寫作文有很多好處，它可以讓我們更好地表達(dá)自己的想法和情感，提高自己的思考能力和寫作技能。怎樣寫2024的高考作文的范文？這里提供2024的高考作文的范文分享，供大家參考。

2024的高考作文的范文篇1

尾山宏一位70歲的日本老人，承受著巨大的壓力，用自己大半生的時(shí)間對日本政府侵華戰(zhàn)爭的罪行進(jìn)行著不懈的追問。在他身上，人們看到了跨越國家和民族的正義力量，這力量啟示著人們，在捍衛(wèi)正義的道路上，人們可以超越一切界限，而唯一不能失去的就是正義響在心中的聲音。

梁雨潤他視百姓為衣食父母，他以人民利益為根本利益。他有著高度的責(zé)任感和使命感，他始終不渝地追求著為老百姓辦事的政治理想，而這種追求需要莫大的正氣和勇氣。這樣的為官生涯，架起了執(zhí)政黨和百姓之間的橋梁，完整地體現(xiàn)出一個(gè)執(zhí)政黨的執(zhí)政原則：立黨為公，執(zhí)政為民，而這正是百姓和國家的希望所在。

巴金穿越一個(gè)世紀(jì)，見證滄桑百年，刻畫歷史巨變，一個(gè)生命竟如此厚重。他在字里行間燃燒的激情，點(diǎn)亮多少人靈魂的燈塔；他在人生中真誠地行走，叩響多少人心靈的大門。他貫穿于文字和生命中的熱情、憂患、良知，將在文學(xué)史冊中永遠(yuǎn)閃耀著璀璨的光輝。

她以淵博的知識(shí)、理性的思考驅(qū)散著人們的偏見和恐懼，她以母親的慈愛、無私的熱情溫暖著弱者的無助冰冷。她盡自己最大的力量推動(dòng)著人類防治艾滋病這繁重的工程，她把生命中所有的力量化為一縷縷陽光，希望能照進(jìn)艾滋病患者的心間，照亮他們的未來。

達(dá)吾提。阿西木他隱藏起最深重的悲痛，他緊握心靈的傷口，在他那顆流血傷痛的心里還裝著更多的村民。他以一個(gè)共產(chǎn)黨員對群眾樸素的感情，在百姓中傳播著溫暖；他以舍我其誰的氣魄，在危難的時(shí)候擔(dān)當(dāng)起百姓的精神支柱；他在廢墟中挺起脊梁，他的堅(jiān)強(qiáng)和無私為剛剛經(jīng)歷了噩夢的村民們撐起重建家園的希望。

成龍作為演員，他對事業(yè)的執(zhí)著追求和頑強(qiáng)的拼搏精神，演繹了精彩的藝術(shù)人生，在國際影壇展現(xiàn)出中國影人的形象，為世界打開了一扇了解中國文化的窗口；作為公眾人物，他對國家的情感和對社會(huì)的愛心影響著他人，在最需要的時(shí)候鼓舞著人們的信心，傳遞著人與之間的溫情。

衡陽武警消防兵他們以火一樣的激情投身火場，他們懷揣群眾利益走向危險(xiǎn)，他們用自己的生命捍衛(wèi)了他人的生命，捍衛(wèi)了武警消防兵這個(gè)崇高的職業(yè)。那壯烈的一幕將永存史冊，他們勇往直前、舍生忘死的英雄氣概更將長留在人們心里，那將是對什么是敬業(yè)精神的最好詮釋。

2024的高考作文的范文篇2

從小我就嬌生慣養(yǎng)，因?yàn)橛辛藡寢尩陌侔愫亲o(hù)，我從來就是“衣來伸手，飯來張口”。不過經(jīng)歷了一件事后，我仿佛長大了許多，明白了許多道理.......

那是一個(gè)陽光明媚的早晨，爸爸瞞著媽媽帶我騎腳踏車登山。(媽媽才不讓我做這么危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng))。溫暖的陽光播撒在大地，鳥兒嘰嘰喳喳的和我一起歌唱，池塘里的青蛙也在呱呱呱地在為我們伴奏。

本來今天我的心情很好，可接下來發(fā)生的事把我的心情弄得一團(tuán)糟。

因?yàn)轶w力不支，剛騎到半山腰我就從腳踏車上摔了下來，連滾了幾圈，身上頓時(shí)傷痕累累，膝蓋流出了鮮血。我將求助的目光投向了爸爸，將手向他伸去，本以為爸爸會(huì)來拉我起來，可沒想到他卻冷冰冰的說到：“女兒，你長大了，自己爬起來，堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功!”

頓時(shí)委屈的淚水在我的眼里打轉(zhuǎn)，我沒想到等來的卻是爸爸這樣一句冰冷的話，我對爸爸一賭氣，將伸出的那只手重重的拍在了地上，我強(qiáng)忍著疼痛試圖站起來，可隨即又倒了下去。我一抬頭突然看到了爸爸，心中一股怨氣油然而生，我猛地一下站了起來，走過去扶起腳踏車?yán)^續(xù)前行，而爸爸卻默默地跟在我的身后。

我一步一步艱難地騎著腳踏車前進(jìn)，經(jīng)過我堅(jiān)持不懈的努力，我終于爬上了山頂，看到了那美麗迷人的風(fēng)光。我一回頭看到了爸爸那布滿焦慮與擔(dān)心的臉龐，這時(shí)才明白了爸爸的良苦用心。

我跑過去緊緊地將爸爸抱住輕輕的說了聲：“爸爸，謝謝您!”兩顆晶瑩的淚珠從我的臉頰滑落，這次不再是仇恨的淚水，抱怨的淚水，而是感動(dòng)的淚水，感謝的淚水。

經(jīng)過這件事后，我堅(jiān)強(qiáng)了許多，也明白了一個(gè)道理：只有堅(jiān)持不懈的努力，才能獲得成功!

2024的高考作文的范文篇3

如果說冬天的寒冷與寂靜是無趣的，那么夏日酷熱與歡樂便是生活的；如果說城市的金錢是誘人的，那么農(nóng)村的田野便是悠閑的；人，欲傲立于世，品味人間的味道，那么坦然面對得與失就是其達(dá)到目的的基石。

坦然面對得與失，使人勝不驕。

對于一世功成名就的人來說得到榮譽(yù)與贊美只是過后煙云，轉(zhuǎn)瞬即逝，于是對于得到的一切，他們只是坦然面對。居里夫人把獎(jiǎng)牌（若貝爾）給孩子當(dāng)玩具，她舍棄了獎(jiǎng)牌的珍貴，因?yàn)樗齽俨或?；袁隆平研制出雜交水稻。解決世界人為糧而憂的問題，他忘記了所有的稱贊，因?yàn)樗麆俨或湥宦蹇朔评帐鞘痛笸?，對于自己的成就，他并沒記住，對于稱贊，他置之不理，他忘棄了一切夸獎(jiǎng)，因?yàn)樗麆俨或?。勝不驕讓我們坦然，面對得到，讓我們牢記，一切只是過去的，而襲擊更應(yīng)去創(chuàng)新，緊盯前方，奮力沖擊。

坦然面對得與失，使人疾不棄。

對于殘疾的人來說，自己的人生似乎是黑暗的，但些人卻看到已到曙光，于是便向那道光奔去。貝多芬雖耳聾但卻努力創(chuàng)作樂曲，面對身體殘疾他永不言棄，反而達(dá)到了世人無可及的高度，因?yàn)樗膊粭?；張海迪高位截癱，但她卻做到了人們無法理喻的事，身體殘疾她不放棄，終于成為一名偉大。因?yàn)樗膊粭?。不是嗎？坦然面對失去，讓他們在失去中得到成功?！吧系蹫槟汴P(guān)上了一扇門，天使為你打開另一扇窗?！?/p>

坦然面對得與失，使我們從容。

看！當(dāng)太陽初升的一剎那，我們得到了太陽的照耀與溫暖，但我們失去了黑夜的寂靜與天空的深邃和月光的皎潔。一切都是相對的，于是我們學(xué)會(huì)了從容；當(dāng)春回大地，萬物復(fù)蘇之時(shí)。我們得到了春的歡樂，但我們失去了冬的靜謐與冰冷，有失必得，有得必失，于是我們學(xué)會(huì)了從容。

大自然的啟示真是深不可測，失去時(shí)為了得到，得到也是為了失去，并不是所有的得到都是完美的，也并非所有的失去都是殘缺的。

如何坦然面對得與失，是人生的一門的學(xué)問。

2024的高考作文的范文篇4

中國球迷女足賽后主動(dòng)清理垃圾，做文明球迷和贏球同樣重要

13日下午，東京奧運(yùn)會(huì)女足亞洲區(qū)預(yù)選賽附加賽第二回合，中國女足主場2-2戰(zhàn)平韓國女足，成功晉級東京奧運(yùn)會(huì)。當(dāng)日，大批中國球迷到場助威，比賽結(jié)束后，球迷們不僅帶走了自己的垃圾，還檢查四周有沒有遺留垃圾。

網(wǎng)友：做文明球迷和贏球同樣重要。

提示角度：文明公德、國民素質(zhì)、中國形象

2024的高考作文的范文篇5

我是一尾小小的魚兒，我的母親把我生在一個(gè)非常偏僻的山澗。在我完全懵懂無知的時(shí)候，便隨著一縷山泉，流進(jìn)了知識(shí)的小溪。父母對我說：“小朋友，假如你能順著這條小溪游下去，你就能走出山溝，到達(dá)知識(shí)的海洋。知識(shí)的海洋無際無涯，特別廣闊，知識(shí)的海洋藏有珍奇異寶，假如擁有了它們，就能擁有比較美好的人生?！?/p>

我是一條渴望知識(shí)的小魚。我?guī)е鴮χR(shí)的向往，告別了大山，告別了父母，告別了山野的父老鄉(xiāng)親，開始了尋求知識(shí)海洋的旅程。

于是，我的人生注定是漂泊不定的，我的道路注定是坎坷曲折的。我從溪水的源頭出發(fā)，來到了山崖，溪水形成了瀑布，我也就被摔下山崖。巍峨的高山，不能阻止我前行的步伐；堅(jiān)硬的巖石，不能動(dòng)搖我前行的決心。我從三國的紛爭，走進(jìn)了中國當(dāng)代開放的輝煌；我從結(jié)繩記事，走進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代；我從《詩經(jīng)》中的“一日不見，如隔三秋”，走進(jìn)了3G信息時(shí)代……

我是一條執(zhí)著的小魚。我有騰挪跌宕的歡快，也是有回旋不進(jìn)的愁苦；有奔騰激越的愜意，也是有停滯不前的焦慮。總之，一路上，我嘗盡了酸甜苦辣，流盡了辛酸的淚水?？墒牵瑹o論處于怎樣的境地，父母寄托在我身上的愿望，永遠(yuǎn)是我奮勇前進(jìn)的動(dòng)力。那遠(yuǎn)方的知識(shí)的海洋，永遠(yuǎn)是我執(zhí)著追求的地區(qū)。

我是一條不斷成長的小魚。我漸漸懂得，學(xué)海實(shí)際上是由一條條知識(shí)的小溪匯聚而成的。我了解，要到達(dá)知識(shí)的海洋，必須積累一路上全部的收獲。因此，無論路途有多么艱辛，無論是小溪大河，無論是潮起潮落，我都會(huì)把它們看成是通向知識(shí)海洋的必經(jīng)之路。當(dāng)我高興的時(shí)候，我會(huì)激起浪花歌唱生命多美麗；當(dāng)我困苦的時(shí)候，我會(huì)卷起巨浪，表現(xiàn)我能戰(zhàn)勝一切的力量。

我是一條快要實(shí)現(xiàn)夢想的小魚。雖然我了解，我已經(jīng)游出了山澗，游過了小河，游入了大江，離知識(shí)的海洋愈來愈近了。但我也了解，江河中的風(fēng)浪更大，江河中的暗礁更多。不過，一路游來，我已經(jīng)積累了不少與風(fēng)浪搏擊的經(jīng)驗(yàn)。我堅(jiān)信，知識(shí)的海洋早就在江河的出口處等我了。我?guī)е趯W(xué)海里自由遨游的快樂，繼續(xù)著我追求的步伐。

2024的高考作文的范文篇6

探索自然，讓你認(rèn)清自然美的本質(zhì)。佛說：“一花一世界，一葉一菩提?！比魏我粋€(gè)細(xì)節(jié)之處都有可能孕育著美，關(guān)鍵在于我們是否有著探求精神。你可曾知道處于洪水或大火中的螞蟻是如何逃生的?它們聚成一個(gè)球，越過水流與裂(烈)火，最外層的螞蟻寧愿犧牲自己也要保全集體，這難道不是一種美嗎?你可曾知道，兇惡的鄂(鱷)魚也會(huì)有溫柔的一面，安靜張大嘴巴讓千禧鳥覓食，這難道不是一種和諧之美嗎?你可曾知道蘋果梨藏著五角星，海底深處也會(huì)有著頑強(qiáng)的海星，海豚會(huì)不顧一切的救人，又或者花朵里也許蘊(yùn)藏著另一個(gè)世界。在自然中行走，善于探索，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)自然有其美的令人炫目的一面。

探索心靈，讓你認(rèn)清心靈美的本質(zhì)。浮華的世界，我該去何方?朝山謁水，扣經(jīng)問史，回答是的聲音說：“看一看你自己的心靈吧!”靜下心來探索，我的心里有“將相本無主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的決心，我的心里有“我命由我不由天”的倔強(qiáng)與傲岸。這些，難道不是心靈的美嗎?哦，我明白自己該怎么做了。跟著自己的內(nèi)心，用心靈去探索、去發(fā)現(xiàn)。

無奈吾心已塵覆，隨那流水入西天。

不記何時(shí)拂過你的笑臉，在那春暖花開的季節(jié)。你說要離我而去，因?yàn)檫@不是屬于你的春天。說后轉(zhuǎn)身踱去，瞬間化成云煙，只留我在那蝶擾蟲鳴的地點(diǎn)，流淚問你：時(shí)間，何時(shí)再能見面?

時(shí)間在流逝。春，匆匆路過，未帶一袖清風(fēng)，未留一抹云煙。像童時(shí)河邊玩耍，踩在沙灘的腳丫轉(zhuǎn)身被河水重新填埋;像幼年隨地撒尿，印在地板上的水跡回眸間便被蒸成水汽;像少年湖邊嬉戲，留在水面的漣漪被湖水吞噬抹去;像如今的昨天，剩下的回憶一夜變成空白，一絲不留的隨時(shí)光消失在深黑的夜晚，抓不住，喚不回。

春天，希望仍在，雖然歲暮陰陽催短景;夏天，激情仍在，雖然門前流水尚能西;秋天，果實(shí)仍在，雖然一蓑煙雨任平生;冬天，憧憬仍在，雖然天涯霜雪霽寒宵。沒有什么離開，雖然時(shí)光很快;沒有什么不在，雖然流水逝去很快。該做的不是閑梳妝，獨(dú)倚窗，徒增愁容，徒添哀傷，而應(yīng)趁艷陽，霸占山頭，開懷暢飲，放聲歌唱!

是的，既然冷眉轉(zhuǎn)身對，不如吾笑轉(zhuǎn)身回，就算難舍時(shí)光戀，總得竭力一生追!

2024的高考作文的范文篇7

詩意徘徊，在大地之上

一個(gè)幽靈，詩意地徘徊在世界的大地之上。

世界，絕對的運(yùn)動(dòng)；時(shí)間，對運(yùn)動(dòng)的度知。

沉淀，揚(yáng)棄文學(xué)性而言，隱喻一種規(guī)律的層疊，但亦非時(shí)間的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，狹義相對論描述的物理世界如此，人類社會(huì)同樣也是如此。事物價(jià)值的流態(tài)，之所以能被人認(rèn)識(shí)，本來就是通過革命， 即范式的轉(zhuǎn)換才得以完成。于是人，通過酒神狄奧尼索斯的放縱復(fù)歸世界。因此，一切革命皆“邪惡”。況且，在此流態(tài)的運(yùn)動(dòng)過程中，它的價(jià)值在被人認(rèn)識(shí)之前，早就已經(jīng)被人，現(xiàn)實(shí)地構(gòu)建。人，總是想著認(rèn)識(shí)到事物的價(jià)值，價(jià)值， 卻忘記關(guān)鍵在于改變事物——對象性地。

沒有人類之前，草的價(jià)值何在？恰恰是有了人類以后，才有稻麥，從而才認(rèn)識(shí)到“民以食為天”。沙子的存在，從“玻璃”這種可能性到“手機(jī)”這種可能性 ，難道是因?yàn)榻?jīng)過了時(shí)間的沉淀？我們在害怕什么？不敢承認(rèn)是人以硅為對象的活動(dòng)，因豐盈的生命力，在改造自然和人與人之間關(guān)系的存在中，需求賦予了事物價(jià)值——沒有需求，就沒有價(jià)值——當(dāng)然需求也是被創(chuàng)造出來的，為了社會(huì)權(quán)力的需求而創(chuàng)造。

2021年的認(rèn)識(shí)，所謂“時(shí)間的積淀”，所謂“事物的價(jià)值”，只是從客體的，或者說直觀的形式去理解運(yùn)動(dòng)，理解存在，而不是把它們當(dāng)做人的感性活動(dòng)， 當(dāng)作實(shí)踐去理解；沒有把人的活動(dòng)本身理解為“對象性”的活動(dòng)， 那么事物的價(jià)值當(dāng)然只能由時(shí)間的沉淀，或者說時(shí)間的推移，到了某一個(gè)神諭的或者是公式演算的既定節(jié)點(diǎn)，才能被人們認(rèn)識(shí)。那么，1921年的望志路106號(hào)就不該存在。

豈但如此，經(jīng)過時(shí)間的沉淀，此在一旦在現(xiàn)實(shí)社會(huì)里異化為人， 就認(rèn)識(shí)不到事物的價(jià)值，尤其是此在自身。積累起來的活勞動(dòng)規(guī)定其異化的勞動(dòng)，人于是認(rèn)識(shí)不到事物“本己”的構(gòu)建起來的價(jià)值。換言之，不可能認(rèn)識(shí)到， 因?yàn)橹灰€在現(xiàn)代社會(huì)主體性哲學(xué)的邏輯架構(gòu)里，他的所有行為就只能是逃避瘟疫一樣逃避對事物的構(gòu)筑，逃避自由，進(jìn)而用一件襤褸彩衣來掩蓋貧乏和枯竭。

如果還記得時(shí)間的定義 ， 不過是對運(yùn)動(dòng)的度知， 那么把時(shí)間看作是一種無終的，逝去的，不逆的現(xiàn)在序列，也就否定了人對世界運(yùn)動(dòng)的解蔽。隨著時(shí)間的“沉淀”，人越是構(gòu)筑事物，就越是認(rèn)識(shí)不到事物已然被構(gòu)筑的價(jià)值。從顏回，陶淵明到蘇軾，我們就可以洞察詩的沉淪。

反之，在“無蔽”基礎(chǔ)上，認(rèn)識(shí)到時(shí)間并不具有“延續(xù)性的沉淀”，而是具有革命實(shí)踐的“斷層激進(jìn)”， 從而此種對象性的活動(dòng)才打開了原始性意義的領(lǐng)域，因此，詩意成為一種必然，哪里有認(rèn)識(shí)的貧乏，哪里就有現(xiàn)實(shí)的神圣，技術(shù)才有再“擴(kuò)筑”的可能。

于是時(shí)間的綻出，統(tǒng)一在人類的對象性的活動(dòng)中，有所延展，現(xiàn)實(shí)此岸的價(jià)值，才能被人，必然地涌現(xiàn)出來。

隨著人的沉淀，事物就其人化的價(jià)值，才被人攜帶著，復(fù)歸自然 ！對吧，幽靈，會(huì)的。

2024的高考作文的范文篇8

本手開路，妙手通途

人生如棋，有人總能出人意料，在普通的軌道上宕開一筆，精妙至極;有人規(guī)規(guī)矩矩地按著棋理走，走出了本分人生;但也有人，往往只看眼前的利益行棋，給人生留下滿盤遺憾。人生如何走?本手，妙手，還是俗手?個(gè)人認(rèn)為，本手開新路，妙手達(dá)通途，二者缺一不可。

本手是妙手的前提。何謂本手?“本”為木之根，是一件事情得以成就的基礎(chǔ)。按著本手下棋，我們棋出有數(shù)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，路出有招，如水入萬渠，各成世界。它是路遙在動(dòng)筆寫《平凡的世界》前認(rèn)認(rèn)真真在陜北窯洞整理十年報(bào)紙的無限耐心。沒有老老實(shí)實(shí)做學(xué)問的笨功夫，錢鐘書怎能寫出《圍城》里的許多妙語?沒有規(guī)規(guī)矩矩按著前人的路子在實(shí)驗(yàn)室里搞程序、跑數(shù)據(jù)，申怡飛怎能開創(chuàng)震驚中國的極化碼平臺(tái)，成為中國5G技術(shù)的開創(chuàng)者。千里之行，始于足下。只有走過本手的路，才能為“扶搖而上”的妙手打下堅(jiān)固扎實(shí)的基礎(chǔ)。

妙手是本手的進(jìn)階，是一種升華。妙手并不是走捷徑，而是起于壘土的飛躍。它不是歪門邪道者投機(jī)取巧的坦途，而是厚積薄發(fā)、量變而成質(zhì)變的結(jié)果。奧運(yùn)會(huì)開幕式之所以能光彩奪目，驚艷世界，那是因?yàn)橛袕埶囍\團(tuán)隊(duì)博學(xué)廣智的積累，背后默默地努力付出，嘗試過了各種的失敗。川渝妹子劉明偵之所以能在23歲便開創(chuàng)鈣鈦太陽電池新方向，那是她每天扎根在實(shí)驗(yàn)室十幾個(gè)小時(shí)，日復(fù)一日地努力結(jié)果。所有出人意料的精妙下法，并不是三朝兩日就能達(dá)成的，這都來自下棋人一點(diǎn)一滴苦心孤詣的積累和創(chuàng)新。當(dāng)一個(gè)人走過前人走過的所有路，他開始不甘心于無新路可走。于是，風(fēng)雨俱備，百川歸海，眾妙之門，自然開啟，讓自己的努力付出得到回報(bào)。

然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，很多初學(xué)者卻為一個(gè)“妙”字，失了本心，鄙棄前人修來的路，沒有持之以恒的堅(jiān)持，忘記了自己的初衷，把本分當(dāng)作蠢笨，把劍走偏鋒當(dāng)妙手，這是對妙手的誤解。他們努力鉆研規(guī)則，不肯老實(shí)努力，總想投機(jī)取巧，苦心經(jīng)營其他小道，偶然可以得到曇花一現(xiàn)的結(jié)果，卻總是花開不久，經(jīng)歷不起風(fēng)雨，很快就會(huì)凋謝。也有一些人，一味地守著規(guī)矩，不懂變通，凡事只說“從來如此”，沒有“妙”手思維，最終落得俗手的困局，甚至于傷害了長遠(yuǎn)的利益，令人悲嘆，著實(shí)可惜。

因此，本手為妙手的前提，妙手是本手的進(jìn)階。一味固守本手，難免落于“俗手”的窠臼。只有打好本手的基礎(chǔ)，勇敢創(chuàng)新，方能開新路，達(dá)通途，過好落棋無悔的一生。

2024的高考作文的范文篇9

“蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二鱉，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也?！?/p>

蚓為何物？細(xì)小如手指，無骨羸弱。蟹為何物？大如手掌，外殼堅(jiān)硬。誰弱誰強(qiáng)，清晰可見，但結(jié)果卻出人意料。荀子將其歸納為用心不同的緣故。這也正如主席所言“生而強(qiáng)者不必自喜，生而弱者不必自悲”。也許我們生而為蚯蚓，但仍要志于成為強(qiáng)者，以自強(qiáng)之態(tài)負(fù)重前行，變?nèi)鯙閺?qiáng)。

試看，北京大學(xué)的保安張俊成，初中畢業(yè)，在學(xué)識(shí)上，他屬于弱者。但一次接待外國游客的經(jīng)歷，讓他下定決心走出北大保安舒適圈，他要學(xué)習(xí)英語，他要考上北大！刻苦自學(xué)，他“見過了每一個(gè)時(shí)間點(diǎn)的北大”，終于，北大乃至全社會(huì)都看見了他這個(gè)“掃地僧”。

張俊成何以由弱變強(qiáng)，持之以恒地學(xué)習(xí)也。學(xué)習(xí)使他的命運(yùn)發(fā)生了質(zhì)變，張俊成從一個(gè)學(xué)識(shí)上的弱者，變成了一個(gè)滿腹經(jīng)綸的強(qiáng)者，這一切都是來源于他自己心中那團(tuán)不滅的火，為自己，為北大，為中國爭一口氣。弱者的身份，他深知，卻從不自怨自艾，而是奮力拼搏改變，小小蚯蚓也可立于天地。而在張俊成成為一個(gè)個(gè)某一階段的強(qiáng)者之后，他沒有被所謂的成功、名聲所累，他選擇回到家鄉(xiāng)，為更多和他一樣的孩子提供更好的教育平臺(tái)，他讓更多的始弱者成最終強(qiáng)者。

強(qiáng)一人者，可貴；強(qiáng)一群人者，可敬；強(qiáng)一國人者，偉大。

身為“弱者”則心懷夢想，自立自強(qiáng)；成為“強(qiáng)者”則不驕不躁，繼續(xù)向前。這才是我們中國青年，我們每一個(gè)中國人都應(yīng)該擁有的姿態(tài)。

也許，有人一出生便與羅馬相隔十萬八千里，認(rèn)為自己在財(cái)富、地位、家世、學(xué)識(shí)上都是弱者，就自暴自棄，不思進(jìn)取，自甘沉淪，徒羨那些生來就強(qiáng)者。但，強(qiáng)者和弱者，究竟是誰來定義？是根據(jù)什么定義？許淵沖先生今年100周歲，在年齡上和青年壯年相比，他是弱者。但他就因此否定了自己還能創(chuàng)造出價(jià)值嗎？他依然致力于翻譯事業(yè)，致力于向世界展現(xiàn)中國文化之美，在能力和成就，在精神和涵養(yǎng)上，他是毫無疑問的強(qiáng)者。

強(qiáng)弱不是一個(gè)貼上了就拿不下的標(biāo)簽，不是一個(gè)非黑即白的概念。如果你自認(rèn)為在外在物質(zhì)上是弱者，請不要就此放棄，心懷一股闖勁兒，一份自信，你就已經(jīng)是心靈上的強(qiáng)者了。如果你能夠不懈地為之奮斗，終有一天會(huì)成為真正的強(qiáng)者。

如今的中國面臨著許多卡脖子的問題，在一些領(lǐng)域，我們初來乍到，被所謂的強(qiáng)者排斥，但我們?nèi)醵侨?，我們懷著必勝的?qiáng)者之心，走在通往強(qiáng)大的路上，擺脫冷氣，坐住冷板凳，一切困難都是紙老虎，都是在“誘我以至于強(qiáng)”。新時(shí)代青年當(dāng)有如此覺悟，引領(lǐng)更好更強(qiáng)大的中國。

弱而非弱，強(qiáng)未必強(qiáng)，但懷揣自強(qiáng)之心，總能看見驕陽在熠熠生光！

2024的高考作文的范文篇10

乘體育之馬，復(fù)國家之興

_曾在《新青年》發(fā)表《體育之研究》一文，其中論及“體育之效”時(shí)提出“人的身體會(huì)天天變化。目不明可以明，耳不聰可以聰”，而這一切實(shí)現(xiàn)的根基，乃在于體育鍛煉。_正是憑借這一觀念，獲得了陳獨(dú)秀的賞識(shí)。由此觀之，體育鍛煉的重要性可見一斑。

在我看來，體育鍛煉可以使人強(qiáng)身健體，磨練意志；也可以使國家富強(qiáng)，民族復(fù)興。

不必說每日爬山、游泳、洗冷水浴以強(qiáng)身健體的_，也不必說每天順著大橋跑步的港珠澳大橋設(shè)計(jì)師林鳴，更不必說新加坡總理吳作棟每天堅(jiān)持打網(wǎng)球，單是袁隆平爺爺90多歲仍身體硬朗，甚至還可以下試驗(yàn)田干活便告訴了我們體育鍛煉具有強(qiáng)身健體、磨練意志的作用。袁老熱衷于排球、游泳等運(yùn)動(dòng)，曾摘獲無數(shù)桂冠。哪怕研究工作繁忙，他每天依然堅(jiān)持鍛煉。他曾在采訪中說過，他90多歲仍能下地干活的秘訣就是體育鍛煉。無數(shù)的例子，無數(shù)的人們都在告訴我們，體育鍛煉可以強(qiáng)身健體。

然而，體育之效遠(yuǎn)不止如此，體育也是國家昌盛的基礎(chǔ)。

曾幾何時(shí)，中國人被稱為“東亞病夫”，被列強(qiáng)百般凌辱，任意踐踏，成為了中華民族歷史上最屈辱的一段歷史。究其根本，正是數(shù)百萬中國人沉迷大煙，不進(jìn)行體育鍛煉所致。在帝國主義的壓迫之下，一部分中國人覺醒了，他們相繼提出了體育救國的口號(hào)?，F(xiàn)如今，體育鍛煉之風(fēng)盛行，中國人的體魄愈加強(qiáng)健。正是憑借這強(qiáng)健的體魄，我們才能做到嫦娥奔月、蛟龍下海，才能研發(fā)出北斗衛(wèi)星，才能面對美國的經(jīng)濟(jì)制裁，發(fā)出我“我們中國人不吃你們美國這一套的”霸氣話語，才有維護(hù)我們國家安全的底氣。也正是如此，_在兩會(huì)上提到體育在中考中起到了杠桿的作用，要加強(qiáng)中國學(xué)生的體育課程和課間操的實(shí)施，加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，更有代表提出將體育納入高考的議案。只有擁有強(qiáng)健的體魄，我們才能擁有持續(xù)學(xué)習(xí)研究的能力，才能為國家的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

誠然，有些人體魄天生更強(qiáng)，不需要過多的鍛煉即可體魄強(qiáng)健，但是“生而強(qiáng)者如果濫用其強(qiáng)，即使是最強(qiáng)者，最終也會(huì)轉(zhuǎn)為至弱；而弱者如果勤加鍛煉，增益其所不能，久之也會(huì)變而為強(qiáng)”。所以強(qiáng)弱之間并非完全獨(dú)立，二者可以相互轉(zhuǎn)化，不能因?yàn)樽约禾焐醵艞?，也不能因?yàn)樽约禾焐鷱?qiáng)而自傲，無論強(qiáng)弱，都應(yīng)積極努力。

當(dāng)今世界，依然動(dòng)蕩不安，美國的霸權(quán)主義仍然時(shí)刻威脅著中國的國家安全。當(dāng)今時(shí)代，是一個(gè)變革的時(shí)代，時(shí)代潮流時(shí)刻變幻不息奔涌向前?！吧倌曛莿t國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”作為新時(shí)代的青年，我們更應(yīng)加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體魄。讓我們以運(yùn)動(dòng)的姿態(tài)迎接朝陽的升起，以響亮的口號(hào)喚醒沉睡的春意，以蓬勃的朝氣追隨交替的四季。

體育興，則國興；體育衰，則國衰。讓我們乘體育之馬，增強(qiáng)強(qiáng)健的體魄，磨煉頑強(qiáng)的意志，以復(fù)國家之興。

2024的高考作文的范文篇11

河南開封曾出過一幅畫：“清明上河圖”，這幅畫名震一方，至今聞名于天下。幾年前的暑假，燕子阿姨帶我去河南開封游玩。

張澤端的“清明上河圖”頗負(fù)盛名，那兒的一個(gè)景點(diǎn)便是仿造“清明上河園”建造的。

清明上河園十分大，一進(jìn)大門，幾個(gè)被掛的搞搞的燈籠出現(xiàn)在眼前。繼續(xù)向前走，走著走著便走到了一個(gè)清澈見底的湖旁，湖旁有著不少古色古香的房子與禮物，房子前有一些人在叫賣，走過去一看，??！是魯班鎖。前方出現(xiàn)了一座紅色城墻，城墻上貼著一張通緝張三的告示，下面還放著一個(gè)枷鎖，可逼真了！

沿著石子路往前走，便到了一個(gè)小公園，這個(gè)小公園里全是用木頭制造的東西，有“海盜船”、“秋千”、“木梯攀爬”……由于急著去看表演，我并未怎么玩。

清明上河園的表演可真是鬼斧神工??！太精彩了，表演在一個(gè)湖上，周圍坐滿了人，大約有幾千人吧！開始表演了，隨著幾聲音樂，馬隊(duì)出場了，馬上的人穿著古裝，其中有一個(gè)嬌小一點(diǎn)的人，我仔細(xì)一看，這是女子！哦，這是“花木蘭”。接下來，表演了白素貞與許仙的故事，當(dāng)她倆被分開后，凄涼的音樂令人心如刀絞。岸上的演員逐漸減少了，遠(yuǎn)處，湖面上“飄來”一個(gè)圓球，顏色不斷改變，正當(dāng)人們紛紛猜測時(shí)，那個(gè)圓球展開了，變成一朵“荷花”，花內(nèi)坐著幾位“仙女”，她們有的跳舞，有的唱歌。正當(dāng)人們陶醉之時(shí)，右邊突然亮了，金碧輝煌的“皇宮”映入眼簾。

2024的高考作文的范文篇12

有一則廣告詞這么說：“人生就像一段旅程，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。”的確如此，我們在一心奔向人生的目的地時(shí)，忘記了道路兩側(cè)的風(fēng)景，其實(shí)那次是最美的風(fēng)景……

記得那時(shí)，我正在為了期末考試不斷地努力著，頻繁的上課讓我頭疼，堆積如山的作業(yè)更是讓我感到心煩意亂。每次晚上都要忙到11點(diǎn)左右，在這段讓我心情煩躁的日子里，母親又總是在我身旁嘮叨“作業(yè)認(rèn)真做！”“今天冷，出門穿點(diǎn)！”“走路的時(shí)候注意汽車！”而我根本沒有放在心上，隨口答道“知道了！”“煩死了！”“都說過多少遍了！”

窗外下著傾盆大雨，每天的天氣都是陰沉沉的，有時(shí)我正在思考問題時(shí)，小鳥又在我耳邊“嘰嘰喳喳”地不停的叫，讓希望的曙光瞬間化為烏有。那一次，我完成作業(yè)已經(jīng)10點(diǎn)多了，還要復(fù)習(xí)語數(shù)外，我的哈欠聲便一個(gè)接著一個(gè)襲來，我一手撐著頭，一手拿著筆在草稿紙上算數(shù)學(xué)題。這時(shí)，門外又傳來了媽媽的嘮叨聲：“作業(yè)寫完了嗎？數(shù)學(xué)典中點(diǎn)做完了嗎？”這時(shí)我忍無可忍，把心中所有的火氣都撒在了媽媽的身上，大聲地向媽媽發(fā)火。媽媽愣了一下，躡手躡腳地離開了房間，輕輕地關(guān)上門，生怕影響到我，可我當(dāng)時(shí)卻沒有理會(huì)到母親對我的關(guān)愛。又過了一會(huì)，我的火氣漸漸平息，媽媽又進(jìn)來了，她給我端了一碗牛奶。我喝了一口，溫溫的，仿佛就像母愛一樣十分的溫暖。霎時(shí)間，兩行熱淚從我的眼眶涌出，我迅速的擦了眼淚，心中充滿了剛才對母親無禮的`后悔，哽咽道：“對不起?！痹谖冶枷蛉松哪康牡貢r(shí)，沿途的風(fēng)景就是母愛。

那段時(shí)間，臨近考試，各科老師都不停地發(fā)小白卷、報(bào)紙、試卷讓我們練習(xí)。一發(fā)小白卷，我就聽到了同學(xué)的抱怨聲：“怎么又發(fā)小白卷了！”同學(xué)們似乎都這么認(rèn)為，我們都“情不自禁”地抱怨著老師。但是換位思考，老師給我們發(fā)這些小白卷，不都是為了我們好嗎，老師的良苦用心，我們應(yīng)當(dāng)理解。望著訂正本上的紅“叉”，我覺得它們就代表著老師對我們的關(guān)愛。在我奔向人生的目的地時(shí)，沿途的風(fēng)景就是師恩。

現(xiàn)在，我才明白：其實(shí)在我追求人生目標(biāo)的道路上，沿途的風(fēng)景值得我們回味和留念。成功的那一刻固然充滿喜悅，但別忘了，沿途的風(fēng)景才是不可或缺的。

2024的高考作文的范文篇13

個(gè)體生命之于廣大的自然界是渺小的，然而，個(gè)體生命從不會(huì)因?yàn)轶w量的大小決定其意義之有無。我們無力選擇自己的出身，但是，作為萬物之靈的人，我們可以憑借努力掌握自身的命運(yùn)。從事創(chuàng)新研究工作是有意義的，將自己的焊接工藝提高到藝術(shù)的高度是有意義的，用自己的鏡頭展現(xiàn)豐富多彩的世界同樣是有意義的。生命的意義從來不拘形式，人生的精彩始終來自堅(jiān)持。

“人貴有恒”，古往今來，有多少通過自身不懈努力“到達(dá)光輝頂點(diǎn)”的故事：蘇武持節(jié)，牧羊北海19年歸漢而不辱使命;甘地投身民族解放運(yùn)動(dòng)，終其一生無怨無悔;陳景潤鉆研數(shù)學(xué)，嘔心瀝血破解哥德巴赫猜想。當(dāng)然，對于我們生活在大千世界的普通人而言，也許注定要度過平凡的一生，但是，只要保持熱情與專注，我們同樣可以讓平凡的生命顯現(xiàn)光彩。我們知道有那樣一些身處偏遠(yuǎn)山村的小學(xué)教師，辛苦育人而自得其樂;我們知道有那樣一些井下作業(yè)的礦山工人，于黑暗中發(fā)掘光明而毫無怨言;我們知道有那樣一些出海航行的水手，憑借礁石一般的意志面對與愛人的別離。是的，絢麗多彩的世界不正是來自于這些散在色彩的集合嗎?誠然，一個(gè)人的能力有大小。從事創(chuàng)新研究工作，帶領(lǐng)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)為社會(huì)所作的貢獻(xiàn)要大于焊接工藝，但是我們知道，大自然的美麗絕不是僅僅由鮮花構(gòu)成的，綠葉的作用同樣重要。人類需要憑借靈魂交流獲得精神愉悅，藝術(shù)產(chǎn)品的功用往往大過食糧，人們渴望通過藝術(shù)再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)，從而思考自身存在的意義。這也許正是藝術(shù)產(chǎn)品往往具有更高價(jià)值的原因。

一個(gè)陽光健康，心態(tài)向上的兒子，便是父親眼中“最有風(fēng)采的人”;一個(gè)獨(dú)立聰慧，大方善良的女子，便是男友眼中“最有風(fēng)采的人”;一個(gè)剛強(qiáng)勇敢，無畏犧牲的戰(zhàn)士，便是戰(zhàn)友眼中“最有風(fēng)采的人”。如果要問我，誰是“最有風(fēng)采的人”?答案就是，生活在這個(gè)世界上所有的人。

2024的高考作文的范文篇14

我喜歡細(xì)細(xì)的雨。在蔚藍(lán)色的天空中緩緩落下，還在空中調(diào)皮地打了個(gè)滾兒，如同一顆顆晶管剔透的珍珠，圓潤可愛，灑向清澈的湖面，還在湖面上濺起輕輕的波紋，好似水姑娘在輕盈地跳舞。放眼遠(yuǎn)眺，如詩如畫，蒙蒙細(xì)雨給大地披上了一層薄薄的白紗，美麗極了!

我喜歡秋晨中的霧。霧，若隱若現(xiàn)，給人神秘的感覺;霧，寧靜而優(yōu)雅，給人清新自然的感受。一條玉帶般的云霧，繞著壯麗的高山，露出頂?shù)纳椒澹缤瑖狭税准喗淼墓媚?，還有些嫵媚動(dòng)人!

我喜歡清景的陽光，每當(dāng)清晨的第一縷陽光透過細(xì)小的葉縫，象征著黑夜的孤獨(dú)已經(jīng)過去，光明的世界已經(jīng)到來?；▋簜兣Φ鼐`開，一朵又一朵的花兒散發(fā)出清清的香味，綻放出己自己獨(dú)一無二的光彩，不再是只有單調(diào)的黑色，而是貪婪地吸收著陽光，享受著陽光帶給它們的生機(jī)。陽光也照到了人們的臉上，人們的臉上都露出了開心的笑臉，使那孤獨(dú)的心靈不再悲傷，連空氣里似乎都充滿了和善。是那一縷縷陽光，讓人間充滿生機(jī)與光明。

我喜歡千姿百態(tài)的云。湛藍(lán)的天空中飄浮著幾朵白云，在天空中飄來飄去，每朵云都有自己獨(dú)一無二的造型，都有屬于自己的方向。有的云好似一朵雪白的百合，有的云好似一座小橋，有的云好似一葉小舟，又有的好似一架宇宙飛船……，每一朵云都有自己的形象，都有自己獨(dú)特的亮點(diǎn)。盡管有些云的亮點(diǎn)很難發(fā)現(xiàn)，但依舊保持最初的恒心，只要堅(jiān)持努力自前，是金子總會(huì)發(fā)光!

我也喜歡看書，特別是父母與親人送的書。讀書，能使我們增長見識(shí)，能培養(yǎng)我們的語感，還能牢記妙詞佳句，還能使我們提高作文水平……翻開書，一幅又一幅的畫面，生動(dòng)形象地展現(xiàn)在我的眼前，讓我書的海洋里暢游。如果是父母送的書，既能增長知識(shí)，又能感受到父母對我們的愛和一份溫暖的情意。

我也喜歡坐火車，特別是通往家鄉(xiāng)的火車?；疖囕喿訚L動(dòng)的聲音，如同一首歡迎我回到家鄉(xiāng)的樂曲，讓人身心放松，火車經(jīng)過的每一個(gè)地方，如同記載著我童年美好記憶的照片，讓人無比懷念……?；疖嚒皼r且、況且”地飛馳著，承載著我滾厚的鄉(xiāng)情與思念。

我喜歡生活，而且深深地喜歡能在我心里充滿著這樣多的喜歡。

2024的高考作文的范文篇15

盼望著，盼望著，我朝思暮想的春節(jié)終于來臨了，不僅結(jié)束了輝煌的豬年，而且也迎來了金色的充滿希望的鼠年！

我就像一只雀躍的小燕子，一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西，嘴里還不停地唧唧喳喳地叫著，整天笑哈哈，不知笑的啥，在大人的面前跑前跑后，興奮極了。我們來到大街上，只見倪虹燈閃爍個(gè)不停，到處張燈結(jié)彩，對聯(lián)一副副的貼上，上面寫著一對對吉祥的話語，門上倒貼著一個(gè)大大的“福”字。正在這時(shí)一個(gè)小朋友大聲呼喊：“福倒了！福倒了！”奶奶樂了：“對！對！福到了！福到了！”大家都笑了，笑得合不攏嘴，那個(gè)小男孩恍然大悟。我們買了非常多非常多物品，滿載而歸。

我們吃過晚飯，等待著這激動(dòng)人心的時(shí)刻，“3——2——1”瞬時(shí)，煙花四射，仿佛如驚雷般的響聲出現(xiàn)，我忙出來觀看，這一看可了不得，天空呈現(xiàn)迷人的黑色，再加上燦爛的煙花，讓人目不暇接，紅的，紫的，藍(lán)的，綠的，金的……五彩繽紛，一個(gè)比一個(gè)漂亮，一個(gè)比一個(gè)高，就象在比美似的，只見一個(gè)金色的點(diǎn)，高高的飛起，然后只聽見山呼海嘯般的響聲，空中散發(fā)出彩色的煙花，美極了！

我一看，這么好玩兒，讓我也來試試吧！于是我拿起彩珠筒放了起來，可是我根本沒有看說明，把它像槍一樣，拿在手中“砰、砰”的發(fā)射，旁邊有幾個(gè)小朋友，眼里流露出羨慕的神色，我得意地放著，不料“嘣”的一聲，彩珠炸了，把我臉上炸了一個(gè)黑黑的痕跡，眼淚不由自主的在眼睛里打轉(zhuǎn)，因此，我在這里對大家說：鞭炮雖然好玩，但隨時(shí)會(huì)出危險(xiǎn)，請大家玩的時(shí)候要特別小心，要仔細(xì)閱讀說明書，千萬別出事。

今年的春節(jié)十分熱鬧，家里來了許多客人，敘敘舊，聊聊天，真是一個(gè)愉快的新年！讓我回味無窮。

2024的高考作文的范文篇16

生活中，有許多許多的事物。其中，給我?guī)Я肆藛⑹镜木褪悄怯粲羰[蔥的松樹了。連綿不斷的青山上，許許多多的松樹像一位位守衛(wèi)家園的士兵挺立著。

松樹雖沒有花兒一般絢麗多姿，芳香馥郁，卻比花兒更承受得起風(fēng)霜雨雪。

春天，微微的春風(fēng)撫摸著松樹，蒙蒙的細(xì)雨哺育著松樹，它在春姑娘的呵護(hù)下，長出了嫩綠的新葉。松樹的葉子如同針一般，拼命地向外延伸，想早日長成枝繁葉茂的大樹。

夏天到了，驕陽似火，酷熱難耐。小花小草都耷拉著腦袋，但唯有松樹依舊不怕炎熱的`酷暑，筆直地挺立在那里。它為人們撐開了一把巨大的綠傘，人們都來樹下乘涼。松樹也十分的樂于助人，沒有半句怨言，還為人們演奏著一首又一首的動(dòng)聽的歌曲，沙沙沙，沙沙沙……

金秋九月，花兒凋謝了，小草枯萎了，許多樹木的樹葉也都飄落了。松樹不僅沒有枯萎，還在蕭蕭秋雨中舒展著自己的枝葉，蔥蔥蘢蘢，毫不落后于其他樹。

嚴(yán)寒的隆冬到來，冰雹和雨雪夾雜著向大地砸下來，凜冽的寒風(fēng)咆哮著。整個(gè)世界都似乎被凍住了，人們都呆在家里不出來了，花兒草兒早已失去蹤影，樹木也都光禿禿地站在山腰。但在如此的蕭瑟寒冷之中，還有一道美麗的風(fēng)景線，那就是松樹，松樹仍然是像春天那樣青翠欲滴。它用那一身鋼鐵般不屈的毅力和頑強(qiáng)的生命力一次又一次地征服了狂風(fēng)暴雨。帶著勝利的笑容迎著風(fēng)雪堅(jiān)守在山巒之上，等待著春回大地的那一天。

松樹身上那種不屈不撓的毅力打動(dòng)了我。不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，松樹仍然聳立著。它有著無私奉獻(xiàn)，堅(jiān)強(qiáng)正直的品質(zhì)，這種內(nèi)在的美比溫室里的花兒的外在美高尚的多。人和樹一樣，面對困難，不屈服不放棄，勇敢地克服困難，還要有松樹那樣默默奉獻(xiàn)不圖回報(bào)的品質(zhì)。

2024的高考作文的范文篇17

固本，然后妙手生

在圍棋的對決中，為人們津津樂道的總是那些扭轉(zhuǎn)全局的妙手。人們觀察著，學(xué)習(xí)著，想象著能以一招妙手克敵制勝。然而在實(shí)戰(zhàn)中人們卻發(fā)現(xiàn)：自以為的妙手最終往往是引向敗局的俗手，真正決定戰(zhàn)局的卻是那些看似毫不起眼的循規(guī)蹈矩的本手。

圍棋如此，人生亦如此。我們身邊的許多人也苦苦尋覓著那一招“妙手”。且看那雨后春筍般的“速成班”，承載著多收學(xué)生和家長“一步登天”的想象;再看那些手握彩票緊張地坐在電視機(jī)前的彩民，他們手中的是怎樣一夜暴富的夢想。每一個(gè)執(zhí)著于妙手的人都有一個(gè)以“抄近路”取勝的夢想，但無形間他們也繞了人生的“遠(yuǎn)路”，使成功更加遙遙無期。

實(shí)際上這些對“妙手”狂熱的追尋恰恰反映了人們急功近利的短視心態(tài)，反映了人們投機(jī)取巧的賭徒心理。他們對于“萬能公式”的追尋正是對腳踏實(shí)地的逃避，他們“一步登天”的夢想更是對天道酬勤的挑戰(zhàn)?！懊钍帧庇谒麄兌苑炊闪颂颖堋氨臼帧保颖芊e累的借口，這些投機(jī)取巧的小聰明又怎能成就功業(yè)，成就永恒呢?

反觀過往，那些歷史上的巨人又有多少人完全是以憑空的“妙手”出奇制勝的呢?你也許羨慕牛頓靈光一閃的發(fā)現(xiàn)，但在此之前是多少個(gè)日夜的苦苦探尋;你也許看到了拿破侖非凡的軍事才能，但你是否知道他兒時(shí)在貴族學(xué)校的忍辱負(fù)重，勤奮苦讀呢?曾國藩一生“用呆兵，打呆仗”，卻成就了不朽功名，這“呆”又何嘗不是一種踏踏實(shí)實(shí)，厚積薄發(fā)的“本手之智”?而這樣的“呆”多了，自然就成就了他人眼里的“妙手之神”。再看他人口中的那些“聰明人”，投機(jī)取巧，還引以為豪，這種“智”又何嘗不會(huì)演化成最終因小失大，弄巧成拙的“俗手之呆”呢?

因此在人生的棋局中，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)將目光聚焦于“本手”之上，以一顆沉穩(wěn)的匠心雕琢手中的技藝，以一顆平常心來迎接眼下每一次考驗(yàn)，夯基固本，從嚴(yán)求實(shí)。于“本手”的日積月累中，“妙手”的創(chuàng)新突破自會(huì)降臨;在“本手”的腳踏實(shí)地中，“俗手”的功利平庸自然會(huì)淡去。

當(dāng)然人活一世，難免下幾回俗手，我們也無須焦慮。也許很多時(shí)候，“本手”、“俗手”、“妙手”之間并沒有清晰的界限，最終區(qū)分他們的是時(shí)間和智慧。時(shí)間長了，看似笨拙的“本手”會(huì)成為那超越的重要一記“妙手”;而智慧心足了，經(jīng)過反思的“俗手”或許也會(huì)順勢化為與時(shí)俱進(jìn)的“妙手”。萬物皆有聯(lián)系，一切皆會(huì)轉(zhuǎn)化。

天道酬勤，厚積薄發(fā)，唯此，人生的叢林小道才能化為通向光明的天梯。成功的秘訣本就如此簡單，何必苦苦尋覓?

2024的高考作文的范文篇18

取一張紙巾，小心翼翼地把翠放進(jìn)，折疊包好，緊緊攥在手心，才能安心它不受絲毫損壞，心中總有個(gè)地兒是空的，直至再次將翠掛于脖頸，才填滿。

這塊翠是幼時(shí)姥姥和媽媽共同買來送予我的，當(dāng)時(shí)不懂珍惜便把它放在角落。幾年前翻找東西時(shí)無意發(fā)現(xiàn)，等待它鉛華洗盡，我為它著迷，朦朧間又帶著清透，五千飛絮在翠中流轉(zhuǎn)，有彎有直，宛如靜止的潺潺流水中的水滴，我仿佛看到自己立于至高點(diǎn)，飛絮化為朵朵流云，起起落落，絲絲繾綣。輕輕摩挲，一股清涼透入心里，不經(jīng)意間，我愛上那份清透又朦朧的感覺，愛上蘊(yùn)含其中流云一樣的肆意自在和淡然。

曾經(jīng)拜訪過媽媽的一位朋友，她可謂愛翠成癡。隔三差五地，就要到處奔走搜尋好看的翠放在家中。記憶里，她徜徉于自己珍藏的那片翠海時(shí)，嘴角永遠(yuǎn)掛著幾絲笑意，她輕撫著每一個(gè)翠，琳瑯滿目得迷住了我的眼：小巧玲瓏的平安扣，玻璃中透得發(fā)亮的彌勒佛，水頭足得很的翠鐲，仿佛那窄窄身體中存在著一片無垠的深綠碧海。還有烏黑如墨的翠，雕出笑呵呵的佛像，棱角圓潤自然，在柔和燈光下有流光回轉(zhuǎn)……我本以為個(gè)個(gè)都是天價(jià)，她卻告訴我價(jià)格并沒有那么昂貴。有的東西，自己喜歡就好，價(jià)格有多么重要嗎？我愛的是翠，是翠上從自然中擁有的恬靜，在鬼斧神工下打磨而出的天然之美。她愛的是翠象征的天然靈性，在她眼中，它們都是沉睡或無言的生命。

而我第一次來到典當(dāng)行，望到耀眼的強(qiáng)光下靜靜躺著的翡翠，驚訝于它們的品種珍貴，但在我眼中，它們變得那樣冰冷，沒有天然的生命活力。此時(shí)，身邊的人們都在說：“這塊翠，正好配我那件衣服！”“太貴了，但是好貨才值得買，不好的成色不買也罷！”我緊鎖眉頭，想去反駁。翠來自于自然，富有生命，它們有自己的價(jià)值，而無品種的好壞！翠沉默著使我明白，我愛它，愛的是那份淡然隨性，山水間蘊(yùn)化而出的天然靈性和氣息。它們是自然的精靈，讓我領(lǐng)略自然的奇幻力量和無刻意的創(chuàng)造出的美麗。

我的翠意外脫落使我心驚，但后來安心它再次掛在我脖頸。隨心而去，隨心而來，我相信玉隨緣，翠亦隨緣，不忘初心，不忘深入靈魂的熱愛，它將永遠(yuǎn)在我身邊。

2024的高考作文的范文篇19

當(dāng)下，無論是孔子學(xué)院在全球范圍內(nèi)傳播傳統(tǒng)文化，還是《中國詩詞大會(huì)》帶來詩詞新風(fēng)尚，亦或是《我在故宮修文物》讓國家瑰寶以嶄新的方式呈現(xiàn)在世人面前。這些成績的背后是因?yàn)橹袊鴤鹘y(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，當(dāng)代國人對中華傳統(tǒng)文化的高度自信。由此可見，要想更好的傳承和弘揚(yáng)中華文化，實(shí)現(xiàn)文化強(qiáng)國的目標(biāo)，就必須堅(jiān)定文化自信。

樹立文化自信要以傳統(tǒng)文化為根本。訪歐期間，在巴黎聯(lián)合國教科文組織總部發(fā)表演講指出，沒有文明的繼承和發(fā)展，沒有文化的弘揚(yáng)和繁榮，就沒有中國夢的實(shí)現(xiàn)。這句話指出了傳承本民族優(yōu)秀文化的重要意義。尤其對于當(dāng)下的中國來說，是物質(zhì)文明和精神文明比翼雙飛的發(fā)展過程，不僅要物質(zhì)豐富更要精神豐富。中華文化源遠(yuǎn)流長，從琴棋書畫到詩詞歌賦，再到諸子百家，中國文化百花齊放，不僅豐富人們的精神世界，更為當(dāng)時(shí)各朝各代的統(tǒng)治者治理國家提供了依據(jù)。因此，要以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為根基，從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取精神力量。

樹立文化自信要以創(chuàng)新形式為動(dòng)力。文化是一個(gè)國家、一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國家綜合國力和國際競爭力的深層支撐。在新時(shí)代，也提到要推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。也就是說在對優(yōu)秀文化傳承的同時(shí)，還需要讓它更符合當(dāng)下時(shí)代的主流，賦予其新的內(nèi)涵或是創(chuàng)新承載形式。比如《經(jīng)典詠流傳》、《中國詩詞大會(huì)》、《舌尖上的中國》……這一系列綜藝節(jié)目之所以能受到大眾的喜愛，獲得好評，歸根結(jié)底就在于將傳統(tǒng)文化的形式進(jìn)行了創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，使之更符合當(dāng)下的主流，更易為人們所接受。故而，要借助科技的力量，使得優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和不同媒介相融合，豐富形式，從而樹立文化自信。

樹立文化自信要以文化走出去為重點(diǎn)。要更好推動(dòng)中華文化走出去，以文載道、以文傳聲、以文化人，向世界闡釋推介更多具有中國特色、體現(xiàn)中國精神、蘊(yùn)藏中國智慧的優(yōu)秀文化?？梢钥闯觯獦淞⑽幕孕?，少不了的就是要推動(dòng)文化走出去。當(dāng)下，無論是借助孔子學(xué)院在全球范圍內(nèi)傳播儒家文化，還是諸如《戰(zhàn)狼》《哪吒》等一些優(yōu)秀文藝作品走出國門，亦或是李子柒通過vlog的形式傳播中華文化獲得國外網(wǎng)友的認(rèn)可，這種種事跡都在表明，文化走出去成為不可逆流之勢，也是樹立文化自信的必由之路。在新時(shí)代，要想實(shí)現(xiàn)文化強(qiáng)國的目標(biāo)，便要推動(dòng)文化走出去。

強(qiáng)調(diào)“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一個(gè)國家、一個(gè)民族傳承和發(fā)展的根本，如果丟掉了，就割斷了精神命脈”，指出“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈”。在新的歷史方位下，更需要傳承傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)文化創(chuàng)新，進(jìn)一步推動(dòng)文化走出去，如此方能樹立文化自信，建設(shè)文化強(qiáng)國。

2024的高考作文的范文篇20

人生活在世上，是在無數(shù)的感情里度過的。有人說一個(gè)人的生命從笑聲中開始又在哭聲中結(jié)束，這一笑一哭，莫不飽含著濃濃的人情，浸透了感情的一生，使生命有了支柱、目標(biāo)、希望，使生命真正飽滿、充實(shí)，使人性有了耀眼的光華。

人們重感情，人類也許永遠(yuǎn)也無法理解在一頭饑餓的雄獅面前，它的孩子與獵物沒有區(qū)別的那種無情獸性。然而深深淺淺的感情織成的云卻又常常成為一種遮蔽，讓人們原本智慧的眼躥無法看到青天。

司馬遷說，人情莫不念父母、顧妻子。人在很多時(shí)候都會(huì)自然而然地因情感的砝碼將公正的天平偏向自己更在意更關(guān)心的人，就像俗話所說的“胳膊肘哪能朝外拐”。于是古代有了智子疑鄰的寓言而今人也仍舊在走著這條老路，甚至走得很偏很遠(yuǎn)。一個(gè)年輕的女職員在她本該擁有幸福家庭，擁有燦爛前途之時(shí)卻因貪污公款被投入監(jiān)獄，當(dāng)人們問她為什么要做這種傻事時(shí)，她的回答只有三個(gè)字:“為了愛?！币晃荒赣H，因年幼的兒子身患絕癥無藥可治，竟抱著兒子一起踏上了黃泉路。一個(gè)老實(shí)的農(nóng)民，卻也知道講哥們兒義氣，將兒時(shí)同學(xué)偷盜來的贓款藏在了自己的被褥下，稀里糊涂地便成了窩藏犯……人們所犯的錯(cuò)誤，小到考試時(shí)幫助作弊，大到殺人放火，有的只是一時(shí)的情不自禁，美好的情感卻真的成了道家所說的“情劫”。

也有很多人認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，于是情似乎又變得可惡了。"殺熟"，在很多不同的地方，不同的領(lǐng)域冒出頭來。一樣的顧客，陌生人就可以得到全面周到的服務(wù)，而熟人卻被晾到了一邊兒;有次品賣不出去，就聯(lián)系一個(gè)熟單位做職工福利。反正是親不見怪，抑或是熟人自然能夠體諒，熟悉的人礙著面子不好說，只管讓他們自咽苦水。感情又一次左右了人的態(tài)度，甚至還成為了一種被利用的工具。

我們景仰包公，不只是因?yàn)樗晃窂?qiáng)權(quán)，更因?yàn)樗罅x滅親，鍘了自己的親侄兒。

而事實(shí)上，每個(gè)人在感情占了上風(fēng)的時(shí)候，只要能再有一刻的冷靜，就能擺脫情感的糾葛，不論是偏向親近的人還是故意"殺熟"，都不再會(huì)成為人們心中對錯(cuò)的評判。

人是有感情的，但更是有理智的。當(dāng)我們注視感情時(shí)也切記:莫把情云遮慧眼。