小學(xué)六年級(jí)以時(shí)間為話題的優(yōu)秀范文
小學(xué)六年級(jí)以時(shí)間為話題的優(yōu)秀范文篇1
曾經(jīng)我拿青春和時(shí)間做了一場(chǎng)賭,賭約是我不會(huì)忘記某一些人。到最后,時(shí)間依舊,我血本無(wú)歸。
曾經(jīng)幼稚的我天真的以為說(shuō)過(guò)了山盟海誓,就真的能相守到??菔癄€。時(shí)間嘲笑我,說(shuō)我無(wú)知,在它面前,天長(zhǎng)地久也只是一瞬。
曾經(jīng)我以為和朋友說(shuō)過(guò)了未來(lái)再見(jiàn),我們就一定會(huì)在未來(lái)的某一天相遇??涩F(xiàn)在,我把過(guò)往一起的經(jīng)歷放在時(shí)間之河,隨之不知流向何去。
有人說(shuō),時(shí)間最能使人忘卻。當(dāng)初聽(tīng)到是不服氣的和大人頂嘴,現(xiàn)在想想,那時(shí)的幼稚和天真如今已回不來(lái)了。
我以為我能保留,卻只能跟著走,把往事漸漸忘記。或許是經(jīng)歷了太多,所以想忘記,想回到那個(gè)不知一切的童年。
時(shí)間之所以偉大,是應(yīng)為它對(duì)所有人一視同仁。我以為我大吼一聲,至少能讓時(shí)間泛起絲絲漣漪??伤皇庆o靜的,靜靜的流著,一絲沒(méi)變。
怪不得有人說(shuō)最無(wú)情的莫過(guò)于時(shí)間。聽(tīng)時(shí)的我還不理解這句話的意思,到理解時(shí)又沒(méi)了意義。
所以常常羨慕那些能記住自己過(guò)往的人。當(dāng)別人說(shuō)起自己往事時(shí),我只是安靜地聽(tīng)著。聽(tīng)得越來(lái)越多,也明白了,那些人之所以沒(méi)有忘記,是他的過(guò)往太過(guò)于豐富,想將自己流放于時(shí)間之外。
時(shí)間,千古不變的永恒。我也常?;孟胱约耗荛L(zhǎng)生不死,能在時(shí)間之河外看著世人的掙扎??僧?dāng)我閑事盯著鬧鐘,看他一圈一圈的走著時(shí),我又在想,連這么短暫的時(shí)間都熬不過(guò),那永恒對(duì)我來(lái)說(shuō)只是煎熬。
我的一切只是幻想,我也無(wú)法永恒,也無(wú)法天長(zhǎng)地久。我只有百年光陰可過(guò),正是浪費(fèi)一秒是一秒。我的生命如此短暫,所以才要盡情的享受,不管忘記與否,活在當(dāng)下。
我問(wèn)時(shí)間,時(shí)間不答。掬起一捧時(shí)間之水,看見(jiàn)了世人無(wú)謂的掙扎。
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愛(ài)因斯坦說(shuō)時(shí)間和空間是人們認(rèn)知的一種錯(cuò)覺(jué)。大爆炸理論認(rèn)為,宇宙從一個(gè)起點(diǎn)處開(kāi)始,這也是時(shí)間的起點(diǎn)。走不回忘川,走不到天涯。
醫(yī)生說(shuō):“時(shí)間就是生命。”商人說(shuō):“時(shí)間就是金錢。”教師說(shuō):“時(shí)間就是知識(shí)。”學(xué)生說(shuō):“時(shí)間就是本領(lǐng)。”軍人說(shuō):“時(shí)間就是勝利。”農(nóng)民說(shuō):“時(shí)間就是豐收。”工人說(shuō):“時(shí)間就是貢獻(xiàn)。”作家說(shuō):“時(shí)間就是靈感。”哲學(xué)家說(shuō):“時(shí)間就是思考。”革命家說(shuō):“時(shí)間就是奮斗。”改革家說(shuō):“時(shí)間就是效率。”實(shí)業(yè)家說(shuō):“時(shí)間就是效益。”科學(xué)家說(shuō):“時(shí)間就是創(chuàng)新。”運(yùn)動(dòng)員說(shuō):“時(shí)間就是記錄。”朋友說(shuō):“時(shí)間就是邂逅。”這些都是人生哲理!
我說(shuō)時(shí)間就是幸福,就是享受工作,享受生活,享受快樂(lè)!
日子像念珠一樣,一天天滑過(guò),串成周,串成月,串成年。時(shí)光毫不留情,悄然溜走,我們開(kāi)始衰老,身體基能逐漸衰老退化??墒俏蚁氲锰昧耍肋h(yuǎn)想攥住青春,忘卻了我們時(shí)間與空間隔著多少公里的路程。忘記了歲月無(wú)情,忘記了時(shí)間永遠(yuǎn)不等人。
人生路上,淋漓盡致的蛻變,讓我與很多人一樣,措手不及。喜怒哀樂(lè),坎坎坷坷,悲歡離合。社會(huì)變革,社會(huì)發(fā)展進(jìn)步,帶來(lái)翻天地復(fù)的變化。無(wú)情的光陰也在我們的臉上與心靈深處烙上深深的印記。
時(shí)光飛逝,滑過(guò)四十多年的時(shí)光,海洋變成了陸地,平原沖出了峽谷,高山移為平地。昔日珠海小漁村也建設(shè)成為繁華的都市,昔日的海邊沙灘變成了今天的情侶路,成了珠海這座新興城市生機(jī)勃勃的一道亮麗風(fēng)景。我現(xiàn)在住的地方,過(guò)去是一片荒漠。荒野也變成了今天的繁華。
額頭添上歲月的痕跡,心靈記載著年輪付出沉重的代價(jià)。昨天與相交二十多年的朋友敘舊,二十年前我們都有令人眼前一亮的英姿,今天被歲月無(wú)情刻畫出道道印記。我們都說(shuō)不喜歡別人稱呼自己叫阿姨,因?yàn)橛肋h(yuǎn)想留住十八歲的黃金歲月,永遠(yuǎn)想被人稱呼丫頭,小妹,姑娘,姐姐……
赫胥黎說(shuō)“時(shí)間最不偏私,給任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間也是偏私,給任何人都不是二十四小時(shí)”。時(shí)間不是自變量,而是因變量,它是隨宇宙的變化而變化。時(shí)間的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停留。時(shí)間不等人。有人認(rèn)為時(shí)間是存在于人們心的中的一個(gè)概念,有些人思維多一些,那他的時(shí)間將變慢,有些人行動(dòng)多一些,那他的時(shí)間將變快。說(shuō)到這,有人可能會(huì)認(rèn)為,我們生活在一個(gè)地球上,有些人時(shí)間很多,有些人時(shí)間不夠用,那時(shí)間就是不平等。錯(cuò)了,時(shí)間永遠(yuǎn)對(duì)任何人是平等的,辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間的悲哀。勤勞的人們沒(méi)有等待的時(shí)間。時(shí)間只是先后順序不一樣,一句老話叫先苦后甜,也許就是這個(gè)道理。這也是為什么有些人空閑,有些人忙碌,有些地方發(fā)展快,有些地方發(fā)展慢的原因了。有些人創(chuàng)造了勞動(dòng)成果,豐衣足食,有些人一無(wú)所有,饑寒交迫。有些人才高八斗,有些人學(xué)無(wú)所成,那就是我們合理利用時(shí)間的問(wèn)題了,俗話說(shuō)一分耕耘一分收獲。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是一樣的,給每個(gè)人的一天都是二十四小時(shí),一千四百四十分鐘,從你降生到這個(gè)世界的那天開(kāi)始,它就陪伴著你每一天,無(wú)論你是貧、是富、是貴、是賤、時(shí)間從來(lái)就沒(méi)離開(kāi)過(guò)你,嫌棄過(guò)你,任由你去把握,去掌控,去支配,去利用。
你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。時(shí)間是人生最大的成本,同樣也是每個(gè)人的資本和財(cái)富。魯迅先生說(shuō)過(guò):時(shí)間是組成生命的材料,浪費(fèi)別人的時(shí)間無(wú)異于謀財(cái)害命。這是我們學(xué)生時(shí)代,老師教育我們最常用的教誨。
我們上學(xué)時(shí),老師常用雷鋒說(shuō)的一句話“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無(wú)限的,我們要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”來(lái)教育我們,年輕人一定認(rèn)為這句話過(guò)時(shí)了,我覺(jué)得還有它現(xiàn)實(shí)的意義。讓我們保持豁達(dá)開(kāi)朗的心態(tài),積極面對(duì)人生,年輕人少點(diǎn)牢騷,少點(diǎn)埋怨,多點(diǎn)耕耘付出。中老年人盡量的延長(zhǎng)增長(zhǎng)壽命,使自己生活過(guò)得有質(zhì)量,有深度,有所為,有意義,讓自己所做的事情閃光,生命的存在更有意義,那怕是人到中年,老年,還可以不斷發(fā)光、發(fā)熱、讓生命閃耀!
不要老嘆息過(guò)去,它不會(huì)再回來(lái)了,要明智地珍惜現(xiàn)在。要以不憂不懼的堅(jiān)決意志投入撲朔迷離的未來(lái)。不要為已消盡之年華嘆息,必須正視珍惜現(xiàn)在擁有的匆匆溜走的時(shí)光。
我與朋友說(shuō),雖然我們不認(rèn)老,我們不愿老,但是我們還少不了照鏡子,梳妝打扮,還要經(jīng)常臭美一下,裝嫩一點(diǎn),走出街頭,照樣有小朋友尖叫“好酷啊”,我們還一樣英姿颯爽,爽朗的笑聲一樣有磁性,有感召力,生活一樣真彩每一天!朋友,您也一樣,黃金時(shí)代是在我們的前面,而不在我們的后面!我們珍惜眼前擁有的幸??鞓?lè),過(guò)好每一天!
時(shí)光啊,我對(duì)你無(wú)言,但我不服輸,雖然我不能征服你。但我要走在你前面,永遠(yuǎn)快樂(lè)幸福!
小學(xué)六年級(jí)以時(shí)間為話題的優(yōu)秀范文篇3
時(shí)間,沒(méi)有人能操控它,但它卻操控著我們。因?yàn)?,是它一手?chuàng)造了歷史,也能造就未來(lái)。
像那些歷史上著名的人物企圖征服時(shí)間,卻渾然不知時(shí)間正玩弄著他??辞厥蓟?,為了和時(shí)間一起走,便下令命他人為他研制長(zhǎng)生不老藥,花了數(shù)些年都不見(jiàn)成果,卻無(wú)意間推動(dòng)了化學(xué)的發(fā)展。這數(shù)些年對(duì)于時(shí)間來(lái)說(shuō),就像沒(méi)發(fā)生一樣的渺小。還有,歷史上那些征服了多個(gè)國(guó)家,占了大片疆土的英雄人物最后不都敗給了時(shí)間?生前的一切全都被時(shí)間奪取。
時(shí)間,它的強(qiáng)大還不知這些。歷史上還有很多,時(shí)間玩弄人類的事件。
1994年初,一架意大利客機(jī)在非洲海岸上空飛行,突然,它從控制室的雷達(dá)屏幕上消失了。正當(dāng)?shù)孛嫔系臋C(jī)場(chǎng)工作人員焦急萬(wàn)分之際,客機(jī)又在原來(lái)的天空出現(xiàn),雷達(dá)上的訊號(hào)又恢復(fù)了。 最后,這架客機(jī)安全降落在意大利境內(nèi)的機(jī)場(chǎng)。然而,客機(jī)上的機(jī)組人員和315名乘客,并不知道他們?cè)?jīng)“失蹤”過(guò)。
機(jī)長(zhǎng)巴達(dá)里疑惑不解地說(shuō):“我們的班機(jī)由馬尼拉起飛后,一直都很平穩(wěn),沒(méi)有任何意外發(fā)生。”
不過(guò),事實(shí)卻不容爭(zhēng)辨:到達(dá)機(jī)場(chǎng)時(shí),每個(gè)乘客的手表都慢了20分鐘。
對(duì)此現(xiàn)象,專家們認(rèn)為惟一的解釋是:客機(jī)在“失蹤”的一剎那,進(jìn)入了一種“靜止”的時(shí)間。
這只是我們?nèi)祟惖慕忉?,真正的原因,只要時(shí)間知道吧?
地球,我們的共同的母親。她,見(jiàn)證了時(shí)間的強(qiáng)大。我們的母親,已經(jīng)有46億歲了。時(shí)間也伴隨了她,走了46億年。不,應(yīng)該說(shuō),是地球伴隨時(shí)間走了46億年。46億年的滄桑。對(duì)于現(xiàn)在茍延殘喘的地球來(lái)說(shuō),已經(jīng)相當(dāng)厲害了。46億年里,地球經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間,養(yǎng)育出了生命,生命的進(jìn)化,大陸的漂移,物種的滅絕與新生...最后,現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)。一切是多么的漫長(zhǎng)!而時(shí)間對(duì)此卻不屑一顧,腳步從未停止。那只不過(guò)是時(shí)間的一個(gè)旅途罷了。
宇宙,更為復(fù)雜,抽象的東西。因?yàn)椋瑫r(shí)間,只是他的一部分。
看了小學(xué)六年級(jí)以時(shí)間為話題的優(yōu)秀范文