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免費高考作文

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好的作文有一個明確的主題思想,貫穿全文,統(tǒng)領(lǐng)全篇。那要怎么寫免費高考作文呢?這里提供一些免費高考作文,希望對大家能有所幫助。

免費高考作文

免費高考作文篇1

有人說,幸福是品嘗著山珍愛味;有人說,幸福是一家人團聚在一起說說笑笑;有人認(rèn)為幸福是比賽拿冠年的那一刻。而我認(rèn)為,幸福就是讀書。

小時候,我愛聽媽媽講故事。曾幻想著,如果能在賣火柴的小女孩身邊,幫她穿上鞋子,給她一句溫暖的話語。如果能在丑小鴨自卑時,多給它一點鼓勵那該多好哇!——哈:我真是太天真啦!

也許,聽著故事來幻想,也是一種幸福。升入小學(xué)時,我首先接觸的是一首首古詩,從“舉頭望明月,低天思故鄉(xiāng)”中體會到李白的思念之情,從“性之德也,合外內(nèi)之道也,故時指之宜也”中明白了做人要講誠信;從“也用生氣待風(fēng)需"中感受到樊自珍對國家的熱愛。接著,我開始接觸《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等國學(xué)。如《弟子規(guī)》中。“讀書法,有三到,心眼口,信皆要”,學(xué)到了正確的讀書方法;從《三字經(jīng)》中"地所生,有草木,此植物,遍水陸”知道了要愛護的花草植物。最后,就是書籍了,如《三國演義》、《紅樓夢》等都已經(jīng)看過N遍了,《城南舊事》《茶館》等小說中體會喜、怒、衰、樂,有時我哈哈大笑,有時我輕輕抹淚。

左拉說過“愚昧從來沒有給人幸福,幸福的根源在于知識”。沒錯,對我來說幸福就是讀書。

免費高考作文篇2

兩次奧運會,不論是焰火“大腳印”,還是禮花“迎客松”,都以中國體育新“光芒”閃耀世界;兩次奧運會,不論是“夢幻五環(huán)”,還是“冰雪五環(huán)”,都以中國科技新“高度”展示國威。同樣,對于個人來說,跨越無處不在,它是生命中典藏的力量。

面對人生,跨越是一種積極、向上的精神面貌,是初心堅持、信念堅守。

跨越,就是直面苦難,堅持初心,就是“若你決定燦爛,山無遮,海無攔”。一代名家沈從文,當(dāng)年沈老遭到各種迫害,下放到湖北成寧農(nóng)村,養(yǎng)豬種菜,前路無幾。此時的沈老,身體和精神雙跨越,他并不灰心喪氣,硬是靠著驚人的毅力,將所有的花花草草、壇壇罐罐、絲綢佩飾,反復(fù)回憶溫習(xí),哪怕是血壓上升到250,他依然堅持。一天天,一年年,終于渡過難關(guān),成就了一本曠世佳作《中國古代服飾研究》。世間給了沈老窄路,可他硬是以“跨越”的決心在寂寞困苦中走出了一條天藍地闊之路。

跨越,就是自我革新,堅守信念,就是“你要自己發(fā)光,而不是總折射別人的光芒”。車爾尼雪夫斯基曾說過:“沒有目標(biāo),哪來的勁頭?”“世界會向那些有目標(biāo)和遠見的人讓路。”那么,當(dāng)一個人已經(jīng)站在世界巔峰,他還需要自我跨越嗎?蘇炳添說,他需要,“當(dāng)運動員不就是這樣嗎?到了一個高度,就想要另一個高度?!?秒987、9秒92、9秒91……32歲的他堅信“我還想繼續(xù)跑”,他篤定“我們中國人可以跑得更快”,直到東京奧運會上的9秒83,蘇炳添在不斷挑戰(zhàn)極限,跨越自我。時間給了蘇炳添年齡瓶頸,可他硬是以“跨越”的勇氣,以一種決絕的信念在極限空間,自我驅(qū)動,震撼世界。

在時間的長河里,春華秋實,一分跨越,一分收獲?!胺剂中氯~催陳葉,流水前波讓后波”,是跨越者應(yīng)有的英勇和堅毅;,是跨越者應(yīng)有的自信與希望。一次次跨越,是一個個多樣的生命的探索,這一個個的探索,呈現(xiàn)了一種種的青春面相。在這青春面相中一個個微小的跨越,都將在日后帶來回響,哪怕一個渺小的個體,只要始終保持跨越的姿態(tài),也能在看不見的角落發(fā)生激動人心的永恒。

卓越永無止境,跨越永不停歇??缭剑鋵嵕褪乔啻旱牧硪环N姿態(tài),就讓我且看且行,深蘊這生命典藏的力量。我將追逐偉大的視野,于這流水的日程中,讓兩腳粘著泥土,讓眸子享受盛宴,在這似水年華里收獲“雖千萬人,吾往矣”的氣概與膽略。

免費高考作文篇3

當(dāng)你踏上火車時,心心念念的都是快點到達終點,達到目的地。然而在這一路上,你更應(yīng)該慶幸的是可以從窗外看到的各種事物,因為這也是你旅途中不能缺少的一部分。

“花謝花開花滿地,紅香斷愁有誰憐?”林黛玉為了不讓花兒被世俗所玷污,把它們埋葬在泥土里,留得它一絲清香。事實上,她所要不只是留住花兒的純潔,也更是要把賈寶玉與自己所經(jīng)歷的一切悄悄地藏在這片泥土里,藏在自己的心靈深處。

這對戀人雖然沒有一個美好的結(jié)局,但是,他們之間所經(jīng)歷的,只有彼此心里清楚,若再有一次,也絕不后悔。即使把冰冷的殘骸埋到泥土里去,他們也會記住彼此擁有的過去。在人生的`這一次旅途上,他們并不是孤單的,他們有著彼此的美好回憶,也變成了他們?nèi)松猛旧喜豢苫蛉钡拿篮蔑L(fēng)景。

有時用一輩子的時間,去追尋同一個答案,到達一個目的地,也許結(jié)局并不如人意,但只要用心去追求,去追尋,即便到最后滿身是傷痕,也不會后悔。奧斯特洛夫斯基用一生的時間去追求革命,他成功了,但他給自己留下了永遠彌補不了的肉體傷害,但是他精神上得到的激勵,遠遠超過了他承受的艱難困苦。他在革命中得到了經(jīng)驗戰(zhàn)勝一切,也到達了自己的目的地,并實現(xiàn)了自己最大的愿望:人一生中最美好的事物,并不是在生前付出了什么,而是自己死后的留下來的東西還能為人們創(chuàng)造幸福。猶如當(dāng)一個稚嫩的小生命在經(jīng)歷了日暖照射,露珠滋養(yǎng)后破繭而出,展翅高飛,飛向遠方,飛到自己心靈所要達到的地方。面對風(fēng)雨的時候,毫不猶豫地沖破屏障,即使僅留下一具殘骸也是幸福的事情。

當(dāng)旅途的鳴聲響起時,你所看到的,聽到的,不只是展現(xiàn)在眼前的片刻場景,還有能夠觸動到你的內(nèi)心深處,能夠讓你閉上雙眼靜靜緬懷,讓自己感到暢然的境界。

戀人也許不能走到最后,革命也不一定能夠成功,猶如一顆細沙般不知道會被吹向何方;又像雨后的彩虹般,一旦太陽出現(xiàn),將被吞噬,但是我們所知道的,了解到的,并不是別人能夠輕易體會到的。唯有自己嘗試過,才會發(fā)現(xiàn)原來自己看到的風(fēng)景不只是眼前那么簡單。

旅途的風(fēng)景不只是能夠到達自己心靈的那一片天地,而是能夠觸動自己的心境,讓自己感受到一種新的體驗。

免費高考作文篇4

虛幻縹渺的世界里,彌漫著誘人的氣息,引得我浮想聯(lián)翩,我的思緒在蔓延、伸展,在跳躍、翻騰,充滿著年輕的活力與青春的激情……

夢,是人類的思維在沉睡以后才有的產(chǎn)物。它是人們在白天時的思想或者數(shù)日以來愿望的最真實宣泄。因為人們在白天大多有所顧忌,不敢把最真實的自我展現(xiàn)在現(xiàn)實生活中。但到了夢中,埋藏在心底的思想就從腦海中傾瀉而出,在夢里上演一部精彩的好戲!如果我能參加“奧斯卡夢境最佳導(dǎo)演”的評選,我有信心獲此殊榮!

我追夢。據(jù)我所知,有不少人愛做夢,尤其是做上了一個美夢,會令人興奮好幾天。夢為什么會有如此大的吸引力?因為夢可以為你插上翅膀,在無盡的蒼穹中自由翱翔;夢可以讓你變成游魚,在連天的碧海中自由嬉戲;夢還可以讓你變成女俠,在江湖中笑傲群雄;夢甚至?xí)屇阕兂裳诺渑瘢笓]宙斯旗下的萬眾生靈。所有現(xiàn)實生活中的“不可能”都可以在夢中變成“可能”。我可以在夢中感受不同時間、不同空間、不同境遇中各種生命別致的生存體驗,而不必拘于此時、此地、此境。夢是我擺脫束縛、表現(xiàn)真我的一種途徑。

我尋夢。在夢里,一位清新脫裕的仙女悠然不知從哪個神秘天域飄然而下,與我相約。我可以和她談天說地、吟詩奏樂。奏《高山流水》,體知音之情,會知己之趣;吟唐詩宋詞,品天宇之韻,曉大地之味;游遍九州,感山川之壯美;逛遍四海,悟湖海之博深;邀清風(fēng)共舞,與和風(fēng)同奏。裁一段彩虹做霓裳,捧一串露珠做項鏈,采一枝玫瑰做胭脂,尋一條美玉做頭簪,我成了最快樂的人!我與我的理想真實相逢,它再也不像天空中的旗幟般高高飄揚,令我只能仰望而無從觸摸……夢的最大吸引力也許就在于它能彌補現(xiàn)實的缺憾,能實現(xiàn)潛伏你內(nèi)心的某種愿望。

我愛夢。入夢前我祈盼,沉睡中我體驗,醒來后我惆悵。其實,夢是一種虛幻的滿足,它充滿了羅曼蒂克,每個人都知曉它的甜美,都熟悉它的旖旎。虛幻使我不再沉迷,甜美卻讓我流連忘返。我真正喜歡的是夢中的滋味:神秘、酣暢、快樂、自由、不可預(yù)測、不可強求、渴望不來、苦留不住。它給我平淡的生活添上一抹重彩。我喜歡日子五彩繽紛,我渴盼生活多姿多彩。

天總是會亮的,夢總是會醒的。夢醒之后,你會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實中你仍是原來的你,就像在擁有了肥皂泡剎那的美麗之后,留下的只是記憶中絢麗的永恒。

我想要夢的滋味,想要把美麗的夢境變成現(xiàn)實,讓夢中的理想成為我生活的動力,使我的真實人生過得有滋有味……

免費高考作文篇5

——我看高考

“呼……呼……”風(fēng)吹過,卷起星星點點樹葉?!吧场场钡臉澍Q聲縈繞耳邊,久不散去。忽一傾盆大雨作,僅持半晌,煙消云散,未待撥云見日,熾熱已將水汽蒸發(fā)。夏至了,高考也至了啊!這個夏天的高考,與這夏天頗為相似。

高考前,如清風(fēng)。表面上給人輕松之感,卻早與樹葉攪在一起。教育局內(nèi),一大群專家學(xué)者正在討論招生計劃的相關(guān)事宜,每個人都是微笑的——人才越來越多,國家發(fā)展大計指日可待;凌晨兩點,學(xué)籍室內(nèi),主管老師正對學(xué)生們的信息一一核查,累了,伸一伸懶腰忽地笑了。也許想到當(dāng)年通過高考的自己,正在為現(xiàn)在的高考做工作,有些幸福吧!蟬也在叫著,不過,最與這蟬聲相稱的,莫過于寢室內(nèi),被子里,臺燈下的翻書聲了。全國、全社會,無不表現(xiàn)出強大的凝聚力和自信心。高考,中國前行的船槳,給中華民族精神不竭的動力。

高考時,如樹葉摩挲。“沙……沙……”耐人尋味??紙鲋校P與紙的摩擦聲匯成了一曲大合唱,雖不震耳,卻令人震撼。十二年的知識,將在這兩天,以堰塞湖決堤之勢,噴涌而出。智慧的較量是無聲的,如若上帝看見,必將會驚訝于人類智慧同時發(fā)作的場景??紙鐾?,家長們用紙扇風(fēng)的聲音也是“沙……沙……”。他們共同期待著這次智慧較量的最終排名。高考,中國前行的船槳,給中華民族之智慧提供不竭的動力。

高考后,暴雨轟炸,一片紛亂,更增色彩。高考后,各專家名師紛紛進行研究,不斷發(fā)現(xiàn)高考題中的亮點與所蘊含的文化意味,隨后傳到整個社會,猛然掀起一場文化交流盛會。近年,高考所蘊含的傳統(tǒng)文化越來越豐富,推動了對優(yōu)秀文明的繼承與發(fā)展。在這暴雨轟炸之后,留下的是五彩的文化。高考,中國前行的船槳,給中華民族文化不竭的動力。

再之后,如水汽蒸發(fā),悄無聲息,卻滋潤萬物。填完志愿后,便是前往大學(xué)讀書了。一年年新鮮血液的輸送,再在大學(xué)成長,最終再輸送至社會各行各業(yè)。一個簡單的循環(huán),依然持續(xù)了四十年,伴隨改革開放一起,為中國的騰飛起著重要作用,而且每年的數(shù)量足以百萬計的。高考,中國前行的船槳,給中華民族之持續(xù)發(fā)展提供不竭的動力。

高考,從恢復(fù)至今,已成為中國人民不可分割的一部分。就像中國在國際大海中前行的船槳,讓中國這艘大船更穩(wěn)、更快,讓中華民族更加強大。

夏天過去了,是秋天,一個激情而收獲的季節(jié)。

免費高考作文篇6

在那成功的背后,必有一個苦澀的過程。在一次偶然中,我看見隔壁的大姐姐在練書法,只見姐姐拿著那毛筆,一勾,一提,再用力一點,一個龍飛鳳舞的字就展現(xiàn)在那張紙上了。就從那一刻起,我就深深地愛上了寫毛筆字,真希望可以成為一個書法家,拿著筆在紙上龍飛鳳舞??粗切┧坪跤徐`性的字,就仿佛活躍了身心。

于是,我央求媽媽也給我報個書法培訓(xùn)班。媽媽聽了,皺了皺眉,沉思了片刻說:“寫書法嗎?嗯……也好,顯得有教養(yǎng),人家都是琴棋書畫,各個精通,你也盡量往那個方面去發(fā)展吧。真希望你不是三分鐘熱度,一會兒就涼了。

終于,這美好的機會眷顧了我,憑著我的潛質(zhì)與熱情,我加入了書法班,我的書法旅途由此開始。

先跟老師學(xué)習(xí)怎么握毛筆,之后用筆尖輕輕沾了一點兒墨汁,便跟著老師在紙上練起筆畫。第一節(jié)課,老師只是讓我不停地學(xué)著寫橫,整整用掉五六十張紙寫一個橫。漸漸地,不耐煩了,可老師還讓我繼續(xù)寫筆畫。過了一段時間,老師再讓我寫點,每天都能用掉一大疊紙,時間長了,手上都起了老繭。經(jīng)過我不斷地努力,老師終于告訴可以寫字了。原來一開始,老師是在不斷強化我的基本功,現(xiàn)在我的基本功扎實了,可以練字了。

老師發(fā)給我的一本書,是古代一位大書法家寫的。我一筆一筆的細細模仿著,希望自己能寫得像他一樣好。我寫的一絲不茍,一個小小的筆畫,我常常會寫上幾十遍,寫的手又酸又痛,但我還是堅持下來了。

暑假,我一有空就會讓媽媽把我送到書法老師那里去,一呆就是兩三個小時。我細細臨摹著,功夫不負(fù)有心人,終于能寫出一手好的毛筆字了。在學(xué)書法一段時間后,老師推薦我去參加一個書法比賽。為了能拿到名次,我在家中拼命的練習(xí),也時常去隔壁大姐姐那去請教,和她一起練書法,取長補短。

比賽那天,我要臨摹一篇一百字左右的短文。我學(xué)著它的收筆,出筆,一筆一劃都用力地寫著,努力地想讓自己的字形神兼?zhèn)?。終于出成績了,我得了第二名。那個銀色的獎杯是我努力的結(jié)果。

成功的背后總是苦澀的,只要擁有一種堅持,一種信念,永遠都不放棄的精神,苦澀的學(xué)習(xí)過程似乎也蘊藏著一種甜美……

免費高考作文篇7

我常常想,滿分是什么呢?

當(dāng)我考試得到滿分時,我便會欣喜若狂,父母開心,老師也夸獎。我沒考到滿分時,便會灰心意冷,有時特別差的時候還會大哭一場。為什么?只因沒考到滿分時偏離了我的目標(biāo)。

隨著年級的升高,滿分離我也越來越遠,我心里占據(jù)的地位也愈來愈高,不僅因為題目越來越難,還因為我粗心,對滿分也越來越渴望。

老師讓我們背論語,我不停的背,不停的看。有一天,我發(fā)現(xiàn)一個非常佳的好詞:精益求精。聯(lián)想到剛剛發(fā)下來的試卷,我對滿分又有了一個全新的發(fā)現(xiàn):“沒有最好,只有更好?!彪m然語文成績平時還可以,但也沒有得到滿分,看樣子,只有更加的努力,才一定會考得更好。

“滿分代表我追求的目標(biāo)。”我心想。

有一次,我從電視上看到一則新聞:一個大學(xué)生,成績特別好,就是交流能力和勞動能力很差,衣服都要父母洗,而學(xué)校自然不會久留這種自理能力特差的人,幾年后,他被強制停學(xué)。還有一個小學(xué)生,成績非常非常的好,每次考試不是100就是99,成績從來不會低過年級前三。但是,他的心理承受能力特別差,考個98、97分都會大哭一場。一次,他只考了90分,悲痛欲絕,跳樓自殺了。

“看來,心理承受能力也非常重要呀,還要德、智、體、美、勞全面發(fā)展??!否則,只是文化成績上的滿分是不能適應(yīng)社會的發(fā)展的,是讀死書的?!蔽覍M分又有了新的見解。

晚上,我在床上看書,突然發(fā)現(xiàn)了一句話:“上帝很公平,他將每個人的時間分成三份:昨天,今天,明天。上帝又毫不留情的將人分為三類:攀登者,半途而廢者,原地踏步者。攀登者使用今天,規(guī)劃明天向目標(biāo)進發(fā);半途而廢者回想昨天,放棄今天,半路回營;原地踏步者遺忘昨天,揮霍今天,棄明天而不管,沒有任何勇氣向目標(biāo)進發(fā)?!?/p>

我對滿分的理解茅塞頓開:話中所說的目標(biāo),不就是滿分嗎?話中所說的攀登者,半途而廢者,原地踏步者,不就是三種面對生活的人嗎?

滿分,是我們追求的目標(biāo),但他代表的不僅僅是簡單的成績,更是全方面的發(fā)展!人生的道路上,不可能一馬平川,也會有荊棘叢生的地方;不可能十全十美,難免會有達不到滿分的地方。但只要我們努力去追求,向目標(biāo)沖刺,就算沒達到最終目標(biāo)也是一種“滿分”,也是一種勝利!

免費高考作文篇8

面對《咬文嚼字》的挑錯,作家積極以感謝和理解回應(yīng),令人為之動容。我總以為,唯有積極面對別人的批評和挑錯,人生境界才能不斷升華,生命才能日益趨向不朽和偉大。

挑錯的必要性,來自于主觀世界的狹隘與片面。我們常常沉醉于自己超于常人的流光溢彩,而忘了在驕傲的同時保留一份面對不足的謙卑。

所以善待別人的挑錯,是為了塑造一個更理性的靈魂,它讓人清醒,讓人自如。智者如曹禺,也深諳這一哲理。當(dāng)美國劇作家蒙特來華拜見這位劇作大師時,交流正酣,曹禺拿出黃永玉對他的批評信:“我不喜歡你后來的戲,一部也不喜歡,你丟失了通靈寶玉,你為勢位所誤!”如此辛辣,一針見血,指出曹禺“重政治,輕創(chuàng)作”的錯誤,曹禺硬是讓翻譯一字一句譯給蒙特聽……可見曹禺的偉大,除了對藝術(shù)的不懈追求,還體現(xiàn)在了對挑錯的理性面對和坦然接受。

然而,若一味妄自尊大,對別人的挑錯“充耳不聞”,人生之路只會越走越窄,甚至不可避免地接受失敗的苦楚。李經(jīng)緯,在改革開放后建立了“健力寶”公司,創(chuàng)造了可與百事可樂比肩的商業(yè)傳奇。可是,面對前無古人的成功,李經(jīng)緯卻對別人的挑錯一概拒絕,面對公司上至領(lǐng)導(dǎo)下至員工的批評與阻擋,他不管不問,集巨資在廣州建造健力寶大廈,最終超出公司的承受能力。面對業(yè)界好友對他“不考慮商業(yè)規(guī)律,一味拉廣告招商”的挑錯,他拒絕誠懇吸收,最終讓健力寶暗淡于歷史的長河之中,他自己也身陷囹圄。

那么,如何善待批評以追求完美自我呢?

首先,面對別人尖銳的挑錯,要保持一份淡定平和的心態(tài),不急不躁,不躲不藏;如季羨林所說的那樣:“別人說的話是鼓勵是批評是鞭策,都是對我好?!逼浯?,要學(xué)會甄別“有價值”的挑錯與“一味為了挑錯而挑錯”,也就是說,在面對別人挑錯時,不是固定的屈從,而是要保持一份起碼的信任。如演員于是之一輩子都在接受觀眾的挑錯與批評,但必須經(jīng)過“審視——消化——吸收”的過程,最終把一個個鮮活的角色演到了人們心中……

人生逆旅,每個人都會犯錯,迷失甚至被異化,而往往一份善待別人挑錯的胸襟,能夠帶領(lǐng)你欣賞更旖旎的風(fēng)景。

免費高考作文篇9

1、在快艇中度過了美好時光度過了祖國的生日。登上快艇發(fā)動機器奔馳在水面上一股涼風(fēng)迎面撲來幾近中午的炎熱被輕輕拂去取而代之的是陣陣涼爽我張開雙臂感受著自然的氣息。涼颼颼的風(fēng)撩亂了我的發(fā)絲卻把野花的芬芳灌入我的鼻中空氣中略帶著幾份清香使人感到心曠神怡??焱Ш蠓揭粭l白線標(biāo)致著我們駛過的水路兩側(cè)的浪花像一朵朵盛開的白蓮點綴在幽靜的水面上一顆顆水珠像珍珠一般又如天女散花晶瑩透亮。我注視著青山綠水覺得山是那么的高聳水是那么的清澈山倒映在水中山圍繞著水;水映襯著山峰水照映出山。我覺得這些風(fēng)景的搭配是何等的協(xié)調(diào)呀!

2、在書香中度過了美好時光度過了祖國的生日。漫步在書店中翻閱著書籍我沉思:以往我們中華民族就是靠著智慧與勇氣登上了成功的頂峰取得了勝利才創(chuàng)造出了今日的輝煌所以我們要憶苦思甜要不忘國恥振興中華。我捧起書讀著書中的每一篇文章不禁被吸引住了于是我在書的海洋中遨游與主人公一起探索書中的奧妙與朋友們一起分享讀書的快樂:《一路風(fēng)景》使我浮想聯(lián)翩《純真年華》使我如醉如癡……在書中我學(xué)到了周恩來“為中華之崛起而讀書”的品質(zhì)學(xué)到了杜甫“漫卷詩書喜欲狂”的癡情學(xué)到了趙普“半部論語治天下”的偉略……在書香中遨游的我度過了一個快樂的黃金周。

3、運是項羽英雄末路自刎烏江時的那一聲仰天長嘯,命運是屈原留在汨羅江畔的那一串串沉痛的叩問,命運是貝多芬在雙耳失聰時指尖下所擊出的那一曲曲悲壯的交響,命運是奧斯特洛夫斯基雙目失明后寫下的那一頁頁輝煌的華章。

4、夠破碎的人,必定真正活過。林黛玉的破碎,在于她有刻骨銘心的愛情;三毛的破碎,源于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明徹與超脫;凡高的破碎,是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛,貝多芬的破碎,則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。如果說那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點,那么這些優(yōu)秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂?shù)奶炜铡?/p>

免費高考作文篇10

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)?shù)?8支蠟燭點燃的時候,我們要面臨嶄新的挑戰(zhàn)——高考。你準(zhǔn)備好了嗎?忙碌的工作,繁多的學(xué)習(xí),沉重的壓力?如果你只是做好了這點覺悟,那是遠遠不夠的。我們,還要有堅定不移意志,勇往直前的信念和決不決不放棄的勇氣。當(dāng)然,這還只是我們必須要做的一部分。怎么,害怕了?如果現(xiàn)在就放棄,那么,我們將沒有未來!高考倒計時,如果用秒來計算,那龐大數(shù)字,的的確確可以讓我們安然入睡。

但,用時,用天,用月,甚至用年來計算。高考,真的離我們很遠嗎?如果你不想再重演中考后的失落與無奈的話,那么,就攥緊你們的雙手,立定決心——發(fā)奮圖強。那我們要怎么做,請記住這句話:我沒有能奉獻的東西,唯有熱血、辛勞、淚水和汗水。這是二戰(zhàn)時期,英國首相丘吉爾在面對納粹德國鐵蹄時,所說的話。

是的,怎么樣未來,由現(xiàn)在的你決定。因為未來不是固定在那里等你趨近的,而是要靠你創(chuàng)造。未來的路不會靜待被發(fā)現(xiàn),而是需要開拓,開路的過程,便同時改變了你和未來。因此,放棄于否,又你決定。如果我們堅持,那我們要走的路,是一條漫長的,曲折的路。

但請堅信,吃得苦中苦,方為人上人。即使失敗,至少,我們曾經(jīng)努力過。我們是活著的,為了命運而奮斗過的人,而不是行尸走肉。但如果我們放棄了,那就連機會都沒有了。成功者與失敗者并沒有多大的區(qū)別,只不過是失敗者走了九十九步,而成功者多走了一步?,F(xiàn)在的我們,正是做抉擇的時候滿是荊棘的玫瑰花呵!苦難與幸福共存。

播下行為的種子,可以收成習(xí)慣之果;播下習(xí)慣的種子,可以收成性格之果;播下性格的種子,可以收成命運之果。那么,高三,你打算播下什么樣的種子呢?

謝謝大家!

免費高考作文篇11

扣一曲年華的歌謠,唱冷昨日的印記。重拾腦海中破碎將逝的記憶,冷風(fēng)中拼湊完整?;腥缱蛉眨钫_的選擇成就最好的自我。

昏黃微渺的橘光搖搖晃晃傾灑在父親寬大的背上,隨凜冽的寒風(fēng)飄動著,微光輕拂在他的半張臉上。我低著頭默默跟在父親身后,凄冷的夜吞噬了僅存的溫度,默無聲息地包圍我們。父親停了下來,點上一支煙遞向嘴邊,打火機茍延殘喘的火光被風(fēng)無情撲滅,煙霧繚繞中父親緩緩開口道:“實在不行,你就別去比賽了,挺辛苦的?!闭f完瞥了瞥我的腳。

我驚愕地瞪大雙眸望向父親,艱難地張了張口,卻一個字也說不出來,閉上眼強忍情緒說道:“爸,不行,我必須去,這是我排練了很久的舞蹈,我不能輕易放棄,我相信……”父親打斷了我,嘆了口氣,隨著煙卷的熄滅站起身來,拍拍我顫抖的肩膀安慰著我,我哽咽道:“爸,你就讓我去吧!這是我的選擇,我相信我的選擇是正確的!”

父親搖了搖頭,沒了話語。我緊閉上房門,無力地靠著門斜斜倒下去,癱坐在地上。淚水早已在臉上肆意流淌,我低低地啜泣著,細小的哭聲夾雜著沉重的喘息聲,漆黑如綢的夜淹沒著一切,空蕩蕩的房間里只有抽泣聲,靜得可怕,壓抑得發(fā)慌。

淚眼朦朧中望向腳腕處的傷口,鮮紅的血已凝成血痂結(jié)在周圍,黑色的線歪歪扭扭的縫合著如布娃娃的關(guān)節(jié)處,丑陋的疤痕似白紙上的污點讓我心生厭惡。我輕撫著那處難看的血痕,疼得我直吸冷氣,好像生銹的細針刺扎著皮肉,痛覺順著血管伸張傳遍全身,心臟快要停止跳動。

我咬著牙,咬緊蒼白的嘴唇,倚靠在門框上,暗下決心,做出了令我不留遺憾的選擇。

次日我準(zhǔn)時到達了比賽現(xiàn)場,在老師與搭檔驚異的詢問中換上了演出服。鏡前注視著自己,整齊簡潔的頭發(fā)高高束起,頭飾上的亮片閃耀著光,頰邊的高光在燈光的照射下更加自信。取出口袋中父親給我的紙條,打開后是父親俊秀的字跡寫著一句話:“我不會試圖摘月,我要月亮奔我而來?!?/p>

我嘴角揚起自信的弧度,仰起頭向舞臺走去。當(dāng)舞臺的射燈打在我身上那刻,當(dāng)我踮起腳尖那刻,當(dāng)我伸展手臂做出第一個動作那刻,當(dāng)我望向臺下萬千觀眾而眼神透光那刻,我明白這是我正確的選擇,絕不后悔的選擇。

在樂曲中我順利地完成每一個動作,盡管腳腕隱隱作痛,但絲毫不會阻擋我滿腔熱情與堅定意志。一曲終了,在觀眾們熱烈的掌聲中我想起史鐵生先生說過的一句話,且不要在意他人的疑目,大膽地去走你的夜路。

選擇是機會,也是挑戰(zhàn),若把握住并努力爆發(fā)自己的極限,它將鑄就更優(yōu)秀的自我,也會為漫長人生旅途中增添濃墨重彩的一筆。

免費高考作文篇12

開篇是陌路相識,在一個明亮的早晨,記得是花開的春,大家在湖邊相遇,你拿著葉子端詳,我怯怯的問,能否幫我也摘一片葉子,我要樹上的,其實你不夠高,可是你足夠好面子,你用盡一切方法,終于在跳起摔倒路上將來,幫我摘倒一片被你抓到一片皺皺的葉子,那是我的葉子,這舊書的書簽。書面有些泛黃,但翻閱時我依舊能聽到紙發(fā)出清脆的聲音,記憶有點遠,十二年前的故事并非能全部記載,舊書的美使我能記下一些文字,那些文字不全,但能記起我內(nèi)心一片波瀾,一些年青的文字,用于保留多一份年少的激情。中篇是相知如故,后來把你領(lǐng)回家擦傷口才知道,你是鄰家剛搬來的孩子,你比我大,我媽說叫哥哥,或許也由于從相識起便叫你哥哥,到今天我依舊不可以說出你的全名,但是你是個我不會忘記的人,由于全世界只有你會叫我矮個子妹妹。

你非常好面子,會由于考試不滿分而煩惱,小氣得讓人生厭,不受青睞的人,但是我卻從不在意,或是由于相識時我占了你實惠,或是由于你待我非常不錯。

總之大家是非常不錯的朋友,一起牽手上學(xué),其他人欺負(fù)我你挺身而出,你被其他人說壞話我破口大罵,曾經(jīng)我被其他人說是被魔鬼征服的小綿羊,他們又怎知大家之間從沒有征服,只是好朋友的&39;以心相待。書中記載有童年記事,也有兩個小家伙躲在樹下哭泣,了解的記錄著不受青睞的你,以至于同樣被其他人排斥的我,我努力教育固執(zhí)的你,再堅定的牽著你宣布你是我最好的朋友。舊書是一段歷史,一段不可以忘卻的曾經(jīng),不管它是什么滋味,但在我心頭揮之不去。

尾篇時形如陌路,這篇只有短短的幾頁紙,除去我終日的不解與良多的感想,記下的只有,你淡淡的看了我一眼,頭也不回地尾隨這家人離開這個住了一年的小屋。似是沒有不舍。匆匆而來匆匆而去的過往,即便被一句帶過,在紙上也會留下不容易擦去的痕跡,在心里也可刻下斑斑駁駁的痕。徐徐翻開舊書,瀏覽到最后終于了解陌路緩緩走。舊書記載的悲歡離合,現(xiàn)在也只如煙?;夭蝗?,也再無續(xù)集。

不管你記得與否,你也是一本書,寫滿了我的舊書。

免費高考作文篇13

1、周恩來的尺度改變了他的人生,也影響了中華民族的命運;魯迅的尺度喚醒了無數(shù)中國人沉睡的靈魂;“獨立自主”使中華民族在世界民族之林中屹立不倒;“和平”使中國在世界上受到越來越多的贊譽。智者認(rèn)為“人是萬物的尺度”,使人性的光輝熠熠生輝;孔子說“自強不息、回歸禮節(jié)”將成為一切事物的尺度。因此,中國的封建社會等級森嚴(yán),充滿道德。可以看出,小規(guī)模將改變一個人或一個群體,而大規(guī)模將改變一個社會和一個時代。

2、有了標(biāo)準(zhǔn),做事就有規(guī)矩。不可否認(rèn),世界上有許多令人驚嘆的東西:喜馬拉雅山、格陵蘭島、里海,但即使是地球上最華麗的裝飾也必須在規(guī)模面前匯聚。這就是規(guī)模的力量。它讓世界上的一切都屈服于它。沒有什么能打敗它。它使人類無法征服整個世界。無論建筑物有多高,都不可能超越地球;無論火車有多長,都不可能超越赤道;無論飛機飛得多快,都不能超過光速。限制他們的是規(guī)模。

3、也許普通人對生活尺度的把握和追求,只透露出一點人性的光芒和色彩。那么偉人對生命尺度的追求,就像是燦爛的梨花,在我們頭頂上布滿了藍色的星空。不管你以前做過什么,現(xiàn)在怎么樣,生活的標(biāo)準(zhǔn)在于你自己。如果尺度是正確的,我們就能接近成功。如果規(guī)模不對,我們將面臨失敗。請樹立正確的生活標(biāo)準(zhǔn),因為它們是通向美好生活的航標(biāo)和指南針。

4、世界上任何事物都有一個尺度來衡量它。哲學(xué)上稱之為價值,是指事物對主體的積極意義,即具有滿足主體需要的屬性和功能??偟膩碚f,價格在一定程度上反映了這個尺度。但世界上的一切真的都是用金錢來衡量的嗎?生活是不同的,規(guī)模是不同的,但只要你仔細把握,你就會擁有美好的生活。

5、屈原的尺度雖然沒有改變君王對他的態(tài)度,但成就了他的文學(xué)人生;岳飛的尺度沒有改變他的命運,反而堅定了他報效國家的雄心;朱自清的尺度雖然沒有抵抗敵人的欺凌,卻凈化了中國人純潔的靈魂。以冷漠為人生尺度,會讓你有超然的心態(tài),體現(xiàn)人性的尊嚴(yán);以追求事業(yè)為人生尺度,會讓你在自己的道路上實現(xiàn)夢想。

免費高考作文篇14

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

德國哲學(xué)家伽達默爾說:“一切理解都必然包含某種前見?!薄扒耙姟笔抢斫庹咴谡J(rèn)識一種事物之前對事物的先行判斷或者理解。

有時,前見有助于提前認(rèn)識事物,成為預(yù)見。

有時,前見妨礙全面認(rèn)清事物,成了偏見。

對上述材料,你有怎樣的體驗和思考?請寫一篇文章。

要求:角度自選,立意自定,題目自擬。明確文體,不得寫成詩歌。不得少于800字。不得抄襲、套作。

【文題解析】:

本題屬思辨性新材料作文,旨在引導(dǎo)考生結(jié)合自身實際生活,圍繞生活中出現(xiàn)的“前見”問題展開討論,主要考查考生的思辨能力,引導(dǎo)考生對前見(預(yù)見、偏見)進行多層面(如社會層面、制度層面、文化層面、群體特征層面、個人經(jīng)驗層面等)的思考分析,并能提供理性而又切實可行的策略和方法,且表現(xiàn)出積極向上的人生態(tài)度。重點考查考生理解材料、思考問題、解決問題的能力以及語言表達能力。

參考立意

切題立意:

1.拋卻偏見,使前見成為預(yù)見。

2.融合視閾,化“偏”為“預(yù)”。

3.打破前見之錮。

4.消除偏見,讓前見成為預(yù)見。

5.莫讓前見成偏見。

6.秉持己見,不囿于前。

【參考范文】

德國哲學(xué)家伽達默爾說:“一切理解都必然包含某種前見?!鄙钪校袝r,前見有助于提前認(rèn)識事物,成為預(yù)見。有時,前見妨礙全面認(rèn)清事物,成了偏見。善于思考,勤于理解,見微知著,轉(zhuǎn)換偏見,方能使前見成為預(yù)見。

肯于思考,高瞻遠矚,富有預(yù)見是我們?nèi)〉贸晒Φ幕舅仞B(yǎng)。

誠如偉大的思想家王充所言,“夫閉戶塞意,不高瞻覽者,死人之徒也哉”。一個人如果閉目塞聽,不登高博覽遠望,那么和死人是一樣的。所以,高瞻遠矚,是一個人取得成功的基本素養(yǎng)。我們需要擴大自己的“視域”,跨越時間的巨大鴻溝,轉(zhuǎn)換偏見,將自己置入客觀的理解,以達到對理解對象的精準(zhǔn)把握,不僅“明其所見,而且要明其所味”,確立一種超出彼此、是非兼懷的目光,使前見成為預(yù)見。

善于思考,從細微處預(yù)見事物的發(fā)展,有助于治國。

謀士朱升,總結(jié)經(jīng)驗,高瞻遠矚,進言高筑墻、廣積糧、緩稱王的國策,朱元璋積極采納,在這極具預(yù)見言論的指導(dǎo)下,一步步實現(xiàn)了自己的目標(biāo),建立起強大的大明王朝??梢婎A(yù)見不僅是個人成功路上的助力器,更是一個國家取得成功的風(fēng)向標(biāo)。周恩來《關(guān)于當(dāng)前民主黨派工作的意見》中說:“在革命戰(zhàn)爭和階級變化的發(fā)展上,需要我黨有領(lǐng)導(dǎo)的預(yù)見,但證實這個預(yù)見的正確,還需動員全黨領(lǐng)導(dǎo)群眾在實際工作中循著這個預(yù)見的方向努力奮斗?!鄙朴谒伎迹谟谟^察客觀環(huán)境,能從細微處預(yù)見事物的發(fā)展,轉(zhuǎn)換偏見,方能使前見成為預(yù)見。

轉(zhuǎn)換偏見,預(yù)見成功。

隨著社會信息化、知識化進程的不斷加深,具有正向的前見成為在社會中謀求發(fā)展的必備技能。正如歷史學(xué)家巴克斯頓所言,即使在人生中,也和下國際象棋一樣,能聰明預(yù)見的人才能獲勝。然而非正向的偏見,會阻礙個人、社會、國家的良性發(fā)展。西晉政治家江統(tǒng)看到亂臣賊子在邊關(guān)作亂,游牧民族大量內(nèi)遷雜居的情況,著作徙戎論,告誡統(tǒng)治者及時徙戎,避免威脅中原政權(quán)的統(tǒng)治。遺憾的是統(tǒng)治者并未聽取建議,不到十年即發(fā)生五胡亂華,王朝一朝沒落??梢娨驗闆]有預(yù)見,視野局限的人即使擁有天時地利的條件也很難成就偉業(yè)。因此,只以自我視域觀世界,會產(chǎn)生武斷片面的認(rèn)識,偏離事物的本質(zhì),而轉(zhuǎn)換偏見,使前見成為預(yù)見,方能取得成功。

因此在認(rèn)識和理解事物時,我們不可避免地會受到當(dāng)下所具有的“前見”的影響,若遮蓋了事物的面目,就會形成偏見。所以我們要善于思考,從細微處預(yù)見事物的發(fā)展,轉(zhuǎn)換偏見,不斷擴大自己的視域,形成正向的預(yù)見性理解,實現(xiàn)超越。

免費高考作文篇15

“享受”在漢語詞典里的意思是:在物質(zhì)上或精神上得到滿足。

懶惰的人貪圖享受,忘記了“生活壓力”是什么?統(tǒng)治者享受權(quán)利,有人利用權(quán)力辦實事,還有人卻濫用權(quán)力。老百姓可以享受公費醫(yī)療,在看病的方面也方便了不少。

有人說:“人生下來就是吃苦的。”

而我認(rèn)為,還不僅僅是這樣,在人的這一生當(dāng)中,應(yīng)該吃苦在前,享受在后。

在一個孩子呱呱墜地時,他就注定要吃苦。從開始學(xué)走路,甚至不知道摔了多少跟頭才能穩(wěn)穩(wěn)的走下去。

例如,現(xiàn)在的幼兒園升小學(xué),小孩子們在幼兒園時就要學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識才能順利升入小學(xué),而此時從這里他們就要開始吃學(xué)業(yè)負(fù)重的”苦”。

當(dāng)然,小學(xué)升初中,初中升高中,也是這樣。如果你想獲得更好更多的知識;如果你想以后高人一等;如果你想以后過上輕松舒適的生活。你就必須“吃得苦中苦,方為人上人?!?/p>

這就好比每年的高考狀元。同樣是高中生,在高中的這三年里,他們珍惜每一分鐘看書做題。在經(jīng)過長期的堅持下,他們獲得了這一榮譽稱號--狀元。所以,他們享受著這一稱號帶來的自豪感,他們享受著經(jīng)過汗水拼搏后得到的喜悅。

但也有不少人認(rèn)為,人首先要懂得“享受”,其次要學(xué)會“享受”,最后要去“享受”。

可是他們?yōu)槭裁磿羞@種想法呢?

在我個人看來,這部分人產(chǎn)生這種想法有兩種可能。第一,他們已經(jīng)有能力工作并且掙許多錢,在物質(zhì)上,他們已經(jīng)什么都不缺了。他們更多的需求是要在精神層次上得到享受。第二,他們在事業(yè)或者其他方面不如意,但他們在家庭上和和睦睦,在精神方面有了充分享受。這是一些人怎么都沒有的。唯獨缺的是就是物質(zhì)上的東西,所以他們要去追求,要去“享受”。

當(dāng)我們在某一領(lǐng)域或某一方面,通過汗水的拼搏和長期的努力而獲得的成就。不管從哪一種程度上來說,我們要在心靈上,物質(zhì)上都得到了享受,不是嗎?

所以你要清楚的明白,“享受”是先有“受苦”后有“享樂”。當(dāng)你做到這一點時,你就已經(jīng)真正的做到“享受”了。

免費高考作文篇16

9月30日晚,前幾天的選擇仍然令我輾轉(zhuǎn)反側(cè),徹夜難眠。

時間要追溯到星期三下午,當(dāng)體育委員問我可不可以參加運動會的1500米比賽時,我竟然爽快地答應(yīng)了。事后回想起來才意識到當(dāng)初做了一個多么可怕的決定。1500米比賽,是運動會所有比賽項目中最辛苦的一項,這也是為什么從前跑過1500米賽的同學(xué)這次都不愿再參賽的原因。

于是,我開始陷入無盡的懊悔,為自己這個輕率的選擇而后悔。我的體育能力在班上還能排前面,但在年級里是絕無可能拔尖的。這次參賽,很可能吃力不討好。我想當(dāng)時自己怎么就這么傻呢?我怎么就做出了這樣愚蠢的決定呢?這樣的念頭一直充斥著我的腦海。

經(jīng)歷了那個無眠的夜晚后,我決定向父親訴苦。因為當(dāng)我迷惘時,總是父親為我指出前進的方向。聽完我絮絮叨叨的訴苦后,父親一臉嚴(yán)肅地看著我說:“無論你是否拿獎,無論你是否累得半死或倒在半路上,這都不重要。重要的是,你有沒有認(rèn)真對待自己這個選擇,有沒有信念去完成自己決定要做的事?!?/p>

這時,我忽然想起那天體育委員鼓勵我的話:“別在乎結(jié)果,你決定為班級出戰(zhàn)已經(jīng)很好了。”他的這句話,一度被埋沒在巨大的壓力之中。

“所以,既然這是你的選擇,你就必須去完成,無論結(jié)果如何。如果一定要做的事,為什么要緊張呢?這不是你的選擇嗎?”父親接著說。

我的選擇?沒錯,參賽的確是我的選擇。

“我的選擇”這四個字,我第一次從中感覺到它的力量而非沮喪。是啊,從做出選擇的那一刻開始,我就要準(zhǔn)備接受這樣的結(jié)果。

我不禁想到《哈利·波特》結(jié)尾的一句話:“該來的還是會來,既然會來,你必須學(xué)會接受。”

面對當(dāng)初的那個選擇,如今我能欣然接受,不再猶豫,因為我不再懼怕那些痛苦和失敗,反而為自己敢于向痛苦與失敗挑戰(zhàn)而自豪。

免費高考作文篇17

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

初夏的天氣,陽光肆意的游走在教室的每一個角落,隨手翻開日歷,又一個柳絮飄飛的季節(jié),又一年得高考終生即將敲響,六月的盛宴為自己餞行,那時得我們將醉了誰?將美了誰?高中生活即將結(jié)束,馬上人去樓空的教室又將被誰填滿?

夏天的早晨,微風(fēng)輕揚,抬頭仰望天空,很干凈、那一刻、似乎回到了三年前的那個夏天,回到了那個曾經(jīng)走過的青春之旅,只是時間變了,那些人,那些事,早已遠去,徘徊在記憶的最深處,想說的太多,回憶的也太多。

這一年,生命開始轉(zhuǎn)折的這一年,生命得車輪淺淺的開始有了顏色,這個漫長的夏日似乎變的一晃即逝,濃密的樹陰,耀眼的光芒,清晨的薄霧,還有似乎永遠不會息出的蟲鳴,以及即將告別的這些青春的歲月。

高三,人生中最美好的一段回憶,也許現(xiàn)在身為高考生的我們,看著遍體鱗傷的自己,似乎童年時代的那些夢想變得都那么不切實際,或許我們會埋怨生活,埋怨自己,會為那老上不去的成績而苦惱,為自己的努力而彷徨,也許會想、“努力了就一定有回報嗎、?努力就真的可以實現(xiàn)自己的夢想,就可以踏進自己理想的大學(xué)嗎、?”

似乎誰也曾迷茫,似乎誰也曾彷徨,鞋子忘記了原來的方向,偏離了預(yù)訂得軌道??粗F(xiàn)在每天學(xué)到凌晨和通宵的我們,為不可推測的結(jié)局而努力的奮斗著的大家,我很現(xiàn)實的告訴自己和你們,不是所有的努力都有收獲,不是所有的人都能進入自己理想的大學(xué),不是我們努力了就可以不失去,只是我們都不能言棄,只需懂得在優(yōu)秀的學(xué)校也有黯然失色的失敗者,在失敗的學(xué)校也有站在領(lǐng)獎臺上的成功者。我們都可以讓自己的夢想飛的更高,讓自己的明天更加精彩,給自己一個堅強的微笑,相信自己,夢想一定會在現(xiàn)實生活中起舞,自信的面對一切,注意好休息和生活規(guī)律,畢竟身體才是革命的本錢。

告別這個純真的年代,這些努力過的痕跡幾乎出處可尋,而我們卻依舊在這里,每個人都在尋找夢想的路上跌跌撞撞,轉(zhuǎn)眼間又是三年,三年真的很快,如今自己做為一名高三學(xué)生的身份為我們大家加油、鼓勁,我一直相信,即將踏進高考考場的我們都是堅強的,2021年的盛夏,我希望在一個月后踏進高考場的我們都能勇敢的面對,在考場上能夠:“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!痹谧约旱膽?zhàn)場上創(chuàng)造出屬于自己的輝煌,抒寫出屬于自己的勝利的篇章,我祝福我們,祝我們成功!

免費高考作文篇18

一、江蘇消防員李某在等車時,看到一位騎電瓶車的老人摔倒。他扶起老人并報警,意識不清的老人誤以為是小李撞了她。小李找了1個月找到目擊者。老人得知后堅持給小李送錦旗。雖然委屈,小李說:“我是消防員,我必須扶!“很多網(wǎng)友為小李點贊,有的網(wǎng)友卻說:不管怎樣我是不會扶的我沒有義務(wù)去為這個社會的不良道德來買單。你如何看待這樣的問題?

寫作角度分析:

1、小李有責(zé)任感,有擔(dān)當(dāng),從這個角度可以寫擔(dān)當(dāng),而且今年軍人在我們生活中出現(xiàn)的頻率比較高,無論是消防員還是隊員,都在危難面前挺身而出,感人更多的國民;小李也準(zhǔn)尋真相,有正義感;無論世風(fēng)如何,小李都按照自己本心去做,能夠堅守本心。

2、老人雖然誤解了小李,了解真相后能認(rèn)錯,知錯就改,善莫大焉。

3、大部分網(wǎng)友點贊,說明社會還是正能量多,人人都獻出一點愛,社會更美好。

4、說沒有義務(wù)為不良道德買單的網(wǎng)友,缺少正義感,社會風(fēng)氣的敗壞非一人之力,當(dāng)然改變也非一人之力,需要每個人的力量,不做生活旁觀者。

二、最近,市民看見在重慶的輕軌車廂角落有一名農(nóng)民工坐在膠桶上,高高卷起的褲腿上沾了許多灰塵。車廂里明明有空位,他卻不肯坐,因為“不想弄臟別人衣服”。怕臟了座位便坐地上,這樣的農(nóng)民工委實不少。他們的膽怯讓人心酸,他們的淳樸讓人贊嘆,他們的躲避,是因為他們覺得不是這個城市的主人,沒有理直氣壯。大部分市民表示:他們也是城市的主人,有權(quán)利落座。

寫作角度分析:

1、從市民的角度來看,可以寫尊重話題,尊重每一個人社會才會更和諧;也可以寫包容話題,對別人的包容也是善良的體現(xiàn);還可以寫行動的力量,把對農(nóng)民工的關(guān)心落實到實際行動中。

2、從農(nóng)民工的角度來看,可以寫文明的自覺,他們能意識到不弄臟別人衣服,有一種自覺;也可以寫人性質(zhì)樸的光輝,他們依然保持著最淳樸的美,安守本心;還可以寫不自卑,看重自己。

3、從社會的角度來看,應(yīng)該增加對弱勢群體的關(guān)注,多給他們溫暖。

四、國產(chǎn)電視劇《瑯琊榜》熱播之后,國內(nèi)出現(xiàn)三地?fù)尙樼鸬墓脂F(xiàn)象:南京認(rèn)為古時“金陵”就是南京,“瑯琊山”在棲霞山附近;山東則說與山東東南沿海古瑯琊郡及瑯琊臺有關(guān);安徽則認(rèn)為滁州瑯琊山與劇中山名相符,將會峰閣已改名“瑯琊閣”。資料顯示,《瑯琊榜》是海宴創(chuàng)作的一部架空小說。針對這一材料,根據(jù)你的觀點作文。

寫作角度分析:這樣的事件材料,首先確定自己是贊同還是反對,然后考慮為什么贊同或者為什么反對。

1、贊同,可以借勢而為。

2、不贊同。要挖掘本地的文化特色,發(fā)揮本地文化優(yōu)勢。

五、近日,語文出版社社長王旭明的話引發(fā)關(guān)注:“我特別反對學(xué)生拿腔拿調(diào)地朗誦,語文課一定要培養(yǎng)學(xué)生自然的表達習(xí)慣。”一個民族的語言、文字是一個民族的血脈中內(nèi)在的文化精神密碼,允許學(xué)生的朗讀不那么整齊劃一,或許才是一種更開放的態(tài)度。對這個問題你的看法如何?

寫作角度分析:

1、每個人的理解能力不同,語文課或者民族語言就應(yīng)該允許每個孩子充分展現(xiàn)自我,而不是整齊劃一,缺乏創(chuàng)造性??蓮膭?chuàng)造的角度寫。

2、在沒有形成自己獨特風(fēng)格時,模仿也是個好辦法。

3、教育應(yīng)該是一朵云推動另一朵云,追求返璞歸真。

免費高考作文篇19

回憶就像一部青春的電影,每一次想起,總是充滿歡樂和一絲淡淡的憂傷。

記得那年,穿著黑色襯衫,天藍色牛仔褲,和一雙白色運動鞋,剛從大學(xué)畢業(yè)來自城里的你,成為了我們的數(shù)學(xué)老師。我們最喜歡的就是你那一雙眼睛,清澈而明亮,配上一臉的單純,就像是一個靦腆的大男孩。

你自我介紹時,滿臉微笑的站在講臺上,看著臺下稚氣未脫的我們,開心地說:“你們長得真可愛,我很愿意和你們做朋友,希望在接下來的學(xué)習(xí)生活中,我們能一起快樂的度過?!币痪浜唵蔚拈_場白,一下拉近了我們間的距離。

你的課生動有趣,每一個字在你嘴中都變成了一個個小蝌蚪,每一個數(shù)學(xué)公式都變成了一段段美妙的音符。所以每次上課我們都搶著回答你的問題,也不管自己會不會。如果我們答錯。你也只會罰我們唱歌給你聽,那時的課上充滿了歡聲笑語。于是我們總是期盼著你的課。

你也很照顧我們,冬天,你會為我們準(zhǔn)備溫暖的手套。夏天,你會請我們喝涼爽的冷飲。如果有人生病,你會到那人家中探望。就這樣我們一起度過了三年的幸福時光。

天下沒有不散的宴席,你要回到城中了,在一個春日的上午,陽光照射在講臺上,上面堆滿了我們送給你的禮物,有零食帖,有信封卡片。當(dāng)你看到時,你的眼睛濕潤了,拿出早已準(zhǔn)備好的巧克力,一邊發(fā)一邊說:“你們要好好學(xué)習(xí),將來來城中看我,不要難過,你們肯定會遇見更好的老師……”話還沒說完你就哭了起來,看到你哭我們就跟著哭。教室中彌漫著悲傷,我們結(jié)束了三年的難忘時光。

最近,我在街道上偶遇到你,盡管時隔很久,但我一眼就認(rèn)了出來。當(dāng)你知道我后立即邀請我倒茶館中,熱情地問我當(dāng)年的同學(xué)都怎樣,后來有沒有分班。雖然你已不做老師,可是卻清清楚楚的記得我們每一個人,正如我們清楚的記得你當(dāng)年的模樣。

有人說記憶就像沙灘上的腳印會被時間的海水沖刷干凈??晌艺J(rèn)為,回憶是埋藏在沙灘中的貝殼,每一次沖刷只會愈發(fā)潔白。

我們相遇在彼此的純真歲月,因為愛,刻骨銘心。盡管從此我再也沒遇見比你好的老師,再也沒有像你在時一樣開心地上過課。但我畢竟經(jīng)歷過,所以不遺憾。

免費高考作文篇20

常常聽到長輩們說:“中國是個人情大國,走到哪兒都得或多或少地講點人情?!?/p>

誠然,中國經(jīng)歷了漫長的“人治”時代,重人情輕道理的觀念根深蒂固。也許正因為這樣,重人情千百年來逐步形成了一種人的文化、社會的文化,甚至是國家、民族的文化。帝君主身邊有寵臣,父母膝下有寵兒愛女,感情的親疏,確實時時刻刻都在影響著一個人待人接物的態(tài)度。俗話說“虎毒不吃兒”,身邊至親近的人,當(dāng)然也是至可信賴的人,這確是無可厚非。記得在看一部電影時聽到這樣一句對白:“中國人和洋鬼子有什么不同?就是中國人有人情味!”這句話我記憶猶新,我常常為自己身為一個中國人,有機會體驗人情味這種炎黃子孫所獨有的文化而自豪。

但是隨著年紀(jì)的增長,所學(xué)的知識的增多,我對“人情重于道理”、“不講人情”處處路難行”這些看似實在的論斷產(chǎn)生了懷疑。社會上充滿了情與理的抉擇,我們應(yīng)該怎樣去作出判斷?是講人情,還是重道理?我深切感受到,隨著社會的不斷發(fā)展,感情親疏不應(yīng)繼續(xù)成為正確認(rèn)知事物的障礙,信奉道理在我這個涉世未深的青年人眼中是應(yīng)當(dāng)高于一切的。

最近湖南省掀起了向鄭培民同志學(xué)習(xí)的活動,有記者便專門采訪了他的家人。其中,他兒子的一番話令我深有感觸。他說:“從小到大,我從來沒想過要憑借父親的職位去幫助自己干什么,走進社會后也沒想過靠關(guān)系,因為我知道一到了父親這一關(guān),我肯定是過不了的?!备星橛H密,并沒影響鄭培民清醒認(rèn)識到自己是人民的公仆,他沒有因為個人利益而拋棄為人民服務(wù)的宗旨,依舊踏實勤懇、無私奉獻。他們父子的這種高潔情操,在當(dāng)今社會實屬難得。

盡管中國有悠久的“人情大國”的歷史,但我堅信,感情親疏將不會成為我們新一代接班人正確認(rèn)知事物的障礙!

情與理,并不難作出抉擇。雖然把“重人情輕道理”變?yōu)椤暗览砀哂谌饲椤边@條路十分漫長,也將會十分難行。但作為未來社會主人翁的我們,擁有決心,擁有魄力,必定會將這條真理之路走闊、走好!

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