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關(guān)于雨的優(yōu)秀作文5篇

時(shí)間: 歡漫2 小升初作文指導(dǎo)

  關(guān)于雨的作文一:

  雨是柔弱的,是世界上最輕靈的東西,敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同,雨滴在上面,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)模⒓窗l(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢(shì)急驟,聲音就慷慨激越,如百馬齊鳴,如萬(wàn)馬奔騰。雨勢(shì)減緩,聲音也弱下去,輕柔地沁入你的心,像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng),瓦片似乎是專為雨設(shè)置的,它們盡職地演奏著,聽(tīng)雨人心中便漫出不盡的情意。

  人們喜歡當(dāng)心中充滿懷念與感喟時(shí),一個(gè)人靜靜地坐下聽(tīng)雨。垂老的志士有“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的抱負(fù);遲暮的美人有“雨中黃葉樹(shù),燈下白頭人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的索懷;多情的詩(shī)人有“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣杏花”的遐思。

  雨成了人們修飾感情、寄托心愿的使者。

  閑暇之中,有幸回到了自己曾經(jīng)聽(tīng)雨的地方。恰逢那天下小雨,又聽(tīng)到這熟悉而又陌生的雨聲。迷蒙之中,雨聲里透出一種古怪的情調(diào),是久未溝通的那種。它拒我于千里之外,向我表明它對(duì)我的陌生,然而我卻能從意識(shí)的最深處感受到它存在的氣息。我有一種從夢(mèng)中猛醒的暢快和歷經(jīng)迷茫后的滄桑感。

  哦,我在雨聲中相約的竟是已隔了時(shí)空的自我,它在講述我以前的一切。我彷徨了,我問(wèn)自己:我是誰(shuí)?還是從前的那個(gè)我嗎?

  有詞云:“少年聽(tīng)雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風(fēng)”。人生境遇不同,聽(tīng)雨的感受也就各異。然而聽(tīng)雨卻都是聽(tīng)靈魂的對(duì)話,聽(tīng)真情的奔瀉,聽(tīng)年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的,除去歲月的回響外,還有昔日難再的痛惜與欲語(yǔ)還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中,心靈才得以喘息,生命才得以延續(xù)。

  雨聲依然在響,像我真實(shí)的心跳……

  關(guān)于雨的作文二:

  唰唰唰,唰唰唰”,春姑娘看到大地上一片干燥,便搖著手中的“春雷鈴”,招呼春雨仙子到人間待幾天。

  因此,一聲春雷響過(guò),那貴如油的春雨也淅淅瀝瀝地落下來(lái),漫山遍野籠罩在輕紗一樣的雨霧里,清新、濕潤(rùn),如畫(huà)一樣得美麗。那細(xì)雨似扯不斷的銀絲,使大地變得濕潤(rùn)起來(lái)。它不斷地敲打著大地,“沙啦啦、沙啦啦”,像是在演奏一曲纏綿的樂(lè)章。

  小兔貝貝歡快地在雨霧中跳舞,這還是它第一次見(jiàn)到雨呢!跳著跳著,它好像想起了什么,向小溪邊走去。只見(jiàn)猴子哥哥早坐在那里,在欣賞他倆共同種的稻子呢!只見(jiàn)稻子像一個(gè)三天沒(méi)喝水的孩子,張開(kāi)嘴,“咕咚、咕咚”喝了個(gè)夠。它們焦黃的臉,頓時(shí)變成了生機(jī)盎然的綠色。再看小草們,它們?cè)?ldquo;春雷鈴”的召喚下,在春雨仙子額引領(lǐng)下,帶著對(duì)大自然的好奇,鬼頭鬼腦地鉆出了地面,它們被這一切陶醉了,一雙雙小眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,仿佛要把這一切都記在腦海里。

  貝貝與猴子哥哥共同欣賞這美麗的景色,任那又細(xì)又小的雨絲,軟綿綿地打在臉上、身上。

  不知什么時(shí)候,雨停了。天空明亮起來(lái)。碧藍(lán)的天空上,掛了一條美麗絕倫的彩虹,它像仙女拋下的彩帶,橫跨天空。遠(yuǎn)處百靈歌唱家們?yōu)槊利惖牟屎缌脸隽俗约和褶D(zhuǎn)的歌喉。近處,春的使者—布谷鳥(niǎo)也不甘示弱:“布谷——布谷——”

  仿佛在歌頌春雨仙子!

  啊!好美的春雨!

  關(guān)于雨的作文三:

  這幾天來(lái),每天都下著小雨,同學(xué)們上學(xué)、放學(xué)都很不方便,大家還不時(shí)地罵這個(gè)老天爺“沒(méi)安好心”。

  但是,我卻很欣賞現(xiàn)在的小雨天氣。這是春天的小雨----“沙、沙、沙”地下,伴著輕柔的微風(fēng),像牛毛一樣密密麻麻地下個(gè)不停。

  小雨下在地里,泥土濕漉漉的,那些得到滋潤(rùn)的小草冒出了青青的小芽,山上的桃花、梨花帶著一個(gè)個(gè)晶瑩潔白的雨珠,開(kāi)得更加鮮艷。

  小雨下在路上,濺起了點(diǎn)點(diǎn)的雨花,雖然行起來(lái)有點(diǎn)不方便,但是卻洗去了路上的泥塵,讓我們聞到了一股清新、舒服的空氣。

  小雨、小雨,你是春天的血液,是大地的美酒,是萬(wàn)物的乳汁,你是我們新的希望!

  春天的小雨,你盡情地下吧!我喜歡您!

  關(guān)于雨的作文四:

  “放學(xué)了!”我在回家的路上歡呼著。突然,天上下起了毛毛雨,當(dāng)雨輕輕地落在我臉上時(shí),我就幻想起來(lái)。

  我想讓天上下糖果雨,全都下到我的家門前,我要把這些糖果分給大家,和大家一起分享甜甜的糖果,我的心里會(huì)非常開(kāi)心,也會(huì)給大家增添歡樂(lè)。

  我想讓天上下水果雨,下到每一個(gè)人的冰箱里,只要一打開(kāi)冰箱,就會(huì)讓大家得到一個(gè)驚喜,還能讓大家都吃到美味的水果,真高興!

  我想讓天上下小型電風(fēng)扇雨,下到小朋友的手里,讓小朋友天天吹涼快的電風(fēng)扇,在炎熱的夏天,小朋友可以盡情地玩耍,感覺(jué)熱的話,就用電風(fēng)扇吹風(fēng),就涼快許多了,真爽!

  我想讓天上下音樂(lè)盒雨,全都下到我的書(shū)桌上。我可以天天聽(tīng)到那音樂(lè)盒里的優(yōu)美音樂(lè),并把音樂(lè)盒送給小伙伴,同他們一起分享這美妙的歌聲,和他們一起享受快樂(lè)。

  我還想讓天上下書(shū)本雨,下到每一個(gè)同學(xué)的課桌上,讓同學(xué)們都有許多知識(shí),讓老師喜歡每一位同學(xué),這該多好啊!

  我最想讓天上下歡樂(lè)雨,歡樂(lè)雨也是小雨滴,但雨滴里有著一絲絲歡樂(lè)。歡樂(lè)雨下到每一個(gè)人的心里,讓大家擁有歡樂(lè),讓世界擁有歡樂(lè),這讓我感到很幸福。

  小朋友們,你們是不是很喜歡我的幻想?是不是像我一樣想讓天上下我幻想的夢(mèng)幻之雨?

  關(guān)于雨的作文五:

  迷人的春天又來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,陽(yáng)光明媚,是旅游的最佳時(shí)節(jié),可是有人說(shuō)到哪去玩?公園?游樂(lè)場(chǎng)?太過(guò)時(shí)了!池塘?一點(diǎn)也不美。所以我建議大家去黑鐵山。

  一提起座落在張店區(qū)東北部衛(wèi)固鎮(zhèn)太平村的黑鐵山,便會(huì)想起黑鐵山武裝起義吧!這里的步槍型起義碑威武剛正,成為黑鐵山的象征。繞過(guò)紀(jì)念碑,你就可以看見(jiàn)大片綠樹(shù)了,它們交錯(cuò)在一起,有松樹(shù)、柏樹(shù)、柳樹(shù)、法桐等,枝頭間不時(shí)傳來(lái)婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴,似小橋流水,似微風(fēng)徐徐。山頭偶爾有一兩只蒼鷹飛過(guò),天空頓時(shí)熱鬧起來(lái)。繼續(xù)向山頭前進(jìn),四處林深葉茂,游人逐漸稀少。到這你就要注意了!也許,有一只毛色嚇人的蜘蛛正不懷好意的來(lái)臨,一群蚊子正準(zhǔn)備進(jìn)攻……,令人談蟲(chóng)色變。

  到這時(shí)已沒(méi)有了臺(tái)階,取而代之的是凹凸不平的土路和石頭,在石縫中會(huì)出現(xiàn)蒲公英這類花,我們可以在這野餐、自由活動(dòng),這里是極好的觀景臺(tái),一眼望去大小樓房顯現(xiàn)出來(lái),一輛輛甲蟲(chóng)大小的卡車行駛著,此時(shí)此景拍張照很不錯(cuò)的。

  接下來(lái)會(huì)更加驚心動(dòng)魄、生動(dòng)有趣,嘻嘻,保密!大家還是去看看吧!

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