描寫(xiě)冬天來(lái)了的作文一：

　　冬來(lái)，春也來(lái)。然而，春已遠(yuǎn)去。

　　逝者如斯，不舍晝夜，冬逝，春會(huì)來(lái)嗎?

　　時(shí)光飛逝，來(lái)去匆匆，時(shí)光不在，來(lái)去何從?

　　春色也如此，縱然冬來(lái)，春也來(lái)，春又至，花又開(kāi)，然而好景不再。

　　雪萊的“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?激勵(lì)著我們，卻也勾起我們對(duì)春天的向往。

　　冬又至，而春不再。年年都是重復(fù)著的單調(diào)的景，而每年都伴著不同深度的情，春之于景，重現(xiàn)。春之于情，則只剩下追憶。只因春不再來(lái)。

　　應(yīng)知，好景不長(zhǎng)在逝去的終不再來(lái)。時(shí)光不永恒，終將歸于歷史的記憶，事物的發(fā)展，雖有規(guī)律，但無(wú)法相比于往昔。

　　春，更遠(yuǎn)了。只是平添了幾縷白發(fā)，幾絲煩惱?；蚴菐c(diǎn)相思，或是滋生點(diǎn)點(diǎn)滴的情意。至多，也就是一點(diǎn)溫馨的回憶。

　　遷客騷人的情懷中，也可以追尋到春來(lái)春更遠(yuǎn)的意象：“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。”春的回憶。“春花秋月何時(shí)了，往事知多少”春的感慨。

　　春光的又至，歷史也已遠(yuǎn)去可謂“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”

　　曾經(jīng)的時(shí)光早已逝去，春又來(lái)春又去，帶來(lái)的是不盡的回憶。

　　冬天來(lái)了。時(shí)間的流逝中：童年不再了，記憶泛白了，心思慎密了，心境不同了，物事人非了。春天，卻更遠(yuǎn)了。

　　此情可待成追憶。冬來(lái)了，春已遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)了，更遠(yuǎn)了。

　　描寫(xiě)冬天來(lái)了的作文二：

　　秋天過(guò)去，冬天就要來(lái)了，在冬天里，有很多動(dòng)物正在冬眠。

　　黑熊和紫豹只好躲進(jìn)各自的洞里，紫豹捕到了一只野兔當(dāng)美餐，黑熊只好舔著自己又肥又厚的腳掌。

　　樹(shù)葉落光了，樹(shù)枝上積滿(mǎn)雪，松樹(shù)和柏樹(shù)仍然還是郁郁蔥蔥。

　　這時(shí)候大地上白茫茫的雪，我們小朋友把雪團(tuán)成雪球打來(lái)打去，這叫打雪仗。

　　冬天帶給我們大家快樂(lè)，希望大家喜歡冬天。

　　描寫(xiě)冬天來(lái)了的作文三：

　　昨天，十堰迎來(lái)了首場(chǎng)雪，白天，還只是夾雜著雪粒子的雨夾雪，看不到地上的積雪，到今兒早上，鉆出溫暖的被窩，拉開(kāi)窗簾的剎那，推窗遠(yuǎn)眺，山頂已是白雪皚皚一片，想必是昨晚雪女神眷顧留下的。

　　晶瑩剔透的雪花著實(shí)讓人迷戀，猶如一位婉約的女子，翩然而來(lái)…

　　雪女神，你用悲戀的銀色妝扮大地的蒼涼，用無(wú)瑕的冷艷敘寫(xiě)涓涓凄愴。你如此頑強(qiáng)，迎戰(zhàn)凜冽的寒風(fēng);而你又這樣脆弱，感恩一根溫暖的指尖!你的堅(jiān)持，只為讓人間的俗情燙傷你的花瓣?

　　看遠(yuǎn)處，只有稀疏的枯枝在你的世界里橫著立著，你卻用你那高貴的氣質(zhì)，賦予他們?cè)诙熘械挠職猓人麄兠r(shí)竟顯得還要堅(jiān)強(qiáng)，還要偉岸。

　　都說(shuō)你是冬的使者，帶來(lái)春的希望，給此時(shí)荒涼的夢(mèng)一個(gè)醒的渴望。都說(shuō)，你是冬的精靈，把美的身影化作淚水，去感化冬的夢(mèng)…而我要說(shuō)，你是冬的情人，你用你的心去裝飾著冬的窗子冬的夢(mèng)…

　　說(shuō)實(shí)話，在這四季的輪回中，我獨(dú)愛(ài)的是秋，秋的蕭蕭，秋的蒼涼…喜歡秋風(fēng)掃落葉的飄搖，所以我的名字中總會(huì)有葉，我不喜歡冬天，因?yàn)槲艺娴呐吕?，但去我卻喜歡雪花，喜歡雪的晶瑩，純潔…

　　因?yàn)橹挥醒阄鑴?dòng)著，給寒的冬帶來(lái)天外的旋律，動(dòng)聽(tīng)而優(yōu)美，不需要任何的渲染。

　　冷風(fēng)襲來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，手指有些冷，我的文字也睡眠了…

　　冬來(lái)了，春還會(huì)遠(yuǎn)么?

　　描寫(xiě)冬天來(lái)了的作文四：

　　有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，我卻喜歡白雪皚皚的冬天。

　　在人們還在享受秋季帶給他們的涼爽時(shí)，冬姑娘已經(jīng)不知不覺(jué)地來(lái)到了我們的身邊。她，來(lái)的無(wú)聲無(wú)息。當(dāng)下了第一場(chǎng)雪時(shí)，人們才察覺(jué)到她來(lái)到了。下雪了，地上鋪滿(mǎn)了白色的地毯;大樹(shù)裹上了銀色的冬裝;房子上也重新刷了一層白色的油漆……冬天好美啊!一下子，整個(gè)世界都變成了白色，多么象一幅有詩(shī)意的圖畫(huà)啊!

　　冬天來(lái)了，孩子們快樂(lè)的季節(jié)也到來(lái)了。每當(dāng)下完一場(chǎng)雪后，都能看見(jiàn)孩子們?cè)诒M情玩耍：打雪仗，堆雪人。都能聽(tīng)見(jiàn)孩子們歡樂(lè)的笑聲，都能感覺(jué)到孩子們的快樂(lè)。冬姑娘，讓我們用心體會(huì)到了冬季給我們帶來(lái)的快樂(lè)

　　冬季，是一個(gè)美麗的季節(jié)。我喜歡給我?guī)?lái)快樂(lè)的冬季。

　　有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，我卻喜歡白雪皚皚的冬天。

　　在人們還在享受秋季帶給他們的涼爽時(shí)，冬姑娘已經(jīng)不知不覺(jué)地來(lái)到了我們的身邊。她，來(lái)的無(wú)聲無(wú)息。當(dāng)下了第一場(chǎng)雪時(shí)，人們才察覺(jué)到她來(lái)到了。下雪了，地上鋪滿(mǎn)了白色的地毯;大樹(shù)裹上了銀色的冬裝;房子上也重新刷了一層白色的油漆……冬天好美啊!一下子，整個(gè)世界都變成了白色，多么象一幅有詩(shī)意的圖畫(huà)啊!

　　冬天來(lái)了，孩子們快樂(lè)的季節(jié)也到來(lái)了。每當(dāng)下完一場(chǎng)雪后，都能看見(jiàn)孩子們?cè)诒M情玩耍：打雪仗，堆雪人。都能聽(tīng)見(jiàn)孩子們歡樂(lè)的笑聲，都能感覺(jué)到孩子們的快樂(lè)。冬姑娘，讓我們用心體會(huì)到了冬季給我們帶來(lái)的快樂(lè)

　　冬季，是一個(gè)美麗的季節(jié)。我喜歡給我?guī)?lái)快樂(lè)的冬季。

　　描寫(xiě)冬天來(lái)了的作文五：

　　冬天來(lái)了不知有多寒冷，因?yàn)榻衲甑亩煳以诩覜](méi)呆多長(zhǎng)時(shí)間，學(xué)校里有暖氣，感覺(jué)不到冬天的存在。

　　掐著指頭算算，融入這個(gè)班級(jí)體沒(méi)有幾天，依舊喜歡一個(gè)人靠在窗邊的感覺(jué)。嘴里嚼著大大泡泡糖，耳朵里插著MP3，透不過(guò)光的眼睛咕嚕嚕的轉(zhuǎn)著，盯著眼前這些陌生又熟悉的同班同學(xué)。

　　立冬哪天，仍舊是一個(gè)人靠在窗前發(fā)呆，那星期沒(méi)有多少錢(qián)了，肚子有點(diǎn)餓。而且衣服也被舍友穿去了，只好在哪里‘哆嗦’。眼睛閉了一會(huì)兒，僅僅只幾分鐘的時(shí)間，一縷太陽(yáng)光照射了進(jìn)來(lái)，恰好照在我的身上。突然回過(guò)神來(lái)，伸了一下懶腰，好不愜意。

　　這縷太陽(yáng)光看起來(lái)是那么的柔和，沒(méi)有一點(diǎn)夏日陽(yáng)光的毒辣，也許是因?yàn)檫@是這個(gè)冬天的第一縷太陽(yáng)光吧!

　　以前對(duì)太陽(yáng)光沒(méi)做過(guò)太多深入的觀察，但自從來(lái)到這個(gè)陌生的地方，我變得越來(lái)越孤僻，只感覺(jué)刀自己身邊自然界中生物的存在。也不愿敞開(kāi)心扉去主動(dòng)與別人交流，只想把自己的記憶封鎖起來(lái)。

　　上課了，那縷太陽(yáng)光依舊照在我身上，老師講的也聽(tīng)不進(jìn)去，自己完全已融入了這縷太陽(yáng)光中。

　　以前看過(guò)一篇文章，也叫《冬日的暖陽(yáng)》。那是一個(gè)和我年紀(jì)差不多相仿的女孩子寫(xiě)的。文章中女孩用冬日的暖陽(yáng)來(lái)比喻那些身體殘疾但意志堅(jiān)強(qiáng)的人們，但今天我卻想用著縷太陽(yáng)光溶解掉自己心里那塊冰凍已久的冰塊，卻不知道能否融化。

　　這縷太陽(yáng)光讓我想到了許多，也明白了自己不可能永遠(yuǎn)這樣下去，試著與自己身邊的人交流，相信他(她)們都是善良的。

　　一覺(jué)醒來(lái)，太陽(yáng)不見(jiàn)了，身上的溫暖感覺(jué)也消失了，但我依然在尋找著什么。