作文是語文的重要組成部分，學(xué)好作文能夠提高語文水平，包括閱讀理解、語言表達(dá)和寫作能力等方面。要怎么寫高考作文記敘文素材呢？下面給大家分享一些高考作文記敘文素材，供大家參考。

高考作文記敘文素材篇1

剛與柔的聯(lián)想

時常走在春天的原野上，陽光普照，水光粼粼。青翠的草兒在山坡上溫柔地蔓延，山卻莊嚴(yán)地站在那兒，一動不動，像個硬漢。這使我想起海子的一句詩：“活在這珍貴的人間，太陽強(qiáng)烈，水波溫柔?！边@個世界到處都有剛與柔和諧統(tǒng)一的身影，不只是陽光與波紋。

都說山是莊嚴(yán)剛毅的，水是靈動溫柔的，我卻認(rèn)為山的形體是剛毅的，靈魂是溫柔的;水的形體是溫柔的，靈魂是剛毅的。山若沒有溫柔的靈魂，那么它堅(jiān)韌的峭壁上怎能長出奇異的松柏?水若沒有剛毅的靈魂，那么怎還能上演水滴石穿的奇跡?柔為剛勁的山抹上了流嵐云霞，山不再單調(diào);剛為柔的水注入堅(jiān)挺韌性，水不再寂寞。山和水都將剛?cè)岵⑿睿蚨辛俗詠儾蛔兊纳剿隆?/p>

都說陜北是深沉的硬漢，江南是柔弱的女子，我卻認(rèn)為，硬漢的骨子里有似水的柔情，女子的軀干里隱藏俠義與肝膽。安塞腰鼓奔放與熱烈正在渲泄無盡的熱情，當(dāng)鼓聲戛然而止時，聽到回聲了嗎?從溝壑的黃土原面上傳來的回聲，綿延悠長，難道不像硬漢在萬巔俱寂的深夜發(fā)出的溫柔喃呢嗎?許多人會在陜北黃土上高原上吶喊，因?yàn)閯傰磕_中發(fā)出溫柔的聲音微妙動動聽。雨花臺浸滿鮮血時，江南的溫柔愈將慘酷與血腥擴(kuò)散;溫柔的女子本承受不起死亡的沉重，所以江南用剛毅百折不屈的肝膽照亮受盡屈辱的后道路。江南不是弱不禁風(fēng)的女子，她有隱忍的風(fēng)骨，因而今天的江南重新煥發(fā)容光。

自然界是美麗的，因?yàn)樗嶂袔?，剛?nèi)藏柔。人呢?俗話說：“剛?cè)岵?jì)，方顯英雄本色?！笔挿鍌b義心腸對江湖兄弟，是剛;萬般保護(hù)女子，是柔，蕭峰成了金庸小說中典型的英雄。蘇軾“西北望，射天狼”是剛;“千里孤墳，無處話凄涼”是柔，蘇軾成了人氣的詞人。溫總理“決不向危害人民利益的勢力妥協(xié)”是剛，為汶川地震受害者落淚是柔……

剛?cè)嵯嗌喑桑诲e并融于一體，我們的自然不再單調(diào);剛?cè)嵯喟榧谝簧?，我們的人格更加完善。剛?cè)嵯酀?jì)的人們生活在剛?cè)峒娌⒌氖澜缋?，我們感受陽光普照，水波溫柔?/p>

高考作文記敘文素材篇2

在大海的彼岸，會有一盞明燈，他會在那里，照明沒有回家的人們，指引著前方的路。

人生一世，難免有許多事不如人意。摔傷是難免的，而在我們的前方有一盞明燈。人在出生就為自己點(diǎn)了一盞燈，為自己照亮自己覺得完美的地方走去。然而，又總有缺憾，一個人的年齡在增大，生命的定數(shù)都在減少，那盞燈從暗到亮，從亮到黑，走向了成熟穩(wěn)重，卻失去了無憂無慮的童真；享受太陽的沐浴，卻失去了月亮的洗禮；擁有藍(lán)天的親吻，卻失去了大地的親熱。然而有時候失去并不是一種痛苦。該失去的失去了，是一種超然的解脫；不該失去的失去了，是一種美麗的遺憾。

在你向前方的路走去時，你會發(fā)現(xiàn)——前方的路并不好走。而這時你可以用眼淚發(fā)泄自己的不快?？?，是女孩的天性。小時候，朋友的姐姐對我說：“淚水對我們而言用途很多?！笔堑?，其實(shí)淚水不僅僅是興奮或者是極度悲傷的表現(xiàn)，它也是一種釋放，一種解脫，一種愛意的表達(dá)方式。當(dāng)在那盞燈后面對如涌的挫折時，我哭泣，這淚水不是懦弱，不是畏懼，它是力量催促我勇敢向前。當(dāng)看見深愛的東西不見，我哭泣這淚水不是埋怨，不是心酸，它是愛，是我用真心換來的款款深情。當(dāng)看見那感人的事跡，那動人的電影時，我哭泣，這淚水不是輕視，不是悲傷，而是感動。

生活中，當(dāng)我們遇到挫折時，或感嘆命運(yùn)不公時，堅(jiān)持就是最明智的選擇。一定要堅(jiān)持下去，哪怕這堅(jiān)持的道路有多么漫長，崎嶇，我們要在心中點(diǎn)燃一盞燈，告訴自己：不要放棄，不要放棄。彩虹不也是要在暴風(fēng)雨后才能看到的嗎？用堅(jiān)持這神奇的力量等待暴風(fēng)雨的結(jié)束，不要輕言放棄，否則對不起自己。

當(dāng)你為了太陽而放棄了月亮，看到了日出，日落，看不到那繁星點(diǎn)綴著的月亮；你可以用眼淚來安慰自己弱小的內(nèi)心而勇敢地走下去；你在這里跌倒，就從這里爬起，堅(jiān)強(qiáng)的往那更大的挫折走去……親愛的朋友，如果你心里迷茫了，請將你心里的那盞燈點(diǎn)起，點(diǎn)亮心里的迷茫，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的向那已被點(diǎn)亮的崎嶇道路走去；或者痛痛快快地大哭一場，將心中的不悅驅(qū)趕出去，在堅(jiān)定的向那燈光走去。

高考作文記敘文素材篇3

什么才是我要的幸福，是擁有無盡的財(cái)富，是衣食無憂的生活，還是受人注目的地位，然后如果這些都不是，那么什么是幸福呢？

古往今來，無數(shù)人執(zhí)著地追求著各自心目中的幸福，嫦娥懷抱著幸福的夢想，然后吞下了長生不老丹，飛上九天，成了月中仙子?？瑟?dú)守著寒冷的廣寒宮，她是否會感到做神仙的幸福呢。

而渴望進(jìn)入上流社會的馬蒂爾德，在戴上項(xiàng)鏈做著幸福的夢的同時，卻沒有想到這幸福是那樣地短暫，她為她的幸福付出了沉重的代價(jià)。

對嗜財(cái)如命的葛朗臺，擁有如山的金幣大概就是他最大的幸福吧。但當(dāng)他年老力衰地坐在輪椅上盯著他的密室，甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子時，這樣的幸福是多么的可悲。

許多時候人們往往對自我的幸?？床坏剑杏X別人的幸福很耀眼。然后想不到別人的幸福也許對自我不適合，更想不到別人的幸福也許正是自我的墳?zāi)埂?/p>

當(dāng)中國的封建學(xué)子們以“洞房花燭夜，金榜提名時”為人生的最大幸福，并且為之奮斗終身時，吳敬梓則用他的筆給我們繪出一個中舉后的范進(jìn)喜極而瘋的場面，幸福就是如此嗎？我懷疑了。

到底什么才是真正的幸福。杜甫有詩云：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏?！比缓筮@是杜甫認(rèn)為的幸福?！鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴，使我不得開心顏?！弊杂勺栽诘男腋Ｊ抢畎椎娜松鷮懻?。司馬遷用“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”詮釋著自我對幸福的理解，而登上岳陽樓的范仲淹應(yīng)對滾滾的江水，吟誦著“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，以此為幸福。

感嘆古人對幸福的深刻理解，我也漸漸得出自我要的幸福究竟是什么樣的。它不是千金的財(cái)富，不是受人注目的地位，而是為人，為別人著想的奉獻(xiàn)，是付出，這就是我要的幸福。

高考作文記敘文素材篇4

平庸的生活難免逃避無聊的折磨，我的大學(xué)生活好象湖水平靜的表面，一點(diǎn)微波都難得一見，偶爾的水花漸起也很快無助的消逝，每天不過是映照太陽、月亮的光亮，映照力所能及的景物，而我就是這一壇死水中的魚兒，無力的游蕩。哪怕我是一面可以移動的鏡子，也比著湖面的生活快樂得多。

天并不是那么晴朗，空空蕩蕩的，很多年看不到有鳥兒在天空中飛翔，也許它們也不想被囚禁在這荒涼的城市中央。對可以去做的事情不屑一顧，做不了的事情卻夢想去做，是自卑還是高傲，很難做出解釋，也許走到一定高度的人不想回到原點(diǎn)再從走一遍，即使不是同一個起點(diǎn)。有時真的想游出這壇湖水，看一眼我從沒看到過的景象，哪怕就一眼也無悔于這一生平凡的生活，因?yàn)樵谖遗R死之前還能夠有一眼的精彩。

我渴望下雨，喜歡雨中清新的空氣，喜歡雨水敲打我的臉龐，感到全身的舒暢，靈魂的自一由，飄飄欲仙的感覺，所有的憂傷、煩惱和脆弱都煙消云散，即使我流淚，誰又會分清是雨水還是淚水呢?也許我還是在逃避著什么吧。雨水可以沖刷地面，墻屋，卻無法沖入我的內(nèi)心，沖去我所有的傷心。滿腦子的胡思亂想，卻怎么也集中不到某一點(diǎn)，可能沒有一個重點(diǎn)吧，始終迷身于理不清的思緒中，拼命的掙扎，逃脫。如果有一天雨水沖走了我所有的記憶，也許這些纏身的思緒也就不復(fù)存在，可擺脫掉的不僅是快樂，也有那一點(diǎn)值得珍惜的美好回憶，我感覺有些好笑，也許這就是矛盾的世界存在的原因吧。

我常常在湖水中慢慢的下沉，無助的下沉，周圍漆黑的，可還能感覺到身體慢慢的下沉，可始終沉不到水底，越來越深，離水面越來越遠(yuǎn)，突然的一道亮光闖入眼簾，是清晨的陽光，滿身的汗水，才發(fā)現(xiàn)原來這是一場夢，可汗水還是在流淌，或許我真的曾在那漆黑的水中游蕩過。

真的有一天我離開了城市中這還算平靜的湖水，再回首的時候也許還有一點(diǎn)的留戀，畢竟時光會讓人對某些事情產(chǎn)生感情，即使是無聊的笑話，走過的路面，甚至路邊一顆普通的石子，這也許就是所謂的人吧。等到那一天再回憶起這段平庸往事的時候，嘴角還有一絲的微笑，也許還是值得的吧。

我常常問自己我的人生理想是什么，我想不出來，還是有太多想實(shí)現(xiàn)的夢想。如果有一天我想到我的理想是什么，我第一個想告訴的就是那片平靜的湖水。

高考作文記敘文素材篇5

古玩市場無疑是古玩最多的地方。今天，我就和劉歡一起參觀了這個古玩市場。

我們輕輕推開一家華麗的店鋪，走進(jìn)了去。迎接我們的，是一位身著名牌西裝，戴著一副金絲眼鏡的胖老板，老板很和氣，胖胖的臉上笑瞇瞇地，眼睛都彎成了月牙狀。“小朋友，你們要買什么呀？”老板親切地問道。“哦，看看古錢幣。”我隨口答道。“要看古錢幣呀，我這兒的古錢幣是市場里最多的，你們看看，有喜歡的就買下來?！崩习逡贿呎f著，一邊把柜子里的古錢幣全都拿了出來，這些古錢幣都看上去很新，而且包裝精美，賣價(jià)很貴?！皩α?，你們玩古錢幣嗎？”老板突然問道?！拔覀儾煌?，但我的爺爺喜歡收藏。”劉歡邊看邊回答。我看見那胖老板的手很明顯地遲疑了一下，然后就毫不猶豫的把古錢幣收了起來，胖胖的臉上那和氣的笑容，一下子消失得無影無蹤了?！俺鋈?！出去！你們不玩古錢幣，就不要進(jìn)來打擾我做生意！”胖老板大吼著把我們趕了出去。又去了幾家店，每一家店的老板都在聽到我們只看不買后，生氣地把我們趕了出去。

就在我們心灰意冷，對古玩市場，這個充滿利益和金錢的地方失望透頂，打算參觀最后一間古色古香的小店后就離開時，這家店的店主，一位白發(fā)蒼蒼，手拄拐杖，彎腰駝背的老人，卻熱情地招待了我們?！艾F(xiàn)在真正熱愛古錢幣的年輕人，真是越來越少啦，現(xiàn)在的市場里講的都是金錢，哪怕有一個熱愛古錢幣的年輕人來我店里，哪怕不買，我都會為他講講古錢幣的歷史。唉……”老人感嘆道?！澳銈兿矚g古錢幣嗎？”老人和藹地問道?！澳銈円窍矚g，我就挑選兩枚，然后給你們講講它們的歷史吧?！闭f完，老人親自為挑選了兩枚古樸大方古錢幣，又繪聲繪色的講解了起來，我聽得入了迷，仿佛身臨奇跡，老人講完后，我久久不能回過神來……

這次去古玩市場，我的感受很大，但更多的還是震驚。面對高價(jià)格的古玩，又有多少商家能夠放下對金錢的渴望，從歷史上去真正熱愛它呢？在以后的日子里，我一定會把古玩的歷史告訴更多的人，讓越來越多的人喜歡上古玩，熱愛上古玩！

高考作文記敘文素材篇6

這是一首周華健的新歌的歌名，當(dāng)我第一次聽到它時，很納悶：吃苦怎么會是種幸福呢?

我不明白，可是再仔細(xì)想一想，似乎又能體會到周華健的絲絲感覺

作為一個高一新生，那種中考后“勝利大逃亡”的激動已經(jīng)煙消云散，我曾不止一次地說過：如果可以，我愿意再過一次初三

也許在一年前，我自己都會責(zé)怪自己為什么會說這樣的話，初三的確很苦，尤其是在中考前夕，當(dāng)我隨手翻開雜志，一眼看到雜志的編輯寫給畢業(yè)生的話時，我居然哭了，那時侯我在日記中寫到：這種感覺，怎么可以讓我們獨(dú)自承受?

不過令我感到慰藉的是，班上每個人都頂著熊貓眼，眼保健操成了我們班公認(rèn)的睡覺時間。

初三很苦，但是總能讓我們感受到生活的精彩，不知何時校園里飛滿了繽紛的泡泡。那年春天到來時柳絮出奇的多，他們飄過河流，有很多的柳絮都飛到了五樓，飛進(jìn)我們的教室，讓人感覺到：生命，真好!

看泡泡，享受柳絮飛舞時帶來的喜悅，也是一種幸福啊!

再回首初三的辛酸生活，不再象中考前一樣孤單無助，想念著如今各奔東西的同學(xué)和昔日的好友，再次細(xì)細(xì)品味初三“艱苦卓絕”的生活，忽然覺得，原來當(dāng)大家在一起的時候，吃苦也是種幸福，也許你會不理解，但是我相信，總有一天，你也會體會得到這種一起吃苦的幸福。

還記得剛上初三在一所民辦學(xué)校上學(xué)的好友打電話向我訴苦，我安慰她：大家都是一樣的;還記得初三雖然我們相隔兩地但仍經(jīng)常聯(lián)系，有時候交換練習(xí)題;還記得中考前瞞著爸媽去見她，交換我們內(nèi)心的感覺;還記得，那天我告訴她在數(shù)學(xué)上我是多么地?zé)罒o助……

往事歷歷在目，而如今，我們又被分開到相隔更遠(yuǎn)的地方。初三艱苦的生活，竟也在暗中牢固了我們的友誼。我們攜手共同走過初三，這也是一種一起吃苦幸福。

最后就要說中考的三天了。我記得那次坐在考場中，身邊幾乎都是不認(rèn)識的“競爭者”，三天的考試，大家都在緊張中度過。走出考場，我聽見同場的人說作文寫偏了，我聽著我們學(xué)校的年級第一氣憤地跟我說他數(shù)學(xué)最后一題全做錯，(其實(shí)我連做都沒做)，在考政治前聽見他大聲朗讀了兩道簡答題，結(jié)果湊巧地全部考到了……政治考完，也就意味著中考結(jié)束，初中生活的結(jié)束，可我竟一點(diǎn)也不激動。其實(shí)那三天，坐在考場中，是對于我們每一個人——揚(yáng)州市幾十萬中考考生的一種幸福，還是那種一起吃苦的幸福。

不經(jīng)歷過這種生活，不一起吃過這樣的苦，是永遠(yuǎn)體會不到其中的幸福的，所以后來我漸漸喜歡上了這首歌：

“雖然有時候，煩惱無助，至少我們有一起吃苦的幸福。一個人吹風(fēng)，只有酸楚，兩個人吹風(fēng)，不再孤單無助?！?/p>

這首歌似乎是寫給戀人的，但是，我用了我自己的生活和感受去詮釋這首歌，去詮釋一種特殊的幸福。

沒錯，它就是一起吃苦的幸福!

高考作文記敘文素材篇7

相傳，李白死后葬在采石江畔，來往的文人墨客總愛在他的墓前提詩。一日，一位名曰梅之渙的文人經(jīng)過，見此情景，便憤然在墓前提曰：“采石江畔一壞土，李白詩名傳千古。來來往往一首詩，魯班門前弄大斧。”其是在諷刺那些自不量力的人，這便是班門弄斧的典故。我對梅之渙的認(rèn)識不敢恭維。

我認(rèn)為敢于在名家前面顯示才能、提出異議的人往往自我意思強(qiáng)，能大膽的表現(xiàn)自己。老子說過“自勝者強(qiáng)”，現(xiàn)代革命家陳毅也說：“人就是應(yīng)該有頑強(qiáng)表現(xiàn)自己的精神。”伯樂當(dāng)年發(fā)現(xiàn)千里馬，不也就是千里馬不凡的一聲長嘶嗎?《史記》寫毛遂自薦時，面對平原君的不信任，毛遂的一番論述頗為精彩：“這是因?yàn)槲业浇裉觳沤心憧吹竭@錐子，要是你早點(diǎn)把它放在袋里，難道光露個尖兒嗎?”毛遂自比冒尖的錐子，而他正是具有了這種自我意識才贏得了展示才能、留名青史的機(jī)會。反之，若不敢在魯班門前耍?！按蟾?，就沒有了出人頭地的機(jī)會，豈不碌碌一生?

同時，“班門弄斧”貴在于有認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度，向權(quán)威提出質(zhì)疑，不人云亦云。富蘭克林就敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，以風(fēng)箏試驗(yàn)推翻了巴黎皇家學(xué)院羅勤院長的觀點(diǎn)，證實(shí)打雷是一種放電現(xiàn)象。我國女科學(xué)家修瑞娟也是如此，敢于提出不同觀點(diǎn)，最終她的微循環(huán)機(jī)制得到了世界的公認(rèn)，被稱為“修氏理論”。其實(shí)，“大斧”到底“?！钡檬欠裢昝啦⒉恢匾?，至多在高手面前露個破綻，貽笑大方，總比那些怯懦保守而又自高自狹的“老朽”強(qiáng)上千倍萬倍。試想，倘若那位木匠祖師魯班沒有一點(diǎn)“師門弄斧”的精神，他豈能勝于他的師父?這樣代代相傳，代代而遜，豈不大謬而特謬?

總之，我認(rèn)為在新時代，年輕人應(yīng)該敢于創(chuàng)新，敢于沖破前人的樊籠，應(yīng)具有“班門弄斧”的精神。梁啟超說過：“惟茍且也故能滅世界，惟冒險(xiǎn)也故能造世界?！?年輕人猶如“紅日初生，其道大光;河山伏流，一瀉汪洋”。而少年強(qiáng)則國強(qiáng)，難道今天的當(dāng)代少年就不應(yīng)該擔(dān)起時代的重任，沖破“樊籠”，在“魯班門前”耍?！按蟾保瑩碛幸稽c(diǎn)“班門弄斧”的精神嗎？

高考作文記敘文素材篇8

從20--年百年奧運(yùn)夢圓，到20--年與奧林匹克運(yùn)動再度攜手，北京成為全球唯一的“雙奧之城”。雙奧之城的背后，既有我們“從哪里來”的精神密碼，更有我們“走向何方”的精神路標(biāo)。

敢于拼博、敢于挑戰(zhàn)的奮斗精神成為凝結(jié)奧運(yùn)精神的靈魂，只有力爭“欲與天公試比高”才能享受“無限風(fēng)光盡被占”。

20--年夏天，全世界聚焦北京，中國以開放、包容的胸懷、昂揚(yáng)自信的姿態(tài)，向世界展示了一屆精彩的奧運(yùn)盛世，讓世界看到了一個強(qiáng)大的中國正昂首闊步，走向新的征程。百年奧運(yùn)追夢之路，與中國人民爭取民族獨(dú)立、走向國富民強(qiáng)的道路相伴而行。當(dāng)奧運(yùn)圣火照亮“鳥巢”時，一個開放、自信的大國以嶄新的姿態(tài)屹立于世界民族之林，揮筆繪就“同一個世界，同一個夢想”的時代畫卷。

20--年，全球見證中國之諾，世紀(jì)疫情下的冰雪之約，續(xù)寫中國與奧運(yùn)的情緣，奧林匹克精神再一次在中華大地上譜寫新的篇章。疫情下北京冬奧會按期推進(jìn)，如約而至，給世界帶來共克時艱的力量，也讓世界看到了充滿希望和自信從容的中國。在中國迅速發(fā)展的今天，中國的奧運(yùn)健兒正以昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，奮力拼搏的強(qiáng)健姿態(tài)，把一個強(qiáng)國的風(fēng)采展現(xiàn)在世。

從20--年的“同一個世界，同一個夢想〞，到20--年的“一起向未來”；從“一屆真正的無與倫比的奧運(yùn)會”，到“簡約、安全、精彩的奧運(yùn)盛會”。從歷史深處走來，向著美好未來奔去，北京冬奧會為讀懂中國提供了一個多姿多彩的新窗口。奇跡在北京延續(xù)，夢想在世界傳遞。中國經(jīng)濟(jì)之所以能夠以強(qiáng)大韌性抗擊風(fēng)險(xiǎn)，在抗擊疫情中崛起復(fù)蘇的偉大力量，離不開我國堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)、引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)、推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的努力，離不開中國經(jīng)濟(jì)在轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展道路上累積的厚實(shí)基礎(chǔ)。14年間，中國經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、綜合國力都躍上了新的大臺階，續(xù)寫了成績斐然的中國奇跡，彰顯了不同凡響的中國力量。

有一種力量叫拼搏：訓(xùn)練場上，運(yùn)動健兒揮灑汗水，為了賽場上的精彩表現(xiàn)厲兵秣馬；有一種成功，叫堅(jiān)持：奧運(yùn)冠軍在枯燥的訓(xùn)練中默默堅(jiān)持從未放棄，代表國家出賽征戰(zhàn)奧運(yùn)賽場時成功圓夢登上最高領(lǐng)獎臺；有一種傳承叫奉獻(xiàn)：從“鳥巢一代”到“冰新一代”，志愿者們完成了一場熱血沸騰的青春接力……

作為新時代青年的我們應(yīng)當(dāng)用奮發(fā)有為的姿態(tài)和銳意進(jìn)取的精神去奮斗拼搏，在新發(fā)展新征程中勇敢書寫自己的篇章。用青春之我，創(chuàng)造青春之中國，實(shí)現(xiàn)一個又一個跨越，再跨越！

高考作文記敘文素材篇9

親情，從我懂事時，她就陪伴著我，無數(shù)的日月。歲月星辰，漸漸流逝，而她卻依然帶著無盡的溫暖，守侯在我身邊……

力量的源泉來自于親情，信心和勇氣從親情中尋覓。多少次的黃昏與日落，我凝望天際，感受那熟悉的溫暖與牽掛，我陶醉了，沉浸在玫瑰色的涌流中……期望的放飛，總是親情那雙翅膀，支撐著我沖上藍(lán)天，遨游蒼穹，幸福不言而喻。帶著懵懂，帶著憧憬，我總帶著理想去旅行。飛躍河流，跨過高山，帶著勇氣攀上勝利的頂峰，這都是親情，給予我自信。無數(shù)次的失敗，總能勇敢應(yīng)對，無數(shù)次的困難，總能戰(zhàn)勝，心靈上的慰籍，是除了親情無法給予的。生命中，因?yàn)橛辛擞H情才變得溫暖。

爸爸，媽媽，是我最親的親人，成長掠影，是他們用心血創(chuàng)就了這天的我。聽著他們講的故事，我慢慢長大，學(xué)會了明辨是非，疾惡如仇；學(xué)會了寬厚待人，自信勇敢。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不參透這人間至愛，每一次成功，無不包含這默默的支持……親情，萬物的源泉，是期望與勇氣的化身，然而，卻帶著溫暖，帶著關(guān)心，滋潤每一個人的心田。

當(dāng)我彷徨，當(dāng)我無奈，親情總是使我重新振作。親情，不在語言表，只在于默默地去意會和理解。心靈中的那一方凈土，總讓親情填滿。

歷史的鐘聲敲醒了沉睡的心靈，親情能夠改變一切。我無數(shù)次感到她那神奇的力量，期望與歌聲一同飛翔，親情的.氣球帶著多少人的夢飛向蘭天。

我是幸福的，因?yàn)橛杏H情的呵護(hù)。我的生命之船已經(jīng)起航，駛向大海。我不怕風(fēng)暴，因?yàn)橛H情的風(fēng)帆不會被破壞，我堅(jiān)信，我會帶著成功到達(dá)彼岸，去迎接風(fēng)雨之后的彩虹，新的太陽！

感受親情，我得了心靈的溫暖，我要帶著夢想去放飛，因?yàn)橛H情與我同在……

高考作文記敘文素材篇10

風(fēng)若遙遠(yuǎn)的回音，追著夢的翅膀，在亙古不變的神話里尋找一個金壁輝煌的王朝。她是史冊里深藏的墨跡，帶給人無法言說的美麗和憂愁；她是云彩里鐫刻的記憶，留給世間難以忘卻的厚重和大氣。宛如寶劍上鑲刻的星辰，恍若皇冠烘托的太陽，一襲輕紗下的曼妙舞蹈，搖醒了一個盛世的傳說。

古老的風(fēng)鈴開始變奏，渾厚如黃鐘大呂的音符直貫蒼穹。是你嗎，唐朝？

我用想像觸摸你詩的輪廓，我手心的雪花含苞欲放，我夢想的枝頭輟滿星光。沒有比楓橋更波瀾的心情，搖蕩清秋的月亮；沒有比李白更易醉的豪腸，張口一吐，就是半個盛唐。李商隱的秋池澆開紫丁香的惆悵，渭城的朝雨沾濕王維的衣裳。在一個民族精神疆域里呈現(xiàn)出人生的壯美，藝術(shù)情懷的宏廣。唐朝啊，你美麗竟是這么多生命的拓荒，怎能不令人陶醉，怎能使人遺忘？

我的腳步驚醒了你繁華的美夢了嗎？那根透明的琴弦還在你修長的十指下震顫，震落了美人臉上凝香的露華，是誰的眼淚這樣甘之如泉？面對銀燭秋光冷畫屏，你嘆息了嗎？獨(dú)步瑤臺的風(fēng)采，高處不勝寒的無奈，切莫亂了音律，不然，古淡清醇的山水恨你，恨你彈指驚春去。而今，你竟融成一盞鐵觀音，散發(fā)著在滄桑中冶煉過的從容風(fēng)味，讓一代又一代文人墨客來品評你如盛絢的過往，一個泱泱大氣的傳說！

你仍然莊嚴(yán)地站在中華五千年的青史中，以博大的文化情懷和豐繁的藝術(shù)成就笑傲同儕。夜光杯里的葡萄紅閃閃發(fā)亮，醉了一個又一個世紀(jì)。那些堅(jiān)守歲月的人，朝霞從此耀眼，殘陽從此燦爛，中國從此芳醇神氣，永久蘊(yùn)香迷人。是這樣嗎，唐朝？你陶醉和震響了整個生命的世界。

把滿紙才子的情高遐想折好，我愿枕琴聲做一場崇古清夢，醉于此間，永不醒來。

縱使時間流淌，時光飛逝，美麗的唐朝不老，永恒的記憶不褪。

高考作文記敘文素材篇11

有一個記者問建筑工地上的三個工人：“你們在干什么?”第一個說：“我在砌磚。”第二個說：“我在賺錢?！钡谌齻€回答：“我在建造一座美麗的房子?！比舾赡旰螅怯浾甙l(fā)現(xiàn)，前兩個仍然當(dāng)建筑工人，第三個則成了小有名氣的建筑師。

很多時候，我們心中有什么，決定了我們能夠做出什么。如果我們心中有美的天使，我們便很可能創(chuàng)造出美，那么，如何雕琢出美的天使呢?

首先要愛美。藝術(shù)家愛美，但即使我們不是藝術(shù)家，也照愛不誤。假如我們是科學(xué)家，我們可在探索規(guī)律的過程中，堅(jiān)持追求真與美的統(tǒng)一。愛因斯坦就愛美，他對一個科學(xué)理論最嚴(yán)厲的批評就是：“噢，它看上去多么丑!”假如我們是哲學(xué)家，我們可以堅(jiān)持善與美的統(tǒng)一。羅素就愛美，尤其是美女美酒。周國平也愛美，他堅(jiān)持寫“哲理美文”，而不是枯槁的大塊頭。假如我們什么都不是，我們?nèi)匀豢梢詯勖?，譬如說化化妝。

接著，要知美。美難以定義，但我們要能夠敏銳的捕捉住它。美，可以是或狂野或細(xì)膩的筆觸，可以是或華美或深邃的文字，可以是或激昂或憂傷的音符。“生活中缺少的不是美，而是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”

至此，我們已經(jīng)心中有數(shù)，可以用美了。在美的指導(dǎo)下，我們一步步雕琢出美的天使。當(dāng)然，我們并非都是熟練的雕刻師，但是不要害怕，我們心中的那把刻刀會越用越嫻熟。那即是說，即使我們不幸長得很丑，又五音不全，又色盲，智商也不高，我們?nèi)匀灰獔?jiān)持雕刻，因?yàn)椋闹械奶焓挂呀?jīng)有了展翅的欲望，它不允許我們停下。也許有朝一日，我們會驚訝地發(fā)現(xiàn)，大功告成了，我們已經(jīng)能夠在美之天使指導(dǎo)下，去欣賞美，去創(chuàng)造美。

有一個美麗的神話，說的是一個叫皮格馬利翁的人，傾心傾力雕琢一尊少女的雕像。雕刻過程中，他灌注了無窮的愛意，同時又小心翼翼，最后大功告成時，他無可救藥地愛上了這尊雕像。這一切感動了神，于是神賦予她生命。兩人幸福地生活在一起。

是不是倍感鼓舞?讓我們每一個人都在心中雕琢一個天使吧，一個關(guān)于美的天使。也許有朝一日，我們會發(fā)現(xiàn)它展翅高飛了。現(xiàn)在，你是不是已經(jīng)感覺到了，心中的天使正蠢蠢欲動?

高考作文記敘文素材篇12

春節(jié)已經(jīng)悄悄來臨，收零花錢成了我們這些孩子的傳統(tǒng)項(xiàng)目。每當(dāng)我們在微信上收到紅包，都不愿意給別人發(fā)出去一塊錢，哪怕一分錢。就為了多搶幾次家長們的“零錢罐”，長大后用小時候攢的錢實(shí)現(xiàn)自己的一個夢想。

雖說今年春節(jié)的壓歲錢只有500元錢，但我的總資產(chǎn)已經(jīng)近萬元。這里的每一分錢都是我一點(diǎn)點(diǎn)積攢起來的。看著爸爸交到我手里的存單，內(nèi)心涌出激動的泉水，看來攢點(diǎn)錢真是不容易呀！

因?yàn)榘职钟须S便扔零錢的毛病，所以，我在家里的&39;每一個角落都能找到很多硬幣和一到十塊錢不等的紙幣。我現(xiàn)在沙發(fā)底下看了看，突然摸到了一枚一元錢的硬幣，我預(yù)感到這里的零錢不多，就想到了冰箱上面——“零錢庫”。于是我搬了一個椅子開始找，沒想到五塊錢、十塊錢全都碼放到了眼前，我趕緊拿著我的小錢包來一張一張地“收藏”。就這樣我翻騰了一天，竟然找到了一百多塊錢，心想：既然爸爸不要了，那我就幫他收集吧！這樣子過了半個多小時，我找累了，便開始坐在沙發(fā)上興奮地?cái)?shù)錢。“五、十、十五、二十……”過了差不多五分鐘，“哇噻！竟然翻騰到了100塊”我興奮地跳了起來。這時媽媽催：“好了，咱們趕緊去超市吧！”

到了超市，我第一步就是我最愛吃的零食，一袋一袋鼓鼓囊囊，擁擠在貨架上。我剛想伸手拽幾袋，媽媽趕緊說一句：“你攢了那么多錢，自己拿自己的零花錢買唄！”聽后，我迫不得已控制了我的嘴，放棄了買零食的念頭。我媽突然想到：快開學(xué)了，那些本又要包本皮兒了。便問我：“那下學(xué)期的本皮你用你自己的錢買總可以吧！”說完，我突然想起了家里有很多練習(xí)冊的封面，我可以用它們的封皮背面包本皮，便把這個主意告訴了媽媽，媽媽連連稱好。

經(jīng)過了我自創(chuàng)的攢錢方法，我把我近萬的所有資產(chǎn)讓爸爸給存到銀行，這樣，又能得到利息了。這些錢可不單單是壓歲錢，還有自己平時一點(diǎn)點(diǎn)的積攢。因?yàn)槲矣幸粋€夢想，你為了這個夢想，已經(jīng)努力了五年。這個夢想就是拿這些錢買一個溫馨的房車，帶上爸爸媽媽買最美的地方旅游……

高考作文記敘文素材篇13

綻放自己

倘若談到綻放，定當(dāng)?shù)谝粋€想的是花兒，或漫山遍野，或花團(tuán)錦簇，或萬紫千紅，總之美麗繽紛，令人愉悅，五光十色足夠形容。

那心中的生命之花，又如何去綻放?

生命之花，心靈之花，更加如夢如幻，它受到心靈之護(hù)，精神滋養(yǎng)，美好奇幻。

我的心中，總有這樣的花兒會綻放。

在無事可做時，從書架上拿下一本書，采摘思想，品味文段。我大可以從中洞見出人性的圣潔或丑惡，從一切幻想故事中體味出當(dāng)時的社會現(xiàn)實(shí)。我可以在神話故事中流連忘返，隨著唐僧師徒去西天取經(jīng);我可以在科幻小說中放空自我，在三體星球上觀望宇宙;我可以在諷刺故事中會心一笑，看著堂吉訶德做著他的騎士夢……抑或者，打開《昆蟲記》，與法布爾一起觀察昆蟲習(xí)性。我心中的花兒被文化滋養(yǎng)，于書中綻放，令我的思想升華與高尚。

在心中郁悶時，打開手機(jī)，聽會音樂吧，使我采擷歡樂，聆聽樂章。我可以在快意激蕩的音樂中放下一切，去動感的世界走上一遭;我可以在悠揚(yáng)的鋼琴曲中感悟心靈，闖入旖旎的幻想世界陶醉其中;我可以在輕慢的音樂中找尋自我，于璀璨的心境中滌落塵埃……當(dāng)然，我也可以在古韻清歌中夢回漢唐，看看賈島詩中的“云深不知處”是何面貌;看那大漠孤煙，看那“小樓昨夜又東風(fēng)”。我心中的花兒被韻律滋養(yǎng)，于愉悅中綻放，頗給了我一絲體味人間酸甜苦辣的感性。

在心中激昂時，鋪下墨卷，鐵畫銀鉤，逆峰起筆，干脆利落，硯上墨落有聲。或是打開隨身小本，幾筆繪出意氣風(fēng)發(fā)，“指點(diǎn)江山，激昂文字”，若是只讀不寫，才是廢了精純的思想。我可以寫出一個暢意江湖，我穿梭其中，縱橫天下;我可以寫出一個奇幻世界，我暢游其中，感受魔法。我寫出一個少年，無妄無念，跳脫塵埃，飲酒舞劍;我寫出一個女子，迷惘彷徨，不知何處為其歸宿;我寫出一個老者，孤獨(dú)卻堅(jiān)強(qiáng)，敏感也憂傷……大抵，我可以寫出一個如阿Q一樣的人物，讓人說不清道不明，卻唏噓，悲哀或感慨。我心中的花兒被墨筆滋養(yǎng)，綻放于筆下。讓我能夠融合思想，構(gòu)成精神。

那一朵朵絢爛迷人，或有著書卷氣，有著墨香氣，在我的心靈沃土之中生得嬌艷欲滴，生得令人心醉神迷。

繁花似錦，裝點(diǎn)了我心中燈火闌珊的小城，添上一分動人，一分美好，一絲溫暖的，煙火之氣。因此，讓我們滋養(yǎng)精神吧，你會看見夢幻的心靈之花的!

高考作文記敘文素材篇14

成長是一個不斷前行的過程，我們走在路上，經(jīng)歷人生的洗禮，漸漸走向成熟。

兒時的我是一個十分怯場的人，出門在外，無論遇上什么事都會躲在父母身后，遇見陌生人也不怎么敢說話，甚至到了過年過節(jié)時還得了“敬酒恐懼癥”，每每在飯桌上看見哥哥姐姐氣質(zhì)非凡地給長輩們敬酒，那能說會道的能力令我無比的羨慕和慚愧。

記得那是小學(xué)的一次公開課上，班上有老師聽課，班主任提了一個并不難的問題，班上卻沒有同學(xué)舉手回答，老師點(diǎn)了我的名字，我心里一驚，心跳加快了許多，可是明明知道答案的我卻因?yàn)榫o張而變得支支吾吾，語無倫次，老師皺了皺眉，揮揮手示意我坐下。回到家我將這件事告訴了父母，媽媽搖頭說：“看來還需要多歷練?！?/p>

膽怯成了我走在成長路上的絆腳石。

直到有一天我回到家，媽媽告訴我她給我在某英語演講比賽中報(bào)了名，我當(dāng)時就又心里打起鼓來：像我這種如此怯場的人怎么可能參加這種比賽?但是媽媽說：“不是說一定要讓你拿到名次，主要是想讓你鍛煉一下，練練膽子，如果連這點(diǎn)勇氣都沒有，你長大了可怎么辦?”我回到房間，仔細(xì)地考慮著：膽怯是我走在路上的絆腳石，但我必須得越過它，這樣才能戰(zhàn)勝自己，真正地長大。經(jīng)歷過“思想斗爭”，我終于鼓起了勇氣，決定為這次演講比賽好好準(zhǔn)備。

以后的每天，我都會在鏡子前練習(xí)，日復(fù)一日，我的口語也越來越流利。終于到了比賽的日子，我懷著忐忑的心情走進(jìn)比賽現(xiàn)場，原本的一點(diǎn)自信心也在看到其他選手意氣風(fēng)發(fā)的英姿時頓時減半，還好，心情很快平靜下來了。不知過了多久，主持人念到了我的名字，父母朝我投來了了鼓勵的眼神，我深吸一口氣，走向演講臺。走在路上，剛開始我的腳步十分沉重，但想起親友的鼓勵，也就漸漸輕松了起來。走上講臺，深呼吸，目視著前方，回憶著平時訓(xùn)練的情景……終于，我成功地完成了比賽，如釋重負(fù)。我心里想著，我成功了。后來，我還參加過幾次類似的比賽，我也比得越來越輕松，我想，我終于越過了這塊絆腳石。

越過了這塊絆腳石，在成長的路上，我也越走越自信。我想，走在路上，要努力地將絆腳石變成墊腳石，自信自強(qiáng)會幫助我們成功。走在路上，我會更加勇敢，帶著自信，一步一步走向成熟與成功。

高考作文記敘文素材篇15

十七歲是個美好的字眼。十七歲，猶如初升的太陽，朝氣蓬勃。

十七歲，可以做些什么？有的人把十七歲用來揮霍，沉迷于網(wǎng)絡(luò)；有的人把十七歲用來打拼，

早早步入社會。但我，把十七歲用來奮斗在高考路上。因?yàn)?，我有我的高考夢?/p>

我夢想高考能使我快樂。

奮斗在高考路上，就必須披荊斬棘，但當(dāng)你克服一個個困難之后，換來的便是內(nèi)心的喜悅。當(dāng)你去的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步后，內(nèi)心便是快樂的。這就像自己培育的一株樹苗，當(dāng)它有一點(diǎn)點(diǎn)長高，當(dāng)它長出一片新葉，自己便是快樂的。因?yàn)樗拿恳黄~子都是自己的汗水換來的。同樣，每一次進(jìn)步都是我用努力換來的，我便是快樂的。

為了高考，我在奮斗，我在不斷的進(jìn)步。而這也恰恰使我快樂。

我夢想高考能使我成長。

高考，是人生的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但這不是我不斷奮斗的唯一動力。因?yàn)樵趭^斗的路上，我在與困難打交道，我在與挫折比耐力。高考之后的我們，將漸漸步入社會，在這之前，我們應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備。這也是高考的另一個意義所在，對自己的一種檢驗(yàn)。在奮斗的路上，我們有了收獲，充實(shí)了自己，豐富了自己。這是早早步入社會所無法匹及的，更是揮霍青春無法達(dá)到的。青春不是用來揮霍的，它是用來增加生命的厚度的，而高考的目的正是如此。令你成長，令你的人生更有意義。

為了高考，我在拼搏，我在充實(shí)自己。而這也恰恰是我成長。

我夢想高考能使我輝煌。

十七歲的我們，人生畫卷上還有大片的空白等著我們?nèi)ヌ钛a(bǔ)。若想讓自己的人生畫卷燦爛輝煌，我們還需為之奮斗。而高考，便是對我奮斗成果的檢驗(yàn)。有句俗話叫：“吃得苦中苦，方為人上人?！蔽矣X得“吃得苦中苦，可貽甘與甜”更合適。有一首小詩中這樣說道：“冬天的雪花飄過幾場/小麥知道/夜晚的星星及時入眠/高三知道/春風(fēng)是否來過/花兒知道/付出是否能有回報(bào)/高三知道……”我們在為高考奮斗，在這期間，我們學(xué)會了拼搏，學(xué)會了堅(jiān)持，學(xué)會了為了夢想而奮斗。這能使我們在以后的人生路途上越走越遠(yuǎn)，自己的人生畫卷也能燦爛輝煌。

為了高考，我學(xué)會了堅(jiān)持，學(xué)會了拼搏。我的人生會為此更加輝煌。

汪國真說過：“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路?！笔邭q正是拼搏的年紀(jì)，它如人生的花季，正值絢爛，高考，給了我們成長的機(jī)會，給了我們拼搏的機(jī)會，給了我們輝煌的機(jī)會。

我奮斗在高考的路上，我有我的高考夢。

高考作文記敘文素材篇16

雖石爛?？?，而此身尚存；雖失敗橫于前，困難擺于面，惟此心不死；何也？其必曰：人生之意義在于擔(dān)當(dāng)，生命之價(jià)值在于堅(jiān)守。

——題記

中山先生雖作古已近百年，但其“革命尚未成功，同志仍需努力”之囑托仍在耳畔，為了一個國家的安寧，一個民族的復(fù)興，他付出了畢生的心血，不論時局如何艱難，也不管道路如何曲折，他毅然堅(jiān)守，只因心中那盞不滅的明燈。

只有心懷堅(jiān)守的人，才會勇于擔(dān)當(dāng)。曾幾何時，我們這個民族處于風(fēng)雨飄搖之中，茍且偷生者，有；怒其不爭者，有；但心懷夢想，并為之堅(jiān)守一生，乃至付出生命者，亦不乏其人。他們堅(jiān)守自己的夢想，堅(jiān)守自己的志向，義無反顧地向著堅(jiān)守的方向邁進(jìn)，無所畏懼，他們于黑暗中堅(jiān)守著那份期待光明的情懷，于泥濘中堅(jiān)守著那份坦途的向往之心，并為此付出自己的生命，在時代面前，他們沒有退縮，沒有放棄，而是堅(jiān)守著一種信念，懷揣著一份以天下為己任的責(zé)任。

從“雖九死其猶未悔”自投汨羅江的屈原到雖遭酷刑仍守著一種信念的司馬遷，從堅(jiān)守“精忠報(bào)國”屈死于風(fēng)波亭的岳飛到堅(jiān)信“未來世界必將是赤旗環(huán)球”至死不移的李大釗。從古至今，不論歷史的潮流如何滾動，也不管眼前如何坎坷，如何充滿挫折，他們依然守著那份曾經(jīng)的夢想，讓堅(jiān)守永駐心中。

社會能發(fā)展到今天，個人在追求成功的道路上能夠越走越寬，每個人都在心中堅(jiān)守著那份永不磨滅的信念，不論是“西單女孩”和“旭日陽剛”的執(zhí)著，還是“大衣哥”朱之文幾十年如一日的用心歌唱，他們都用自己別樣的堅(jiān)守詮釋了各自生命的價(jià)值和生存的意義。

生命不息，奮斗不止，皆因懷揣著一份堅(jiān)守。堅(jiān)守什么？堅(jiān)守通向夢想的那份倔強(qiáng)！

每個人都去堅(jiān)守了，我們這個國家和民族才能變得善良起來，誠信起來，和諧起來！每個人都去堅(jiān)守屬于自己的心理、道德和精神底線，才能以己之力感召更多的來者。就在我寫下這篇作文時，“最美司機(jī)”吳斌走了，在他的心中始終堅(jiān)守著作為一名司機(jī)的職業(yè)道德，即使在生命逝去的那一剎那，也勇于擔(dān)當(dāng)起屬于自己的那份職責(zé)。魯迅曾說過：“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請?jiān)傅娜耍猩嵘砬蠓ǖ娜耍@些都是中國的脊梁?！闭?yàn)樗麄儓?jiān)守著，奮斗著，苦干著，才自覺不自覺地?fù)?dān)當(dāng)起了一份責(zé)任。

無論時代如何變遷，也不管社會怎樣發(fā)展，生命都會因堅(jiān)守而更加美麗，你我都會因那份倔強(qiáng)的堅(jiān)守而彰顯人生的底色！

高考作文記敘文素材篇17

不知道從什么時候起，我也開始和很多人一樣思考我的人生，都說人生短暫，何必太在意得與失，可是，塵世中的眇眇眾生卻在身邊的得與失中尋找自己的人生坐標(biāo)。

雖說是短短的幾十年，不要讓自己活得太累，有很多東西都是身外物，生不帶來，死了帶不走;但人也不能活得太沒用，太讓人瞧不起，有抱負(fù)的人總想活出個人樣來?？纯慈缃癖蝗藗兂绨莸某晒θ耸?，不是明星就是公司老總，騎著(寶馬)，在公路中(奔馳)，住著別墅，這樣優(yōu)厚的生活不知道讓多少普通人幾經(jīng)夢想都想達(dá)到目標(biāo)，有的恨不得一夜之間能中五百萬，自己勞累奔波的日子就可以從此結(jié)束了。

生活在現(xiàn)今這樣競爭激烈的當(dāng)代社會，人們對于的目標(biāo)的追求越來越限制于對物質(zhì)的衡量。這對那些生在富裕的家庭的人來說，他們天生就有一種優(yōu)越感，可以提前享受其他人幾十年之后通過努力才能獲得的東西，甚至有的人到死都未必能獲得自己所謂的生活。我不禁想問：人活著，是為了什么。

或許這個問題很多人談過，似乎也沒有一談再談的必要，可我每次下班看著路上的行人，一個個都在奔趕著，臉上一副疲憊和無奈的表情，再想想自己的工作經(jīng)歷，不禁真的想從哪里找到答案。

現(xiàn)在的社會日新月異，不斷更變，誰也說不準(zhǔn)自己今天在這停留，明天會在哪路過，生活就形如一顆搖擺不定的棋子，不是自己主動走向那里，而是被動奔向那里，至于什么時候奔，這個還說不清楚呢。今天的窮光蛋或許會成為明天的老板，而現(xiàn)在的老板說不定哪天也在街頭流浪，競爭的社會帶來競爭的生活，每個人都在擔(dān)心吊膽生活著，看起來，每個人都有自己的追求和目標(biāo)，都在為幸福的生活努力和奮斗，可很多人對于自己的幸?？偸仟q疑和徘徊，總想在短暫的時間里達(dá)至自己的目標(biāo)，一波三折，最后帶著一顆歷經(jīng)磨難的心走向自己的終點(diǎn)，站在終點(diǎn)上，情不自禁地大笑，不知是一種滿足的笑，還是一種抱負(fù)的笑，這笑中讓人有一種心酸感。

或許生活就是這樣的：它總是在一種不滿足的空間和距離中掙扎和生存。有的人把它當(dāng)成一種人生，而有的人卻把它視為一種作弄，不同的生活態(tài)度也就造成了不同人的人生命運(yùn)。說起來，生活也就是這樣的吧。

高考作文記敘文素材篇18

懂得思維轉(zhuǎn)換者，吃虧不到哪去。——題記

讓思維拐個彎，換位思考，成功也飛奔向你。古時候有個聰明人，從小就被周圍的人稱作神童。一天，他在路上遇見個人，聽到那個人在吹噓自己如何聰明，無人能敵。聰明人一聽不服氣，就和他爭辯到底誰最聰明。那個人就給聰明人出了道難題：“如今天下大旱，百姓名不聊生，作為統(tǒng)治者該如何治理，才不失民心？”聰明人毫不猶豫的回答：“那當(dāng)然是發(fā)放銀子救濟(jì)災(zāi)民啊！”那個人看了看聰明人搖搖頭說：“你的法子好治標(biāo)不治本，而且你能想到的，別人未必想不到，明日我還在這里聽你的答案?！闭f罷就走了，聰明人回到家中，苦思不得其索，便向自家妹妹請教：“這有何難，你不妨換個角度想該如何治那個本?！泵妹玫脑掦@醒了他。聰明人跑去告訴那個人：“作為統(tǒng)治者應(yīng)當(dāng)去興修水利，百姓缺水的本得到緩解，這才能安撫民心！”后來聰明人當(dāng)了個很大的官，假如聰明人當(dāng)了個很大的官，假如聰明人還是那樣堅(jiān)持己見，不懂換位思考，那么他將注定淪為平庸。換位思考，讓思維轉(zhuǎn)個彎，可能就會讓很難的事情變得簡單一點(diǎn)。

讓思維轉(zhuǎn)個灣，使平凡成為不平凡。周武王惜才愛才，姜子牙卻只是個空有滿腹經(jīng)綸卻無用武之地?？墒侵芪渫跎磉叢蝗蹦切┞斆鞯娜税?，如果巴巴的去找周武王，那肯定是失敗而歸的。于是，姜子牙想到了一個辦法，那就是拿沒有魚鉤的繩子去釣魚，終于等來了周武王，如果姜子牙不懂換位思考的話，那他也不可能成為周武王的得力干將。懂的思考，讓思維轉(zhuǎn)個灣，可能就會使你的平凡變得不平凡。

讓思維拐個灣，不要老是別人說什么就是什么，那樣只會讓你走的彎路。螃蟹迷了路，找到青蛙來問路，青蛙說：“往前走就到了?！苯Y(jié)果螃蟹走了很久也沒到，又遇青蛙時忍不住責(zé)備青蛙，而青蛙確實(shí)沒有騙它，只是螃蟹是橫著爬，當(dāng)然到不了它想要去的地方。螃蟹不懂得轉(zhuǎn)換思維，只能走很多冤枉路。假如它懂得換個思維，事情不就簡單多了嗎？

有時候，別一味的按著固有的模式去思考問題，換個思維，總不至于吃虧。

高考作文記敘文素材篇19

對于得與失，想必大家一定希望得而不希望失，大家都會有自私的一面，當(dāng)然也不完全都是。

有人在面對失時，會感到不平衡，覺得憑什么失的是我;而有的人會從失中尋得樂趣。有句老話說得好：吃虧是福。如果一個人一直得，那當(dāng)他突然失去時會受不了的。有個笑話是這么說的：“對于那些沒有經(jīng)歷過失的人，每天撿不到點(diǎn)東西就會覺得自己跟丟了什么似的。"

對于我而言，如果哪一天丟了什么，就會想：正好可以換新的了。每到過節(jié)，我們?nèi)胰司蜁鄄?，因?yàn)槿撕芏?，做飯時就會做好幾份而我一般都坐在自己喜歡的面前。可每當(dāng)調(diào)換時，我也會有點(diǎn)不高興，可仔細(xì)一想又覺得太幼稚了，也不能因?yàn)橐活D飯就讓自己失去過節(jié)的氣氛，而別人就在那里有說有笑的，不值當(dāng)。干嘛自己跟自己過不去。

就像奔波忙著打水的木桶一樣。雖然每次打上水來以后，人們就不用它了，變得空空的，可它們的這種失卻給人門帶來了得。這種“犧牲”自己卻奉獻(xiàn)了別人，那又何樂而不為呢。這種失是偉大的，是有意義的。

那種把失視為“命”的人是永遠(yuǎn)也體會不到失的快樂，他的人生也不會很有價(jià)值，永遠(yuǎn)不會在失中尋找快樂。如果自己犧牲一點(diǎn)就能成全別人，那種失是受人尊重的，自己也會很滿足，這就是兩全其美的得與失!

高考作文記敘文素材篇20

天江山在我的家鄉(xiāng)，我還不是很熟，但我去過一次。它給我的感覺就是美，凡是去過的游客都連連稱贊它的藝術(shù)很美、山很美、人很美，為什么呢？就讓你跟我一齊去游天江山吧！去感受它的美?。?！

我的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美，我去過的地方只可是幾處，其中天江山算美的了，讓人流連忘返。天江山可謂是附近山脈的標(biāo)本了。

天江山位于天平山的后面，沿著天平山洞的洞口往里走，穿過天平洞，往上走。山路陡峭，彎彎曲曲，象一條龍盤在天平山上，天平山的頂峰有一座天云寺。站在天云寺往下看，一片綠色，空氣很清晰，站在寺上吮吸著新鮮空氣，一陣微風(fēng)佛過，撫摸著天云寺，心里的自豪感便油然而生，天云寺往下走不遠(yuǎn)就到了天江山。天江山上的游客人來人往，樹木眾多。小鳥聲一陣陣地傳來，悅耳動聽、清脆。山上的樹葉一叢深一叢淺，綠葉襯托著一片黃葉，黃葉里面有一小片的紅葉，高低不一樣，天江山的中心有一個天江湖，湖里的水是那么的清，那么的藍(lán)，能夠看見湖底的沙石。在天空的倒影下，一片藍(lán)色。周圍有一片竹林，小孩子常常在里面嬉戲、玩耍。竹林里有一條小溪，孩子們在小溪里捉魚，大人們在小溪旁邊洗菜。山頂下著蒙蒙細(xì)雨，似乎給天江山增添了韻味，天江山上的雨不算大，淋洗著每一棵樹木，小鳥都躲了起來。雨后，空氣更加清晰了，漫山遍野都開著小花。走雜天江山的小路上，哼著歌曲，似乎到了一個世外桃源。天江山處處都有花開，五顏六色的花朵，美極了。小鳥在樹上唱著一首又一首清脆、悅耳動聽的歌曲。樹木挺拔，小路象一條龍盤在天江山的中間，游客眾多，裝飾華麗，人來人往。樹木一年四季都開著花，散發(fā)著淡淡的

清香。從上往下看，一片星星點(diǎn)點(diǎn)，上頭停著小鳥，唱著動聽的歌曲，是天江山的點(diǎn)綴。在“龍”的小路上，游客的衣服，花花綠綠，各種各樣，美極了。當(dāng)?shù)厝税烟旖椒Q為龍香山。龍指的是路，這條路象一條龍一樣蜿蜒在山澗中，香顧名思義指的是鳥語花香、人香。人香是因?yàn)樘旖缴系娜嗣翊緲?、大方?/p>

來到天江山猶如來到了陶淵明里的世外桃源。天江山的美不僅僅是藝術(shù)美、人美、景色美還有大自然給予的“自然美”。