗艷的開著，還有那漂亮的蝴蝶在花叢中飛來飛去好像在天空中舞蹈，清澈的小溪迎接著小鴨子，河岸邊那碧綠的柳樹彎著腰像是一個小姑娘在河邊梳理著自己的長發(fā)，山坡上杏花﹑梨花﹑桃花﹑迎春花﹑映山紅﹙紫丁香﹚，這些花顏色各異，紅的似火﹑粉的似霞﹑黃的似金﹑白的似雪﹑逗蜂引蝶﹑香味撲鼻。

　　我們這些小朋友們有都玩起了捉迷藏﹑有得玩捉人﹑還有的在放風(fēng)箏……美麗春天是五光十色的，我喜歡的春天!

　　描寫景物小學(xué)生作文300字3：

　　春,是一切的開端,小草又冒出新芽,百花爭艷,萬物都變的有活力了。

　　我不知道大家是否曾在春天時在林中漫步,享受森林浴的經(jīng)驗,這種經(jīng)驗不是常有的,但,我就有過一次這種經(jīng)驗：我也忘了那是在哪個地方,哪個牧場,或許,只是一場夢也說不定。我看到一片森林,有著一條樹圍成的小徑,我往它走去小徑李森林李一片鳥轉(zhuǎn)有許許多多的動物圍繞著我再往里面走去小徑的盡頭透露出一斯斯的光線我迫不及待的奔想它往外走去入木的是一排白色的柵欄柵欄后是一望無計的草原牛群羊群以及一間玻璃蓋成的溫室里頭栽種著各種花草不知為何里面還有一張搖椅椅子上放著一著絨布的熊娃娃我拿起熊娃娃在那不之看了多久的風(fēng)景傍晚十分大地好像撲上了一層局紅色的殺閃耀著局紅色的光一直到太陽膝下大地又穿上巫婆的披風(fēng)猩猩灀巫婆的掃把飛到了業(yè)空中變成一條銀河這所有的一竊彷佛都在告訴我春天已經(jīng)來臨了。

　　「一年之際在于春,一日之計在于晨」,大家要有活力大地的魅力現(xiàn)在才要開始綻放。

　　描寫景物小學(xué)生作文300字4：

　　冬爺爺走了，春姐姐邁著輕盈的步伐，悄悄地來到了人間。

　　大地萬物復(fù)蘇，烏語花香，呈現(xiàn)出一派生機勃勃的樣子。

　　春暖花開，你瞧，燕子在天空中自由自在地飛來飛去。楊樹像一個堅守邊疆的衛(wèi)士，度過了寒冷的冬天，仍堅強地屹立在那里。今天，它們又抽出新的枝條，長出米黃色的嫩芽。河岸上的柳條，像姑娘的秀發(fā)，在春風(fēng)中飄蕩。春風(fēng)輕輕地吹拂著大地，悄悄從地里探出了針尖似地小腦袋針尖上還頂著滾圓的露珠，在太陽的映照下，真像一顆閃光的水銀。

　　春天的風(fēng)是柔和的，吹在臉上，是那么舒服，那么幸福，就像媽媽的手撫摸在臉上。

　　天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂?啊，原來孩子們在防風(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊!

　　一年之計在于春，讓我們把握住這短暫的春天，做好每一件事情!

　　描寫景物小學(xué)生作文300字5：

　　美麗的秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間，她用那神奇的五彩筆描繪著秋天。星期天，秋高氣爽，我來到小派山腳，準(zhǔn)備登山尋找小派山秋天的顏色。

　　一陣陣秋風(fēng)迎面撲來，既涼爽，又舒服，“喔，秋天是無色的!”我一邊拾級而上，一邊自言自語。我看見以往茂盛的梧桐樹這時已變的光禿禿的，平日向我們招手歡迎的樹枝也仿佛變得僵硬了一些，又仿佛正昂首準(zhǔn)備向寒冷挑戰(zhàn)呢!我欣喜地說道：“原來秋天是棕黑色的!”看到地上一片片落葉，靜靜地躺著，偶爾有一兩片從枝頭飄落，我有情不自禁地說：“原來秋天是黃色的!”我繼續(xù)載著我發(fā)現(xiàn)的秋天的小精靈向上攀登，“有一的小精靈!”我歡快的叫道。你瞧，那四季常綠的樹，仍然蒼勁挺拔，“原來秋天是綠色的，充滿了活力!”我接著觀察，又發(fā)現(xiàn)了，那里不是一株楓樹嗎?那紅葉如同一團團火。“啊!秋天是紅彤彤的!”登上了山頂，我俯望阜平城，到處顯得勃勃生機，欣欣向榮。

　　啊!原來你是五顏六色的，充滿詩情畫意的。你描繪著各種各樣的顏色，你是多么的可愛!我愛你，小派山的秋天。我愛你，秋天的顏色。我愛你，秋天的小精靈。

　　描寫景物小學(xué)生作文300字6：

　　剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”

　　我不愿意踏著青石板唱歌,因為那坑坑洼洼的表面,一如我心底失去的信心般,滿目瘡痍.

　　這次的月考失敗了，得到成績后，我獨自一人走在荒涼的小街上，兩旁樹上的鳥兒唧唧咋咋的叫聲使我感到十分的煩躁，但是仔細(xì)的聽，這些鳥兒像我的知己一般，似乎聽懂了我的悲傷，陪著我一起哭。

　　書包的肩帶在肩上勒出兩道細(xì)細(xì)的痕跡,很痛,很沉重.看著那垂墜的夕陽橘艷地近在咫尺,像是要融化了般要滴下淚來.你是在為我哭泣嗎?

　　夜闌人靜，萬物都盡在睡夢之中，我獨自坐在窗邊，望著皎潔的月光，絲毫不缺乏一點憔悴，也勾起我那沉重的悲傷，但是一場大雨的到來，似乎要將我的悲傷洗去。

　　描寫景物小學(xué)生作文300字7：

　　我家后面有一個院子。它陪我度過了快樂的時光。

　　春姑娘邁著輕盈的步伐來到我的身邊。院子里百花齊放，牽?；ㄅ郎狭藟?，吹著喇叭說：“春天來了，兄弟姐妹們快快醒來。”這時，筍芽兒破土而出，揉了揉眼睛，便投入了竹子媽媽溫暖的懷抱，一種紫紅色的花也開了，春天的庭院，是美麗的。

　　夏伯伯悄無聲息地走來了。桂花樹撐起了一把把綠色的大傘，我在樹下寫作業(yè)，嬉鬧，玩耍，好歡樂，夏天的小草長得十分茂盛，一大片一大片，像一塊翠綠的地毯，夏天的庭院，是涼爽的。

　　秋姐姐帶著秋風(fēng)，秋雨走進了庭院，秋天剛來，楓樹的葉子變成紅色了，一陣秋風(fēng)吹過，落下幾片楓葉，像一只只美麗的蝴蝶在秋風(fēng)中翩翩起舞，秋天的庭院是歡樂的。

　　冬哥哥邁著沉重的步子來了，一陣大雪，庭院變成了白茫茫的一片，像是給小草帶來了一塊溫暖的被子一陣寒風(fēng)吹過，落下幾片葉子，冬天的庭院，是寒冷的。

　　庭院啊!你給我?guī)砹藷o限的歡樂。我永遠(yuǎn)贊美你!

　　描寫景物小學(xué)生作文300字8：

　　這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紅半白的，一會兒半紫半灰。檸檬黃、玫瑰紫、櫻桃紅，這些顏色天空都有，還有些說也說不出來，見也沒有見過的顏色。

　　一會兒天空中出現(xiàn)一只鷹，在天空中自由地翱翔，展示著自己的強健。過來兩三秒鐘，它的身子越來越大，神秘地在“火燒云”中離去了。

　　忽然又飛來了一條龍，那條龍非常兇猛，在游龍戲珠，仿佛后面又跟來了一條龍，變成了二龍戲珠，非常有趣，戲著戲著，珠子不知去了哪里，龍也不見了蹤影。

　　接著來了一只烏龜，像神龜一樣在天上飛，和畫家畫的一模一樣，很威武很輕快地在天上飛，可是一轉(zhuǎn)眼就變了，再也找不著了。

　　一時恍恍惚惚的，天空又像這個又像那個，一會兒什么也不像，什么也看不清了，必須低下頭，揉揉眼睛，沉靜一會再看。可是天空偏偏不等待那些愛好它的孩子。一會兒工夫，火燒云又下去了。