寫作文可以讓記錄下自己的生活和經(jīng)歷，從而更好地回顧和總結(jié)過去，為未來打下更好的基礎(chǔ)。什么才算好的話題范文高考作文？接下來給大家分享一些話題范文高考作文，供大家參考。

話題范文高考作文篇1

人，生而向往優(yōu)秀。若安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，終日渾渾噩噩，那么你的起點(diǎn)有多高，就會(huì)

跌多慘。同理，如果你沒有優(yōu)越的出身，殷實(shí)的家境，你就更應(yīng)該努力。不要讓別人把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后頭，因?yàn)槁浜笫且ご虻摹?/p>

看看日本，為何它總是如此囂張?它一直如此囂張嘛?因?yàn)樗粋€(gè)小小島國，卻已經(jīng)成為僅次于美國和中國的世界第三大經(jīng)濟(jì)體。但它不一直如此囂張的，當(dāng)時(shí)的日本也被美國的鐵甲艦撞開國門，簽訂了一系列的不平等的屈辱條約，因?yàn)槟菚r(shí)的日本太弱小，太落后。再看我華夏也曾是東方霸主，卻因?yàn)殚]關(guān)鎖國，貪圖安樂，遭受列強(qiáng)的踐踏。因?yàn)槟菚r(shí)的中國太弱小，太落后。而今，隨著綜合國力的提升，世界地位也日漸重要，所以沒人再敢小瞧我們了。這都說明，落后就要挨打，而強(qiáng)大才能得到尊重。

作為一名學(xué)生，學(xué)業(yè)自然是我們目前的第一要事。成績也顯得日漸重要。因?yàn)楹贸煽兙鸵馕吨饨绲馁澰S——老師的欣賞，家長的夸贊，同學(xué)的欽佩。但輝煌的成績是需要付出汗水和努力的。

學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。如果你已經(jīng)滿足于目前取得的成就，那你就會(huì)一次次倒退，最終被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。而落后是會(huì)“挨打”的?！鞍ご颉辈恢皇峭饨绲淖饔昧Γ阕约阂矔?huì)給自己壓力。

有些人“挨打”后，會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)。這樣的'人即使原先的成績并不突出，在努力之后也會(huì)漸有起色，并且會(huì)得到外界的贊許。而有些人則會(huì)自暴自棄，從此一蹶不振。

但人生只有一次機(jī)會(huì)，不要做出讓自己后悔的選擇。

你，真的甘于屈居人后嘛?

不論是國家間的競爭，還是學(xué)業(yè)上的較量。落后，就要“挨打”!

別猶豫，別停頓，讓我們快馬加鞭向前奔去吧!

話題范文高考作文篇2

高考時(shí)緊張的，高考關(guān)系到了每個(gè)人的前途和命運(yùn)，應(yīng)對(duì)高考我坦然應(yīng)對(duì)，應(yīng)對(duì)高考我用內(nèi)心最誠摯的一顆心來應(yīng)對(duì)。

高考雖然緊張，但更多的也是讓這樣的緊張不在帶給自我壓力，輕裝上陣才能走的很遠(yuǎn)，輕裝上陣才能贏得對(duì)手。

我的心中僅有一個(gè)信念，就是只需去戰(zhàn)斗，就能在戰(zhàn)場上獲得更多，獲得屬于自我的未來。這就像是世界上從開天辟地開始就會(huì)有天，有地，我們從出生就會(huì)有貧賤之分，有出生在高考錄取率極高和極低之分，對(duì)于這些差別有太多的人在埋怨，怨恨父母的貧困，怨恨自我相貌不出眾，可是這些怨恨根本改變不了我們的處境啊，所有要應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，就像應(yīng)對(duì)高考一樣，用坦然的心態(tài)來理解高考，來正面的無所畏懼的來應(yīng)對(duì)。我想就算你在高考中不能取得一個(gè)很好的成績，那么你也能擁有更完美的前景，心態(tài)要放平衡。一個(gè)人應(yīng)對(duì)任何事情的時(shí)候都要用自我最平常的心來應(yīng)對(duì)，不茫然，不奢望，只是腳踏實(shí)地的做好自我的事情，自我想怎樣樣學(xué)習(xí)，想去哪里發(fā)展，就去哪里生活，不要為高考而苦惱，不要為高考而布滿憂愁，這只可是是我們在生活中遇到的一個(gè)小的插曲，這個(gè)插曲要應(yīng)對(duì)，就要好好的應(yīng)對(duì)，讓時(shí)間來沖淡一切，讓時(shí)間來給我們最好的痊愈。

高考輕裝上陣，高考只需戰(zhàn)斗，無需想得太多，想多了反而覺得更煩惱，放下包袱全速前進(jìn)。

最終，?？忌鷤兡軌蚩嫉綁粝氲拇髮W(xué)!

話題范文高考作文篇3

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將美好人間”平凡的話語，卻道出了真理。只要讓的愛奉獻(xiàn)，的生命光彩奪目。獻(xiàn)出的愛，照亮，普照世界。

我說愛是甚麼，說愛像甚麼。愛像汩汩流淌的清泉，滋潤干渴的咽喉;愛像廣闊的海洋，接納溪流;愛像柔和的春風(fēng)，撫摸人的臉龐……愛帶給希望，照亮了世界

我忘不了那驚天動(dòng)地的地震，帶千萬人的生命;繁榮美麗的汶川頃刻間就廢墟，無數(shù)美麗的生命在瞬間也銷聲匿跡。聽著那聲哭喊，一幅幅殘酷的畫面，億萬民族奉獻(xiàn)出的愛。我忘不了“災(zāi)難無情，人間有情”的話語，忘不了溫總理那焦急擔(dān)憂的面孔，也清晰的記得溫總理那聲愛的鼓勵(lì)與問候，忘不了者那忙碌的身影，忘不了……我更忘不了用身體擋在在學(xué)生上面，用生命詮釋“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”精神的教師譚千秋，忘不了那一插著愛飛向?yàn)?zāi)翅膀……正愛的奉獻(xiàn)，的生命才熠熠生輝。是愛照亮了，普照了世界，要奉獻(xiàn)的愛。人生在世，幸與不幸在所難免。生命是平凡的，但若奉獻(xiàn)的愛，生命大放光彩。人母親，人人皆知，母親是的，正她們的愛是不求回報(bào)的。汶川大地震中保護(hù)孩子而不幸犧牲的母親，而她的孩子卻幸運(yùn)的活了?！昂⒆?，你還活著，請記住永遠(yuǎn)愛你”這哪位對(duì)愛的詮釋。每位都很平凡，但卻歌頌、敬佩，應(yīng)為他她們的愛永遠(yuǎn)只為兒女，再苦再累也毫無怨言。朋友請記住：那聲囑咐，那句問候，可那個(gè)動(dòng)作，都否定，的母愛呀。正是母愛，世界才更美麗。愛照亮了母親，普照了世界。

朋友們，正是愛的奉獻(xiàn)，生命才更絢爛，世界才更美好。正愛的奉獻(xiàn)，才“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的壯語，才“了卻君王天下事，嬴得生前身后名”的抱負(fù)，才“落紅無情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神……，是愛的奉獻(xiàn)，照亮了，普照了世界。

”只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界美好人間”，讓奉獻(xiàn)出的愛，為的生命增光添彩，讓愛照亮，普照世界，讓世界充滿愛吧!

話題范文高考作文篇4

“過去并未消失，而未來已經(jīng)存在”，誠如斯言，時(shí)光之河奔流而去不復(fù)返，過去時(shí)光只能永存心間，然而未來之路就在腳下。時(shí)移世變，我們應(yīng)該立足當(dāng)下，展望未來。

能夠立足當(dāng)下展望未來的人，會(huì)對(duì)生活充滿熱情與活力。無論身體隨著歲月奔流到何處，他們的靈魂深處始終存有少年時(shí)的那份激情與熱血，讓他們不會(huì)缺少逐夢與生活的力量。

那些能夠展望未來，對(duì)生活充滿激情與希望的人，時(shí)光會(huì)賜予他們一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。生態(tài)研究員覃重軍研究鏈霉菌三十載無果，卻在自己原本外行的酵母領(lǐng)域取得了重大突破；語言學(xué)家周有光風(fēng)華正茂時(shí)研究經(jīng)濟(jì)學(xué)，并未取得重大成就，在五十歲時(shí)開始語言文字研究，最終被譽(yù)為“漢語拼音之父”。我們都應(yīng)該明白，過去的種種都在心中留下一道似美麗幻影的劃痕，然而未來之路真真實(shí)實(shí)的鋪在腳下，在任何時(shí)候，我們都要立足當(dāng)下展望未來。

立足當(dāng)下展望未來是跟上時(shí)代腳步的秘訣。“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！辈怀两谶^去，立足當(dāng)下展望未來，才有可能看到充滿生機(jī)的活水用源源不斷的涌來。

一個(gè)企業(yè)的發(fā)展需要時(shí)時(shí)刻刻的展望未來，才能緊跟時(shí)代，贏得更多的商機(jī)?！坝肋h(yuǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，永遠(yuǎn)如履薄冰”，正是這種展望未來居安思危的思想，使張瑞敏率領(lǐng)的海爾集團(tuán)從國內(nèi)走向國際，為海爾打出了一片更廣闊的天地。能夠立足當(dāng)下展望未來的人，可以追上時(shí)代的腳步，甚至可能創(chuàng)造奇跡勇立潮頭，取得他人難以企及的成功。

立足當(dāng)下展望未來才可以不被飛速發(fā)展的時(shí)代所拋棄。不知有多少企業(yè)，在望洋興嘆中慢慢頹??；不知有多少追夢者在翻滾向前的時(shí)代中黯然離場。

總有人在時(shí)代日新月異變更之時(shí)，不愿邁開腳步去迎接充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的未來，所以就無法跟上時(shí)代的步伐。就如百年尼康數(shù)碼相機(jī)，一昧的固步自封，沒有做到立足當(dāng)下展望未來，最后因?yàn)槲凑J(rèn)識(shí)到未來市場的需求，被后來雨后春筍般的智能相機(jī)所替代，最終只能在激烈的競爭中滑下巔峰。

時(shí)光之河川流不息，逐夢路上風(fēng)華正茂。作為新時(shí)代青年的我們，不應(yīng)該迷茫于過去，而應(yīng)立足當(dāng)下，展望未來，努力跟上時(shí)代的腳步，爭做時(shí)代的弄潮兒。

話題范文高考作文篇5

還是下雨了，但，很小。所以，我，在雨中漫步，心情很不好，考砸了。

呆呆的望了望天空，是灰色的。每次，下雨，都會(huì)盼望太陽的到來。因?yàn)椋瑫?huì)有彩虹的出現(xiàn)。看著這灰色的天空，心，也更灰了，雨珠劃進(jìn)脖子里，有了一絲涼意。往衣服里縮了縮，不喜歡冗長的小雨，只喜歡要下就下個(gè)夠的大雨。大雨可以摸去我多得溢出去的愁。

可是，人，是不可以改變大自然的，所以，還是纏綿而冗長的小雨。正如我的心中的天空一樣，是灰色的，壓抑的，沉悶的，討厭的。不知道為什么會(huì)有喜歡小雨的人，費(fèi)盡心思也不知道。我只知道，我喜歡的是大雨，雨后可以出現(xiàn)彩虹的雨。或許是人本生的不同吧。

考差了，也只是成績而已。自我安慰道，只是成績嗎？心中升起一絲疑惑，不！還有未來！自己的未來！

回過神來，看見已經(jīng)有好多人打起傘了，黃的，藍(lán)的，紫的……還有，紅的。像一個(gè)小的太陽，心中豁然開朗。

雖然，天空還是灰色的，但心情已經(jīng)好了很多，因?yàn)?，天雖然很糟，但重要的是心情，就像心中升起的小太陽，后面跟隨著美麗的彩虹。

其實(shí)，只要努力，超越自己，讓自己心中永遠(yuǎn)掛上一個(gè)自己的，小小的太陽，自己開心就好……心中永遠(yuǎn)是晴天。

哈哈。

話題范文高考作文篇6

科技改變生活

宅在家里幾天了，本想下午去圖書館的?？汕浦@陰沉沉的天，心想何必呢？我的問題應(yīng)該不是待在家里不出門，而似乎是沒有一個(gè)深交的朋友吧！圖書館人多也是沒用的。我似乎總想往人多的地方湊，上網(wǎng)也是如此，哪里人氣旺就往哪里去，像什么微博、微信、QQ、貼吧，喜歡聊QQ群，但現(xiàn)在卻不滿足、踏實(shí)了。聊QQ群，不想說就看聊，想說了就說一句，沒人聊就只有不說話了，哪能想聊就聊？聊的時(shí)候，也就是插科打諢，調(diào)口味。有個(gè)茶葉店主建的微信群里，有個(gè)大學(xué)教授（我叫他教授他沒否認(rèn)），沒聊多久就向我賣起了茶壺?？晌业膯栴}又是因?yàn)闆]有深交的朋友嗎？又到哪里去找深交的`朋友呢？大學(xué)同學(xué)都在微信群里，每天或者早上，或者晚上，有時(shí)候就沒有，群主讀報(bào)，若干則經(jīng)濟(jì)新聞后，一段“心靈閃點(diǎn)”，鼓舞群友人心，撫慰同學(xué)心靈。讀完報(bào)后的就是幾個(gè)表情，有時(shí)候是搞笑視頻，或者分享的鏈接。僅此而已，我每天就是去發(fā)個(gè)表情簽到。也許我的問題是沒有一件堅(jiān)持做下去的事情。我堅(jiān)持閱讀有5年了，也許這還不夠，也許博客要堅(jiān)持寫下去。想到這里，我在床上躺不下去了。吃過午飯，我要小憩一會(huì)。有時(shí)候卻睡了兩個(gè)小時(shí)。今天躺了不到半小時(shí)，我爬了起來，圖書館也不去了，打開電腦寫博客。

現(xiàn)在總說互聯(lián)網(wǎng)+，可以說互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了宅生活。比如這博客，就是互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)物，是自媒體。我在想我宅在家里都干些什么？除了看書、看電視，就是上網(wǎng)了。上網(wǎng)除了聊天就是看新聞，發(fā)帖回帖，分享鏈接。我曾經(jīng)想，我要放棄宅生活，可我想到能去的地方就只剩下圖書館了，于是有些日子早上吃過早飯，我?guī)е埞P，還有一杯茶，泡在圖書館。明天是周一，新的一周又開始了，對(duì)我來說，也是如此。那么明天我該干點(diǎn)什么呢？上午、下午、晚上，分為三個(gè)時(shí)段，看書占去一個(gè)時(shí)段，如果泡圖書館再占去一個(gè)時(shí)段，那還有一個(gè)時(shí)段可以讓我泡在網(wǎng)上。泡圖書館也是看書，是不是可以干點(diǎn)別的？我有時(shí)候?yàn)檫@為那感到糾結(jié)?，F(xiàn)在我想我該干的事應(yīng)該是閱讀、寫作、社交。今天寫了博客，明天恐怕還得來看看。而我又想和網(wǎng)友聊聊天，再加上看書的時(shí)間，明天竟不用出門了！如果有時(shí)間而且天氣允許的話，出門也該散散步，身體健康也重要。那么，人的一生什么最重要？是他的社會(huì)關(guān)系嗎？

現(xiàn)在喝的茶是白茶，可不是安吉白茶，而是福鼎白茶。安吉白茶其實(shí)是綠茶，福鼎白茶才是真正的白茶。平常看湖南茶頻道，在茶市掃描中看到，福鼎白茶價(jià)最高，我暫時(shí)也不會(huì)買來喝。這茶也是看茶頻道節(jié)目蹭來的。就像節(jié)目中所說的那樣，不蹭茶非茶人，我就當(dāng)一回茶人。白茶喝起來微香柔和、不苦不澀。

天空亮堂了許多，對(duì)考生來說是好事。今天是今年高考第一天，沒有雨水的侵?jǐn)_，考試就會(huì)更順利些吧！至于說氣溫嘛，就不能對(duì)我們這一代人抱怨了，我們那時(shí)可是7月考試，正是驕陽似火、熱氣蒸騰的時(shí)候。想想真是歲月如梭、光陰似箭??！

昨天在某QQ群聊天時(shí)，一位先生說了一段話，原文是這樣的，我把它復(fù)制粘貼如下：“哪怕做一件最沒意義的事情，哪怕做得再不好，能堅(jiān)持就好。”說得好??！

話題范文高考作文篇7

小時(shí)候每逢春節(jié)來臨，家里很多鄰居都拿著紅紙排隊(duì)等著爸爸給他們依次寫春聯(lián)。那種感覺，那種場景，那種人，尤其是他父親寫字時(shí)的專注，那種毛筆時(shí)而在紅紙上行走，時(shí)而跳躍舞蹈，四十多年的滄桑我都忘不了。

也就是從那個(gè)時(shí)候開始，書法這種美麗、優(yōu)雅、平和、神秘的藝術(shù)靈魂，就深深地扎根在我的生活中。我慈愛的父親，一個(gè)出身老戰(zhàn)士的父親，在他生命的最后幾年教會(huì)了我的人生，我對(duì)書法的理解將永遠(yuǎn)刻在我的心里。

當(dāng)我開始寫信涂鴉時(shí)，我父親告訴我：一切都有規(guī)律。農(nóng)民種田有法，士兵打仗有法。你看京劇臺(tái)上全是武功，一場混戰(zhàn)，卻混而不亂，雙方將領(lǐng)，這一矛戳得猛，大刀抖顫，倒過來。你看，雙方都沒有受傷。為什么？因?yàn)橛蟹?。依法辦事。寫，還要有方法。堅(jiān)持一輩子。所以我逐漸畫了紅，填黑，映格，左格，當(dāng)場寫，當(dāng)場背，甚至是以后創(chuàng)作。其間，我用無數(shù)個(gè)日日夜夜陪著我的風(fēng)風(fēng)雨雨，尤其是像河流一樣漫長蹉跎的歲月。在那個(gè)孤獨(dú)的日子里，我把生命放在了藍(lán)天和曠野。書法陪伴著我，撫慰著我的心。不管外面的世界是什么樣的，我都像天空和荒野一樣安靜、廣闊、豐富。當(dāng)時(shí)我確認(rèn)，書法真的是我一直醒著的一個(gè)快樂、美好、詩意的夢。

在學(xué)書法的日子里，父親看到我狂躁，就告訴我，學(xué)書法需要一開始的“無我”，最后的“有我”。也就是說，任何一門藝術(shù)，永遠(yuǎn)不可能是“別人擔(dān)?！苯K身的，書法學(xué)習(xí)也是如此。最后，需要自己的面子。歷史上，一直都有出身和家庭。顏真卿是學(xué)乖的，但畢竟顏真卿是顏真卿，乖就是乖。先“弄”，再“弄出來”，形成自己獨(dú)特的風(fēng)格。開始的時(shí)候要努力，就像韓信的“背水陣”，死了就死了，但還是要寫出來。這叫勝利。40多年后，脆弱的生命隨時(shí)都可能消失，一切都可能短暫而空虛，都會(huì)毀滅。只有逝者的靈魂和對(duì)書法的理解才會(huì)永遠(yuǎn)存在。父親的話引導(dǎo)我拜老師這個(gè)崗位，在“固定的時(shí)間”和“固定的人數(shù)”內(nèi)完成每天的任務(wù)。夜深人靜的時(shí)候，我徜徉在博大精深的歷史中，漸漸沉浸在書法世界的神秘中，讓今天的我可以潑墨，抒發(fā)情懷，抒發(fā)心聲。

現(xiàn)在，書法給了我很多知識(shí)~

話題范文高考作文篇8

依稀想來，已有幾年未踏上這一條灑滿月光的小路了。小路是爸爸親手用鵝卵石鋪成，在月下泛著朦朧柔和的光。路的那頭，連著那河邊的小屋，連著我的爸爸。爸爸呵，你是否依然執(zhí)著地坐在岸邊，哀怨地吹著笛子，等著兒子的歸來？

爸爸愛好吹笛。小的時(shí)候，爸爸的笛聲載滿了我童年的樂趣，像那條絲帶一樣的小河，牽引著我的童心在爸爸愛的港灣里晃悠。爸爸非常疼我這個(gè)惟一的兒子，老喜歡用粗糙的雙手捏我的臉蛋，不顧我疼得哭起來，還兀自傻呵呵地笑。每天日暮，爸爸帶我到河邊的草地上放牛。爸爸常常放開牛繩讓牛自己吃草，自己便從背后的草簍里摸出笛子，鼓起腮，吹出世間最美妙的音樂。我就靠在爸爸腿上，看著天邊的夕陽將爸爸的頭發(fā)染上點(diǎn)點(diǎn)金色。我愛爸爸，爸爸的笛聲最美。

隨著年齡的增長，我開始討厭起爸爸，討厭他滿嘴煙味，討厭他的黃牙；討厭他背個(gè)草簍到學(xué)校找我，還從窗外傻傻地盯著我看，我還討厭他沒有本事，只知侍弄幾畝薄地，連我的學(xué)費(fèi)也沒能賺回。我和爸爸逐漸隔膜了。在被我吼了幾次后，爸爸不再打著赤腳去學(xué)校看我，不再嘮叨著讓我好好學(xué)習(xí)。他保持沉默，而打破沉默的惟一方式就是吹笛，如怨如慕，而在我看來，這又成了不務(wù)正業(yè)的標(biāo)志。

我到外地上學(xué)去了。離去的前一天晚上，我走上那條熟悉的小路，感覺到一絲眷戀與不舍。路像是月光在地上劃過的痕，也劃過我的心。幾年時(shí)間里，我未回過一次家。媽媽在電話里告訴我，我走后，爸爸整日像掉了魂似的，茶飯不思，只知去河邊吹笛子。最終，我應(yīng)媽媽的請求回到了家。到家里已是夜晚，月剛升起，當(dāng)我懷著無盡的思緒在小路上行走時(shí)，遇到了等我的爸爸。我忽地一下子哭出來，緊緊抱住了爸爸。我請求爸爸給我吹笛，爸爸答應(yīng)了。哽咽的笛聲又在耳畔響起，響在灑滿月光的小路上，勾起我的回憶。我感覺到爸爸眷眷的'愛子之情，感到愧對(duì)爸爸的笛聲，爸爸愛我，愛著自己的兒子。他為我吹了十八年的笛子，而我此刻才發(fā)現(xiàn)它和我的心竟產(chǎn)生如此強(qiáng)烈的共鳴。

路非常美，非常美，是月劃過的痕。月是路的魂，爸爸的笛聲是我的心魂！

話題范文高考作文篇9

正所謂“流水不腐，戶樞不蠹”，求新求變是一個(gè)國家、一個(gè)民族永葆生命活力、引領(lǐng)時(shí)代潮流的基礎(chǔ)。在激烈競爭中，唯有創(chuàng)新者前進(jìn)，創(chuàng)新者強(qiáng)大，創(chuàng)新者勝利。作為新時(shí)代建設(shè)的主力軍，青年人應(yīng)自塑為創(chuàng)新型人才，為未來發(fā)展注入活力。

開拓創(chuàng)新是社會(huì)不斷進(jìn)步的動(dòng)力。沒有第一個(gè)吃螃蟹的人，就沒有如今餐桌上的佳肴；沒有大膽刻苦的開拓創(chuàng)新，就沒有當(dāng)今高度的人類文明。

創(chuàng)新需要毅與堅(jiān)持積淀力量?！疤觳偶词前俜种坏撵`感加上百分之九十九的汗水?！惫倘弧坝袝r(shí)百分之一的靈感更重要”，但在相互作用與轉(zhuǎn)化之辯證關(guān)系中，二者顯示出同等必要之價(jià)值。有創(chuàng)新之意無實(shí)干之心者，徒然落得傷仲永之結(jié)局；有勤勉之意卻泯滅靈感之光者，亦不斷做著西緒福斯式徒勞的努力。唯有心懷毅力與堅(jiān)持之猛虎，細(xì)嗅靈感與創(chuàng)新之薔薇，方能作為新時(shí)代開拓進(jìn)取的弄潮兒，劈波斬浪，一葦遠(yuǎn)航。

創(chuàng)新亦需守正與開拓相得益彰。守正，即辯證傳承祖先贈(zèng)與的寶藏；開拓，即遵循正確的歷史發(fā)展邏輯，發(fā)揮主體的能動(dòng)性創(chuàng)造新事物。我們習(xí)慣于走在現(xiàn)實(shí)與未來的通路上，但也不要遺失歷史之饋贈(zèng)，警惕淪為《百年孤獨(dú)》中沒有過往的“失眠癥”患者。

創(chuàng)新更需要我們諦聽時(shí)代聲音。青年人應(yīng)將創(chuàng)新行動(dòng)化為深刻的社會(huì)實(shí)踐，將個(gè)體的選擇融入時(shí)代的&39;洪流，讓個(gè)體的聲音與時(shí)代共鳴。誠如米蘭·昆德拉所言：“生命有不能承受之輕?！泵撾x社會(huì)期待、時(shí)代要求，自由而無意義的創(chuàng)新活動(dòng)，其意義局限于自我評(píng)判、自我滿足的價(jià)值閉環(huán)之中。時(shí)代創(chuàng)新的健康生態(tài)，應(yīng)是文藝工作者講好新時(shí)代的人民故事，企業(yè)家打造好高精尖、炫彩酷的優(yōu)質(zhì)品牌，科研人員研發(fā)出便民利民的科研產(chǎn)品。

青年工人楊杰，學(xué)成小匠鑄大器；95后姑娘徐楓燦，苦練飛行出巾幗。新時(shí)代浙江青年向我們詮釋了守正創(chuàng)新、持之以恒的奧義，樹立了創(chuàng)新強(qiáng)國、人才強(qiáng)國的風(fēng)向標(biāo)，引領(lǐng)了廣大青年未來的方向。

領(lǐng)航新時(shí)代，我輩青年義不容辭；創(chuàng)新強(qiáng)自身，我輩青年當(dāng)仁不讓。讓我們以創(chuàng)新之手，寫奮斗之章；以鯤鵬之志，鑄就時(shí)代輝煌！

話題范文高考作文篇10

螺絲、鐵釘與精致的榫卯結(jié)構(gòu)碰撞，動(dòng)畫、電影與成沓的小人書碰撞，人工智能與傳統(tǒng)的勞動(dòng)力碰撞，時(shí)代總是在碰撞中前行。文明與審美的碰撞，當(dāng)然也是一無例外地推動(dòng)社會(huì)不斷發(fā)展。

歲月在時(shí)光中流淌，文明在四海里孕育。前有曹操赤足迎將降將許攸，后有宋濂求學(xué)，勤學(xué)好問畢恭畢敬。他們的舉止，都為世人所頌揚(yáng)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，見證著時(shí)代的變遷，社會(huì)的進(jìn)步，匯聚成文明之河，奔騰不息。放眼當(dāng)代，“講文明，樹新風(fēng)”成了人心所向的至高道德準(zhǔn)則，傳統(tǒng)文明在當(dāng)代有了獨(dú)特的表現(xiàn)形式。“著裝得體”已成為了人們心中“彬彬有禮”的一桿稱，“睡衣出行”則被扣上了“衣冠不整”不文明的標(biāo)簽。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在過去的幾年里，“睡衣文化”悄然興起。從時(shí)裝走秀到日常穿著，從明星到百姓，似乎都在演繹著不同的睡衣文化。那么，這種文化到底是一種審美的認(rèn)同，還是文明的破壞者？

橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。美不自美，因人而彰。審美取決于你的價(jià)值觀，取決于這個(gè)世界對(duì)你的洗禮。在我國，曾有春秋時(shí)期楚人好細(xì)腰，唐代強(qiáng)盛開放的文化中，人們又以豐腴為美，到了宋代，審美轉(zhuǎn)變?yōu)榍宓摹叭吮赛S花瘦”。

日新月異，在物質(zhì)極大豐富的今天，人們的精神世界也變得多彩多樣，“睡衣風(fēng)”成為了引領(lǐng)潮流的向標(biāo)：摩登條紋的加入，盡顯干練與優(yōu)雅；絢麗多彩的印花設(shè)計(jì)，洋溢著優(yōu)雅與浪漫女人味的沁人心脾；深淺色彩的搭配，彰顯出明媚與自信……如今出行選擇睡衣外穿，詮釋了每個(gè)人自己的時(shí)尚態(tài)度與審美觀，是“我選擇，我喜歡”。

當(dāng)然，文化是要走向認(rèn)同的的。在如今的全球化背景下，文化自信使我們對(duì)傳統(tǒng)審美有更強(qiáng)的認(rèn)同與歸屬感。深入挖掘傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，在睡衣服裝設(shè)計(jì)上結(jié)合傳統(tǒng)的服飾文化，睡衣沒準(zhǔn)真正成為一種流行服飾，走出國門，彰顯中國文明與繁榮，也未嘗不可。

審美的發(fā)展源于文明，文明的發(fā)展需要審美。作為當(dāng)代的中國青少年，我們要與時(shí)俱進(jìn)，樹立正確的審美觀與價(jià)值觀，創(chuàng)新地繼承博精深的文明，開辟一片藍(lán)天。讓自由、平等、創(chuàng)新的雄鷹，在藍(lán)天中展翅翱翔！

文明與審美的碰撞，迸濺出耀眼的花火，引領(lǐng)著一個(gè)個(gè)有夢之人，奮力前行。

話題范文高考作文篇11

人這一生，只要學(xué)會(huì)舍棄，就會(huì)懂得人生的道理，如果要想獲得成功，第一個(gè)就要學(xué)舍棄，不然就不懂什么叫給予，什么叫獲得，舍棄是人生的真理!

舍棄，是給予的根本;舍棄，是獲得的真諦;舍棄，更是成功的開始?！}記

舍棄，一本耐人尋味的書，它蘊(yùn)含著成功的道理，培育了成功之花。

船舶只有舍棄安全的港灣，才能在深海中收獲滿船魚蝦。

你瞧，船舶里滿是魚蝦，雖然捕魚時(shí)很驚險(xiǎn)，但它還是選擇了舍棄安全的港灣，向深海發(fā)起的挑戰(zhàn)。過程很艱難，但盡管這樣，船舶還是成功了，因?yàn)樗鼘W(xué)會(huì)了舍棄，如果它只是在安全的港灣里，那它什么收獲也沒有，但如果它去上海試一試也許就會(huì)成功，即使沒有成功，這未嘗不是一種成長呢?

在風(fēng)浪中，船長往往會(huì)舍棄掉笨重的貨物，以減輕船的重量。

你看，船安全了，雖然有些貨物被舍棄了，但那些貨物換來了一整艘船的人命，這是“丟車保帥”的智慧舍棄，雖然沒了利益，但盡管這樣船長還是抵住了利益的誘惑。由此，船長成功了，因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了舍棄，如果他沒舍棄那些貨物，那船上的所有人將因此而喪命，但如果他扔了那些貨物，他就等于保住了船上所有人的命，這就表示他成功了。

我還因沒有舍棄而吃過虧呢——

那天，老師宣布明天考英語，一開始我沒怎么在意，晚上瞟了幾眼英語書就去看電視了，因?yàn)橛⒄Z是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以我很有信心考高分。

第2天考試的試卷簡直讓我傻眼了，竟然有好多單詞我都不會(huì)拼，我越來越慌，手心里布滿了汗，試卷發(fā)下來的那一刻我后悔極了，我為什么不舍棄看電視的時(shí)間?我后悔、沮喪、慚愧、傷心，心里的滋味怪不好受的。吃了這事兒的虧，我下定決心，下次考試我一定要認(rèn)真努力，爭取獲得好成績。

第2次考試要進(jìn)行了，晚上我舍棄了所有玩的時(shí)間，專心復(fù)習(xí)，這次考試我去得了100分，我露出了欣慰的笑臉，這是成功的喜悅，這次可多虧了舍棄。

舍棄，能照亮你人生的道路，所以我的座右銘是：學(xué)會(huì)舍棄，才能獲得成功。

話題范文高考作文篇12

幸福是什么，當(dāng)我每次收到爸媽的禮物，一邊看動(dòng)畫片一邊吃著零食，與小伙伴們一起嬉戲、打鬧，過著無拘無束的日子，我感覺心里快活極了。

每年生日的時(shí)候，想想自己又長大了一歲，心里就有一種說不出的喜悅，一家人吃著媽媽燒的可口的飯菜，喝著香甜的果汁，我覺得自己是無比的幸福。

每天早晨上學(xué)的時(shí)候，媽媽都在書包里給我裝上兩個(gè)面包，一盒牛奶，然后再叮嚀：“兒子，在學(xué)校里不要惹事，要好好學(xué)習(xí)?！蔽乙擦?xí)慣性的回答說：“好。”然后再做一個(gè)再見的手勢。到了晚上，媽媽都會(huì)很負(fù)責(zé)任的給我檢查各科作業(yè)，最后再簽上自己的名字。

每當(dāng)夜幕降臨，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，隔著玻璃，我看見每天早出晚歸的爸爸還坐在桌前寫寫算算，也許，爸爸覺得能為家里付出這就算是他的幸福吧！

年邁的爺爺奶奶經(jīng)常念叨：“平安是福?！蹦且苍S是他們經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)雨后的感悟吧！每年過年，我們回到爺爺奶奶家，大家人在一起吃著團(tuán)年飯，圍著火爐，看著電視，嗑著瓜子，那應(yīng)該就是他們最大的幸福吧！

其實(shí)，幸福很簡單，它就在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)里，只要你微笑面對(duì)生活，用心去感受，你一定會(huì)擁有更多、更大的幸福！

話題范文高考作文篇13

1、習(xí)慣——父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗(yàn)，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動(dòng)不動(dòng)。到底是怎么回事？兒子百思不得其解。最后只有一個(gè)辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”牛應(yīng)聲而動(dòng)。

牛用條件反射的方式活著，而人則以習(xí)慣生活。一個(gè)成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣，當(dāng)好的習(xí)慣積累多了，自然會(huì)有一個(gè)好的人生。

2、鐵環(huán)的寓言——一個(gè)鐵環(huán)，不小心弄丟了自己的一部分。于是便拼命地尋找失去的那一部分。但由于自己不圓，所以滾得很慢。但正因?yàn)槿绱耍^賞到了平日里很少注意的花草，并和它們交了朋友。工夫不負(fù)有心人，有一天，它找到了丟失的那一部分。有了它，雖然完美了，但是會(huì)跑得很快，再也無法和花草說話……

3、選擇方向——有兩只螞蟻想翻越一段墻，尋找墻那頭的食物。一只螞蟻來到墻腳就毫不猶豫地向上爬去，可是每當(dāng)它爬到大半時(shí)，就會(huì)由于勞累、疲倦而跌落下來。可是它不氣餒，一次次跌下來，又迅速地調(diào)整一下自己，重新開始向上爬去。另一只螞蟻觀察了一下，決定繞過墻去。很快的，這只螞蟻繞過墻來到食物前，開始享受起來；而另一只螞蟻還在不停地跌落下去又重新開始。

很多時(shí)候，成功除了勇氣、堅(jiān)持不懈外，更需要方向。也許有了一個(gè)好的方向，成功來得比想象的更快。

4、哭婆變笑婆——《禪海珍言》中有一則“哭婆變笑婆”的故事：京都南禪寺以前住著一位老太太。她下雨天哭，晴天也哭，成年累月神情懊喪，面容愁苦。南禪寺的和尚問她：“你怎么總是哭呢？”她邊哭邊回答：“我有兩個(gè)女兒，大女兒嫁給了賣鞋的，小女兒嫁給了賣傘的。天晴的日子，我想到小女兒的傘一定賣不出去；下雨的天氣，我又想到大女兒的鞋一定沒有人去買。我怎么能不傷心落淚呢？”和尚勸她：“天晴時(shí)，你應(yīng)去想大女兒的鞋一定生意興?。幌掠陼r(shí)，你該想到小女兒的傘一定賣得很多?！崩咸?dāng)即“頓悟”，破涕為笑。此后，她的生活內(nèi)容未變，但由于觀察生活的角度變了，便由“哭婆”變成了“笑婆”。

5、選擇——有三個(gè)人要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年，監(jiān)獄長答應(yīng)滿足他們一人一個(gè)要求。美國人愛抽雪茄，要了三箱雪茄。法國人最浪漫，要了一個(gè)美麗的女子相伴。而猶太人說，他要一部與外界溝通的電話。三年過后，第一個(gè)沖出來的是美國人，嘴里鼻孔里塞滿了雪茄，大喊到：“給我火，給我火！”原來他忘了要火了。接著出來的是法國人－－－只見他手里抱著一個(gè)小孩子，美麗女子手里牽著一個(gè)小孩子，肚子里還懷著第三個(gè)孩子。最后出來的是猶太人，他緊緊握住監(jiān)獄長的手說：“這三年來我每天與外界聯(lián)系，我的生意不但沒有停頓，反而增長了200%，為了表示感謝，我送你一輛勞施萊斯！”

這個(gè)故事告訴我們，什么樣的選擇決定什么樣的生活。今天的生活是由三年前我們的選擇決定的，而今天我們的選擇將決定我們?nèi)旰蟮纳?。我們要選擇接觸最新的信息，了解最新的趨勢，從而為自己創(chuàng)造更美好的將來。

6、尋找勇氣——有一個(gè)青年跋山涉水去尋找勇氣。用了三月時(shí)間，他找到智者居住的木屋。他前去敲門：“我不遠(yuǎn)萬里而來，想尋找勇氣?！敝钦哒f：“現(xiàn)在太晚了，你明天再來吧！”第二天一早，他又來到智者門前敲門。智者說：“現(xiàn)在太早了，我還沒到起床的時(shí)候，你明天再來吧！”第三天第四天第五天，青年去敲門，智者均以不同的理由打發(fā)走了他。第六天青年去敲門時(shí)，智者說：“我要休息了，您明天再來吧！”青年怒從心起，大聲說：“每次我來你都這樣推三推四，我何時(shí)才能找到勇氣？”說完他踢開了智者的門，直沖進(jìn)屋去。智者笑咪咪看著怒發(fā)沖冠的青年說：“這不，你已經(jīng)找到了勇氣！”

原來，勇氣就是敢于行動(dòng)。成功的人和失敗的人，最大的區(qū)別不在智力的強(qiáng)弱，能力的大小，而在于是否相信自己，是否敢于冒險(xiǎn)，敢于對(duì)自己的判斷采取果斷的行動(dòng)。勇氣就是遭遇困難頭不會(huì)低。

7、五枚金幣——有個(gè)叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不動(dòng)了。爸爸就從兜里掏出５枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，把其余４枚放在阿巴格的手上，說：“人生有５枚金幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現(xiàn)在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把５枚都扔在草原里，你要一點(diǎn)點(diǎn)地用，每一次都用出不同來，這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原，你將來也一定要走出草原。世界很大，人活著，就要多走些地方，多看看，不要讓你的金幣沒有用就扔掉。”在父親的鼓勵(lì)下，那天阿巴格走出了草原。長大后，阿巴格離開了家鄉(xiāng)，成了一名優(yōu)秀的船長?！湎湍茏叱龃煺鄣恼訚傻?。

8、老鷹的再生——老鷹是世界上壽命最長的鳥類。它一生的年齡可達(dá)70歲。要活那么長的壽命，它在40歲時(shí)必須做出困難卻重要的決定。當(dāng)老鷹活到40歲時(shí)，它的爪子開始老化，無法有效地抓住獵物。它的喙變得又長又彎，幾乎碰到胸膛。它的翅膀變得十分沉重，使得飛翔十分吃力。它只有兩種選擇：等死，或經(jīng)過一個(gè)十分痛苦的更新過程。150天漫長的操練，它必須很努力地飛到山頂。在懸崖上筑巢停留在那里，不得飛翔。老鷹首先用它的喙擊打巖石，直到完全脫落。然后靜靜地等候新的喙出來。它會(huì)用新長出的喙把指甲一根一根地拔出來。當(dāng)新的指甲長出來后，它們便把羽毛一根一根地拔掉。5個(gè)月以后，新的羽毛長出來了。老鷹開始飛翔，重新得力再過30年的歲月！

在我們的生命中，有時(shí)候我們必須做出困難的決定，開始一個(gè)更新的過程。我們必須把舊的習(xí)慣、舊的傳統(tǒng)拋棄，使我們可以重新飛翔。

9、請不要開錯(cuò)窗——一個(gè)小女孩趴在窗臺(tái)上，看窗外的人正埋葬她心愛的小狗，不禁淚流滿面，悲慟不已。她的外祖父見狀，連忙引她到另一個(gè)窗口，讓她欣賞他的玫瑰花園。果然小女孩的心情頓時(shí)明朗。老人托起外孫女的下巴說：“孩子，你開錯(cuò)了窗戶?！薄蜷_失敗旁邊的窗戶，也許你就看到了希望。

10、獅子和羚羊的家教——每天，當(dāng)太陽升起來的時(shí)候，非洲大草原上的動(dòng)物們就開始奔跑了。獅子?jì)寢屧诮逃约旱暮⒆樱骸昂⒆?，你必須跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，你要是跑不過最慢的羚羊，你就會(huì)活活地餓死。”在另外一個(gè)場地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，那你就肯定會(huì)被他們吃掉?！薄涀∧闩艿每欤瑒e人跑得更快

話題范文高考作文篇14

廢紙破布與珍貴的資器相比簡直不值一文，人們大多將瓷器像寶貝一樣供奉起來，但卻沒有人拿破布紙屑當(dāng)回事。當(dāng)瓷器摔的“慘不忍睹”的時(shí)侯，人們才后悔當(dāng)初對(duì)那堆“垃圾”的輕視，所以生活中不能沒有配角，否則生活中也就沒有了主角。

吳孟達(dá)是電影界中的達(dá)叔，總結(jié)其電影工作歷程，他幾乎沒有當(dāng)過主角，但是為什么他會(huì)有這樣的成就？其實(shí)就是因?yàn)樗錾呐浣茄菁家r紅了周星弛這位演藝大腕。達(dá)叔總以其搞怪愚笑的動(dòng)作搞活、搞奇電影內(nèi)容，以其獨(dú)特的小丑形象來反襯主角形象和電影主題。電影導(dǎo)演也是在配角上花盡心思，他們也知道配角也是市場的賣點(diǎn)。于是便有了星女郎的精挑細(xì)選，龍女孩的千挑萬揀。配角是電影里的襯托亮點(diǎn)的“黑點(diǎn)”，所以，在電影里，配角的作用功不可沒。

還記得20--年春晚中的《千手觀音》，一群聾啞女孩以獨(dú)特的舞蹈方式傳遞著愛和祝福。我們在看《千手觀音》的時(shí)候，除了看那變幻美妙的舞姿外，還看到了絢麗多彩的燈光閃耀，一束束藍(lán)白射線從“觀音”身后向外射出，增強(qiáng)了佛界那種神秘感和夢幻感，相對(duì)于“觀音”之舞，七彩燈光只是一個(gè)配角，可是若沒有這種匠心獨(dú)運(yùn)的設(shè)計(jì)，我想這種舞姿的視覺傳達(dá)效果就不如先前強(qiáng)烈，她們的榮耀以及所受的關(guān)注也就沒有先前的濃重而熱烈了。所以她們也需要配角，配角可以使她們更加出色。

江河是山川咆哮的主角，若沒有溪水的加入，它便失去繼續(xù)奔騰的動(dòng)力；

浮云是藍(lán)天上舞蹈的主角，若沒有風(fēng)的推動(dòng)，它便失去自由飄行的權(quán)力；

根系是小草立足的根基，沒有配角根系的拓展扎深，小草便不能獨(dú)立，便不能顯耀它“春風(fēng)吹又生”的生命力。人類是宇宙的主宰，食物為我們服務(wù)，牛羊被我們奴役，但是土地是我們立足的根基，沒有土地，我們便一無所有，甚至成為微生物的奴隸。

配角沒有主角的光環(huán)，但是它是為主角戴上光環(huán)的推動(dòng)者；配角沒有主角的榮耀，但是它是主角享受榮耀的支持者；配角在，主角繼續(xù)閃耀光彩；配角不在，主角便如熄滅的燭火，再?zèng)]有輝煌的色彩。

不要忽視配角的作用，生命不能沒有它的光彩。

話題范文高考作文篇15

生似飄蓬，我生于高山之巔，俯視萬物萬象，我自感高貴如星河，華麗如天火。

生似飄蓬，我生于低谷之腳，仰觀萬物萬象，我自覺卑微如伲士，貧敗如粗栗。

體魄之強(qiáng)健，身軀之孱弱不過是高山低谷的另一種映射。人生之順景，命運(yùn)之逆途也不過是另一種表達(dá)。

生于巔亦或是生于山腳，冥冥中有聲音從虛空傳來,“命數(shù)，天已定，勿多勞”。于是我看見有人迎風(fēng)朝展卻墮落于安逸春風(fēng)，于我看見，有人蜷縮翅膀，在濕暗處，孤苦終生。難道命數(shù)不可破？難道人生只是一條基準(zhǔn)線，毫無升降嗎？

扶輪問路者如史鐵生，高歌狂進(jìn)者如劉易斯，史鐵生崇拜劉易斯，卻說：“我的命運(yùn)也是幸運(yùn)的?！?/p>

生而強(qiáng)，生而弱，無論是在體育的教育，還是對(duì)人生的旅程本就不是我們能決定的，但我們能決定的是如何將自身的強(qiáng)大惠及他人，如何將自己的微小化為力量與他人的命運(yùn)相接。葉芝說:“我的靈魂里燃?xì)庖粓F(tuán)火，直燒到世界盡頭才結(jié)束?！膘`魂是我們每個(gè)人都擁有的，而那升騰而起的火焰與奮斗卻不是生來就有的。所以我們要教育來引燃圣火，所以我們要執(zhí)著使其永恒。我們點(diǎn)燃自己不是證自己的能力，而是要向那些尚未有光的人分享光，未曾識(shí)火的人分享火。人只有義無反顧的前行，能在大地上留下通往光明的痕跡。

讓我們不再去注意自己在命運(yùn)伊始所站據(jù)的高度吧，真正可貴的是專注于前路。就像是天上的星辰與道德觀審能教會(huì)我們這所有切，星辰告誡我們，自己的渺小需要獻(xiàn)身于奉獻(xiàn)，道德感告訴我們：自身的強(qiáng)大需要分享才能實(shí)現(xiàn)。前程在乎于本我的觀念而非冥冥中的天意。若我們的心靈飛至天邊，則萬物澄靈，則萬象可愛。猶記王爾德:“我知道在馬路邊乞求施舍不是我的命運(yùn)，若我夜晚要躺在清涼的草地，那也是在給月亮寫十四行詩?！?/p>

我們都會(huì)因金錢，地位而產(chǎn)生身份的焦慮，就像是對(duì)于100米無法同他人并駕齊驅(qū)，游泳時(shí)望塵莫及一般，徘徊于這個(gè)階級(jí)固化的時(shí)代，我們過多觀注于那些天生所得而非后天所取的，由此我們會(huì)止步不前感嘆時(shí)運(yùn)不濟(jì)。貧者傾美于富者，富者傾美于貴者，貴者則傾羨于至貴者。英國學(xué)者在《身份的焦慮》中說道，若想拜托此困境，則應(yīng)在內(nèi)心中建立一個(gè)新的評(píng)價(jià)體系，一個(gè)無關(guān)于生來所擁有的事物的體系。我們都明白那是關(guān)于靈魂關(guān)于奉獻(xiàn)，善與美的心靈評(píng)論體系在哪里無論身強(qiáng)力壯還是身形佝僂，我們都有一樣的未來。

生于強(qiáng)或者弱，是生似飄蓬的產(chǎn)物，無論是在賽場上通過訓(xùn)練取得成功，還是再人生旅途里去追求真善美這些天端的天使時(shí)，人間強(qiáng)弱的鎖就解開了，弱化為強(qiáng)，強(qiáng)守護(hù)著弱，讓們期待著那天，讓那些熱愛大地的人，都升上天空。

話題范文高考作文篇16

毫無疑問，我們正處于一個(gè)大有可為的時(shí)代，只要你愿意努力，時(shí)代會(huì)給予你莫大的助力，讓你如虎添翼。創(chuàng)業(yè)者如此、研究者如此、作家如此、投資者如此，哪怕普普通通的打工人，也能車房俱全，生活在前人無法想象的生活里。

但前幾天網(wǎng)上有個(gè)熱搜，說的是現(xiàn)在的“躺平”文化。很多年輕人，寧愿低薪水少工作，也要在家躺著。許多人冠以“低欲望社會(huì)”一詞，仿佛我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)無需奮斗，亦可好好生活的時(shí)代，卻不知，此時(shí)代的能量，是從哪里來的。

每個(gè)時(shí)代，都有其能量。這就是可為之時(shí)代和不可為之時(shí)代的區(qū)別。今日是可為之時(shí)代，但今日時(shí)代的力量，卻是用前人在不可為時(shí)代中的浴血換來的。

張岱曾說過：“不知不可為而為之，愚人也。知其不可為而不為，賢人也。知其不可為而為之，圣人也。”

遍觀中國歷史，不可為的時(shí)代最多，其中以鴉片戰(zhàn)爭后為甚。老大帝國淪為半殖民地，民眾渾渾噩噩，學(xué)者在西方文化壓制下抬不起頭，而封建勢力依然頑固。這是數(shù)千年來最黑暗時(shí)代，而此刻依舊有如孫中山、黃興、秋瑾等先烈，在明知不可為的時(shí)候，振臂高呼。

愚人何其多也，懵懵懂懂，在鐵屋里盲動(dòng)。賢人又何其多也，懂得明哲保身，見機(jī)不對(duì)就獨(dú)善其身。

唯有知其不可為而為之者，以最明亮的心眼，最廣闊的思維，去做那看似“愚蠢”的事情。不是他們不夠聰明，實(shí)在是要以此刻之行為，替將來積蓄能量。

正因如此，才有一代代“圣人”在不可為之時(shí)代，行可為之事件。

李大釗、夏明翰、-、楊靖宇……無數(shù)建黨、建國之英烈，他們面對(duì)槍火時(shí)，并非不知道那是個(gè)什么時(shí)代，他們也并非沒有獨(dú)善其身的能力。

只是他們要用自己的“有為”，去抵抗時(shí)代的“不可為”。他們要用一己之力，將那個(gè)“不可為”的時(shí)代埋葬，讓未來一代代人，生活在“可為”之時(shí)代里。

現(xiàn)在我們處于千年來最為“可為”的時(shí)代，但這個(gè)時(shí)代的每一點(diǎn)能量，給我們的每一點(diǎn)助力，里面都有著先賢們的血肉。

當(dāng)現(xiàn)在很多人，在可為的時(shí)代里，去做那不可為的事情時(shí)。請大家好好想想，那些曾燃燒了自己，以自己的有為，去逆轉(zhuǎn)時(shí)代，點(diǎn)燃時(shí)代的人們吧。

所以，我們同樣負(fù)有責(zé)任，活下去不是我們的責(zé)任，一個(gè)人活的像是條無為的蛀蟲，只會(huì)變作時(shí)代的渣滓。

張載道：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。

當(dāng)時(shí)代已經(jīng)變成一條高速路，變成一條高鐵，以超絕的速度往前奔跑。我們需要做的，是在這種速度里，添加進(jìn)自己的力量。這力量能成就一些事業(yè)，一些成果，就像是一粒粒的珍珠，最后結(jié)成星河，變成我們這個(gè)民族，這個(gè)文明數(shù)千年來的最華彩時(shí)代。這就是我們的責(zé)任。

在現(xiàn)今可為之世，我們的決心只有一條：“知其可，必為之”。

話題范文高考作文篇17

偉大的教育家，文學(xué)家魯迅曾說過：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是會(huì)有的。時(shí)間就是財(cái)富，時(shí)間就是效率，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是勝利，時(shí)間就是金錢……把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。

當(dāng)?shù)厍蛐D(zhuǎn)了一周就是一天的時(shí)間。時(shí)間像流水般的嘩嘩流過，有時(shí)我們根本就未察覺，它已經(jīng)溜走了。待發(fā)現(xiàn)時(shí)，你會(huì)很后悔，后悔為什么不把握住，但在后悔時(shí)，但在這一后悔時(shí)，你又浪費(fèi)了這一段時(shí)光。

珍惜時(shí)間，讓你每一天都活得很充實(shí)。以前，我總認(rèn)為，還有明天呢!“明日復(fù)明日，明日何其多?！边@句詩把我的壞習(xí)慣展現(xiàn)的淋漓盡致?？勺詮哪且淮慰荚嚭?，，讓我明白了很多很多……

那一次的數(shù)學(xué)考試，同學(xué)們都在拼命復(fù)習(xí)，而我還在電腦前玩得優(yōu)哉游哉，看著同學(xué)們在認(rèn)真復(fù)習(xí)，而我卻想：不就是考試嗎?我可是鼎鼎有名的數(shù)學(xué)天才，不用復(fù)習(xí)，照樣行!

考試時(shí)，同學(xué)們一拿起筆就刷刷地寫起來，而我卻不知所措。我沒有復(fù)習(xí)，對(duì)我來說，這些題目是陌生的。同學(xué)們個(gè)個(gè)冥思苦想。最后，我按著我的直覺做了一些。我哭了……剛考完試，同學(xué)們歡天喜地的討論著，個(gè)個(gè)得意洋洋。我心如刀絞。好朋友興奮的嚷著：“看，這一次考試有我復(fù)習(xí)的時(shí)候不少復(fù)習(xí)到的呢，復(fù)習(xí)得時(shí)候，我可是爭分奪秒?，F(xiàn)在終于有回報(bào)了。呵呵!好朋友見到我哭了，說：“我們在復(fù)習(xí)，你呢?在看課外書。還說沒時(shí)間。時(shí)間是靠擠出來的。你懂得爭分奪秒，下一次就會(huì)有好成績?！?/p>

莎士比亞說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。是的，人生是短暫的，但是，有些人卻可以很出色，而有些人卻糊糊涂涂的過一生?！肮怅幩萍?，日月如梭”，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這說明了時(shí)間的寶貴，讓我們珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人吧!

話題范文高考作文篇18

閱讀，浸潤我的青春

英國哲學(xué)家培根曾說：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，數(shù)學(xué)使人精密，哲學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯學(xué)使人善辯?！敝灰喿x，總會(huì)有意想不到的收獲。也許你見過斜紅疊翠，也許你賞過耀陽鎏金，也許你行過南水北山。也許你經(jīng)歷過了太多的浮華，太多奇幻在我看來，這些都不過是一本書的厚度，不過是沉淀了一本書的靈臺(tái)清明。腹有詩書氣自華，沉淀了多少喧鬧與浮華，化為了我青春最好的陪伴。

有人問我：“整天捧著一本書，不覺得很枯燥嗎？”我想說：我喜歡讀書，我喜歡經(jīng)歷書中不一樣的人生，我可以在《紅樓夢》中和金陵十二釵一起吟詩作對(duì)；可以在《水滸傳》中和梁山好漢一起劫富濟(jì)貧，感悟快意人生；可以在《飄》中與樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、美麗的郝思嘉一起度過艱難的南北戰(zhàn)爭讀書讓我思接千載，視通萬里。在小的時(shí)候，我覺得最快樂的事莫過于捧著一本書，與書中的人物一起相處。到后來，我有了自己的第一部手機(jī)，第一臺(tái)電腦，它們讓我與世界的聯(lián)系更加緊密，也讓我與閱讀的距離更近了。全家去旅游時(shí)，我再也不用煩惱帶著我最愛的書行李太重的問題，只要我想，我可以隨時(shí)隨地開始我的閱讀之旅。不僅如此，手機(jī)上還有一些可以聽書的應(yīng)用軟件，以前讀書久了，眼睛會(huì)不舒服，現(xiàn)在好了，我可以聽一些我喜歡的'書，既閱讀了喜歡的書，也不用擔(dān)心視力問題，真是一舉兩得。在手機(jī)中，我閱讀了種類多樣、更加豐富多彩的書籍。我覺得手機(jī)閱讀仿佛為我打開了一扇通往新世界的大門，在這里，我可以不受時(shí)間、地點(diǎn)的限制，閱讀任何我喜歡的書，從中外名著到名人傳記，從網(wǎng)絡(luò)優(yōu)秀小說到名家散文，這里應(yīng)有盡有。雖然我感謝手機(jī)閱讀帶給我們的便利，但我同樣喜歡紙質(zhì)圖書閱讀時(shí)的幽幽墨香。

堅(jiān)信，每一個(gè)腹有詩書的人，抬頭不僅可望星空浩渺，俯首也能依舊腳踏實(shí)地。他們能用素養(yǎng)來處理萬事的紛擾，能用走名山大川的毅力與勇氣讀萬卷書，行萬里路。

也許以后，人們的閱讀方式會(huì)不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步，但我相信，不變的是我們對(duì)閱讀的熱愛。感謝閱讀，浸潤了我的青春，我的青春因閱讀的相伴而如此精彩。閱讀？悅讀！

有書香陪伴的青春，才不算辜負(fù)。

話題范文高考作文篇19

當(dāng)前語文素養(yǎng)的提升主要有三條途徑：課堂有效教學(xué)、課外大量教學(xué)、社會(huì)生活實(shí)踐，我以為，三者并不沖突。前兩個(gè)途徑是為了更好地讓語文知識(shí)內(nèi)化，更有利于讓語文投入到社會(huì)生活實(shí)踐中去。語文素養(yǎng)培養(yǎng)的生活化需要我們?nèi)ブ匾?，讓語文更“接地氣”，讓文學(xué)素養(yǎng)更加切實(shí)、深刻地影響我們的生活。

可是，當(dāng)前語文教學(xué)陷入了一個(gè)死循環(huán)：為了語文而語文。語文教學(xué)為了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案而僵化，甚至扼殺學(xué)生的思維創(chuàng)造力和想象力，可謂是背離了語文教學(xué)的初衷。

教育紀(jì)錄片《盜火者》對(duì)語文教學(xué)進(jìn)行了深刻的剖析和解讀。其中，作家周國平提到了一個(gè)令他啼笑皆非的故事：一個(gè)朋友家的女孩子在學(xué)校做到了一篇以他的改編成的閱讀題。當(dāng)他親自去做那篇閱讀題時(shí)卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，其中的某些題目自己也無從下手，成績還不如那名女孩。談到這里，周國平顯得格外無奈和擔(dān)憂：難道我們的語文教學(xué)就成了一門為了考試的學(xué)科？作家情感的表達(dá)和烘托僅僅是考卷上固定的答題模式？如果語文只是試卷上的答案，怎么可能走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心，甚至讓生活更加美好？

這種語文教學(xué)的尷尬境地值得每一個(gè)語文教育工作者反思。在這個(gè)全球化高度發(fā)展的時(shí)代，一方面是外來文化的強(qiáng)烈沖擊，一方面是我們國民語文素養(yǎng)的滑坡以及語文教學(xué)與生活的脫節(jié)，長此以往下去，我們的文化實(shí)力如何和經(jīng)濟(jì)實(shí)力同樣強(qiáng)大的發(fā)達(dá)國家相匹敵？一個(gè)國家的精神食糧不夠分量，多少鈔票都拯救不了沒了文化脊梁、文化精神的軟塌塌的國家。所以，讓語文生活化的重任需要得到重視。

從個(gè)人層面來講，學(xué)習(xí)語文的過程，其實(shí)是一個(gè)在書香中沉浸的過程。享受在浮華塵世難得的安寧之中，在精神的王國里，自己就是國王。佛曰：一沙一世界，一樹一菩提。我們是塵世中微小的一粒塵埃，卻可以在精神的王國中唯我獨(dú)尊，享受不被人束縛、自由自在思考的快樂。

帕斯卡爾有言：人是會(huì)思考的蘆葦。也就是說，人之所以為人，正是因?yàn)槟苡兄约邯?dú)立的思考。一個(gè)在工業(yè)化社會(huì)被異化了的“流水線上的肥皂”，稱不上是擁有獨(dú)立人格的、完整的人。語文對(duì)于人情感和思維的培養(yǎng)，使人的靈魂和思想更加獨(dú)立，完整。

看似是無用之學(xué)的語文從功利主義角度來講，確實(shí)不會(huì)帶來財(cái)富的極速膨脹。因?yàn)?，語文學(xué)習(xí)是一種情感的陶冶，類似于修行，對(duì)個(gè)人心性的修煉更為重要。當(dāng)我們把視線放遠(yuǎn)就會(huì)發(fā)現(xiàn)：國民語文素養(yǎng)的成功培養(yǎng)會(huì)是一件功在當(dāng)代、利在千秋的大事。語文，讓個(gè)人與國家生活更美好。

話題范文高考作文篇20

無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰

閱讀下面的材料，按要求寫一篇不少于800字的作文。(60分)(期中考試優(yōu)秀作文)

游客們來到山腳下，這里流水潺潺，鳥語花香。游客問下山的人;上面有好看的嗎?有人答沒有，有人答有。于是有人留在山腳賞景，有人繼續(xù)爬山。來到山腰，這里古木參天，林靜山幽。問下山的人:上面好看嗎?有人答沒啥好看的，有人答好看。于是有人在山腰流連，有人繼續(xù)攀登，來到山頂，只見云海茫茫，群山隱約。

請根據(jù)你對(duì)材料的理解和感悟，自選一個(gè)角度，寫一篇不少于800字的文章，文體自定，標(biāo)題自擬。要求:立意明確，不要套作，不得抄襲。

【范文】

無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰

古人云：“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小?！敝挥械巧綐O頂，才能飽覽無限風(fēng)光，這便是嘗試。沒有嘗試，那就沒有“一覽眾山小”的視野;沒有嘗試，那就沒有“賴有青山豁我懷”的豁達(dá);沒有嘗試，那就更不會(huì)有“調(diào)素琴，閱金經(jīng)”積極樂觀的心態(tài)，迎接新的美好的一天。嘗試攀登高峰，才能飽覽無限風(fēng)光，因它是快樂之源泉，幸福之根本，成功之基石。

嘗試，是快樂之源泉。小時(shí)候，媽媽總是帶我去游樂場，每次都玩好多好多項(xiàng)目，可是過山車和跳樓機(jī)我卻不曾玩過，不曾敢玩。直到有一次，當(dāng)我路過過山車時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)有一個(gè)比我還小的小妹妹毅然決然的上去了。我愣住了幾秒，也思考了幾秒：比我小的都敢上去，而我又有什么理由不敢呢?所以，我鼓足了勇氣，買了票，上去了。開始了，我睜開眼睛，尖叫著，跌宕起伏的異常激動(dòng)。下來時(shí)，腿都軟了。可我卻十分激動(dòng)。我嘗試了它的冒險(xiǎn)刺激，它也帶給我無限的快樂。所以我想說敢于嘗試是快樂之源泉。

嘗試，是快樂之根本。剛上初中時(shí)，我性格內(nèi)向，不愿與別人說話。陌生的同學(xué)、陌生的學(xué)校使我感到格外冷清。正如“凄神寒骨，悄愴幽邃”的境遇，雖然沒有如此凄清，但本質(zhì)卻是一樣的?？粗粋€(gè)個(gè)新同學(xué)，結(jié)交成很好的朋友，而我卻獨(dú)自一人，內(nèi)心是無可奈何的，我不知道該怎么做，又該怎么去融入這個(gè)集體里。老師說我應(yīng)該打開自己心中的千千結(jié)，放開情感，開朗互動(dòng)。我嘗試了這一方法，適應(yīng)一段時(shí)間后新的改變了許多。我有了好多給予我?guī)椭?、幫我越過困難，支持我鼓勵(lì)我愛護(hù)我的好朋友。他們給了我幸福，我也帶給了他們甜蜜。因此我想說：學(xué)會(huì)嘗試是幸福的根本。

嘗試，是成功的基石。我從2歲開始學(xué)舞蹈，一直學(xué)到12歲6年級(jí)的時(shí)候，這十年是使我驕傲的時(shí)期，開始學(xué)的時(shí)候，做什么都不到位，腿也壓不下去等等。那一段時(shí)間，我真的很想放棄，可是我沒有。蹈是我的愛好，所以我嘗試了另一種更加艱難的訓(xùn)練，最終我成功了。這期間，我哭過無數(shù)次，很多次訓(xùn)練完之后，一回家，身上總是帶傷，媽媽十分心疼地對(duì)我說讓我放棄吧!可我堅(jiān)持不放棄。每當(dāng)我站在舞臺(tái)上表演獲得成功時(shí)，總會(huì)流下眼淚。所有的努力都沒有白費(fèi)，假如起初，我沒有嘗試各種方法改變自己而放棄，我能獲得今天的成功嗎?所以我說戰(zhàn)勝自己，探索嘗試是成功的基石。

若大樹堅(jiān)挺茂盛，那嘗試就像滋潤它的春水;若嬰兒健康長大，那嘗試就是父母悉心的呵護(hù);若大廈高聳堅(jiān)固，那嘗試就是夯實(shí)的基石。親愛的朋友，讓我們學(xué)會(huì)各種嘗試和探索，去追求我們的快樂、幸福和成功吧!