細(xì)節(jié)是構(gòu)成一篇好作文的重要因素，寫(xiě)作文要注重細(xì)節(jié)描寫(xiě)，通過(guò)細(xì)節(jié)來(lái)刻畫(huà)人物形象、描繪場(chǎng)景、表達(dá)情感等。寫(xiě)2024高考作文案例要注意什么？這里給大家提供2024高考作文案例下載，供大家參考。

2024高考作文案例篇1

常常做夢(mèng)，常常胡思亂想。

隨著電視劇花千骨的熱播，這個(gè)名字已經(jīng)家喻戶(hù)曉。如果是三年前，我提起花千骨，身邊那些不愛(ài)看小說(shuō)的朋友一定不知道是誰(shuí)。就好像現(xiàn)在我說(shuō)白淺是誰(shuí)，或許也沒(méi)有太多人知道。等到楊冪她們拍的電視劇電影一上映，估計(jì)這個(gè)名字也會(huì)家喻戶(hù)曉。

想起初三那年，我迷唐七的書(shū)迷的無(wú)藥可救。在數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)封面上，寫(xiě)滿(mǎn)了《三生三世十里桃花》的`經(jīng)典語(yǔ)錄，我也不知怎么回事，沒(méi)有談戀愛(ài)，卻比誰(shuí)都用情之深。她們是鐘愛(ài)男朋友，我是鐘愛(ài)小說(shuō)，并且為此樂(lè)此不疲。

時(shí)隔三年，我已經(jīng)找不到那本寫(xiě)滿(mǎn)小說(shuō)語(yǔ)句的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)了，不知道被什么時(shí)候扔到了哪個(gè)角落，再也沒(méi)有去觸碰它。

就像今天再次聽(tīng)起三年前聽(tīng)的那首歌，《子陵周郎顧》，心然唱的，因?yàn)樾≌f(shuō)《綰青絲》的緣故。個(gè)人認(rèn)為，就整體來(lái)看，這是一本不錯(cuò)的書(shū)，如果有時(shí)間，大家可以去看看。我是比較佩服作者的想象力與整體操縱力，看著這本書(shū)，我對(duì)這書(shū)的作者海大有種崇拜上帝一般的感覺(jué)。

再回首，聽(tīng)起來(lái)，就好像前世今生般遙遠(yuǎn)，心里也只剩下淡然。

或許時(shí)間真的有神奇的力量，可以趕走我們懼怕的，也會(huì)奪走我們珍視的。無(wú)論怎樣，都該珍惜當(dāng)下。

2024高考作文案例篇2

尊重人類(lèi)進(jìn)步的階梯，尊重與我同行，尊重是一個(gè)人必備的一種品質(zhì)。如果你連自己都不懂得尊重你自己那么還怎么奢求別的的尊重呢？所以我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊重他人，因?yàn)樽鹬厮司褪亲鹬刈约骸?/p>

尊重經(jīng)聽(tīng)說(shuō)這樣的一個(gè)故事：一個(gè)位商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷(xiāo)員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢(qián)塞到賣(mài)鉛筆人的手中，然后頭也不會(huì)地走開(kāi)了。走了沒(méi)以幾步，他忽然覺(jué)得這樣做不妥，于是連忙返回來(lái)，并抱歉地解釋說(shuō)自己忘了取筆，希望不要介意。

最后，他鄭重其事地說(shuō)：“你和我一樣，都是商人?！币荒曛螅谝粋€(gè)商貿(mào)云集、熱烈隆重的社交場(chǎng)合，一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷(xiāo)商迎上這位商人，不無(wú)感激地自我介紹道：“您可能早已忘記我了，而我也不知道您的名字，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺(jué)得自己是個(gè)推銷(xiāo)鉛筆的乞丐，直到您親口對(duì)我說(shuō)，我和您一樣都是商人為止?！睕](méi)想到商這么一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)，竟使一個(gè)不無(wú)自卑的人頓然樹(shù)立起了自尊，使一個(gè)處境窘迫的人重新找回了自信。正是有了這種自尊與自信，才使他看到了自己的價(jià)值和優(yōu)勢(shì)，終于通過(guò)努力獲得了成功。不難想象，倘若當(dāng)初沒(méi)有那么一句尊重鼓勵(lì)的話(huà)，縱然給他幾千元也無(wú)濟(jì)于事，斷不會(huì)出現(xiàn)從自認(rèn)乞丐到自信自強(qiáng)的巨變。這就是尊重，這就是尊重的力量！尊重，是一種修養(yǎng)，一種品格，一種對(duì)別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一種對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無(wú)缺，我們沒(méi)有理由以高山仰止的目光去審神別人，也沒(méi)有資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自己，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)有的尊重。

尊重他人讓世界更美好，尊重你我他，尊重伴隨我們左右，尊重與我同行！

2024高考作文案例篇3

1、寶貴的價(jià)值堅(jiān)守

【人物】國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者顧誦芬

【故事】顧誦芬，中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)工程院院士，我國(guó)飛機(jī)空氣動(dòng)力設(shè)計(jì)奠基人。他組織攻克了一系列航空關(guān)鍵核心技術(shù)，推動(dòng)了我國(guó)航空工業(yè)體系建設(shè)。在不久前舉行的2020年度國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)上，顧誦芬院士獲國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。他把一生獻(xiàn)給航空事業(yè)，令人敬佩不已，大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的兩個(gè)鏡頭也讓無(wú)數(shù)人動(dòng)容：91歲的顧誦芬上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，85歲的妻子江澤菲在臺(tái)下深情凝視;大會(huì)結(jié)束后，江澤菲穿越人群，來(lái)到顧誦芬身邊，與丈夫的手緊緊相握。不少人評(píng)論，“這是愛(ài)情最美的樣子”。

【點(diǎn)評(píng)】“詠世德之駿烈，誦先人之清芬?！边@是顧誦芬院士名字的由來(lái)。出生于書(shū)香世家的他，從小就愛(ài)上了機(jī)械工藝，并很早就堅(jiān)定了航空?qǐng)?bào)國(guó)的信念。(獲取更多高中作文素材請(qǐng)搜索關(guān)注微信公眾號(hào)：高中語(yǔ)文作文)1951年，大學(xué)畢業(yè)后顧誦芬來(lái)到剛組建的重工業(yè)部航空工業(yè)局，從此，他的人生和我國(guó)航空工業(yè)緊緊聯(lián)系在了一起。從殲教1、初教6到殲8、殲8Ⅱ，一次次歷史性突破的背后，都有他的身影，以至于有人感嘆“翻開(kāi)他的人生履歷，就仿佛在閱讀一部新中國(guó)的航空工業(yè)史”。從青絲到白發(fā)，70年來(lái)，顧誦芬將自己的一切獻(xiàn)給祖國(guó)的藍(lán)天，為我國(guó)航空事業(yè)發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)。

如今，顧誦芬院士熱情絲毫未減，他說(shuō)“了解航空的進(jìn)展，就是我的晚年之樂(lè)”;攜手走過(guò)半個(gè)多世紀(jì)，顧誦芬院士和妻子江澤菲始終相互扶持、相濡以沫。愛(ài)一人、擇一事、終一生，這是兩位老人的人生選擇，也是這個(gè)時(shí)代寶貴的價(jià)值堅(jiān)守。

2、與時(shí)代青年共奮進(jìn)

【人物】2021年“最美高校輔導(dǎo)員”

【故事】不久前，中央宣傳部、教育部聯(lián)合發(fā)布2021年“最美高校輔導(dǎo)員”先進(jìn)事跡。馬軍、劉巖、劉巍、劉國(guó)權(quán)、齊勛、張海玉、胡波、項(xiàng)淑芳、趙穎虹、薛冰等10名高校輔導(dǎo)員被評(píng)為2021年“最美高校輔導(dǎo)員”。他們有的播種信仰，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)有關(guān)___中堅(jiān)定理想信念;有的善用“大思政課”，引導(dǎo)學(xué)生在理論與實(shí)踐的結(jié)合中增強(qiáng)“四個(gè)自信”;有的傾情奉獻(xiàn)，用心關(guān)愛(ài)，守護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)。他們以一腔熱血，詮釋了高校輔導(dǎo)員“立德樹(shù)人”的情懷與追求。

【點(diǎn)評(píng)】

黨建思政、心理健康、群團(tuán)工作、獎(jiǎng)勵(lì)資助、班級(jí)建設(shè)、職業(yè)發(fā)展……高校輔導(dǎo)員的工作幾乎涵蓋了大學(xué)生成長(zhǎng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。(獲取更多高中作文素材請(qǐng)搜索關(guān)注微信公眾號(hào)：高中語(yǔ)文作文)與年輕人亦師亦友、和時(shí)代青年共同奮進(jìn)，他們是為學(xué)生排憂(yōu)解難的知心人，也是帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)中國(guó)社會(huì)、投身偉大事業(yè)的引路人。這10名“最美高校輔導(dǎo)員”，就是全國(guó)高校輔導(dǎo)員奮斗群像中的杰出代表。

哪里有輔導(dǎo)員，哪里就有關(guān)愛(ài)。讓每一位大學(xué)生順利成才，是“最美高校輔導(dǎo)員”不變的信念;為學(xué)生成長(zhǎng)保駕護(hù)航，更是他們一以貫之的實(shí)際行動(dòng)。薛冰帶班的學(xué)生分散在12家教學(xué)醫(yī)院，她堅(jiān)持每周到醫(yī)院走一遍，和每名學(xué)生見(jiàn)一面，每年奔波近萬(wàn)里，為學(xué)生解決實(shí)際困難;張海玉成立“心理解憂(yōu)雜貨鋪”，回復(fù)所有來(lái)信，并堅(jiān)持每個(gè)工作日撰寫(xiě)一篇網(wǎng)絡(luò)工作日志，累計(jì)已有52萬(wàn)字……無(wú)論是經(jīng)濟(jì)資助、心理輔導(dǎo)還是職業(yè)規(guī)劃，“最美高校輔導(dǎo)員”為學(xué)生總有操不完的心。而這份深沉厚重的守望、不計(jì)回報(bào)的付出，就是托舉青年人展翅高飛的力量。

2024高考作文案例篇4

三毛說(shuō)：“如果有來(lái)生，要做一棵樹(shù)，站成永恒，沒(méi)有悲傷的姿勢(shì)?！碑?dāng)我們沉浸于前進(jìn)路上的瑣碎而無(wú)暇他顧、疲憊不堪時(shí)，有沒(méi)有靜下來(lái)想一想，忽略了什么，或是值不值得？我們往往努力做自己認(rèn)為重要的事，自己認(rèn)為值得的事，并為此揮霍大把的光陰，到最后，當(dāng)遇到下一件事時(shí)，猶豫的我們才會(huì)清醒，奈何難以回頭。

不如安靜下來(lái)，聽(tīng)一聽(tīng)內(nèi)心的呢喃——那些蟄伏在角落里的聲音，或許才是靈魂的梵音，讓你看淡很多悲傷，給予你更從容的力量。

如果你斤斤計(jì)較于一時(shí)的得失，那么他便真正的“失”了；如果你耿耿于懷于外在的`成敗，那么你離內(nèi)心會(huì)愈來(lái)愈遠(yuǎn)；如果你甘于低頭盲目追求當(dāng)下，那么你會(huì)錯(cuò)過(guò)更多。春花秋月何時(shí)了。吟詩(shī)作賦，對(duì)酒當(dāng)歌，誰(shuí)不希望沉浸在詩(shī)意般的人生里？可是，執(zhí)著的追求過(guò)后，恐怕只剩凄美的喟嘆：“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一講春水向東流！”在低頭盲目求索時(shí)，怎不抬頭望一眼？望一眼遼闊的國(guó)土，天下的子民——那些生命中無(wú)法忘懷之輕，究竟辛酸了多少人的眼淚！

“如果有來(lái)生，要做一只鳥(niǎo)，飛越永恒，沒(méi)有迷途的苦惱?！蔽覀兌伎释幸活w忘憂(yōu)草。希冀自己會(huì)更無(wú)悔地跋涉在人生的旅途上，遇到冰心所寫(xiě)的旖旎風(fēng)景，可是我們?nèi)绱说母≡辏ツ睦锬芷车揭宦坊ㄩ_(kāi)？那穿枝拂葉的人們，有淚可落，而我們卻只有感傷。

其實(shí)塵世中并沒(méi)有諸多沉重的桎梏，所謂的疲憊，不過(guò)是我們太過(guò)執(zhí)念于那些本來(lái)無(wú)需掛懷的世事，而真正的輕盈，則被我們棄于腦后，被封存被遺忘。塵世的喧囂與明亮，世俗的快樂(lè)與幸福，在沙漏中，汩汩流過(guò)。我們無(wú)法奢望太多，也無(wú)需牽強(qiáng)，只要快樂(lè)、安寧、沒(méi)有悲傷就好；而這，不過(guò)是重新對(duì)話(huà)我們的生活而已，讓眼淚打碎荒蕪，濡濕遺忘的角落，去做我們本來(lái)“必修”的事情，重新參與生活。

2024高考作文案例篇5

好幾天過(guò)去了，但那日午后暴風(fēng)驟雨的場(chǎng)景依舊歷歷在目，令我驚魂未定。

炎熱的中午，我愉快地坐在空調(diào)房里吃著午飯，看著手機(jī)。屋外驕陽(yáng)似火，大地被烤得熱乎乎，連風(fēng)都困倦了，屏息凝氣，不再吱聲。

在這美好的天氣里，雷公公卻不愿享受安寧的午休。也許是有誰(shuí)惹惱了他，只聽(tīng)突然“哐啷”一聲巨響，天邊傳來(lái)了他的怒吼，差點(diǎn)把我的手機(jī)給震掉了。這般兇氣，把太陽(yáng)嚇得趕緊躲進(jìn)了深深的云叢里。

頓時(shí)，狂風(fēng)大作，那從天上落下來(lái)的，也從細(xì)細(xì)的針雨變成一粒粒黃豆般大小的雨點(diǎn)。烏云密布，像是傍晚一樣。閃電在烏云中穿梭著，這兒一躲，那兒一露。雨在打鼓，一滴又一滴，拍打著樹(shù)枝上、屋頂上、大地上，“滴答滴答”；雷在彈琴，“轟轟轟”，是人間沒(méi)有的鳴奏曲；閃電伴著歌聲跳起了舞，這一踮，那一轉(zhuǎn)，加上自身閃爍的光，仿佛是舞池中央的迪斯科明星。

這簡(jiǎn)直就是一支最完美的樂(lè)隊(duì)！它們?cè)谔炜账翢o(wú)忌憚地表演著。猛烈的風(fēng)刮向小區(qū)里的大樹(shù)，堅(jiān)強(qiáng)的大樹(shù)自信擁有強(qiáng)健的身體完全不懼怕，風(fēng)為了贏得勝利，便加快速度吹過(guò)來(lái)，可最終它們還是被打得落花流水，潰不成軍。雨漸漸地變小了，又慢慢地停下了，像是有人在召喚它們回家似的。

小區(qū)里一片狼藉，樹(shù)橫七豎八地躺在小路上，小溪里溢滿(mǎn)了水，水淹過(guò)了小草，剛好沒(méi)過(guò)人的腳跟。地上散落的大量樹(shù)葉顯得雜亂無(wú)章。得虧清潔工人及時(shí)把小區(qū)打理了一遍，路上、溪邊、屋檐立刻干凈多了。

不一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，水被蒸發(fā)了，一切又恢復(fù)了往日的常態(tài)。

2024高考作文案例篇6

飽經(jīng)風(fēng)雨之后，我心里那顆干癟的種子，昂首發(fā)芽。

山雨欲來(lái)·呼喚

我正襟危坐在家中埋頭苦讀。但狂風(fēng)似乎在呼喚我，使勁拍打著玻璃窗，噼里啪啦。叮咣作響，吸引著我的心神，吸引了我的視線(xiàn)。朝窗外望去，狂風(fēng)在樓宇間肆無(wú)忌憚，不可一世，大樹(shù)像正在受刑的犯人，被拷打的死去活來(lái)，似乎要連根撥起。

山雨欲來(lái)，我怎能耐得住寂寞，狠狠地扔下手中的書(shū)卷，一溜煙地跑下樓，哈哈，會(huì)會(huì)這個(gè)可惡的家伙。

雨中狂奔·洗禮

我意氣風(fēng)發(fā)地來(lái)到大學(xué)球場(chǎng)，諾大的球場(chǎng)空無(wú)一人。烏云壓頂，狂風(fēng)肆虐，好吧，我來(lái)了，“風(fēng)在吼，馬在嘯，航何在咆哮……”我迎著狂風(fēng)猛沖，像一匹野馬，咆哮著，怒吼著，任憑狂風(fēng)在耳邊怒吼，任憑狂風(fēng)撕扯我的衣衫，身邊的景色消遁了，仿佛世界上只有我和狂風(fēng)的較量。涼涼的東西落在頭上，不會(huì)下雨了吧。果然，雨點(diǎn)越來(lái)越密，一骨腦地砸在我的臉上和腦門(mén)上。

我樂(lè)不得地投入雨懷抱，盡情地在他懷中撒歡。與暴風(fēng)雨撞個(gè)滿(mǎn)懷，抹去臉上的汗水和雨水，酣暢無(wú)比，風(fēng)中的感覺(jué)真好，雨中的感覺(jué)真好，好一個(gè)痛快，身心被風(fēng)雨洗刷一空，就像一片綠草，不沾一絲污垢。此時(shí)的我，不就是一顆被雨水泡脹了的一粒種子嗎？

雨后種子·發(fā)芽

稀稀瀝瀝的雨點(diǎn)竟然停下了，之前的烏云也煙消云散了，天色漸亮。校園里，樹(shù)的綠葉被雨水洗得發(fā)亮，雨水順著葉片下滑，滴滴答答地落在下面的梔子花瓣上。我嗅著梔子花的芬香，慢步在濕潤(rùn)的林蔭道上，不覺(jué)神清氣爽。

看著地上綠生生的小草，看著不遠(yuǎn)處三三兩兩捧著書(shū)本搖頭晃腦的大學(xué)生，心里的種子已經(jīng)發(fā)芽：學(xué)子之路，風(fēng)雨兼程，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！

天晴了，湛藍(lán)的天空下，團(tuán)團(tuán)簇簇的白云下，有我，那個(gè)新發(fā)出的嫩芽……

2024高考作文案例篇7

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

高三時(shí)忽，只是轉(zhuǎn)瞬，乃高考夕。

迷中恐與離愁，若要把我壓垮。每同學(xué)之情不同?；蛉瘴跓o(wú)人之夜使淚伴眠;人有終日終日者以愁掛面，暗中卻睡得甚恬……若予者，沒(méi)心沒(méi)肺，當(dāng)須記也在戲，總有一刻，一莫名之難言之恐情會(huì)悄然上心頭。

與余言，高考實(shí)寒子弟變生跡者兮，雖是多生且不平。劉同有言：萬(wàn)物有隙，則光入處。是也，萬(wàn)物有隙，若完，光所驅(qū)人心之暗?

一場(chǎng)備了十二年之試將至，此一場(chǎng)戰(zhàn)，亦一時(shí)也。十二年中有汗、涕，亦隨花與掌聲。但，初起時(shí)，我不知我受此填鴨式教何，但盡之于小兒中守吾之高。是也，力，我不死。當(dāng)有比我更高明者見(jiàn)時(shí)，吾勸之一，或是二次，而吾不固。人之言曰：成之道不擠，以固者不多。寡人欲，我是也，在一之?dāng)∨c自非后，自去追趕之間。

為我之天始見(jiàn)裂痕，吾以為吾之舉世皆欲壞矣，其實(shí)不然，帝但欲與我一點(diǎn)光，照我道路。

長(zhǎng)者道路，我做過(guò)無(wú)數(shù)道擇題。每一次者，無(wú)論大小，皆以我為我將崩之世而安，而吾今尚沒(méi)心沒(méi)肺者立于眾中大笑。惟一，高一分科也，我堅(jiān)之選矣理科，即或遇而多者難，余亦嘗悔過(guò)此決。而后天，吾將攜我之心，復(fù)有一重之也，以我十年磨礪之刃，勇闖高考之門(mén)。

今者寡人，素非半大兒，不復(fù)以受一次之挫則縮而自之軀殼，亦不以點(diǎn)罅而怨。全之物雖少而精，而亦易碎。惟手裂其雞子殼，乃見(jiàn)殼外之風(fēng)日。

2024高考作文案例篇8

記得蘇德好像說(shuō)過(guò)，青春是一場(chǎng)煙花。

我就站在那兒看，看著在黑色蒼穹底下綻放的五彩斑斕的花，轉(zhuǎn)身而過(guò)，手中殘落下來(lái)的好似飄零的星辰。

那青春就這么激蕩而過(guò)，風(fēng)煙散盡之后，只剩下絲絲的硫磺味，我想，這叫做青春過(guò)后的回憶。

我站在青春消逝的年代，佇立回頭張望，遙遠(yuǎn)的繽紛燦爛的四季，一張張明晃晃的臉，一件件刻在回憶里的事，想年復(fù)一年的江南雨季，洗刷掉漸漸朦朧的印象，嶄新地在眼前呈現(xiàn)。

我會(huì)想起，很久很久以前，我會(huì)為了看世界杯而逃課。我會(huì)想起，記憶深處的點(diǎn)滴，里面含有曾經(jīng)揮霍無(wú)度的笑和淚，甜的成功的喜悅，澀的失敗的苦悶。這些元素不曾消失，不會(huì)消失，只有隱藏在角落，等你一次又一次的回頭看。我會(huì)想起，遙遠(yuǎn)海洋的底部，有著許許多多的人，許許多多的事，像烏托邦一樣，真實(shí)且虛幻。

我知道我經(jīng)歷過(guò)的。這些伴隨著青春老去的痕跡，在過(guò)后很久，嘗起來(lái)是如此的百感交集。

有時(shí)候會(huì)對(duì)自己說(shuō)，不再去想，不再去想。但它又如同每年夏季荷塘里怒放的紅蓮，千軍萬(wàn)馬似地駛過(guò)記憶平原。飛揚(yáng)而起的塵土，昭示著某些東西的遠(yuǎn)去。

黃土高原上的郁郁蔥蔥，活在古人的詩(shī)里，我的青春也一樣。

在曾經(jīng)的青蔥歲月，我看見(jiàn)火紅的朝陽(yáng)燒紅天空，燒到了盡頭那天涯海角的礁石。我看見(jiàn)曾經(jīng)的明眸皓齒，看見(jiàn)年華老去時(shí)在臉龐上蹉跎出來(lái)的皺紋。

于是有人告訴我，不要和回憶針?shù)h相對(duì)，你不是青春的對(duì)手。

又于是我想，我不該和回憶一起殉葬，應(yīng)當(dāng)把青春，那記憶里的青春，當(dāng)作阿波羅給我的陽(yáng)光。

項(xiàng)斯微說(shuō)，我的青春是我的，你的青春是你的。

席慕容說(shuō)，我的青春如同我的詩(shī)，只有我能讀懂。

那我說(shuō)，我的青春是一杯白開(kāi)水，里面有著酸甜和苦辣……

2024高考作文案例篇9

在顯示生活中，使我感動(dòng)的事情實(shí)在太多了。可是我不為漂亮的衣服所感動(dòng)，不為能住上豪華的房子所感動(dòng)，不為金錢(qián)所感動(dòng)，不為名利所感動(dòng)……能感動(dòng)我的僅有世間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情。

一縷白發(fā)使我感動(dòng)。

一天，媽媽頭疼，他讓我給她按摩按摩。當(dāng)我按摩時(shí)突然發(fā)現(xiàn)媽媽頭上已有一縷白發(fā)，頓時(shí)心里像打翻了的五味瓶，一股熱流沖向眼窩，淚水一滴一滴掉在媽媽的背上。媽媽啊，你剛過(guò)不惑之年，怎樣就有了白發(fā)？是不是因?yàn)槲也宦?tīng)話(huà)讓你費(fèi)心，是不是因?yàn)槲铱嫉貌缓米屇愫?，是不是因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)拮據(jù)讓你勞心，是不是……媽媽?zhuān)瑸榱宋页砷L(zhǎng)，為了這個(gè)家，為了你的事業(yè)，你付出的太多了，你的白發(fā)就是最好的見(jiàn)證，不懂事的女兒啊，為什么今日才發(fā)現(xiàn)媽媽的白發(fā)呢？從那時(shí)起，我才真正讀懂了什么叫感動(dòng)。

幾句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)使我感動(dòng)。

“小楓，中央氣象臺(tái)說(shuō)明天要下雨，別忘了帶雨具，別忘了加衣服。”“小楓，中午吃干糧時(shí)，我辦公室里有開(kāi)水，你們千萬(wàn)不要喝冷水?！薄靶鳌边@是我們上初中，教師常常囑咐我們的話(huà)。這些話(huà)實(shí)在太平?？墒橇耍墒菑倪@些樸實(shí)無(wú)華的話(huà)語(yǔ)中，透出了教師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。異常是當(dāng)我處在友情與戀情的矛盾之中時(shí)，教師一句話(huà)讓我刻骨銘心，這句話(huà)是從我的作文評(píng)語(yǔ)后面看到的，當(dāng)時(shí)我流下了感動(dòng)的淚水，那句話(huà)是這樣寫(xiě)的：青春的序幕剛剛拉開(kāi)，未來(lái)的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，即使你有情他有意，還是要挽住理智的韁繩來(lái)制約感情的奔馬，不要讓它踐踏兩人心中那片友情的芳草地。

意想不到的行為使我感動(dòng)。

父親是一個(gè)不善言辭的人，對(duì)我從未說(shuō)過(guò)關(guān)愛(ài)方面的話(huà)，而往往經(jīng)過(guò)一些意想不到的行動(dòng)來(lái)使我感動(dòng)。有一次，在半路途中我的自行車(chē)鏈子壞了，一步也不能騎，只好推著車(chē)子摸黑回到家，八.九點(diǎn)了，還未見(jiàn)到爸爸的面，我只好把此事告訴給媽媽。村里又沒(méi)有修車(chē)的，明天的學(xué)怎樣上？當(dāng)我正在發(fā)愁時(shí)，爸爸拖著一身疲憊回到家，得知我的車(chē)子壞了后，手沒(méi)洗一把，水沒(méi)喝一口，就找到改錐、錘子等工具修起來(lái)。因?yàn)槭堑谝淮胃尚捃?chē)活，怎樣也修不上，我等到快十一點(diǎn)了，在媽媽地催促下才去睡覺(jué)，睡夢(mèng)中偶爾還聽(tīng)到叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇?。?dāng)我第二天早上醒來(lái)時(shí)，見(jiàn)到車(chē)鏈子修好了，從媽媽的口里得知，爸爸午夜一點(diǎn)多才睡覺(jué)，早上五點(diǎn)多又起來(lái)了。當(dāng)我得知這一切后，我的眼窩濕潤(rùn)了。早飯后，我又騎上爸爸親手修好的車(chē)子出發(fā)了，路上，我想了很多，很多，覺(jué)得只過(guò)了一夜，自我就長(zhǎng)大了許多，對(duì)人們常說(shuō)的“可憐天下父母心”，才算有了粗淺的理解。

沒(méi)有大獎(jiǎng)的喜悅，沒(méi)有當(dāng)明星的榮耀，平平凡凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活小事使我讀懂了人生這本書(shū)，真正體會(huì)到人間的真情，正是一次次的感動(dòng)，使我走向了成熟，領(lǐng)悟到人生的真諦。

2024高考作文案例篇10

失敗后依然保持風(fēng)度

2月5日，冬奧會(huì)冰壺混雙比賽，中國(guó)隊(duì)敗于美國(guó)隊(duì)。賽后，中國(guó)選手范蘇圓和凌智送給對(duì)手一人一盒徽章，這也讓對(duì)手喜出望外，直呼“太酷了”!比賽可以有勝負(fù)，但即便失敗，也要保持風(fēng)度。這就是中國(guó)格局，大國(guó)風(fēng)范!

適用主題：體育精神，風(fēng)度(格局)，勝敗

運(yùn)用示范：競(jìng)技賽場(chǎng)上，輸贏雖然重要，但更重要的是體育精神。在北京冬奧會(huì)上，中國(guó)混雙組合在冰壺比賽中輸給了美國(guó)隊(duì)，賽后，除了祝賀對(duì)手獲勝，還送給對(duì)手一盒徽章。這樣的做法，展現(xiàn)了風(fēng)度，是中國(guó)選手具有體育精神的集中寫(xiě)照。

2024高考作文案例篇11

價(jià)值需要時(shí)間的沉淀

我認(rèn)為，人們認(rèn)識(shí)事物的價(jià)值，需要時(shí)間的沉淀。

首先，我們必須先了解事物的價(jià)值。什么是事物的價(jià)值？我想，窗臺(tái)邊上花草的觀(guān)賞價(jià)值，講臺(tái)上粉筆的使用價(jià)值，這些都可以稱(chēng)為物的價(jià)值，可見(jiàn)，萬(wàn)事萬(wàn)物都有屬于自己的價(jià)值，并且這些價(jià)值隨著時(shí)間改變著。

其次，我們要考慮人與事物的價(jià)值的關(guān)系。人們作為一種高等生物存活于世、顯然是要滿(mǎn)足自身需求的、人們要滿(mǎn)足生存需求，就要獲得稻米麥面的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值；人們要滿(mǎn)足安全需求，就要獲得住所的空間價(jià)值；人們要滿(mǎn)足社會(huì)需求，就要獲得自身的能力價(jià)值。所以人們是依賴(lài)于各種事物的各種價(jià)值的。當(dāng)然，人們的需求也隨著時(shí)間而改變。

時(shí)間的沉淀，不僅僅包含著事物的變化，更包含著人們對(duì)事物的認(rèn)知進(jìn)度與思考過(guò)程。

正因?yàn)槿藗兊男枨?，人們才需要去認(rèn)識(shí)事物的價(jià)值，才能得到事物的價(jià)值。那為何說(shuō)，經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，事物的價(jià)值才能被人們認(rèn)識(shí)呢？愚以為，原因有二：其一，事物的價(jià)值不盡相同，而且隨著時(shí)間的變化而變化。其二，人們的認(rèn)知狹隘有限。人對(duì)于自然，顯然是渺小的，所以人只能認(rèn)知自己能認(rèn)知到的事物的價(jià)值。而且，人的認(rèn)知也需要時(shí)間。杜牧在《阿房宮賦》中說(shuō)：“秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也?！逼渲?，秦人因奢靡而覆滅的事就具有一種歷史價(jià)值，而這件事，如果不經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，不經(jīng)過(guò)深度思考，顯然不能得出文中的結(jié)論。

如果某些人在某些事上能不經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，不經(jīng)過(guò)思考的過(guò)程，認(rèn)知到某件事物的本質(zhì)，這種人是幾乎不存在的。也許有些人能根據(jù)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)入一種“頓悟”的境界，那也必定有經(jīng)驗(yàn)的鋪墊，如蘇子所說(shuō)：“蓋將自其變者而觀(guān)之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀(guān)之，則物與我皆無(wú)盡也?！彪m然蘇子能超脫于時(shí)間去感知事物，那也是在他看過(guò)那些絢爛的、樸實(shí)的光景之后得出來(lái)的結(jié)論。

綜上所述，事物價(jià)值的體現(xiàn)需要時(shí)間的沉淀，同時(shí)，價(jià)值是無(wú)限的，人們的認(rèn)知能力是滯后的、有限的，以滯后去面對(duì)變化，以有限去面對(duì)無(wú)限，這顯然是需要時(shí)間的沉淀的。所以，經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，事物的價(jià)值才能被人們認(rèn)識(shí)。

佳作點(diǎn)評(píng)

內(nèi)容：論據(jù)得當(dāng)，論證有力。本文在舉花草、粉筆等實(shí)例說(shuō)理的基礎(chǔ)上，又以杜牧、蘇軾的名言作為理論論據(jù)，條分縷析地進(jìn)行論證說(shuō)理，二者水乳交融，有機(jī)統(tǒng)一地論證了中心論點(diǎn)。

表達(dá)：形式新穎，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。文章借助恰切的古文名句作為“題記”來(lái)凸顯主旨，讓讀者一目了然地知曉所要闡釋的中心。接著，開(kāi)頭言簡(jiǎn)意賅地扣合文題，總領(lǐng)全文，中間主體部分具體論證，結(jié)尾與開(kāi)頭呼應(yīng)，彰顯出行文環(huán)環(huán)相扣的嚴(yán)密性。

特征：擬題精準(zhǔn)，緊扣材料。寫(xiě)作材料作文，擬題至關(guān)重要，一個(gè)契合材料、準(zhǔn)確新鮮、凸顯論點(diǎn)的文題，無(wú)疑能夠受到閱卷人的青睞?？忌钪死?，并且很好地達(dá)成了要求，應(yīng)該鼓勵(lì)。

2024高考作文案例篇12

Hangzhou is one of the most famous tourist cities in China, not only famous for its natural beauty, but also famous for its history. There are so many tourist attraction in this city like the West Lake, the Temple of General Yuefei, the Six Harmonies Pagoda and Lingyin Temple. You can’t go to Hangzhou without visiting these places.

Hangzhou is also famous for its silk and tea products. You can go to the Hangzhou Silk City to buy silk articles. And you can also go to the National Tea Museum to have some Chinese tea.

The best season to visit Hangzhou is spring, because it’s warm and sunny during that time. The trees are coming out and the flowers are blooming. Every spring, many people go to Hangzhou to go boating on West Lake. How I wish to visit that beautiful city.

2024高考作文案例篇13

夜深了，月光透進(jìn)了窗戶(hù)。我獨(dú)自坐在書(shū)桌前，任憑眼淚叭嗒，叭嗒地打濕著那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。

我委屈，這次期中考試前我付出了那么多努力，結(jié)果還是考得慘不忍睹。我怨老天不公，不覺(jué)又想起了那挑燈夜讀的情景：父母為我送來(lái)水果，一起輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。可我還是考的這樣不理想，難道我就真的是一名學(xué)習(xí)差的孩子？我心情十分低落，想看一看故事書(shū)來(lái)緩解郁悶。于是我拉亮了臺(tái)燈，突然，我發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上的餅干渣在動(dòng)！我驚訝地揉揉眼睛一看，只見(jiàn)幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動(dòng)一停，好像它們搬起來(lái)很費(fèi)勁。我決定給它們?cè)O(shè)些障礙。我將鉛筆放在它們面前，只見(jiàn)它們改變方向，但又被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住。這時(shí)，一只帶頭的螞蟻爬上了筆，又有幾只螞蟻跟著爬了上來(lái)，使勁地拉著餅干渣，可試了幾次都沒(méi)成功。于是，帶頭的螞蟻便將餅干渣抬起來(lái)，后面的螞蟻們也一起用力推。它們就這樣花了大約5分鐘，才把餅干渣從鉛筆上運(yùn)了過(guò)去?？粗@個(gè)場(chǎng)景，我心里觸動(dòng)了：連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣，我們?nèi)祟?lèi)就更應(yīng)該敢于挑戰(zhàn)?；叵肫鹪?jīng)所學(xué)的課文：富蘭克林為了揭開(kāi)雷電之謎，冒著生命危險(xiǎn)進(jìn)行試驗(yàn)；華佗為了減輕病人的痛苦，時(shí)時(shí)留心處處搜集，成為了世界上第一個(gè)發(fā)明麻醉劑的人他們不都有著積極向上的精神嗎？失敗也是我所需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只要我們努力拼搏，就一定會(huì)有收獲。當(dāng)我明白了這個(gè)道理后，我再一次鼓起精神繼續(xù)學(xué)習(xí)。到后來(lái)，因?yàn)槲业牟粩嗯?，成?jī)也漸漸地提高了。我感謝那個(gè)夜晚，感謝那些螞蟻，讓我懂得了挫折的內(nèi)涵！

2024高考作文案例篇14

我站在人生的渡口，此岸的邊緣。滿(mǎn)眼是彼岸山水的靜謐，浸漬在風(fēng)吹草低的呼吸；絲絲縷縷的夢(mèng)幻，凄凄訴訴的百花留香；泠泠泉清，嚶嚶鳥(niǎo)鳴，芙蓉尚盈盈……

我要去彼岸。

有時(shí)，現(xiàn)實(shí)如同一場(chǎng)迷霧，比夢(mèng)更長(zhǎng)，比風(fēng)更短，執(zhí)著的心情，為所求、為所得，掩蓋了漫漫上浮起的黑暗。總有人，架起一只牛角的船，以牛角尖的方向，駛?cè)雺?mèng)魘深處的迷幻。

我還是要去彼岸。

為了那白鷺橫江水光接天的彼岸，縱一葦之所如，凌萬(wàn)頃之茫然，我可以不怕一切的險(xiǎn)阻與艱難。此岸此時(shí)已變得丑陋，在彼岸的反襯下顯得如此迷亂不堪，我片刻難安，世界已被彼岸填滿(mǎn)，足以扣住我脈搏的彼岸……

我一定要去彼岸。

有時(shí)，世界像一口鍋，人生與得失煮沸在其中?？床磺宸较虻娜藗兊溥M(jìn)形形色色的誘惑的罅隙。人生像一壺?zé)_(kāi)的水，沸騰著翻滾著燃燒著不停消耗著自己，在沸點(diǎn)的極限上耗盡成壺口百態(tài)的煙，使我們老來(lái)莫名的感慨萬(wàn)千。何為得，而何又為失呢？

我終于登上了彼岸。

如果說(shuō)到達(dá)的所得能讓我短暫欣喜，那么欲望冷卻后的冰涼如在心底挖空一個(gè)長(zhǎng)眠的洞。這空空如也的殘缺是所得還是所失？我回首曾經(jīng)的那個(gè)此岸，為何是翠竹搖風(fēng)暄千林翠鳥(niǎo)的晨曲？又為何竟傳來(lái)紅梅映日吐萬(wàn)樹(shù)紅霞的晚鐘？風(fēng)雨交融，我又站在了人生的渡口，彼岸的邊緣。當(dāng)彼岸成為了此岸，此岸又成為了另一個(gè)彼岸時(shí)，悵然若失是怎樣一個(gè)詞？

我躺在此岸與彼岸的邊緣，當(dāng)我明白，這便是得與失的邊緣。

有時(shí)，得與失似乎竟在一念之間，而它們卻又是相互依存而在，這便如河的兩岸，人生忙忙碌碌，始終都是在此岸眺望彼岸。這世上沒(méi)有一味的得也沒(méi)有一味的失，琉璃鏡兩邊的世界如何能擇選？岸之得失，且正是人生之得失，人應(yīng)為該得而得為該失而失，莫在這無(wú)窮無(wú)盡的困擾上心機(jī)算盡勞煩一生。韶光飛逝，才是人生最大的失！

此岸是真實(shí)，彼岸是風(fēng)景。我頹然一笑恍若隔世。且讓子夜的音調(diào)洗凈潮聲，讓薄霧欲墜的回響將飛走的月色反轉(zhuǎn)，流進(jìn)我夢(mèng)的血管。浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙。

2024高考作文案例篇15

文明禮儀對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就像是盞指路明燈，引領(lǐng)著我們健康成長(zhǎng)，不斷前行。

文明禮儀實(shí)際上就是一個(gè)人的門(mén)面，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。文明禮儀，不僅時(shí)刻激勵(lì)自己做一個(gè)品德高尚、有素質(zhì)的人，還能給他人一種溫暖的感覺(jué)，樹(shù)立自己的高大形象。

小時(shí)候，我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)情景：有一個(gè)五歲大的小男孩，牽著爸爸的手，另一只手攥著剛剛買(mǎi)來(lái)的糖葫蘆。小男孩高興地遞給爸爸，說(shuō)：“爸爸，您嘗一口吧，真甜?！卑职中α耍吲d地說(shuō)：“我的寶貝，爸爸不吃，你吃吧?！蹦泻?huì)心的笑了。當(dāng)他吃完這串糖葫蘆時(shí)，隨手就要把竹簽扔到地上，爸爸那張笑臉收斂了，立刻嚴(yán)肅起來(lái)，“好兒子，你不是愛(ài)干凈嗎?土地爺爺也愛(ài)干凈，你要是把它扔在土地爺爺?shù)哪樕?，那他不就很難受了嗎?”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，孩子明白了什么，馬上把竹簽扔到垃圾箱中，父親又滿(mǎn)意的笑了。

回想起這個(gè)場(chǎng)景，我覺(jué)得十分慚愧——我還不如那個(gè)五歲的孩子，每天放學(xué)，我總是向父母吵嚷著要好吃的小食品，還隨手把廢物扔到地上，這個(gè)孩子教育我在家、在社會(huì)上都要做一個(gè)懂文明禮儀的學(xué)生，文明禮儀就是從點(diǎn)滴做起。

每天上學(xué)前我都會(huì)主動(dòng)向父母道一聲“再見(jiàn)”，每天放學(xué)我都會(huì)做一些拖地，洗碗之類(lèi)的家務(wù)，為勞累了一天爸爸、媽媽沏上一杯熱氣騰騰的'茶，為他們?nèi)嗉绱繁场＿@時(shí)，父母總會(huì)欣慰地笑著，夸我長(zhǎng)大了，成為一個(gè)懂事的好孩子了。

在社會(huì)上，我會(huì)看到有的小朋友不愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，把植物弄得枝折花落。我總會(huì)果斷地走到他們面前去阻止，并教育他們應(yīng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，才能有一個(gè)溫馨美麗的家園;若每個(gè)人都像他們那么做，世界上就沒(méi)有了植物，保持不了生態(tài)平衡，導(dǎo)致人類(lèi)滅亡。就這樣，我自己以身作則，并教育其他小朋友做一個(gè)有素質(zhì)，講文明的人。

實(shí)際上，文明就在我們身邊，我看過(guò)這樣一條公益廣告：一個(gè)玩滑板的時(shí)尚青年撿起路邊一個(gè)一次性口杯扔到附近的垃圾箱;一個(gè)男孩的羽毛球落在了樹(shù)上，他會(huì)把一張紙鋪在椅子上，踩在紙上去取樹(shù)上的球;有一個(gè)老人拄著拐杖，蹣跚的追趕著公交車(chē)，司機(jī)面帶微笑地等著，等老人上車(chē)坐穩(wěn)才將車(chē)開(kāi)走;下雨了，一個(gè)女青年淋在雨中，一臉無(wú)奈，旁邊的婦女打著傘毫不猶豫地把傘挪了一下，傘下兩個(gè)人會(huì)心的笑了，這是畫(huà)面由黑白變成了彩色，正如我們的生活，源于這些細(xì)小的關(guān)愛(ài)，是我們的空間更加多姿多彩。

也許，文明禮儀就是這樣一小步，可你的愛(ài)心卻為社會(huì)道德發(fā)展做出了一大步。如果人人都這么做，世界上就沒(méi)有了庸人，都會(huì)自覺(jué)成為一名有道德、有修養(yǎng)的人。

文明禮儀規(guī)范，從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起：少扔一片紙，少吐一口痰，多孝敬父母，不踐踏花草，多關(guān)心他人，多為他人著想，少索取多奉獻(xiàn)。這樣做，怎能給清潔工人帶來(lái)麻煩呢?怎能給父母帶來(lái)麻煩呢?怎能給他人帶來(lái)不便呢?

作為21世紀(jì)的中學(xué)生，我們確實(shí)應(yīng)該注重禮儀規(guī)范了，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這些都是小事，也許會(huì)不在意，但我們這樣做不但能做一個(gè)有素質(zhì)的人，而且還能給他人帶來(lái)快慰，我們何樂(lè)而不為呢?!

文明禮儀伴我行，文明禮儀應(yīng)該從點(diǎn)滴做起。只有養(yǎng)成了文明做事，有道德做事，才能擁有一個(gè)文明的校園，文明的城市，文明的國(guó)家。作為新時(shí)代的主人，讓文明伴我們前進(jìn)吧!

2024高考作文案例篇16

讓妲己代言周原，歷史豈容如此輕慢

曾到過(guò)周原，青銅錚錚，玉振金聲，驚嘆于厚重豐盈的文化遺存，又為諸多古跡名勝至今藉藉無(wú)名而惋惜。沒(méi)成想，周原竟以這種方式一夜暴紅。

7月27日，陜西省旅游集團(tuán)官方微信公眾號(hào)發(fā)布了一篇題為《紂王妲己火力全開(kāi)!在周原熱舞抖音點(diǎn)擊破千萬(wàn)，這個(gè)景區(qū)要逆天!》的文章，稱(chēng)“昨天(26日)紂王妲己在中國(guó)?周原景區(qū)火力全開(kāi)”。

俗也就罷了，有沒(méi)有搞錯(cuò)，讓商紂王和妲己去做西周發(fā)源地的形像代言人?陜西旅游公號(hào)的小編，究竟知不知道周原是什么?

這是詩(shī)經(jīng)?大雅《綿》中“周原嫵嫵，堇荼如飴”的所在，曾經(jīng)肥美得連苦菜都讓人甘之如飴。這是西周故都，是中華民族重要發(fā)祥地。這里被譽(yù)為“青銅器之鄉(xiāng)”，毛公鼎、大克鼎、墻盤(pán)等國(guó)寶級(jí)青銅器，都源出于此。

進(jìn)了周原，你會(huì)大興“莫報(bào)乾坤施，空驚歲月遷”之嘆，你很容易撞見(jiàn)出沒(méi)于此的淵博幽默滿(mǎn)面煙塵的考古專(zhuān)家，會(huì)有和兩三千年前的珍貴文物面面相覷的驚喜、充實(shí)和熨帖，會(huì)有和跌宕起伏的歷史故事驀然相逢的滄海桑田之嘆……

雍山血池秦漢遺址、周公廟遺址、鳳翔秦公一號(hào)大墓……原以為，它們不會(huì)被任何一家旅行社或自由行攻略推送，風(fēng)雨飄搖，荒涼冷落。像辛苦挖了十年的秦景公墓，曾依靠村民集資修建的博物館才得以繼續(xù)“活”著，瞄著同為陜西的法門(mén)寺的熱鬧非凡。

冷了老秦人，熱了大盛唐的理由太充分了，人殉二百、陰氣森森的墓地，怎么比得過(guò)佛寶疊出、舍利重光的燦爛地宮?金碧輝煌的法門(mén)寺，不但有善男信女頂禮膜拜的佛指舍利，更有女皇武則天遺存繡裙的風(fēng)流故事加持，觀(guān)者如堵是必須。

得，畢竟旅游界有人才，終于想出了奇招：以妲己和紂王的名頭替周原打廣告，風(fēng)流香艷、奢靡醉人，何愁沒(méi)有客流?

小編還“機(jī)智”地回復(fù)網(wǎng)友“周原和紂王有什么關(guān)系“的質(zhì)疑，“鳳鳴岐山，武王為啥伐紂?”按這個(gè)邏輯，岳飛抗金，得拿金兀術(shù)來(lái)做噱頭?紀(jì)念全民抗戰(zhàn)，莫非要讓日本鬼子做代言?

歷史文化景點(diǎn)，豈容如此輕薄和輕慢?怎么對(duì)得起周原長(zhǎng)眠的祖先，怎么對(duì)得起田野工作的幾代考古工作者?他們用小毛刷慢慢刷出的浩然歷史，就這么被肆意糟改，讓人心寒。

在歷史熱的今天，周原旅游確實(shí)應(yīng)當(dāng)勃興。細(xì)細(xì)琢磨，認(rèn)真策劃，梳理文脈，不愁沒(méi)有游客。比如，周原當(dāng)年水渠怎么布局?周王家族遷徙勃興之所由來(lái)，刖人為何被剮一足去守門(mén)?殘破的青銅重鼎惟余殘片，為什么周人要挖那么多埋藏青銅重器的深窖?考古學(xué)家竭力勘探出周原遺址分布詳圖，究竟“復(fù)原”出多少當(dāng)年氣象?血池祭祀是否反映了中國(guó)嚴(yán)謹(jǐn)生動(dòng)的國(guó)祭流變?自秦人始，漢仍其舊，附近出土的漢瓦當(dāng)圖案之靈動(dòng)飛揚(yáng)為何如此令人驚艷……

“天地所以能長(zhǎng)且久者，以其不自生，故能長(zhǎng)生”旅游也是一樣，只有尊重歷史，免于商業(yè)化的腐蝕，才能真正散發(fā)出深厚的文化魅力。懷揣中國(guó)夢(mèng)的國(guó)人，對(duì)這夢(mèng)的源頭豈不動(dòng)容，何必求助不相干不靠譜的噱頭呢!

2024高考作文案例篇17

有時(shí)候，我是真的不知道，該怎樣說(shuō)難。小孩子總說(shuō)難，讓大人覺(jué)得好笑，大人總說(shuō)的難，我們不愿意相信或者從心底就不相信，覺(jué)得有更好的選擇。但是既然都難了，自然理解上，也是難的。

難，像孩子一樣，簡(jiǎn)單的第一想法，我想到的是數(shù)學(xué)題目。好像許多人都對(duì)數(shù)學(xué)，感到挺頭疼的，至少我是這樣的，從小數(shù)學(xué)就不怎么好，以至于讓我經(jīng)常懷疑自己，腦子是不是也不太好。雖然不想說(shuō)，我現(xiàn)在也在這種自我懷疑之中。小學(xué)覺(jué)得數(shù)學(xué)難，初中之后初中數(shù)學(xué)也好難，高中時(shí)候，同樣也難，上次和大學(xué)的姐姐聊天，她說(shuō)大學(xué)數(shù)學(xué)才算難。給我一種感覺(jué)，就是一直，甚至感覺(jué)，人的前半生，似乎都應(yīng)該在這種苦難中度過(guò)似的。

當(dāng)然這種難，是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，能夠思考的，解決的難度，也應(yīng)該變大，就像初中生看小學(xué)的題目，高中生看初中的題目，都是比較簡(jiǎn)單的事情了，這種難是一種簡(jiǎn)單的難，還比較讓人容易接受，只要肯用心些，大部分就可以相應(yīng)得到解決，不是那種突如其來(lái)，并且沒(méi)有選擇的痛苦，對(duì)于孩子的我們，是比較好接受的。

還有的難，常常是大人在說(shuō)，說(shuō)生活很難，小孩子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，體會(huì)不到那種討生活的難，我也是在長(zhǎng)大之后，做一些兼職，才明白生活很難這個(gè)道理。為什么說(shuō)生活很難呢，像我這樣學(xué)生，就跟剛出社會(huì)的人一樣，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有經(jīng)歷，可能有的還沒(méi)有學(xué)歷，只能做一些簡(jiǎn)單的苦力工作，就好比發(fā)傳單，服務(wù)員什么的，我相信許多的孩子，和我一樣，應(yīng)該沒(méi)有想要一輩子當(dāng)服務(wù)員的，因?yàn)榉?wù)員真的也挺累的，工資一般，而且容易被輕視，可能還得不到一些人的尊重，更何況自己也不會(huì)甘心。但是為什么會(huì)有人去做，因?yàn)樯睿畈皇俏覀兿胂笾械哪菢?，想做什么就做什么，在沒(méi)有生存的能力之下，想要去過(guò)上理想的生活，往往是不切實(shí)際的，生活的難，在于你不得不做。

難有很多種，生活中充滿(mǎn)了各種的難事，小的難，大的難，但是生活也不僅僅是難，難的意義在于，我們要去克服難，將這種難，化作一種美好的東西，將一直都難的事情，變成我一直在解決的事情，將一直都做的難，變成一種把生活變好的事。難，誰(shuí)都難，人活著總是要有些難處的，不然也體會(huì)不上，其他的快樂(lè)。人長(zhǎng)大的過(guò)程中，一定要學(xué)會(huì)克服困難，而不是一味的逃避，因?yàn)殡y，關(guān)乎生活。

2024高考作文案例篇18

在現(xiàn)實(shí)生活中，使我們感動(dòng)的事太多了。但我從不為漂亮的玩具所感動(dòng)，不為有零花錢(qián)而感動(dòng)……能感動(dòng)我的只有世間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情與真誠(chéng)。

某日，媽媽肩膀痛，她讓我給她按摩肩膀。當(dāng)我給她按摩時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)媽媽發(fā)根已經(jīng)斑白，頓時(shí)心里像打翻了五味瓶，一股淚水含于眼窩，淚水一滴一滴，掉在媽媽的背上。媽媽啊，你剛過(guò)不惑之年，怎么就已經(jīng)有了白發(fā)，是不是因?yàn)槲也宦?tīng)話(huà)讓你費(fèi)心？是不是因?yàn)槲铱嫉牟缓米屇愫?？是不是……媽媽?zhuān)瑸榱宋业某砷L(zhǎng)，為了這個(gè)家庭，你付出的太多了，你的白發(fā)就是最好的見(jiàn)證，不懂事的女兒啊，為什么今天才發(fā)現(xiàn)您的白發(fā)？從那時(shí)起，我才真正讀懂了什么叫“感動(dòng)”。

夕陽(yáng)的一縷余輝斜射在墻上，雪白的墻壁映出點(diǎn)點(diǎn)淡紅，點(diǎn)綴著這寧?kù)o的校園?！办o，把你的物理教材書(shū)借我用一下?！币豢?，原來(lái)是我的好朋友，快考期中試了，她想借去復(fù)習(xí)一下。我極不情愿地借給了她。

才第二天，我剛好也要用這本教材書(shū)，才記起書(shū)在她那里。我發(fā)現(xiàn)她當(dāng)時(shí)不在，便把書(shū)偷偷拿過(guò)來(lái)，有沒(méi)有告訴她。大約是快放學(xué)的時(shí)候，她又跑來(lái)借書(shū)，想中午復(fù)習(xí)。我裝出非常吃驚的樣子反問(wèn)道︰“什么，書(shū)不是在你那嗎？還向我要書(shū)，什么意思！”她若有所思地“懊”了一聲，接著說(shuō)∶“對(duì)不起，我忘了，我現(xiàn)在找不到這本書(shū)，不知誰(shuí)拿去了?！彼诖蜗蛭冶硎厩敢?，轉(zhuǎn)身走了，望著她的背影，我心里盡管有些矛盾，但更多是一種惡意的竊喜。

課外活動(dòng)回來(lái)一后，我發(fā)現(xiàn)她在和我們組的同學(xué)聊天，我的書(shū)正赫然地躺在桌子上。我機(jī)械地走向自己的座位，準(zhǔn)備接受她的“教育”。但她見(jiàn)到我來(lái)了，忙站起，我想象中的事并沒(méi)有發(fā)生，她聊完以后就走了。我當(dāng)是又慚愧，有內(nèi)疚。真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

以后的許多日子，盡管我們之間的關(guān)系還不錯(cuò)，可每次見(jiàn)到她，我心里總有一絲歉意，一點(diǎn)兒內(nèi)疚，但可惡的女孩的自尊心，使我一直沒(méi)想她表示過(guò)。

我很感謝她，從她那里，我懂得了什么叫寬容，什么叫善待，人與人之間要如何相處。謝謝你，那無(wú)言的真誠(chéng)讓我感動(dòng)。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活小事使我懂得了人生這本書(shū)，真正體會(huì)到人間的真情與真誠(chéng)，正是一次次的感動(dòng)，使我走向了成熟，領(lǐng)悟到人生的真諦。

2024高考作文案例篇19

微笑，那一種表情，一種內(nèi)心表達(dá)出的欣喜，一種人與人之間最基本的禮貌，一種可以讓人的心靈如火爐一般享受的溫暖……

——題記

含羞草微笑的溫暖

她又一次把我叫進(jìn)了辦公室?？粗櫟拿碱^，擔(dān)憂(yōu)的眼神，不斷敲擊桌子的手指。心中那平靜的湖面好像丟下了一塊金石，頓時(shí)便泛起一圈圈漣漪。朱唇微啟：“你這段時(shí)間的狀態(tài)是怎么回事?”那直視著我的銳利眼神好像x光，看透了我身體的每一個(gè)部位。“我……我……”我有些膽顫，“最近總是覺(jué)得很自卑，因?yàn)槲也还茉鯓优?，都沒(méi)有考到好成績(jī)?！薄凹芯瘢ッ鎸?duì)這次通考，其他人的感受，不要去一直顧慮?！彼呎f(shuō)，邊給我整理著凌亂的衣領(lǐng)。我驚訝的抬起頭來(lái)，竟看到她臉上那一絲警示的笑意，瀉入了我的心房，給予我含羞草般的溫暖。

含羞草，如同這微笑，使每一位碰觸它的人，得到警醒的溫暖。

太陽(yáng)花微笑的溫暖

夏日，炙熱的陽(yáng)光烘烤著操場(chǎng)的每一寸土地。陽(yáng)光下的我們，帶著如鋼鐵般的心靈，進(jìn)行著長(zhǎng)跑訓(xùn)練：一圈，兩圈……在這三十多度的天氣之下，竟感覺(jué)踩在地下的操場(chǎng)如同海綿一般柔軟，腿下如鉛一般地沉重，我艱難的睜大眼睛去看這紅色的跑道，可是被這汗液與疲勞弄得癱軟了下來(lái)。放棄吧!心中一個(gè)聲音強(qiáng)烈的要求著我，就在我即將放棄時(shí)，一只堅(jiān)定的手握住了我。我睜眼看去，看到了一個(gè)溫暖的微笑，如太陽(yáng)花一般，讓我感受到了別樣的溫暖!

那只溫暖的手，給了我力量，讓我頓時(shí)有了依賴(lài)，頓感精神倍增，我看到她臉上露出了燦爛的微笑，讓我有了堅(jiān)持下去的力量!

2024高考作文案例篇20

假如交流的門(mén)通向的另一方是漆黑的深夜，那樣語(yǔ)言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向皓月當(dāng)空，繁星滿(mǎn)天;假如交流的門(mén)通向的另一方是一望無(wú)際的沙漠，那樣語(yǔ)言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向鳥(niǎo)語(yǔ)花香的綠洲;假如交流的門(mén)通向的另一方是浩瀚無(wú)邊的大海，那樣語(yǔ)言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向如宗愨般“乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”，如____般“到中流擊水，浪遏飛舟”。語(yǔ)言在交流中是多么地要緊!它是一把閃光的鑰匙，使交流直接到達(dá)人的心坎上。

恰如其分的語(yǔ)言表達(dá)，利于親情的交流。誠(chéng)然，爸爸媽媽們都“望子成龍，望女成鳳”。然而，當(dāng)子女跌倒時(shí)，是痛斥“沒(méi)用的東西，如何搞的”，還是送以一句“這次是有點(diǎn)失策，下回努力”，即會(huì)收到截然相反的成效。當(dāng)子女摘吃了早戀的禁果時(shí)，爸爸媽媽們是鄭重聲明：“那不可以，絕對(duì)不可以”，還是先說(shuō)一句“你的心情父母能理解”再述之以理，成效更不需要提起。盡管交流的心都如月光般皎潔，但語(yǔ)言的表達(dá)卻讓交流的成效不同?？梢?jiàn)，親情的交流，要用好語(yǔ)言的鑰匙。

恰如其分的語(yǔ)言表達(dá)，利于友情的交流。高適的“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”與王勃的&39;“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，都用優(yōu)美的語(yǔ)言送走了友人，達(dá)到了友情的交流。李白《蜀道難》一文中勸說(shuō)友人歸來(lái)的語(yǔ)言精辟，達(dá)到了友情的交流。從李白的“上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川”可知“蜀道之難，難于上青天”，友人便從言語(yǔ)中感受到友人的關(guān)懷，交流也便到了心坎。交流并不像白居易說(shuō)的“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”，它需要語(yǔ)言為它傳達(dá)彼此的關(guān)切。友情的交流，需要語(yǔ)言的鑰匙。

恰如其分的表達(dá)，利于愛(ài)情的交流。文學(xué)著作中簡(jiǎn)·愛(ài)與男主人公羅伯特早期的認(rèn)識(shí)，便由于羅伯特孤傲的語(yǔ)言表達(dá)而困難重重。幸好，簡(jiǎn)·愛(ài)直接而愛(ài)憎分明的語(yǔ)言打破了兩人間的障礙，兩顆相愛(ài)的心才得以交流。劉蘭芝被遣回家時(shí)對(duì)焦仲卿所說(shuō)的“君當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦”，焦仲卿“誓天不相負(fù)”的回答當(dāng)中，愛(ài)情得到了交流。愛(ài)情有時(shí)不可以像柳永說(shuō)的“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”，而需要交流。愛(ài)情的交流，需要語(yǔ)言的鑰匙。

再看，觸龍說(shuō)趙太后、魏征諫太宗，無(wú)不以恰如其分的語(yǔ)言表達(dá)見(jiàn)稱(chēng)。君臣間的交流，同樣需要語(yǔ)言的鑰匙。

一言以蔽之，請(qǐng)好好運(yùn)用語(yǔ)言的鑰匙，讓交流直接到達(dá)心坎上。