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以大自然為話題的小學(xué)六年級作文

時間: 莉莎2 六年級作文

  大自然中的四季是美麗的。春天發(fā)芽,夏天茂盛,秋天收獲,冬天休養(yǎng),我們這個世界因有四季而豐富多彩。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理而成的以大自然為話題的小學(xué)六年級作文,謝謝你的閱讀。

  以大自然為話題的小學(xué)六年級作文篇1

  大自然是美麗的,她的四個“兒女”都有他們各自的象征。

  春天到了,鳥語花香,花兒們爭奇斗艷,鳥兒們“嘰嘰喳喳”唱著動聽的歌,像是在贊美春姑娘。春雨也“沙沙”的下了起來,在這迷人的仙境中,怎么能少了他呢?小河弟弟也“嘩啦啦”的流著,看來他也在欣賞春姑娘布置的一切呢!

  三個月過去了,春姑娘累了。大自然便派夏哥哥繼續(xù)擔(dān)任值班任務(wù)。男孩畢竟是男孩,有性格。他把空間改了——石榴花茂盛的開著,小朋友們熱得很,因為火紅的太陽正掛在天上,小羊們熱得‘’咩咩”叫著,一碗水被它“咕嘟咕嘟”吞下了肚。那些懶漢正“呼嚕呼嚕”地睡大覺。

  可是男孩沒耐性,沒有累踏就丟下任務(wù)跑了。大自然只好又派勤勞懂事的秋姐姐值班。秋姐姐把象征改為了豐收,玉米熟了,它們“哈哈”笑了,讓人們快把自己收回去。只是被夏哥哥留下的熱氣還沒散去,于是,秋姐姐便吹了一口氣,熱氣就散開了,不過,葉子被熱氣燒紅了,紛紛落了下來,人們踩在上面,發(fā)出悅耳的“沙沙”聲,甭提多舒服了!

  秋姐姐雖然能干,但她懂事呀!便把最后三個月的機會留給了冬小弟。冬小弟看著秋姐姐親手布置的空間被蟲子破壞,便請來狂風(fēng)爺爺,狂風(fēng)爺爺“呼呼”地吹了起來,蟲子都被凍死了。冬小弟又請來喜爺爺,喜爺爺幫他弄了重要節(jié)日——春節(jié)。在這一天,人們吃餃子,鞭炮“呯呯乓乓”地響了起來,然后春姑娘便……

  大自然多美啊!

  以大自然為話題的小學(xué)六年級作文篇2

  大自然是世界上最神奇的創(chuàng)造者,她用那一雙充滿魔力的手制造出了鳥語花香,姹紫嫣紅。--題記

  世間之所以有春暖花開,是因為有你;世間之所以有驚雷閃電,是因為有你;世間之所以有果實累累,是因為有你;世間之所以有白雪茫茫,是因為有你。世間之所以有萬物生靈,是因為有你--大自然

  春天的花兒是她的杰作,溫婉輕柔地隨風(fēng)搖曳。那橘黃色的花瓣在清晨露水的洗禮下顯得那么嬌嫩多姿,仿佛易碎的水晶一碰就碎。嫩黃色的花蕊被緊緊包圍,散發(fā)出清雅的芳香,讓人忍不住想擁有她,卻又不想破壞那別致的美景。孩子們小鳥兒一樣歡快的跑出來,天真粉嫩的臉頰讓人想要咬一口,那純潔的臉龐與嬌嫩的鮮花交相輝映,讓人移不開眼,開朗清脆的笑聲回響在天邊,讓人想與他們一起歡笑,心里也變得柔軟起來。

  夏天的驚雷閃電是她的杰作,擁有勢不可當(dāng)?shù)臍鈩荨T谄岷谌缒囊箍罩?,有一位巨人隱藏在這黑幕下,他用手中的那把明晃晃的大刀劈開了夜空,劃出了一道道白色的劃痕,還伴隨著巨人那憤怒的吼叫,讓人心驚膽顫。白色與黑色形成了強烈的對比,是那么地奇特,卻又有一種別致的美感,讓人忍不住為她所折服。作為配角的是那磅礴大雨,緊密的連成了一條線,只能夠聽到他的聲音,若是看他,便會覺得眼花繚亂。

  秋天的果實落葉是她的杰作,擁有歡快而又凄涼的心情。在果園里,各種水果爭相露面,粉粉的水蜜桃,淡黃的香蕉,無不散發(fā)出香甜馥郁的氣息,讓人神清氣爽,與他們同在的是農(nóng)民們疲憊而又歡快的笑臉。然而在另一處地方,卻又是一番風(fēng)景。深秋是裹著枯黃衰敗的落葉而來的,原本郁郁蔥蔥的綠葉早已飛回大地的懷抱,剩下的只有那光禿禿的樹干隨風(fēng)飄搖,仿佛一吹就倒,讓人忍不住流下辛酸的淚水。飄落的落葉似枯葉蝶在隨風(fēng)起舞,忽上忽下,忽高忽低,在經(jīng)歷了短瞻的飛舞生涯后,終于安然落地。

  冬天的雪花是她的杰作,完美的無可挑剔。在人們還沉醉在甜蜜的夢鄉(xiāng)時,她便已悄悄地來到了人們的身邊。純潔柔軟的雪精靈跳著舞蹈來到了人間,為大地媽媽穿上了漂亮而又暖和的新衣。這世界仿佛一切都變的冰清玉潔,每一件物品都像是琉璃打造的,帶著清冷的光芒,正如毛澤東的詩詞‘北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內(nèi)外,惟余莽莽,大河上下,頓失滔滔。’這一切都是那么美好。在雪地上立著幾個胖乎乎的雪娃娃,他們是孩子們的杰作。

  大自然是世界上最偉大的魔術(shù)師,她用那一雙平凡的手創(chuàng)造出了不平凡的萬物生靈。

  以大自然為話題的小學(xué)六年級作文篇3

  在我們這個多姿多彩的大千世界里,科學(xué)家們根據(jù)大自然的啟示,發(fā)明了許多先進設(shè)備。

  比如:日光燈是科學(xué)家愛迪生根據(jù)螢火蟲在夜間發(fā)出冷光受到啟示發(fā)明的;潛水艇也是根據(jù)魚能在水里自由自在的這種功能發(fā)明的;蜻蜓也給了創(chuàng)造飛機的科學(xué)家提供了許多啟示……

  我想:科學(xué)家能夠借助大自然的啟示發(fā)明這么多東西,那么我們也可以借助大自然中景物的啟示發(fā)明某種東西。于是,我陷入了沉思,讓我想起了啄木鳥替大樹治病的故事來,這棵大樹看起來很粗壯,好像一只蟲子也沒有,我們就一定會以為大樹沒病,其實不然,蟲子在大樹內(nèi),人的眼睛是看不到的,而啄木鳥卻是靠聽力準(zhǔn)確判斷大樹的病因,準(zhǔn)確地找出蟲子所在的位置,然后把大樹體內(nèi)的蟲子吃掉,大樹的病治好了。大樹果然與以前不同了,啄木鳥沒給大樹治病前,大樹顯得奄奄一息,可治好了病后,大樹又恢復(fù)了以前的樣子,生機勃勃的。我不禁冒出了一個念頭:啄木鳥治病的速度這么快,我可以發(fā)明一個專門治病的小型機器人啊!

  我想,我發(fā)明的小型機器人外表獨特,但比人要小得多,薄薄的一層,看起來像一張紙,而且家家戶戶都有,只要把它掛在門口,鮮艷的藍色和高貴的黃色搭配起來,裝飾外表特別的“新型測體儀”,它可以為走過的人做全身檢查,如果你沒病,那它就會亮出綠燈;如果你發(fā)燒了或是感冒了,那“測體儀”就會查出你的病因,并亮出紅燈警示和顯示出治療方法。如果是病情較重的,那亮出的紅燈就會一閃一閃的,并且查出病因,顯示并打印出治療方法和需要注意的事項。經(jīng)過這種機器醫(yī)治過的病人,還不用上醫(yī)院就全部康復(fù),這就能更好地解決了農(nóng)民的看病難看病貴的問題,減輕了農(nóng)民生活上的負擔(dān),如果家家都有了這種機器,甭提有多方便!

  世界上并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要留心觀察,認真思考,大自然就會給你很多啟示。

看了以大自然為話題的小學(xué)六年級作文

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