我和書的故事作文600字五年級3篇
我和書的故事作文600字五年級1:
打開封塵的記憶,時間開始倒流,似乎回到我的童年時代,我和書一起成長的點點滴滴又浮現(xiàn)在眼前。
我從記事起,覺得最快樂的事就是讀書了,從《格林童話》、《一千零一夜》,到《十萬個為什么》,再到《上下五千年》,我不知道讀過多少書!媽媽曾夸張的說:“是個字,你就能看半天!”可是讀了那么多的書,我怎么達(dá)不到“下筆如有神”的境界呢?我思考了許久,最終,我發(fā)現(xiàn),我的讀書方法錯了!
毛主席說過:“不動筆墨不讀書!”物理學(xué)家安培也說過:“做筆記使人精確。”可我卻從來沒有做過筆記,我走馬觀花似的閱讀,不久就會將書的精華部分丟之腦后。我要學(xué)做讀書筆記!經(jīng)過一段時間的積累,好詩、好詞、好段落也抄了不少,有許多都會用到平時的學(xué)習(xí)中去,寫作水平漸漸有了提高,看來讀書也講究方法。
我最高興的事情莫過于看到新書了!記得有一次,我發(fā)現(xiàn)了媽媽珍藏的《凡爾納小說大全》,為了讀的過癮,不被打擾,我藏在衣柜里津津有味地讀起來。不知什么時候,我被故事牢牢的吸引,連媽媽喊我都渾然不知。時間一點點過去,這一看就是五個小時。當(dāng)我心滿意足地從衣柜里出來時,媽媽被我的突然出現(xiàn)嚇了一跳。我就是這樣,一讀起書來就忘記一切!
書就像我的朋友,和我一起哭一起笑,伴我成長;書又像一位長者,給我講述古老的歷史,教我感悟生活的五味!書,就是這樣,一刻不曾離開我,成為我生命的一部分。
我和書的故事作文600字五年級2:
人們都說“書中自有黃金屋”,那下面我來講講我和書的故事吧!
一天早上,我發(fā)現(xiàn)我家的書沒有看完,于是下定決心把它看完。
開始,我還是不太習(xí)慣看書,腦子里全部都想著其他的東西,但我又想到我已經(jīng)下了決心不能輕易放棄。我頑強的堅持著,終于看完一頁,我感覺過了一刻鐘頭,我像泄了氣的氣球,打漲了,又泄氣,打漲了,又泄氣……唉!我是一個總也打不漲的氣球。誰能幫幫我啊?這就是當(dāng)時悲觀的我。
接著,我會想象作者是什么樣的,讓后想象作者為什么藥寫這本書,最后我完全改篇,用自己的話把故事講出來。(我編的,都是有趣的故事,讓自己不要悲觀接下來我會試著繼續(xù)看書。這樣看書就有趣多了。)
從此以后,我便喜愛上了看書,看了很久,很久。突然不知誰推了我一下,哦!原來,媽媽要和別人去吃飯,告訴我一下。剛才媽媽叫了我很久很久,是我看得太入神了,叫了很久也沒反應(yīng)于是便推了我一下。忽然,一陣陣香味,迎面撲來,啊!原來媽媽已經(jīng)煮好飯菜,看看琳瑯滿目的菜單,全是我最愛吃的,我二話不說,立即狼吞虎咽的吃了起來。“吃完飯記得看書啊!”“遵命!”吃完飯,我又游向?qū)儆谖业臅暮Q?,一邊游,一邊欣賞海洋里的事物、景、人。不知不覺我已游到海洋的深處了。這里有美不勝收的景色;豐富多彩的科學(xué)知識;各種各樣的物品,應(yīng)有盡有。“叮咚”,我看了一下,是媽媽回來了。
從此,我和書便交上了非常要好的朋友。
我和書的故事作文600字五年級3:
一本好書是一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向無限廣闊的生活海洋;一本好書還是一個好的社會,它能陶治人的情操與氣質(zhì),使人高尚;一本好書更是……
我從小便喜歡看書。兩歲時,我聽媽媽講《白雪公主》、《灰姑娘》、《海的女兒》……六歲時,我看圖畫書,常常被逗得哈哈大笑;現(xiàn)在,我常常在書店里看書;《中華上下五千年》介紹了我國悠久的歷史,《童年》現(xiàn)代人們揭露了資本主義社會的罪惡,《水滸傳》形象地刻畫了梁山一百零八個好漢懲惡揚善的光輝形象,《母親》向世人展現(xiàn)了母親無私的付出……每一本書都有與眾不同好引人深思的地方。我看了不少書,受益匪淺??吹阶鎳凭枚x煌的歷史,我不禁感到無比自豪;看到高爾基在童年飽嘗了人間心酸,我禁不住流出同情的淚水;看到武松赤手空拳打死了殘害百姓無辜性命的猛虎,我不禁拍手叫好;看到母親為了自己的孩子寧愿搭上自己寶貴的生命的無私,我禁不住心里一酸——很不是滋味……
不但我喜歡讀書,在我的同學(xué)中也有不少喜歡看書的,但他們大多認(rèn)為看書就該看名家名作,其它的書則不屑一顧,而我卻不這么認(rèn)為,因為每個作家都有自己的長處和短處,因此應(yīng)該不拘一格的看各種書,才能夠使自己充實,又好比蜜蜂采蜜一般,這樣才能取長補短,博采眾長。
生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧中沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。因此,我愛讀書!!!