在寫(xiě)作文過(guò)程中，可以借鑒其他人的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式，使自己的文章更加生動(dòng)有趣、形象具體。下面給大家整理一些高考作文450字左右，方便大家學(xué)習(xí)怎么寫(xiě)高考作文450字左右。

高考作文450字左右篇1

殘暴而自負(fù)的笑顏，輕鈍而矯健的步調(diào)，紅面透紅的肌膚，漆黑靚麗的頭領(lǐng)這就是青春咱們最可貴的財(cái)產(chǎn)！

轉(zhuǎn)瞬間，小學(xué)的六年，就已經(jīng)要停止了，六年的年齡，六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，六年的晨旦相處，當(dāng)初已經(jīng)到了一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這是一個(gè)起點(diǎn)，也是一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。

在這里，在青春眼前，每我皆有自己的見(jiàn)解和干法。有的曉得掌握時(shí)光，由于我們有青春。但卻有己仗著自人的青春，而往隨便浪費(fèi)?？墒俏蚁胝f(shuō)：“敵人，你這是在揮霍青春?！背跎奶?yáng)天天只有一次;一輪圓月，每月只有一次;一朵綻開(kāi)的花兒每年只有一次；而我們的青春，畢生只有一次！盼望我們不要永遙只停留在游樂(lè)場(chǎng)里，也不要停留在種種空幻的網(wǎng)絡(luò)游戲里，我們要一伏盡力，因?yàn)橹挥羞@樣，在當(dāng)前回憶訖時(shí)，才不會(huì)果為兒時(shí)虛度年華，無(wú)所作為而懊悔不未。

讓我們?cè)隍湴恋恼f(shuō)大家還年青的時(shí)候，可能佳惡教習(xí)在立刻要步進(jìn)始中生涯時(shí)，可以嚴(yán)厲請(qǐng)求從彼。讓爾們的青春焚燒成一團(tuán)火，替祖邦、為本人披發(fā)沒(méi)盛的光跟暖！

高考作文450字左右篇2

“你們什么時(shí)候回來(lái)看看吶？”奶奶在電話(huà)的那一頭等待我的回答。我的父親一直很努力地打拼事業(yè)，背井離鄉(xiāng)來(lái)到上海；我一直在努力學(xué)習(xí)，上這個(gè)補(bǔ)課班，那個(gè)補(bǔ)課班。我們一直沒(méi)空回老家看看。

我們一直在努力做著自認(rèn)為重要的事，但我們似乎都犯了一個(gè)錯(cuò)，我們忘記了身后人期盼的眼神，那才是更重要的，那是無(wú)形的愛(ài)。

記憶中，那是很小很小的時(shí)候，父親在職場(chǎng)碰了壁，帶我們回去散心。那個(gè)破舊的發(fā)出聲響的紅木門(mén)也已經(jīng)一片片掉下了紅漆。木門(mén)“吱呀”一響，我就知道奶奶回來(lái)了，手里必然還拿著一串我最?lèi)?ài)的冰糖葫蘆。爺爺會(huì)帶我去淺河摸小蟹，若是小桶都滿(mǎn)了，我會(huì)高興得跳起來(lái)，一路哼著快樂(lè)的曲子回家。

然而，這樣愜意的日子沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)電話(huà)就把我們一家子又叫回上海這個(gè)繁華的大都市。臨行前，奶奶撫摸著我的頭說(shuō)：“你們走了，這家就空了?！蹦菚r(shí)的我只是嘻嘻笑著。并未體會(huì)到她內(nèi)心的傷感。母親后來(lái)對(duì)我說(shuō)，那是為人母才會(huì)有的體悟。

后來(lái)，父親的事業(yè)干得有聲有色，小房子變成大房子，自行車(chē)變成汽車(chē)。他也會(huì)定期寄很多錢(qián)給奶奶，但從不回去看看。再后來(lái)，我也見(jiàn)不到早出晚歸的他，偶爾作業(yè)做到半夜時(shí)，才能聽(tīng)到他輕微的開(kāi)門(mén)聲。

一眨眼，我十八歲了。為了往后發(fā)展和專(zhuān)業(yè)選擇，我決定北上。志愿上一行行北方的大學(xué)校名，在眾多守家待地的志愿中顯得格外矚目。

高考作文450字左右篇3

在我們生活當(dāng)中，幸福圍繞在我們的四周。有人問(wèn)：”幸福的感覺(jué)是什么呢？”也許很刺激，也許很甜蜜，也許讓人重燃希望！生活中，突然感覺(jué)到幸福的氣息，會(huì)讓人感到精神充沛，心情一振！

幸福是什么？是一種使人心喜若狂的良藥，還是一碗熱騰騰的苦瓜湯？我覺(jué)得幸福是使人安詳、快樂(lè)、歡樂(lè)的感受，當(dāng)我沉浸在幸福中時(shí)，眼前出現(xiàn)一片明亮，感覺(jué)我在金黃色的田野中奔跑，我盡情地大叫，彷彿要把快樂(lè)發(fā)散出來(lái)似的！幸福的滋味難以形容，但我全身充滿(mǎn)了幸福！

有一次，全家人一起去吃火鍋，每個(gè)人都給我最好吃的食物，使我既感動(dòng)又開(kāi)心，感到很幸福！

幸福使人感覺(jué)變化無(wú)窮，但都能讓人很快樂(lè)。幸福就像一朵美麗的花，常常在你意想不到時(shí)，偷偷綻放出美麗的色彩。

當(dāng)我閉上眼睛時(shí)，想起我被大家稱(chēng)贊、肯定時(shí)的喜悅；想起我被家人擁護(hù)時(shí)的感受；想起大家為我奉獻(xiàn)付出的情景，我就像小鳥(niǎo)一樣被鳥(niǎo)媽媽呵護(hù)著，期望有一天，我也要為下一代付出，使他們和我一樣體會(huì)到幸福的滋味。

高考作文450字左右篇4

在生活中，我們都有值得珍惜的人、事和事。每個(gè)人都有自己愛(ài)的人，珍惜是愛(ài)的同義詞。世界上最純潔的愛(ài)是親情。每個(gè)人都是風(fēng)箏，他不會(huì)滿(mǎn)足于飛行的高度，想飛，想看外面的世界。然而，不管他飛得多高，總有一根線(xiàn)緊緊地抓住他。一旦這根由家庭紐帶編織的風(fēng)箏線(xiàn)斷了，風(fēng)箏就飛不遠(yuǎn)了。

珍惜會(huì)使人更加溫暖，不會(huì)造成人與人之間不必要的隔閡。當(dāng)我們有機(jī)會(huì)去愛(ài)我們所愛(ài)的人時(shí)，不要猶豫放棄。一旦沒(méi)有機(jī)會(huì)，說(shuō)什么都晚了。曾經(jīng)有一位總統(tǒng)非常愛(ài)他的父親，他想對(duì)他說(shuō):我愛(ài)你，但一直沒(méi)有機(jī)會(huì)，抱歉。他的父親也是如此，所以他們之間有一層薄膜，沒(méi)有人有勇氣認(rèn)出他。當(dāng)父親去世時(shí)，他的兒子正在開(kāi)會(huì)，當(dāng)他的兒子到達(dá)時(shí)，他終于沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。這成了他們最大的遺憾。

當(dāng)我們下周回家時(shí)，我們會(huì)做更多的事情來(lái)幫助我們的父母，讓他們感受到來(lái)自他們孩子的愛(ài)。當(dāng)工作的人閑著的時(shí)候，多看看他們的父母，不要讓他們感到孤獨(dú)，不要讓他們的白發(fā)，多加幾個(gè)銀幣。你為什么不在外面少吃點(diǎn)東西，多花點(diǎn)時(shí)間在家陪陪你的親戚呢？珍惜我們現(xiàn)在的感情。

讓我們珍惜身邊的人、事和事。此時(shí)不珍惜，何時(shí)等待。

高考作文450字左右篇5

【示例一】

①Fromthepicture(graph,chart,table,pie,bar),weknowthat________(圖表內(nèi)容總概括).②Ontheonehand,theleft/firstpicturetellsusthat________(情況一，圖一/表一的內(nèi)容).③Ontheotherhand,(theright/second)pictureinformsusthat________(情況二，圖二/表二的內(nèi)容).④Itcaneasilybeseenthat________(揭示圖畫(huà)/表寓意).

【示例二】

①Asisvividlyshown/described/depictedinthecartoon/picture,________(圖表內(nèi)容總概括).②Inthefirstpicture,________(描述圖/表一內(nèi)容，如果是一個(gè)表，則可左或上半部分).③Asisshownintheseconddrawing/picture,________(描述圖/表二內(nèi)容，如果是一個(gè)表，則右或下半部分).④Itissafetodrawtheconclusionthat________(提示寓意，或主題句，回應(yīng)主題但不是主題句的重復(fù)).

高考作文450字左右篇6

一、書(shū)寫(xiě)美——最低要求：清晰可觀

1．寫(xiě)大一些。盡量把字格占滿(mǎn)，邊上稍留一點(diǎn)空白即可。

2．色深一些。用黑筆，用鋼筆、中性筆，用筆頭粗一些的。

3．結(jié)構(gòu)合理些。注意漢字的間架結(jié)構(gòu)。

二、卷面美——最低要求：修改規(guī)范

1．養(yǎng)成打草稿習(xí)慣。

2．考前攻關(guān)。考前羅列錯(cuò)字錯(cuò)句，強(qiáng)化糾偏。

3．考時(shí)慎改。要留幾分鐘檢查，從頭到尾逐字逐句地認(rèn)真審讀一遍，作些小改，用尺劃，用修改符號(hào)。

三、切題美——最低要求：內(nèi)外皆切

不僅外在形式上有若干句子扣題，而且內(nèi)在關(guān)系上也要緊貼題目，讓自己的材料、立意、結(jié)構(gòu)、表達(dá)切近題目。

四、內(nèi)容美——最低要求：體現(xiàn)真善美

切忌以下幾點(diǎn)：

1．“套”。如寫(xiě)初中生活的美，就是喜、怒、哀、樂(lè)四大塊。

2．“假”。如寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)，就是凄凄慘慘戚戚，或父母遇車(chē)禍。

3．“舊”。如寫(xiě)友情，就是好朋友——產(chǎn)生矛盾——想和解——已轉(zhuǎn)學(xué)。

4．“泛”。如寫(xiě)人生、寫(xiě)奮斗，沒(méi)有具體內(nèi)容，大而無(wú)當(dāng)、大而無(wú)點(diǎn)。

5．“盲”。即亂寫(xiě)。拋開(kāi)題目要求，自由發(fā)揮，寫(xiě)與題目無(wú)關(guān)的背好的文章。

6．“怪”。即思想出了毛病。與眾不同，愛(ài)走極端。

高考作文450字左右篇7

題記：每個(gè)孩子都有一顆童心，只不過(guò)社會(huì)把它給忽略了，或者它已經(jīng)隨著時(shí)代的壓力而漸漸消失了。常常聽(tīng)見(jiàn)鄰家小孩的談話(huà)，內(nèi)容大都是這樣的：

“喂，你作業(yè)做完了沒(méi)，我還有一點(diǎn)。對(duì)了，你語(yǔ)文多少分？”“我才92分，被我爸媽混合雙打了，為什么我一上學(xué)面對(duì)的就是作業(yè)、上課和考試，我們以前的快樂(lè)生活去哪兒了，哎，……”接下來(lái)便是一段沉默。

我實(shí)在不相信這是一個(gè)7、8歲孩子說(shuō)出來(lái)的話(huà)，我想，這大慨就是家長(zhǎng)口中的“遺憾的成熟”吧，為什么從我們口中說(shuō)出來(lái)的話(huà)已少了份快樂(lè)，少了份真誠(chéng)，卻多了份成熟，多了份遺憾?？梢哉f(shuō)，現(xiàn)在的孩子都是聰明的，因?yàn)樗麄冊(cè)缇蛯W(xué)會(huì)了察顏觀色，會(huì)用大人的眼光去看世界，會(huì)一直努力迎合大人們的心思……現(xiàn)在的世界，小小年紀(jì)，就會(huì)唱《老鼠愛(ài)大米》、《死了都要愛(ài)》、《菊花臺(tái)》、《千里之外》等歌曲，而且早已唱得出神入化，但你是否聽(tīng)出，這些歌曲從他們的口中唱出來(lái)已沒(méi)有了快樂(lè)，而是苦澀的，無(wú)奈的，甚至帶著深厚的感傷……

我們不想學(xué)大人說(shuō)話(huà)，也并想用一個(gè)成人的眼光去看世界。我們只想找回自己的那份純真的童心?。?/p>

高考作文450字左右篇8

美國(guó)斯坦福大學(xué)的羅林卡恩教授拿來(lái)兩個(gè)橘子，一個(gè)橘子大而酸，一個(gè)橘子小而甜。然后他把大而酸的橘子給第一個(gè)小孩，小而甜的橘子給第二個(gè)小孩。結(jié)果，第一個(gè)小孩抱怨酸，十分不高興，而第二小孩卻歡呼雀躍。問(wèn)為啥。

小孩笑著說(shuō)：“我的橘子雖小，但它是甜的?！?/p>

隨后，羅林卡恩把分給小孩的橘子調(diào)換了一下。結(jié)果第一個(gè)小孩仍舊苦著臉，抱怨太小了。

而第二個(gè)小孩還是異常興奮，再次問(wèn)為啥，他笑得更歡，說(shuō)：“我的橘子現(xiàn)在不甜了，變酸了，但它卻比原來(lái)的那個(gè)大得多了?！?/p>

生活中，十之_的人都如第一個(gè)小孩，希望自己的人生是大而甜的橘子，但那只能是美好的愿望而已，因?yàn)槿魏稳说囊簧疾粫?huì)絕對(duì)完美。幸福不幸福，快樂(lè)不快樂(lè)，這就要看你如何對(duì)待自己手中的橘子。像第二個(gè)小孩，拿到酸的慶幸其大，拿到小的則感謝其甜，就不失為一種很值得借鑒的智慧活法。