讓我們了解一下科學(xué)名人有哪些故事吧：

　　卡文迪許的故事

　　在研究電學(xué)的時候，卡文迪許把自己的身體當(dāng)作試驗儀器，根據(jù)身體各部位的麻木感覺，來估計電流的強弱。憑著這種奮不顧身的精神，他發(fā)現(xiàn)了電荷的平方反比定律等重大電學(xué)規(guī)律。

　　卡文迪許還善于將科學(xué)應(yīng)用于社會。他曾為火藥倉庫研究避雷裝置，為國家造幣廠研究減少金幣磨損消耗的辦法。

　　卡文迪許在科學(xué)上有那么多的貢獻(xiàn)，可在生活上卻被稱作怪人。他腰纏萬貫，但沒有一件不掉扣子的衣服;他有一處寬大漂亮的住宅，卻沒有妻子兒女;他不善交際，見人會臉紅，甚至連女仆也回避，因此還得罪過不少人。

　　他死后留下大量資料和手稿，麥克斯韋整理了五年，最后出版了《亨利·卡文迪許的電學(xué)研究》一書。

　　一生儉樸的卡文迪許留下大筆遺產(chǎn)，其中一部分由他的家族在1871年捐贈給劍橋大學(xué)，劍橋大學(xué)用這筆錢建立了舉世聞名的“卡文迪許實驗室”。這個實驗室對一百多年來物理科學(xué)的進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)，前后培養(yǎng)出諾貝爾獎金獲得者26人。

　　牛頓的故事

　　牛頓二十三歲時,鼠疫流行于倫敦.學(xué)校暫時關(guān)閉.牛頓回到故鄉(xiāng)林肯郡鄉(xiāng)下.他看見鄉(xiāng)下的孩子是常常用投石器打幾個轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)之后,把石拋得很遠(yuǎn).他們還可以把一桶牛奶用力從頭上轉(zhuǎn)過,而牛奶不掉下來.

　　“什么力量使投石器里面的石頭,以及水桶里的牛奶不掉下來呢?對于這個問題,牛頓進(jìn)行了辛勤地研究.整整經(jīng)過了七個春秋寒暑,到三十歲時終于把舉世聞名的”萬有引力定律“全面證明出來,奠定了理論天文學(xué)、天體力學(xué)的基礎(chǔ).

　　還有一次,他在自制望遠(yuǎn)鏡時,驚異地發(fā)現(xiàn)光受折射后,太陽的白光散為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色.因此,白光(陽光)是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、 靛、紫七色光線匯合而成.自然界雨后天晴,陽光經(jīng)過天空中余圍的雨滴的折射、反射,形成五彩繽紛的虹霓,正是這個道理.

　　經(jīng)過進(jìn)一步研究,牛頓指出世界萬物所以有顏色,并非其自身有顏色.太陽普照萬物,各物體只吸收它所接受的顏色,而將它所不能接受的顏色反射出來.這反射出來的顏色就是人們見到的各種物體的顏色.這一學(xué)說準(zhǔn)確地道出顏色的根源,世界上自古以來所出現(xiàn)的各種顏色學(xué)說都被它所推翻.

　　諾貝爾故事

　　諾貝爾小時候身體非常瘦弱.十歲時,隨母親前往俄國的貝德爾堡,與父親團聚,并開始接受家庭教師的指導(dǎo).十七歲時,到美國留學(xué),兩年之后回國,進(jìn)入父親的公司從事研究工作.

　　諾貝爾受了父親的影響,對研究炸藥很有興趣,后來因為制造炸藥和開發(fā)油田,賺了很多錢.但是,他看見自己發(fā)明的炸藥用于戰(zhàn)爭,感到十分痛心,故畢生努力呼吁世人把火藥用于和平.諾貝爾用他的巨額財產(chǎn)成立基金,每年發(fā)獎金給世界上對物理、化學(xué)、生物、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平事業(yè)有杰出貢獻(xiàn)的人.能夠獲得諾貝爾獎金,一直被認(rèn)為是一種極大的榮譽呢!

　　焦耳的故事

　　英國著名科學(xué)家焦耳從小就很喜愛物理學(xué)，他常常自己動手做一些關(guān)于電、熱之類的實驗。

　　有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聰明好學(xué)的焦耳就是在玩耍的時候，也沒有忘記做他的物理實驗。

　　他找了一匹瘸腿的馬，由他哥哥牽著，自己悄悄躲在后面，用伏達(dá)電池將電流通到馬身上，想試 一試動物在受到電流刺激后的反應(yīng)。結(jié)果，他想看到的反應(yīng)出現(xiàn)了，馬收到電擊后狂跳起來，差一點把哥哥踢傷。

　　盡管已經(jīng)出現(xiàn)了危險，但這絲毫沒有影響到愛做實驗的小焦耳的情緒。他和咯咯又劃著船來到群山環(huán)繞的湖上，焦耳想在這里試一試回聲有多大。他們在火槍里塞滿了火藥，然后扣動扳機。誰知“砰”的一聲，從槍口里噴出一條長長的火苗，燒光了焦耳的眉毛，還險些把哥哥嚇得掉進(jìn)湖里。

　　這時，天空濃云密布，電閃雷鳴，剛想上岸躲雨的焦耳發(fā)現(xiàn)，每次閃電過后好一會兒才能聽見轟隆的雷聲，這是怎么回事?

　　焦耳顧不得躲雨，拉著哥哥爬上一個山頭，用懷表認(rèn)真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時間。

　　開學(xué)后焦耳幾乎是迫不及待地把自己做的實驗都告訴了老師，并向老師請教。

　　老師望著勤學(xué)好問的焦耳笑了，耐心地為他講解：“光和聲的傳播速度是不一樣的，光速快而聲速慢，所以人們總是想見閃電再聽到雷聲，而實際上閃電雷鳴是同時發(fā)生的。”

　　焦耳聽了恍然大悟。從此，他對學(xué)習(xí)科學(xué)知識更加入迷。通過不斷地學(xué)習(xí)和認(rèn)真地觀察計算，他終于發(fā)現(xiàn)了熱功當(dāng)量和能量守恒定律，成為一名出色的科學(xué)家。

　　阿基米德的故事

　　古希臘著名科學(xué)家阿基米德(公元前287—前212年)的浴室里，阿基米德在洗澡。

　　浴盆里放了大半盆熱氣騰騰的水，阿基米德一屁股坐了下去，忽然覺得渾身輕飄飄的，身子浮動著，那熱水嘩嘩地直從盆里溢出來。“水放得大多了。”他下意識地站了起來。盆里的水落了下去，他孩子氣地又重重地坐下去，水又往上升起，沒過盆沿溢了出來。

　　忽然，他眼睛一亮，跳出浴盆，光著身子沖到門外，跑上大街，高喊道：“我知道啦!我知道啦!”

　　咦!這老頭瘋了嗎?瞧，他渾身上下一絲不掛。

　　其實，阿基米德沒有瘋，他解開了一個重要的秘密，一時有點忘乎所以。

　　幾天前，地中海的西西里島上的敘拉古王國的國王，叫金匠做了一頂純金的王冠，漂亮極了?？纱蟪紓儏s竊竊私語：“誰知道是不是純金的?”國王聽了這種議論后，就叫人把王冠稱了一下，可是王冠和交給金匠的金子一樣重，沒法辨別里面有沒有含別的什么金屬。國王就把聰明的阿基米德召來，讓他弄個水落石出。

　　現(xiàn)在，阿基米德在洗浴時得到了一種啟發(fā)，他覺得，馬上就可以弄清這個王冠的秘密。當(dāng)阿基米德發(fā)覺大家在一旁嘲笑他，低頭一看，才知道自己赤裸著身子，馬上回屋胡亂地穿上一套衣服.進(jìn)王宮去了。

　　他給國王做了這樣一個實驗——

　　他找來一塊和金冠同洋重的純金塊、兩只同樣大小的罐子和盤子，然后把王冠和金塊分別放進(jìn)裝滿水的罐子里，當(dāng)水從罐子里溢出來時，各用盤子接著。最后把這些水分別稱一稱，結(jié)果，發(fā)覺溢出來的水不一樣多。

　　阿基米德對國王說：“現(xiàn)在我可以斷定，這只王冠里摻有其他金屬。”

　　國王問：“為什么?”

　　“王冠和純金塊一樣重，但如果王冠是純金的，那么，它們的體積也應(yīng)該是一樣大，放進(jìn)水罐里、溢出的水也應(yīng)該是一樣多?，F(xiàn)在，放王冠的罐子里溢出來的水多，說明玉冠的體積比純金塊大，由此可見，王冠不是純金的。”

　　國王忙派人把金匠抓來一查問，果然是用同樣重的黃銅代替，鑄在金冠的內(nèi)層。王冠中摻假的秘密就這樣被揭開了。

　　這些故事都告訴我們，其實科學(xué)就在我們的身邊，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，或許我們就是下一個牛頓。