我的生活豐富多彩，但卻始終離不開做一件事，那就是看書。下面獻上學習啦小編整理的關于讀書故事的小學五年級精彩作文，相信一定會對大家有所幫助。

　　關于讀書故事的小學五年級精彩作文篇1

　　常常會提起筆不知道印刻下什么，于是便常常想到最近自己觸摸的故事，觸摸的書。于是便跟著作者的線索一路隨波逐流，該“信可樂也”時，笑得天花亂墜，該“此愁無計可消除”時便緊鎖眉頭，在面對更多旁白的時候往往面無表情。在讀一些無血無肉的書時，常常一如既往地沒有表情，卻依舊復制著瀏覽的動作。有始，有終。

　　有時走在路上常常會想起自己印象很深刻的話，卻分辨不清它的源頭的地理位置，然后才會猛然發(fā)覺自己大腦里的東西是多么雜亂。

　　曾經(jīng)在路上漫步時，想起海子的“從此不再提及過去，痛苦抑或幸福，生不帶來，死不帶去”。査海生最終令人惋惜地用一首充滿他所有溫暖的《面朝大海春暖花開》去吊唁他的逝，如同夢囈般的語言，是否就真的可以觸摸到鐵路那未知的世界?

　　他詩里的掙扎最終在《面朝大海春暖花開》里凝固成一種無續(xù)的永遠的休止。有人最終輕嘆道：“海子，不知你如今在另一個世界是否找到了自己的夢想的樂園，但是你只需要對自我的一點點改變，就可以真正地面朝大海春暖花開……”

　　原來他所向往的地方，只要閉上眼睛就可以到達。

　　前些時候的《鴻門宴》，在《史記》中，我情不自禁一遍遍陪項羽悲鳴：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”。替項羽的性格而長嘆。當他在《史記》里之前的英雄氣概塑造得如此栩栩如生時，剎然看到他的似水柔情，自己便如此不堪一擊地替他嘆息，替他的奈若何而感同身受。自己最終只能在凌晨兩點對著外邊寒冷的空氣輕吟道，項羽，其實你不用和劉邦爭天下的，為何如此固執(zhí)地不愿松手呢?我記得自己說完后，白色的煙霧蔓延去了遠方，我不知道項羽你在天的那方是否可以聽到?( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

　　七堇年在《被窩是青春的墳墓》的前言里寫道“為了忘卻的紀念……即使明天天寒地凍路遠馬亡”自己便陷于她用沙砌成的高三的城堡中，想著借著手電筒那微弱的光在被窩里飛快做著習題的樣子。與《瀾本嫁衣》構(gòu)造出的截然不同的樣子。

　　錢鐘書的《圍城》，自己看的時候就仿佛是寄宿于俄羅斯東部，在沼澤中無法前進般的糾結(jié)。最終無法記起他寫了什么，表達了什么。記憶猶新的是其辛辣的諷刺，俏皮的比喻以及那句深入人心的話“人生是圍城，婚姻是圍城，沖進去了，就被生存的種種煩愁包圍”，仿佛看見其眉頭緊鎖的樣子。

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　　最終每個人都有很長的路要走。我們讀書，不僅僅讀前人的路徑，更多的是看清自己的路，然后走好它。

　　關于讀書故事的小學五年級精彩作文篇2

　　雖說爸爸媽媽的文化程度不高，但是其實我們?nèi)叶枷矚g看書的啦!尤其是我的爸爸，他在我們家算是本“百科全書”了。有問題向他請教，他基本上都曉得。媽媽嘛，也別說，聽說她先前是不喜歡看書的，直到遇上我的爸爸，被我的爸爸“傳染”了，然后就生下了我。我自認為還是比較愛看書的，只要一有空，手邊有書，就會捧起來讀。但是要是沒書，我就是挖地三尺也得找出一本書來看。

　　如果你到我家來，肯定很驚訝。為什么?因為我家書報一大堆，都疊在大門后面呢!首先我家?guī)袝鴪螅蛷d有書報，臥室也有書報，幾乎到處都是書報，隨手一翻就有。

　　“欽欽，快過來呀看呀!是關于豬流感的新聞。”說著，媽媽拿著報紙甩了甩。我剛想過去拿下報紙，“這豬流感啊，應該是一個人傳給豬，然后豬再傳給人的……”媽媽說道。爸爸也插了進來：“外國已經(jīng)死了很多人呢!……”

　　對于報紙上的頭條新聞，爸爸媽媽和我都是非常感興趣的。對于書本上的內(nèi)容，我們的興趣也不低哦!

　　“爸爸媽媽，我給你們講故事，你們來搶答故事中的道理，好嗎?”我捧著《智慧背囊》，滿懷期望地說。“好啊好啊!”媽媽高興的說道。“嗯，不錯。好像很有趣嘛!”爸爸也點著頭說。

　　游戲開始了，我清了清喉嚨，讀了起來：“我讀的故事是《把碗晾干》。一個云游的道人來到酒館前，酒館老板……”“我知道了，”媽媽連忙舉手回答，“這則故事的道理是：有時，遙遠而美麗的目標，我們也許該放棄，把重點放在伸手可及的眼前。”“很好!回答的很棒!加一分。”我大聲說道。“接下來是《朝聞道，夕可死》。漢宣帝下了一道詔書……”由于媽媽對歷史不感興趣，爸爸就率先舉手回答：“這則故事講的是：人隨時隨地都可以學習，無論在什么地方，身處什么環(huán)境，都不要放棄學習的機會，這會讓你受益無窮!”“嗯，加一分!”

　　爸爸媽媽的比賽不相上下，他們你不讓我，我不讓你，都想在我面前好好贏對方。

　　書讓我們?nèi)沂芤娣藴\，書讓我們?nèi)业玫搅嗽S多的道理，得到了許多知識……

　　關于讀書故事的小學五年級精彩作文篇3

　　讀書是人的一大樂趣，書是知識的源泉，里面有我的一方凈土.有句話是這么說的："書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，"書是我的一大愛好，我愛讀書，所以我快樂.

　　每當?shù)叫瞧诹瞧谔鞎r，我都會迫不及待地到書店里去看書，買書，以致于我的寫字臺上面堆滿了書，最后索性在上面搭了一個小書架，在書的海洋里自由地遨游.記得有一次，我在家看書入了迷，媽媽叫我去買包味精，我答應了，但沒有動身.媽媽從廚房出來，看見我在看書，生氣地對我說:"你怎么還不去呀!"我這才出了門.在路上我邊走邊看書，沒想到到了商店一摸口袋才發(fā)覺錢沒帶，原來是剛才看書忘記了，我回到家跟媽媽說明了原因，不好意思的摸了摸頭.書是知識的寶庫，讀書使人心明眼亮，在書中，我可以找到我想要的東西.曾經(jīng)我讀過許多名著小說，如《西游記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》、《水滸傳》、《愛的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》、《尼爾斯騎鵝歷險記》等一些文學.《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅強，面對困難要有毅力;《愛的教育》讓我知道了同學、老師、父母之間要和睦相處，讓我懂得了要愛老師、愛同學、愛父母、愛親人.而《格林童話》、《安徒生童話》徹底把我給帶進了童話世界等.就拿《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書來說，保爾真不愧為無產(chǎn)階級英雄.他把整個生命和精力獻給了人民，獻給了革命事業(yè).他頑強的毅力、崇高的思想境界，正是我們這一代所應具備的.《愛的教育》非常有教育性，讓我從中吸取了許多知識.小說以小男孩安利柯的眼光，從10月份4年級開學的第一天寫起,一直寫到第二年7月份.全書共100篇文章,包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣的感人的小故事和父母姐姐在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章,以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的"每月小故事"."書中敘述之愛,師聲之情,朋友之窗,社會之同情,都已近于理想的世界,雖是幻影,使人讀了卻感覺到理想世界的情味,以為世間要如次才好,于是不覺就感激地流淚."我愛讀書.書真是讓我著迷.

　　書的是我的好朋友,我和它形影不離,有了書,我就有了勁頭;有了書,我就有了進步.書,你真是我的良師益友啊!所以說,我讀書.我快樂!

　　看了關于讀書故事的小學五年級精彩作文